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      2. 大自然的作文

        時間:2023-09-07 09:32:24 大自然 我要投稿

        [必備]大自然的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的大自然的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [必備]大自然的作文

        大自然的作文 篇1

          聽大陳島的一個漁民阿公說“甲午巖是大陳島看日出最好的地方!绷璩克臅r20分,我們就出發(fā)去甲午巖看日出。

          在路上,我抬頭一看,哇!滿天的星星,有高掛北方的北斗星和北極星,有永遠(yuǎn)掛在東方的啟明星,每當(dāng)啟明星消失的時候,陽光就出來了。月亮也高掛在頭頂,皎潔的月光照著大地,好象一盞明燈給我們照路。

          我們來到了甲午巖,已經(jīng)是五點(diǎn)了。東方出現(xiàn)了一條紅絲線。過了一會兒,那條絲線變紅了,變粗了。沒多久,那條紅線紅的有層次了,底下是深紅色,上面淺紅色的,隨后上方出現(xiàn)了魚肚白。又過了一會兒,一道紅光從黑云的縫隙中射出來,不知誰說:“快了,快了!”又等了一會兒,那道紅光卻消失了,我覺得很遺憾,只好向下走去,準(zhǔn)備去海邊欣賞甲午巖。

          走著走著,突然聽到了上面有人在叫:“陽光出來了!”我趕緊朝東海望去,哇!陽光有一小點(diǎn)紅色的臉露出來了,過了幾秒鐘,陽光就有小半個出來了,又過了幾秒鐘,陽光的大半個臉路出來了,眨眼間,整個陽光從云里出來了,把天邊染得一片通紅。這紅紅的`陽光跟廬山日出看到的陽光不一樣,廬山的陽光是非常刺眼、炫目的,而海上的陽光卻像火一樣的紅,又特別柔和。陽光紅紅的光照在水面上,水面泛起了紅紅的波光,紅紅的陽光和水面紅紅的波光構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

          海上日出真美。

        大自然的作文 篇2

          這天,閑來無事,走進(jìn)客廳,隨手拿起遙控器切到介紹風(fēng)景的頻道──是瀑布。這讓我想起寒假曾經(jīng)拜訪過的瀑布。

          在艷陽高照下,我們循著木道走進(jìn)一片山林,目的是傾聽大自然的聲音。我特地穿了有帽子的外套,為的是防范小蟲子掉下來。我踏著輕松的步伐朝著瀑布前進(jìn),鳥鳴嚶嚶,不斷在我耳邊反復(fù),在心里回蕩著。風(fēng)簌簌的吹,那風(fēng)聲也一陣又一陣的吹進(jìn)我心里。忽然,似乎有新的旋律伴著竹葉沙沙的聲音闖進(jìn)我心里,是瀑布。我加快腳步,想更快一窺瀑布壯觀的美景──我看到了。

          是一個潭,我站在賞景臺上,依靠著欄桿,望著瀑布有節(jié)奏的傾流而下。當(dāng)我閉上眼睛,用心傾聽瀑布時,小小的雨珠兒打在我臉上,這雨來得正是時候,彷佛是場自然的交響樂團(tuán),那潭是個舞臺,瀑布和細(xì)雨合作演出交響樂,有時風(fēng)兒和葉兒也會適時伴奏,簡直是人間天籟。

          再回到電視前,早已播完瀑布的美景。我突然納悶著,為什么那交響樂能一直留在我心中?為什么平凡的.我,能感受那人間天籟?我想,是因?yàn)樵谖倚闹杏袀傾聽專用的音樂盒,它將我用心傾聽到的音樂一一放進(jìn)盒中。

          其實(shí),只要用心傾聽,你就會擁有專屬的音樂盒,它會在你心中不斷播出曾用心聆聽的美妙聲音。

        大自然的作文 篇3

          春天來了,春天來了!小鳥聲嘰嘰喳喳,好像在歌唱春天的到來。一場春雨下了起來,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!狈路鹪谡f:“春天來了,春天來了!”而伴著雨聲的雷聲隆隆隆的響著,好像在為春雨伴奏。

          夏天很快就到了,更多的小鳥又嘰嘰喳喳的唱歌。知了吱—吱—的叫著,好像在說,“我好熱,我好熱!币恍┤藥е蟠笮⌒〉墓烦鰜砩⒉剑穼χ鼈儾徽J(rèn)識的那些人汪汪大叫,好像在說:“你們離我的主人遠(yuǎn)點(diǎn)。”一些人帶著大大小小的貓出來,貓喵喵喵的叫著,應(yīng)該在和自己的同類打招呼。還有一些人推著嬰兒車來的了市中心廣場,廣場里有哭聲,有笑聲,像一個大大的音樂廳。從學(xué)校里傳出了讀書聲,原來學(xué)校里的孩子們在上課。

          下午,孩子們放學(xué)了,在歡聲笑語中,有的人來到魚塘,有的.人來到池塘,還有人來到了樹林。魚塘里的小魚在游動,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。池塘里的青蛙呱呱的叫著,仿佛正在比誰唱歌唱的好聽。樹林里的樹葉沙沙的響著,好像正在演奏著一首交響曲。

          秋天,我們又來到了樹林。葉子枯黃,在空中像一只蝴蝶在飛舞,落在地上,被踩到,發(fā)出個咯吱咯吱的聲音。

          冬天,下起了大雪,到處都是孩子們打雪仗的歡笑聲。有的堆雪人,有的打雪仗,還有的夾雪球。一直都是歡聲笑語的。

          大自然的聲音多美妙,趕快來聽聽吧。

        大自然的作文 篇4

          大自然雖然不會說話,但他們有自己特色的語言,也有“私人訂制”的文字。這些語言散落在大自然的每一處草地上。

          有人說:“我怎么知道大自然的文字在哪兒。看笞匀挥譀]有打電話告訴我?”是的,大自然沒有打電話告訴你,但是,只要你夠仔細(xì)、夠認(rèn)真,你就能找到。你會發(fā)現(xiàn)龜背上、博物館里……都有大自然的'文字的影子,我認(rèn)為,大自然的文字在一個個形象生動的甲骨文中。如:在甲骨文中,牛是這樣寫的“”;羊是這樣寫的“”;門是這樣寫的“”……

          知道王羲之嗎?那位大書法家。知道就好。我曾經(jīng)看過一個故事,說王羲之特別喜歡鵝,他喜歡看鵝的姿態(tài),從而讓自己的字變得像天鵝一樣柔美。他還經(jīng)常用自己的字去換別人家的天鵝,別人也很樂意與他做交換,你想想,用幾只天鵝去換東晉第一書法家的字誰不愿意呀?這賺了多少!

          可是卻有一位老奶奶,王羲之聽說她家里有只特別美麗的天鵝,專程帶著親友去看天鵝,可能老奶奶聽說當(dāng)朝第一書法家要來看她,開心地竟然把天鵝殺了,做了一盆香噴噴的鵝肉,王羲之來了之后,不僅沒看到天鵝,而且得知心心念念的鵝被殺了,就是面前這盤菜,那該多掃興。

          大自然有許多文字,文字在每一個動物每一個植物上也在每個人的身上,我們要去看深入的了解大自然的文字——甲骨文。

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