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        時(shí)間:2023-05-12 11:51:37 大自然 我要投稿

        【熱門】?jī)A聽(tīng)大自然作文匯編6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的傾聽(tīng)大自然作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】?jī)A聽(tīng)大自然作文匯編6篇

        傾聽(tīng)大自然作文 篇1

          神奇的自然界中有許多美妙無(wú)比的聲音,如風(fēng)聲、風(fēng)聲、雨聲、歡笑聲……就讓我們?nèi)A聽(tīng)這些美妙的聲音吧!

          “沙沙沙,沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)了。小草弟弟聽(tīng)到了這天籟般的聲音,連忙伸了個(gè)懶腰從土里探出頭來(lái)。春筍哥哥聽(tīng)見(jiàn)了春雨姑娘的呼喚,也連忙從那松軟的泥土中探出了頭。

          “轟隆隆,轟隆隆”著名的男高音歌唱家——雷公公帶這它那雄渾的男高音遠(yuǎn)到而來(lái),他是專門來(lái)幫春雨姑娘伴奏的嗎?路旁的小花也扭動(dòng)著她的身軀,也許它們都想當(dāng)春雨姑娘的舞伴吧!

          “嘩啦啦,嘩啦啦”一眨眼,秋天來(lái)了,秋風(fēng)姑娘唱著歌奔跳著來(lái)到了大地上。此時(shí)楓樹(shù)也換上了它一年中最美麗的裝束——火紅的裙子。這時(shí),香飄十里的桂花也盛開(kāi)了,它像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的,躲在樹(shù)葉哥哥后面,似乎不敢見(jiàn)人似的'。接下來(lái)輪到蒲公英弟弟了,它全毛茸茸的,秋姑娘輕輕一吹,它就像一個(gè)個(gè)小降落傘似的。飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛到世界各地安家去了。

          “哈哈哈,哈哈哈”小朋友們歡天喜地的歡笑聲在校園上空回蕩!拔60米短跑跑了第一名”“哈哈,我考試考了100分,厲害吧!”“我踢毽子的個(gè)數(shù)比你們多。”……

          風(fēng)聲、雨聲、歡呼聲、小朋友們的歡呼聲……像優(yōu)美的靈泉一般流了出來(lái)。

        傾聽(tīng)大自然作文 篇2

          鳴叫聲

          清晨,我睜開(kāi)了那雙朦朧的眼睛。用那雙耳朵聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒們的鳴叫聲,‘‘嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳他們仿佛在唱《獅子座》,它那清脆的'聲音像鬧鐘,喚醒了大地,也喚醒了我。

          雨聲

          ‘滴答滴答’’‘‘滴答滴答’’春雨落在了屋檐上,那種聲使人陶醉。我走到窗前,眼前的景物更讓我如癡如醉。小草列開(kāi)小嘴,喝著雨水。人們打著雨傘,那五顏六色的雨傘就像一朵朵小花,盛開(kāi)在美麗的大花園里,。順著雨傘尖落下來(lái)的雨水,滴在了小老鼠身上·小螞蟻身上·小松鼠身上大家都說(shuō):這是春的臨奏,夏的進(jìn)行曲’’

          風(fēng)聲

          風(fēng)給我們帶來(lái)了一絲絲寒意,也給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。春天可以放風(fēng)箏,夏天同樣可以。一陣風(fēng)吹來(lái),廣場(chǎng)上隱隱約約可以看見(jiàn)我們的身影。呼呼我們把風(fēng)箏飛上了天,天空多了一絲生機(jī),不再那樣平淡·冷清,而是充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

          大自然的聲音無(wú)處不在,只要你認(rèn)真的觀察,仔細(xì)的傾聽(tīng)。

        傾聽(tīng)大自然作文 篇3

          聽(tīng),那是大自然的聲音。

          聽(tīng),那是知了在唱歌,“知了,知了,知了......”,仿佛在說(shuō):“熱死了,熱死了,這天太熱了!”“知了,知了,知了......”,咦,這是哪里傳來(lái)的聲音?我順著聲音一路向前,走著走著,就來(lái)到一堆草叢前面,扒開(kāi)草叢,一只蟬孤零零地趴在草上。原來(lái)這聲音是從這小家伙兒身體里發(fā)出來(lái)的!小小的身體里有大大的力量!

          聽(tīng),那是鴨子們?cè)谒餆崃业貧g叫。大家都在自己的地盤里游來(lái)游去,其中幾只還在激烈地?fù)寠Z地盤,一邊“斗嘴”一邊“嘎嘎嘎”地叫著,實(shí)在是熱鬧極了,也為大自然這副畫卷添上了富有色彩的一筆。

          聽(tīng),那是公雞母雞的叫聲。公雞每天早上都早起叫太陽(yáng)起床,喊人們起床勞作:“哦,哦,哦,哦,哦,哦,哦......”母雞每天帶著一群小雞在散步,時(shí)不時(shí)教導(dǎo)它們?cè)趺醋较x(chóng)子,真是美好又和睦的場(chǎng)景。

          聽(tīng),那是雨點(diǎn)滴落的聲音。天忽然下起了傾盆大雨:“嘩啦啦,嘩啦啦......”這些雨點(diǎn)本應(yīng)聚集在天上的大盆子里的,忽地一股腦全翻倒了,從高高的天上落了下來(lái),落到了樹(shù)上,落到了地上,驟地綻出一朵朵美麗的花朵兒。

          聽(tīng),那是風(fēng)的.聲音,“呼,呼,呼......”風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了,她經(jīng)過(guò)樹(shù)林,樹(shù)葉沙沙地向她招手:她經(jīng)過(guò)麥田,禾苗笑彎了腰:她經(jīng)過(guò)游樂(lè)園,傳播了我們的歡聲笑語(yǔ)......

          大自然的聲音多么美妙動(dòng)聽(tīng),我們應(yīng)該走進(jìn)大自然,聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音。

        傾聽(tīng)大自然作文 篇4

          春雨“淅淅瀝瀝”地下著,落在水洼中,“叮!钡仨懼。春日里的小城,便是被這些大自然的鈴聲吵醒了。

          走在北江邊,聽(tīng)著養(yǎng)這一方水土的北江水“嘩嘩”地急流著。我忍不住蹲下身來(lái),用手掌托起一汪北江水,任由它“叮叮咚咚”地順著我的手掌滑落回它們母親的懷抱中。幾艘漁船靜靜地停在岸邊,幾卷浪花飛一般地?fù)溥^(guò)來(lái),霎時(shí)之間這風(fēng)平浪靜徹底被打亂。浪花瘋狂地拍打著漁船的側(cè)部,而后面的浪花繼續(xù)沖過(guò)來(lái),使得拍打漁船側(cè)部的浪花激起又落下、落下又激起……漁船在波濤中忽上忽下,在茫茫的水霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。江上,只有少許幾只貨船在航行,“嘟――”一聲嘹亮的船笛聲響起,在廣闊的江面上愈傳愈遠(yuǎn)――直到安靜下來(lái)。耳邊,只剩下“嘩嘩”的流水聲和“淅淅瀝瀝”的雨聲。

          走過(guò)依舊喧鬧的街市,不知不覺(jué)就走到了文化公園。雨中的文化公園是寂靜的,路過(guò)的人都匆匆走過(guò),甚至沒(méi)有把它多看一眼。許是它沒(méi)有了人的生氣勃勃在里面,便閃耀不起來(lái)。許是它討厭寂靜,它努力地蜷縮著,使它在雨中變得朦朦朧朧,使得人們?nèi)菀缀雎粤怂5撬庆o靜的樣子吸引了我,使我靜靜地走了過(guò)去。

          走進(jìn)文化公園,缺了小鳥(niǎo)的“嘰嘰喳喳”,少了老爺爺口袋中的`收音機(jī)聲、大媽跳廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲,多了一份靜謐美、優(yōu)雅美,使人想起古代的小家碧玉、大家閨秀?罩械挠甑螝g快地跳進(jìn)了湖中,發(fā)出細(xì)小的“叮!甭。湖邊柳樹(shù)上的柳條是雨珠天然的滑滑梯,雨珠順著柳條滑進(jìn)湖中,泛起一陣漣漪……走到榕樹(shù)下我看見(jiàn)了一地狼藉――四分五裂的鳥(niǎo)巢,一地破碎的蛋殼,還依稀看得見(jiàn)一只成型的小小的鳥(niǎo)兒。正是“覆巢之下,安有完卵”。我心中不禁泛起一陣悲哀……

          在波濤翻卷的北江邊,在娟好靜秀的文化公園,在這雨中,我聽(tīng)見(jiàn)了大自然的聲音。

        傾聽(tīng)大自然作文 篇5

          早晨,我在小鳥(niǎo)清脆的歌聲中醒來(lái)。我從床上一骨碌爬起來(lái),揉揉惺忪的眼睛,又抹了把臉,穿上昨晚準(zhǔn)備好的衣服,就去刷牙了。

          我洗漱好后,我的`肚子叫了起來(lái)。馬上打開(kāi)電飯煲,插上電源,開(kāi)始熱牛奶。在熱牛奶時(shí),我把兩片面包放進(jìn)烤面包機(jī)。一會(huì)兒,“叮”的一聲,兩片面包出爐了,烤面包的香味瞬間飄滿整個(gè)餐廳。這時(shí),牛奶也熱好了,我吃完早餐就去上學(xué)了。

          當(dāng)我打開(kāi)大門時(shí),用力地吸了一口新鮮的空氣,今天天氣可真好啊!

          我到了公交車站,“嗤”的一聲,公交車停了下來(lái),我上了車,投幣時(shí)發(fā)出了“叮咚”聲。

          到站了,我下了公交車,我踩在落葉上發(fā)出“沙沙”的聲音。我拉了拉書包,加快步伐,來(lái)到了校門口。

          哦!上學(xué)路上的音樂(lè)真美妙!

        傾聽(tīng)大自然作文 篇6

          大自然,它的聲音是獨(dú)特的。

          噓,聽(tīng),風(fēng)伯伯又拿起它的小提琴,在那優(yōu)雅作曲呢,搖搖晃晃模仿的還真是有模有樣的。演奏出了多么美妙、婉轉(zhuǎn)的聲音啊!嘩——嘩——,聲音時(shí)而快,時(shí)而緩,時(shí)而溫柔,時(shí)而雄渾,時(shí)而滄桑,時(shí)而歡快;呵呵,風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家!

          遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越近……

          咦?是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律!我想我已經(jīng)知道它的真面目了,它是小溪妹妹。看來(lái),它也是個(gè)出色的音樂(lè)家,瞧,它是多么的投入呀!彈奏的令人難以忘懷。剛才還叮叮咚咚呢,現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦奔向大海了!大海也有自己的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動(dòng)力。

          嘩啦嘩啦,豆大般的雨滴騰空而降,雨也不甘勢(shì)弱,沙沙沙,沙沙沙。雨唱出悅耳的歌聲,又在翩翩起舞。雨,是靈巧的'小精靈。它們?cè)谑^上、屋頂上、樹(shù)葉上……不停地跳躍著,彈奏出一首完美結(jié)合的奏鳴曲。

          隨著最后一個(gè)雨滴落下,雨,漸漸地停了。雨的演唱會(huì)也結(jié)束了。

          直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,小杜鵑的歌聲才出場(chǎng)。

          咕咕——咕咕——它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方,蟋蟀也駐足癡望。它情不自禁的放棄嗓門高歌亮相。

          這時(shí),山泉姐姐來(lái)了,大伙兒都有所耳聞它彈奏的音樂(lè)是及棒的,今日一見(jiàn)果然名不虛傳,于是,大伙兒都邀請(qǐng)山泉來(lái)一段。山泉自然愿意為它們演奏一曲。它的聲音所謂是“天籟之聲”。此刻,大自然的“音樂(lè)家”們陶醉其中,我也被它們吸引了。

          傍晚,天黑了,一輪明月高高的懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽(tīng)大自然的聲音!

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