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【實(shí)用】寫大自然的作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫大自然的作文9篇,歡迎大家分享。
寫大自然的作文 篇1
大自然是偉大的,大自然也是神奇的,只要認(rèn)真觀察大自然,研究大自然,就會(huì)從中受到啟迪。 世界著名建筑師貝律銘,在研究竹子時(shí),心想:我能不能把房子,設(shè)計(jì)成竹子一樣,上粗下細(xì),這樣既好看又堅(jiān)固。后觀察植物來,他就仔細(xì)研究竹子,發(fā)現(xiàn)竹子在出生之前,它的結(jié)數(shù)就是定好的,只不過是增加了節(jié)與節(jié)之間的距離和長(zhǎng)度。
貝律銘就根據(jù)竹子的這一特性,設(shè)計(jì)了香港銀行大廈。這座大廈高315米,有70層。 還有法國(guó)園藝師蒙尼也從植物身上得到了啟示。他觀察植物,發(fā)現(xiàn)植巍然地物在根的支撐下,巍然地屹立在大地上,就算有多么大的風(fēng)雨,都能不倒下。他經(jīng)過反復(fù)研究,發(fā)現(xiàn)植物發(fā)達(dá)的'根系伸向四面八方,像千萬個(gè)船錨一樣抓住土壤,把植物牢牢地固定在大地上。從而他模仿植物的根固定植株來建造花壇。
后來,人們,改良發(fā)明了鋼筋混凝土。 大自然真是我們的好老師!只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有收獲。
寫大自然的作文 篇2
今天,媽媽帶我去訶濱公園,那里有一個(gè)美麗的人工湖,湖里面有很多小魚,媽媽買來了一些魚食讓我喂魚,我把魚食灑在水面上,小魚都游過來爭(zhēng)先恐后的搶魚食吃,我站在那里看的很清楚,一大推的魚,有紅色的,金色的,黑色的,花的,好多好多的魚啊,看著這么壯觀的場(chǎng)面,看到魚搶食的.樣子,真是可愛。
過了一座橋,有一大片青青的草坪,前面有一個(gè)觀賞園,里面有很多盆景,有迎客松,玉蘭,薔薇花,桂花。很多好看的盆景,中間有一個(gè)水池,里面開滿了荷花,對(duì)面有一個(gè)竹園,還有一片牡丹園,真是漂亮。出了觀賞園,過了一個(gè)小橋,有一座小島,島上有很多樹,還有幾個(gè)亭子,游客坐在那里休息,可以看到公園里的景色,讓人留戀忘返。
寫大自然的作文 篇3
清晨,淺藍(lán)色的天空如同一面大鏡子,一朵朵白云像鴿子的羽毛,又像畫家涂在藍(lán)布上的白油彩,潔凈透亮。白云們結(jié)伴而行,緩緩地移動(dòng)著,仿佛在低頭欣賞著地面上小樹林里的風(fēng)景。幾只鳥兒歡快地飛過,“唧唧喳喳”叫著,好像也在贊美小樹林的美麗呢!
小樹林的確美呀,樹木枝繁葉茂,風(fēng)兒吹來,樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音,仿佛在唱一首快樂的歌謠。大樹腳下,小草青青的,像給樹林鋪上了綠地毯。不知名的野花趕集似的聚在一齊,競(jìng)相開放,擺出各種姿勢(shì),好像在等待白云的贊美呢。遠(yuǎn)處的.山峰連綿起伏,更為小樹林增添了幾分氣勢(shì)。
一條清澈見底的小河穿過樹林緩緩地流淌,陽光照在水面上,像灑了滿河的金子,直晃人的眼睛。一群活潑可愛的小魚在水中竊竊私語,有的還在捉迷藏呢!小蝌蚪也來了,它們擺動(dòng)著小尾巴游來游去,多像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)!鴨子們可開心啦,一會(huì)兒鉆進(jìn)水里,一會(huì)兒又露出水面,不停地甩著頭上的水珠,還“嘎嘎”地叫著,那是在呼喚同伴吧。
小河的這邊,羊兒們吃著鮮嫩的青草,細(xì)嚼慢咽,好像在品嘗小草的美味。不遠(yuǎn)處,兩只小貓?jiān)阪覒,它們一?huì)兒追蝴蝶,一會(huì)兒在草地上打滾兒,一會(huì)兒閉上眼睛曬太陽,一會(huì)兒“喵喵”叫幾聲,好像在說:“在那里玩,真愜意!”
小樹林這么美,能不讓大家著迷嗎?
寫大自然的作文 篇4
在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面,有一座別致的小屋,這里的環(huán)境特別好。小屋的周圍是碧綠的草地,草地周圍種著色彩斑斕的小花和一些小樹,小樹旁邊有一條清澈的.小河,小河里的水每天都?xì)g快地流淌著;▋旱南阄兑齺砹嗽S多翩翩起舞的蝴蝶和“嗡嗡”叫的蜜蜂。這座小屋的主人是園園和她的爸爸媽媽,她的一家生活得非?鞓,每天這座別致的小屋里總是彌漫著“哈哈”的笑聲。
一只小鳥“嘰嘰喳喳”地像這片美麗的花園飛來。小鳥在花園上空看到這美景高興極了。它連忙落在小河旁軟軟的草坪上,看著小河里的水“嘩嘩”地流淌著, 非常想喝,便對(duì)小河說:“小河,我現(xiàn)在又累又渴,給我喝點(diǎn)兒水吧!”小河聽了,馬上把水給小鳥喝。小鳥坐在草地上,一邊“咕嘟咕嘟”地喝著清甜可口的水,一邊聽小河訴說關(guān)于它的故事。小鳥聽了,非常想在這里安家;就去找大樹爺爺,大樹爺爺很高興自己能多一個(gè)伙伴。后來小鳥在大樹爺爺身上安了家。從此,這里的小鳥越來越多,仿佛是鳥的天堂。
寫大自然的作文 篇5
世界上,只有人會(huì)說話,但是,大自然也會(huì)說話呢!
記得在一個(gè)春天的早晨,陽光明媚,天氣晴朗,這可是下樓玩兒的大好時(shí)機(jī)呀!我趕緊穿上鞋子,一口氣跑下樓,只見樓下一片鳥語花香的.景象。我心想:明天準(zhǔn)是個(gè)好天氣!這時(shí),天邊下起了春姑娘送的禮物——早霞。第二天,天上下起了傾盆大雨,我很納悶:這是怎么回事呢?前一天還陽光明媚,今天怎么就下起了傾盆大雨呢?后來,到了三年級(jí),我才知道有一句農(nóng)諺——早霞不出門,晚霞行千里。
通過這件事,讓我懂得了一些自然知識(shí)。
還有一年冬天,大雪紛飛,我估計(jì)小草躲不過這個(gè)冬天,于是就看了它最后一眼,與它告別?墒堑搅说诙甏禾,原本光突突的地上,小草居然又長(zhǎng)了出來,它好象在對(duì)我說:“放心吧!就是火都燒不盡我的!”這讓我不由地想起了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
我要學(xué)習(xí)小草那頑強(qiáng)的意志——“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草能做到的我也能做到!
寫大自然的作文 篇6
1、人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
2、人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。
3、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
4、生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
5、生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
6、生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
7、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的`那一天。
8、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。
9、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。
10、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
寫大自然的作文 篇7
大自然,你是美麗的,你是可愛的,你是純潔的,你是充滿生機(jī)的,你是美好的。
嚴(yán)寒的冬天悄然離去春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來,她灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤(rùn)著人間?,金黃色的蒲公英在路邊耀目,蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱,蝴蝶在藍(lán)色的天空飛舞……春姑娘把大地把大地變的生機(jī)勃勃,栩栩如生。她走到小樹那里,給它換上了一件綠油油的衣服,小草聽到了春姑娘的召喚,便迫不及待的鉆出來與春姑娘見面。這是大自然的春天。
在
春天的最后一個(gè)夜晚,江畔邊的垂柳、夜晚的微風(fēng)都在竊竊私語,宣布著夏的來到。夏來了。各色的`野花都開了,紅的,綠的,白的,黃的,藍(lán)的,粉的,總之,各色的鮮花都聚攏來,匯成了一個(gè)色彩斑斕的世界。這是大自然的夏天。
夏去秋來,深綠的小草變的枯黃了,小花也不知道跑到那兒去了。秋高氣爽,天像擦得一塵不染的玻璃;輕盈的云朵,雪白雪白,如奶汁一樣。樹葉變成了金黃色了,猶如一片片金黃色的小扇子。這是大自然的秋天。
花
兒凋謝了,樹葉掉沒了,小草枯萎了,烏云密布了整個(gè)上空,隨后,雪來了。整個(gè)世界好像是銀子鑄造的一樣。寒風(fēng)發(fā)怒了,它用盡全身的力氣搖動(dòng)著整個(gè)世界。這是大自然的冬天。
春天,像一個(gè)魔法家,把大自然變的栩栩如生;夏天,像一個(gè)童話家,把大自然變的如同童話里一樣熱;秋天,像一個(gè)繪畫家,把大自然描繪成金色的世界;冬天,像一個(gè)神話家,把大自然變的如銀子一樣美麗。
大自然,你是美好的。
寫大自然的作文 篇8
大自然的聲音無處不在。有山聲,水聲,鳥叫聲,蟲鳴聲···數(shù)不勝數(shù)。
聽,“吱吱,喳喳”是誰?一看,是百靈鳥小姐在樹上唱著他那動(dòng)聽的歌,快看,許許多多的粉絲都來聽百靈鳥小姐唱歌呢?剛走不遠(yuǎn),一陣嘩嘩嘩,嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里,走過去一瞧,原來是瀑布先生在彈奏著小曲,仔細(xì)品味,這曲子彈得有聲有色,真好似一位著名的音樂家。
我和爸爸媽媽來到山頂,敞開胸懷,聽著呼呼的風(fēng)聲,沁人心脾,我沉醉在這種境界中:我來到一個(gè)世界,這是個(gè)音響世界,啪的一聲,什么聲音,走過去一看,原來是玻璃打碎的聲音,只聽見一句:“這是誰家的小孩,竟然用石頭砸我家窗戶!币晃粙D女氣憤的說。來到一個(gè)學(xué)校,樓梯間洗手間的.水龍頭“嘩啦啦”的流著,我又想:這又是哪個(gè)無聊的學(xué)生不關(guān)水龍頭!”走著走著,我聽到“噓噓噓”的聲音,我擋不住好奇心,隨著聲音走過去,原來是一個(gè)不文明的學(xué)生在別人家門口小便,真可恥。
過了許久,我才清醒過來,爬完了山,我們才回家,這一路上,我聽到了許許多多的聲音。大自然的音響世界豐富多彩,只要你細(xì)細(xì)品味,就能聽出不同凡響的“聲音”。
寫大自然的作文 篇9
人都有愛。但世人往往只有小愛,沒有博愛。但自然是無私的,它只有博愛。
柳枝婆娑舞倩影,它們貪婪地吮吸著甘露;不知名的小花,點(diǎn)綴著這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了小草,是為了完成使命,而不是表現(xiàn)自己;小草染遍了天涯海角,是為了美化大地,而不是報(bào)答春風(fēng)。
在神奇的大自然里,我們安靜地看一瓢水,就可以聽到它演示的清凈義,;我們細(xì)致地看一朵花,就可以聽見它演說的莊嚴(yán)義;我們耐心地看一棵參天聳立的大樹,就可以想象它向往的正直義;
神奇的'大自然給予萬物是無私的。神奇的大自然是人類的搖籃,是一切生命的搖籃。
感悟自然,那火紅的楓葉恰似向你傾吐神奇的大自然特有的語言,它教給你“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,落葉歸根,感悟舍己為人;水滴石穿,感悟堅(jiān)持不懈;羔羊跪乳,感悟母子情深;烏鴉反哺,感悟孝心無價(jià);寒梅傲雪,感悟堅(jiān)貞不屈……
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