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大自然的作文常用[6篇]
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的大自然的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
我們有一雙靈敏的耳朵,只要認(rèn)真傾聽,就能聽出大自然的美好與和諧。
“嘰喳,嘰喳”,原來是報春使者從南方飛回來了。它飛向湛藍的`天空,對農(nóng)民伯伯嘰嘰喳喳地叫著,好似在說:“春天來了,春天來了,該播下春天的希望了!
“沙沙沙”,原來下起了春雨。春雨落在小溪里,小溪發(fā)出了叮咚叮咚地呼聲,好似在說:“春天到了,春天到了!”春雨落在屋頂上,雨水順著縫隙流了下來,像一串串?dāng)嗔司的珠子,落在地上發(fā)出“滴答,滴答”的響聲。春雨又落在花瓣上,“啪、啪”,花朵慢慢張開了笑臉。
“唰,唰”,原來是油菜花開了。一陣春雨過后,地上長出許多金黃色的油菜花,它們一簇挨著一簇,一攏接著一攏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,油菜花形成了一個金黃色的地毯。它們開得是那么濃艷,仿佛像有人特意去涂過顏色似的。
“嗡嗡嗡”,原來是勤勞的小蜜蜂來采蜜了。小蜜蜂飛來飛去,并發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,好像在說:“你好,春天來了,我要來采蜜了!”你走近一看,便能看見小蜜蜂那忙碌的身影。
這么多的聲音,齊奏起來仿佛形成了一首歌。啊!大自然的聲音多美好!
大自然的作文 篇2
在大自然中,在社會中,處處可見的生命,植物的生命,動物的生命,人類的生命。。。。。。在我們這個地球上,布滿了多少生命,數(shù)也數(shù)不清。可你知道嗎?在地底下又長眠了多少生命?有多少動植物瀕臨滅絕?真正地“兇手”是誰?還不是我們這些成天呼吁保護大自然,愛護植物,珍稀動物的人類嗎?如果不是我們,也許那些已經(jīng)滅絕的動物還好好的活著。有些人說:“動物就是用來吃的。”可是他們也是一條小小的.生命,它們也懂親情、友情呀!他們也和人類一樣有感情呀!它們也有親人、伙伴……。。
它們也懂得感恩!你看,狗為了自己的主人可以不惜一切代價保護主人;貓,為人類消滅老鼠;鴿子,幫助主人送信。植物,人類愛護它們,他們會用它們自己的方式回報人類……如果你真想保護生命,你就不要踐踏草坪了;如果真的想保護生命,就不要捕捉動物了;如果你真的想保護生命,就不要隨便采摘那盛開的鮮花……。。
如果想讓世界更美好,就不要再傷害可憐的小生命了!請珍惜生命!保護生命,珍愛生命,從身邊的一點一滴做起,讓我們的明天更美好!
大自然的作文 篇3
廈門市集美區(qū)雙嶺小學(xué)六年級陳思函今天,我們水土保持教育活動夏令營的學(xué)員乘車到南靖參觀鵝仙洞和熱帶雨林。車到鵝仙洞的山腳下,我們下了車,抬頭仰望,啊!這山真高啊,我們只見山的下半截,上半截都被云霧籠罩了。導(dǎo)游說:“接下來我們的任務(wù)是爬山,大家跟我走,要注意安全!蓖瑢W(xué)們都想見識一下仙洞的樣子,欣賞一下仙人居住的地方。大家沿著羅倫古道向上攀登,一路上,數(shù)不清的臺階,層層疊疊,曲曲折折,蜿蜒盤旋,路兩邊樹木蔥郁,遮天蓋日。夏日炎炎的七月,山腳下熱浪滾滾,這里卻是涼風(fēng)陣陣?斓缴巾敚_階的盡頭,我們看到一座高大雄偉的寺廟,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光,紅色的城墻古香古色。我想:古人真行!在這么高的山上建這么長的石階,這么大的圣廟。那么重的石頭,那么大的柱子,是怎樣抬上來的呢?參觀完廟宇,大家急忙尋找洞在那里,可怎么也找不著。我們疑惑了,導(dǎo)游說:“鵝仙洞雖然稱說為洞,但是山上并沒有洞,只是因為這座山很高,傳說古人認(rèn)為,只要山高,又有靈氣,就可以稱作洞了。這座山的形狀就像鵝的'頭一樣,所以命名為鵝仙洞!蔽蚁牍湃艘舱婀,沒有洞,怎么名字中間有一個洞呢,害得我們到處尋找仙人居住的山洞,空歡喜一場。不,不對!古人沒有錯,是我的思路錯了。古人不是說山高又有靈氣才能稱作洞嗎?這靈氣是什么呢?這靈氣就是植被,就是這片原始森林!植被具有防止水土流失、保水吸水功能。正因為這原始森林才使得溪流川流不息,澆灌著山下的萬畝良田。!我們的祖先早就知道植被的奧秘,知道植被與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系。他們在這里建寺廟,取名鵝仙洞,把這里尊為圣地,目的就是要教育他們的子孫后代保護好這片森林,讓大山的乳汁永不枯竭。接下來我們?nèi)⒂^熱帶雨林,那里的樹都是自生,自滅,再自生。熱帶雨林里自然資源豐富,物種繁多,生態(tài)環(huán)境紛繁復(fù)雜,樹也有各自的歷史,有一棵樹已經(jīng)有1500多年了,它不但靠根生長,而且靠皮來呼吸新鮮空氣。有的樹高達30米以上,我們只看到粗壯挺拔的樹干,怎樣也看不到它的頂部。導(dǎo)游說:“熱帶雨林里有180多種藤,最長的有3800多米,可跨過三個山頭!碧彀!一條長藤有3800多米,真是難以想象,它的生命力有多強呀!雨林里的水清涼解渴,與鵝仙洞那“一點靈”的水一樣甘甜。這次夏令營活動讓我感到很快樂,也有很大的收獲,我對水土保持工作的重要意義有了更進一步的理解。我要做個綠色衛(wèi)士,保護環(huán)境,保護地球,讓我們的綠色家園萬古長青。
大自然的作文 篇4
大自然,就像一位變幻莫測的魔法師,有著無窮的法力。春天,“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”,它把世界變成一派生機勃勃的景象;夏天,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,它把世界變得多么美麗,多么光彩;秋天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,果實豐收,樹葉飄落,它使整個世界忙碌了起來;冬天,“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”,它把世界變成了雪的殿堂。
春天,萬物復(fù)蘇,整個大自然休息了整整一個冬天,都有了精神,花呀,草呀,樹呀,都飛快地生長著;▓@里,放眼望去,簡直就是一片花的海洋,色彩斑斕的花,競相開放,爭奇斗艷,密蜂、蝴蝶,在花中穿梭著,一定是被這片美麗的花海陶醉了吧!小草也昂起了頭,打起了精神,翠綠翠綠的,迎接人們的歡笑聲。樹木越長越高大,樹葉也竄了出來,一陣和煦的春風(fēng)吹過,樹木與鳥兒奏起了一首交響樂,為人們帶來了一天的好心情。多么生機勃勃的春天!
夏天,烈日炎炎,暑氣逼人,雖然此時非常炎熱,但是天空卻出奇得美麗。蔚藍的天空,顯得那么高,那么廣,那么遠(yuǎn),那么亮,幾朵白云,悠閑地在空中飄著,那么得輕盈,看起來軟綿綿的、輕飄飄的,像一個個棉花糖,又像一層層輕紗,火辣辣的、圓圓的太陽掛在天空中,把燦爛的陽光和炙熱投向大地,這三個美麗的景象組合在一起,就像一幅美麗的油畫,多么富有詩意的夏天!
秋天,落葉飄飄,碩果累累,大雁南飛,一切都是喜悅的。燕子們,都告別寒冷的北方,飛往溫暖的南方。豐收了,果園里,田野里,農(nóng)民們的笑臉到處可見,公園里,街兩旁,樹上的綠葉慢慢變黃,飄落下來,在空中飛舞,最后,給地面鋪上了一層金色的地毯。市場上的水果漸漸多了起來,空氣中都充滿了水果新鮮的味道。多么忙碌的秋天!
冬天,有些死氣沉沉。很多樹上的葉子都脫落了,只剩光禿禿的樹干和樹枝,顯得有些孤單,而在眾多樹之中,竟還有高大挺拔、依然翠綠的松樹,花園里,一副枯敗的'景象,金黃的梅花卻傲然地盛開著,絲毫沒有被嚴(yán)寒所屈服。最有意思的就是下雪了,一下雪,整個世界就銀裝素裹,閃閃發(fā)亮,就如同一座氣勢宏偉又優(yōu)美典
雅的宮殿,令人不禁驚嘆雪得奇妙。多么神奇的冬天!
春天是一架鋼琴,奏出了大自然的生氣;夏天是一首歌曲,唱出了大自然的美妙;秋天是一首詩,吟誦出了大自然的奇妙;冬天是一支舞蹈,跳出了大自然的神奇。這就是美麗的大自然,這就是大自然的美!
大自然的作文 篇5
我是一棵樹。
我們植物,本是可以幸福地生活在這個世上,可是總有一些人會無緣無故地毀壞我們。在我看來,人類隨意地玩我們,對他們來說僅僅是種娛樂罷了。我們真的希望人類能好好的保護我們,希望人類是我們的朋友。
早晨,在小鳥的鳴叫聲中,我的同伴都蘇醒了過來,陽光暖暖地照在我們的身上,小草和小花都睜開了雙眼,小動物們都在嘰嘰喳喳地交談著,一切都是那么寧靜和美好。
突然,一聲巨響打破了這一片寧靜,我隱約聽到了人類的喊叫:“把這片森林都給我砍光了,一棵樹也不許留……”小動物們開始四處逃竄。“不好,人類又來砍樹了!蔽覀儾]有腳,只能等著人類來主宰我們的命運,我眼睜睜地看見同伴們一個個地倒下。不禁對人類產(chǎn)生了巨大的'厭惡。我們并沒有招惹他們,可是他們?yōu)榱俗约旱睦,不顧我們的感受來破壞我們的生活,這是為什么呢?
我警告人類:希望你們不要破壞大自然,不要破壞生態(tài)平衡。如今的沙塵暴、泥石流、臺風(fēng),這不是因為你們亂伐樹木亂扔垃圾造成的嗎?如果你們愛護我們的話,我們就會成為朋友,讓地球更加充滿生機。
大自然的作文 篇6
湛藍的天空上飄著幾朵白云,還飛著幾只美麗的小鳥,小鳥在天空上唱這又美的歌曲。
天空下有一座大山,牧童在山上放牛,牛吃著草,好像在說:“這草可真香!”
山的前面有一片樹林,樹上有一窩小鳥,鳥媽媽給鳥寶寶唱著優(yōu)美的搖籃曲,鳥寶寶聽著聽著就睡著了。
樹下有一片翠綠的草地,草地上有幾朵紅花,就像是一片翡翠上鑲著幾顆紅寶石。
樹的.旁邊有一條清澈見底的小溪,小溪里有幾條可愛的魚兒在玩捉迷藏。一條魚兒藏在石頭縫里,一條魚兒藏在水草中間,還有一條魚兒藏在泥沙里。一只魚兒有過去,找到了藏在水草中間的那條魚兒,找到它的那條魚兒很高興,對被找到的那條魚兒說:“哈哈^_^,我找到你了!”另一只魚兒不高興的說:“怎么啦,我也能找到你的!蓖蝗,來了一個人,所有的魚兒全都鉆到水底去了。
啊,大自然可真美。
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