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(精華)大自然的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的大自然的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
傍晚，我做完作業(yè)，偶爾抬起頭，窗外，那些形態(tài)各異的云闖進(jìn)了我的眼簾。
這些云，是自然的美是野性的美。這種美，是磅礴的美：在陡峭的'山頂上，云像千萬(wàn)匹雪白的駿馬，從山上飛奔而下，又想決堤而出的水流，隨和都能傾瀉而下，將我吞沒(méi)。什么層云啊卷云啊，都聚集在山頂上，白茫茫的一片，好像白雪一般。我真像飛奔出家門，到山頂與雪花一同嬉戲。這種美，是一種自由的美：或蹦跳如兔或飛馳如馬，或靈敏如鹿，一大片云中，竟尋不出兩片相似。我不禁在心中感嘆，大自然不愧是一位杰出的魔法師�。�
漸漸的，一些云兒悄悄套上了紅色的晚禮服，匆匆趕去參加晚霞的舞會(huì)。太陽(yáng)快要落山了。夕陽(yáng)，這個(gè)吝嗇鬼正一縷一縷的收回他的金子。突然，趕路的云兒一不小心撞到了夕陽(yáng)，金子撒了一”地“，天空一下子亮堂起來(lái)。我在心中竊喜，目光緊緊追隨著云兒。
不一會(huì)，晚霞拿著調(diào)色板款款走上天空。她拿起畫(huà)筆，瞇著眼睛，仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)了起來(lái)。她的畫(huà)筆所到之處，便泛起金黃或者火紅的漣漪。不久，天空變成了一座美麗的大花園。花園中，紅橙黃顏色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，匯成了一條暖色的彩虹。我真想穿上一件大紅色的裙子，到百花中旋轉(zhuǎn)，舞蹈。與她們一同歡笑，玩耍。
晚霞畫(huà)了一會(huì)兒，可能是覺(jué)得一筆一畫(huà)太麻煩了吧，便將紅橙黃三種顏料混在一起，朝天空潑去。一轉(zhuǎn)眼，只見(jiàn)一大片天空都被這三種顏色的小精靈占據(jù)了。
最后，夕陽(yáng)將最后一縷金子收入囊中，卷著滿天彩云，頭也不回的走了。留下那副美麗的畫(huà)卷，在我腦海里久久徘徊……
大自然的作文 篇2
坐著美國(guó)大吉普，我、點(diǎn)點(diǎn)和大家一路飛馳地來(lái)到了第一碼頭。一下車，我們迫不及待地奔向海邊，遙望著一望無(wú)際的大海，有一種心靈釋放的感覺(jué)。給牛牛和狒狒套上狗狗專有的項(xiàng)圈，我們各自牽了一頭可愛(ài)的狗狗，奔向了早已�？吭诎哆叺男〗煌ㄍ�。
坐在船的中央，我和許多漂亮的姐姐們暢談。偶爾抬起頭，只見(jiàn)一陣陣?yán)嘶ㄅ膿糁〈�，形成了大自然的音�?lè)。有時(shí)聽(tīng)?wèi)T了人類創(chuàng)造的音樂(lè)，換換口味，傾聽(tīng)大自然的天籟之音也是一種享受。大概過(guò)了20分鐘，我?guī)е翎粽驹诖^，跟著小船上上下下地，就像乘坐海盜船一般。突然，我的視線從海平面轉(zhuǎn)移，因?yàn)槲铱吹搅撕枚嗪枚鄵碛兄┌籽┌椎某岚虻陌�，他們有的自由自在地在天空翱翔，有的快活在紅樹(shù)林里嬉戲，有的興奮地在樹(shù)梢上引吭高歌。
終于在大約50分鐘后，船靠岸了，我們激動(dòng)地踏上了海門島。在休息室里，大人們?cè)诖蛑鴵淇伺坪吐閷�，而我們這些小孩們就在房間里玩著iPad。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就開(kāi)始吃中午飯了，又是一眨眼我們就在了去泥灘的路上了。
那一刻終于到來(lái)了，迅速地把鞋襪都脫下后，我們直接走進(jìn)了泥灘開(kāi)始了抓魚(yú)抓螃蟹大行動(dòng)。泥巴們?cè)诮o我們的腳做著美容，我們就這樣深一腳，淺一腳地去接觸大自然，和大自然來(lái)了個(gè)密切地?fù)肀�。我們�(cè)谝粋�(gè)有一點(diǎn)積水的泥潭里翻開(kāi)了一塊石頭，上面滿是各式各樣的螃蟹。我和吳天齊一看到這一景象可樂(lè)壞了，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。我們的瓶子里一下子就搬進(jìn)了10幾只可愛(ài)的'螃蟹。螃蟹太好抓了，我們一下子就沒(méi)有了抓這些小動(dòng)物的挑戰(zhàn)性了。所以我們接下來(lái)決定我和吳天齊還有張曉晶姐姐一起聯(lián)手起來(lái)挑戰(zhàn)那些老是跳來(lái)跳去、最難抓的跳跳魚(yú)。
不得不承認(rèn)姐姐真是捕魚(yú)達(dá)人，在她尖銳的眼睛和敏捷的身手下，跳跳魚(yú)各個(gè)乖乖地鉆進(jìn)了瓶子里。由于時(shí)間的原因，我們只抓了2條跳跳魚(yú)，但是這也是一個(gè)不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)�？粗~(yú)兒趴在了瓶壁上，我們感到心里很充實(shí)，有一種強(qiáng)烈的成功感。一路上，我們不停地拿著瓶子向大家炫耀我們的成果。
快樂(lè)的時(shí)光總是在飛逝，在我們的嬉鬧中，一天的光陰就這樣地閃過(guò)了。雖然有些許的遺憾，并沒(méi)有抓到10條以上的跳跳魚(yú)，但是有了這些遺憾才有了下次再來(lái)海門島的決心。 一天雖然過(guò)去了，卻給了我們?cè)S多的快樂(lè)，這是整天宅在家里所得不到的；一天雖然過(guò)去了，卻給了我們很多的友誼，讓我們認(rèn)識(shí)了很多新朋友。這真是一個(gè)特別快樂(lè)的旅行�。�
大自然的作文 篇3
大自然是生命的搖籃，哺著無(wú)限的生靈，讓她們生機(jī)盎然，絢麗多彩。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。
春天是百花盛開(kāi)、萬(wàn)物生輝的季節(jié)，春是陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃。我愛(ài)這欣欣向榮的春天，更愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的春景。
春的第一束光線報(bào)道黎明，碧空中飄浮著朵朵白云，在和煦的微風(fēng)中翩翩起舞，打破了天空的寧?kù)o。伶俐可愛(ài)的小燕子再也按捺不住，在歡快地唱著歌。
夏天的炎熱，蟬在樹(shù)上知了，知了……地叫著，像在述說(shuō)一個(gè)古老的故事，一棵棵向日葵將在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
夏天的雨，天空象一層薄薄的紗巾籠罩著，一切都不清楚，雨水順著斜坡匯成小溪，流進(jìn)下水道里，發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音，好象在演奏美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。我愛(ài)夏天的火熱更愛(ài)夏天的雨水。
秋天的雨夜，深沉沉的夜，漆黑的天空像塊幕布沉重地覆蓋著大地，我輾轉(zhuǎn)不能寐，窗外，一道閃電劃破了漆黑，深沉的.雷聲如同大炮轟鳴，使人恐懼，一道閃電，一聲清脆的霹靂，接著下起了瓢沷大雨，宛如天神聽(tīng)到了信號(hào)，撕開(kāi)天幕，把天河之水傾注到人間。
雨水帶著涼意，從朦朧的天空中，從浮云的云層中，從輕輕的秋風(fēng)中飄然而下，像一位溫柔美麗的少女笑著向你飄過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崮δ愕哪�，是那么的清涼舒適、快活�？吹竭@雨的情景，你感到了嗎？
在雪花紛飛的冬日，那漫天飛舞的雪花，如棉花，如柳絮一般的雪像蘆花一般的雪，像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞，飄悠悠地落下來(lái)。雪花像煙一樣輕，像銀一樣白，像玉一樣潤(rùn)，親吻著久別的大地，大地穿上了婚紗，真美麗。雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)落在屋頂上，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)地撞在行人的臉上，雪呀，你來(lái)悄悄，去得匆匆，帶來(lái)了美麗生動(dòng)的世界和一個(gè)輕松快樂(lè)的心情。
美麗的大自然！它江山似錦，風(fēng)景如畫(huà)，請(qǐng)欣賞大自然，那整體無(wú)一倫比的和諧的美吧！
大自然的作文 篇4
人都有愛(ài)。但世人往往只有小愛(ài)，沒(méi)有博愛(ài)。但自然是無(wú)私的，它只有博愛(ài)。
柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著甘露;不知名的小花，點(diǎn)綴著這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己;小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報(bào)答春風(fēng)。
在神奇的大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽(tīng)到它演示的清凈義，;我們細(xì)致地看一朵花，就可以聽(tīng)見(jiàn)它演說(shuō)的'莊嚴(yán)義;我們耐心地看一棵參天聳立的大樹(shù)，就可以想象它向往的正直義;
神奇的大自然給予萬(wàn)物是無(wú)私的。神奇的大自然是人類的搖籃，是一切生命的搖籃。
感悟自然，那火紅的楓葉恰似向你傾吐神奇的大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，落葉歸根，感悟舍己為人;水滴石穿，感悟堅(jiān)持不懈;羔羊跪乳，感悟母子情深;烏鴉反哺，感悟孝心無(wú)價(jià);寒梅傲雪，感悟堅(jiān)貞不屈……
大自然的作文 篇5
步入云霧繚繞的山，心中一切煩惱與憂愁全揮之不見(jiàn)。只見(jiàn)一座座山矗立在瀑布，河流當(dāng)中，在陽(yáng)光的照射下，香爐峰升起的團(tuán)團(tuán)煙霧化作紫色的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條瀑布從高高的山上飛流直下，好想一條大河垂掛山前李白的；“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川�！贝藭r(shí)帶我更深的走入了這美景。
白日晴天，西湖的水面波光粼粼，無(wú)比美麗，此時(shí)六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無(wú)暇的荷花，一望無(wú)際。此時(shí)心似乎也靜·清了下來(lái)，好完美，此時(shí)想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”晚上看湖，別有一番風(fēng)味，湖面浸著月光，看著格外朦朧，隱約看見(jiàn)幾朵含苞待放的.荷花一臉青澀，夜晚的荷花然而嬌羞的柔美的，則白天的荷花然而開(kāi)放活潑的，雖不一樣的時(shí)光看西湖有不一樣的景色，但不管何時(shí)看，西湖總?cè)欢菢用溃坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！碧K軾這句詩(shī)回蕩耳邊。
春——在一個(gè)春光明媚的日子里，到河邊觀花欣賞景，此時(shí)無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光令人耳目一新。很隨意的認(rèn)識(shí)了東風(fēng)的容顏，哪里都能夠感受到春。此時(shí)小鳥(niǎo)似乎在鳴叫“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總?cè)欢骸！?/p>
夏——細(xì)細(xì)的泉水，從泉眼中無(wú)聲無(wú)息的流出，池中剛剛盛開(kāi)的荷花剛悄然張開(kāi)，就有一只蜻蜓飛來(lái)，時(shí)不時(shí)點(diǎn)下水面，漾起一圈圈漣漪，真然而小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，連蜻蜓都吸引過(guò)來(lái)了呢！
秋——秋天，顧名思義，一個(gè)豐收的季節(jié)，你瞧，金黃色的梅子，果實(shí)飽滿的杏，麥花開(kāi)的雪白，菜花也開(kāi)始結(jié)果，范成大的：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！�
冬——冬天的世界一片白雪，樹(shù)上掛滿了冰柱子，從天而降的雪散滿了這個(gè)世界，冬天的世界與往常季節(jié)不一樣的然而，它，有一個(gè)純潔無(wú)暇的世界；它，此時(shí)一個(gè)寧?kù)o寒冷的世界。這樣一個(gè)“冷酷無(wú)情”的季節(jié)詩(shī)人們多用來(lái)形容清高孤傲、超凡脫俗。例如：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！薄�
從生活中大可發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文，語(yǔ)文即我們?nèi)祟惒豢煞蛛x的東西，所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
大自然的作文 篇6
上個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，桃花上也開(kāi)出了朵朵桃花，但我卻沒(méi)心思去欣賞這如畫(huà)一般的美景，因?yàn)槲艺χ诤笊缴祥_(kāi)辟新的兒童場(chǎng)所。
“哎呦！”我不知道被什么東西絆倒了，我低頭一看，竟然是一團(tuán)看上去很惡心的臟東西。我又看看衣服，衣服上一大片都成了綠色。這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)：為什么我的.衣服會(huì)變成綠色呢，難道是因?yàn)檫@一團(tuán)臟東西嗎？還是這附近有染色顏料？
我低著頭左看右看，怎么找都找不到染色顏料的蹤影。難道真的是這團(tuán)臟東西弄的嗎？我百思不得其解。
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題我決定親自做一次實(shí)驗(yàn)。
我用小鏟子弄下一塊臟東西，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這些臟東西竟然是些腐爛的樹(shù)葉組成，我把那一小塊臟東西試著用樹(shù)枝夾到空中，從臟東西里滴出了一種綠色的水，這種現(xiàn)象讓我驚訝不已�？晌业暮闷嫘念櫜坏梦殷@訝不驚訝，我的腦海里突然又出現(xiàn)一個(gè)想法：如果把爛葉泡在水里，那些被染的水可以染色嗎？如果樹(shù)葉貼在紙上，再用石頭砸，這樣可以染色嗎？
帶著這些疑問(wèn)我又一次展開(kāi)了實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)用水泡出來(lái)的綠葉不能染色，而用石頭砸的卻可以染色。經(jīng)過(guò)反復(fù)查資料我知道了生活中的顏料也來(lái)自于大自然，而且不同時(shí)間提取色素，所得到的色素是不同的。
我想大自然中一定還有許多奧秘等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索，讓我們一起向大自然進(jìn)軍吧！
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