大自然的作文

（經(jīng)典）大自然的作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的大自然的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　新年到了，每家每戶(hù)都多了一些美妙的聲音。

　　爆竹喜歡玩打擊樂(lè)器，“噼里啪啦，噼里啪啦”，是它敲鼓的聲音，這聲音震耳欲聾，似乎一千米之外都能聽(tīng)到。

　　煙花是多才多藝的舞者，逍遙自在地唱著“咻咻”的歌沖上天空，綻放出五光十色的光芒，猶如一朵朵巨大的.花，又好似聚在一起的小水滴，再飛快地使用“隱身術(shù)”，消失了。

　　金錢(qián)“沙沙”地鉆進(jìn)紅包，迫不及待地想要聽(tīng)到小朋友收到壓歲錢(qián)時(shí)那種期待、幸福、快樂(lè)的聲音。

　　小朋友，生活中還有好多美妙的聲音，等著你去發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇2

　　大自然是一切生靈的母親，也給予了人們?cè)S多無(wú)價(jià)之寶：風(fēng)景如畫(huà)的精靈谷、避暑山莊、九寨溝；雄偉壯觀的伊瓜蘇大瀑布、黃果樹(shù)瀑布；郁郁蔥蔥的剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今，她的容顏去不再美麗：碧綠的湖水，變成了烏黑的污水；茂盛的森林，變成了板著臉的木樁子；就連往日那活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，也已成為了飯桌上的美味佳肴。

　　人們，我想對(duì)您說(shuō)，大自然是我們共同的家園，我們?yōu)槭裁匆�破壞她呢？看著越�?lái)越多森林化作荒漠，難道你們不為環(huán)境惡化而擔(dān)憂嗎？渡渡鳥(niǎo)、擬斑馬、里�；�、巴厘虎、爪哇虎……一種種無(wú)辜的動(dòng)物，在人類(lèi)布下的天羅地網(wǎng)里，在生態(tài)環(huán)境的破壞下，無(wú)聲地絕了。

　　人們，我想對(duì)您說(shuō)。在你們將閃著寒光的電鋸面對(duì)參天大樹(shù)的時(shí)候，可想過(guò)小鳥(niǎo)兒凄厲的哀號(hào)？在你們把污水排進(jìn)河流的`時(shí)候，可想過(guò)小魚(yú)兒無(wú)盡的憤怒？在你將一張張大網(wǎng)撒青蛙時(shí)，可想過(guò)莊稼大聲的抗議？大自然已經(jīng)敲響的警鐘，告訴我們：別再污染環(huán)境了，畢竟，環(huán)境破壞，我們?nèi)祟?lèi)也將付出挽回的慘重的代價(jià)。我們只有一個(gè)地球，愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)自己。醒醒吧！我聰明、善良、美麗的孩子——人類(lèi)！地球只有一個(gè)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)你的母親吧，這樣，她將給予你的將會(huì)是更多的智慧與更美好的生活。母親�。�

大自然的作文 篇3

　　今天我照例打開(kāi)電視機(jī)，準(zhǔn)時(shí)收看CCTV-10播出的《動(dòng)物世界》，看到了啄木鳥(niǎo)與食蟻獸吃食害蟲(chóng)的特殊習(xí)性時(shí)，我想到了一個(gè)問(wèn)題:大自然是人類(lèi)的老師，人們根據(jù)魚(yú)兒在水中沉浮，科學(xué)家就發(fā)明了潛水艇……想著想著，我聽(tīng)到電視里說(shuō)啄木鳥(niǎo)的嘴伸進(jìn)樹(shù)里，讓那些可惡的該死的害蟲(chóng)葬入啄木鳥(niǎo)的腹中。

　　整天白蟻在家中收聽(tīng)《怎樣逃避啄木鳥(niǎo)招數(shù)大全》時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)嘴巴伸進(jìn)來(lái)，白蟻實(shí)戰(zhàn)絕招，啄木鳥(niǎo)以失敗而告終，食蟻獸碰巧趕到，伸出他那帶有鉤子的舌頭，雖然等了很久，但捕食到了白蟻，也樂(lè)也！我得到啟示，冒出一個(gè)新奇的想法。假如把這兩種動(dòng)物的功能結(jié)合起來(lái)，發(fā)明一種“捕蟲(chóng)機(jī)”此機(jī)器甴手機(jī)藍(lán)牙操作系統(tǒng)控制，輕輕觸摸屏幕，“捕蟲(chóng)機(jī)”進(jìn)入其害蟲(chóng)洞穴，放出一種迷蟲(chóng)的香味，眾蟲(chóng)飄飄悠悠的爬了過(guò)來(lái)，卻不知中了孔明在世——我的誘敵深入，直搗黃龍之計(jì)，所有害蟲(chóng)灰飛煙滅。

　　來(lái)到白蟻的.家時(shí)，照前面戰(zhàn)術(shù)，將白蟻吸引過(guò)來(lái)，再用“捕蟲(chóng)機(jī)”的絕招——無(wú)敵食蟻鉤，“唰唰”兩聲之后，“敵將”尸體橫倒在了自己“家”門(mén)前。此機(jī)還有另外一種神奇功能，那就是消滅“四害”了。放心，本機(jī)噴出無(wú)味煙霧，能毒死“四害”，只要在“四害”出沒(méi)之地噴兩下，它們將尸骨無(wú)存。

　　大自然是一位神奇的魔術(shù)師，賦予各種生命的生存技能；也是一位偉大的造物者，讓世界的任何種類(lèi)的生物都有自己獨(dú)特的樣子、性格。

　　哦！大自然，你真了不起。

大自然的作文 篇4

　　門(mén)前那條小河是怎么了？從清澈見(jiàn)底變成了灰黑骯臟；從滿是魚(yú)蝦嬉戲變成了沒(méi)有一個(gè)生靈；從歡快歌唱著流向大海變成了慢騰騰地挪向大�！�…。門(mén)前那棵大樹(shù)是怎么了？從枝葉繁茂變成了枯枝敗葉；從精神抖擻變成了萎靡不振……。屋頂上的天空怎么了？從蔚藍(lán)美麗的晴空變成了灰色的可怕天空……。這一切都是怎么了？站在門(mén)前的我看了看周?chē)�的景象，不由得想到�?/p>

　　從一周前來(lái)到家鄉(xiāng)，我就一直在想這些問(wèn)題。不對(duì)呀，記憶中的家鄉(xiāng)應(yīng)該是這樣的呀：小河一邊唱著“嘩啦啦，嘩啦啦”的悅耳，動(dòng)聽(tīng)，歡快的歌聲一邊流向大海；魚(yú)蝦在小河里快樂(lè)地嬉戲玩耍，游來(lái)游去；而可愛(ài)的、長(zhǎng)著漂亮羽毛的小鳥(niǎo)們則在一棵棵枝繁葉茂的強(qiáng)壯的大樹(shù)上嘰嘰喳喳地你一言我一語(yǔ)地開(kāi)辯論會(huì)；我和小伙伴們來(lái)到河邊捧一捧水洗臉，然后赤腳跳入水中玩耍，有的打水仗，有的撿石頭，有的抓魚(yú)，好玩極了！——這一切構(gòu)成了一幅美麗和諧的'畫(huà)卷。

　　現(xiàn)如今記憶里這幅美麗的畫(huà)卷早已被破壞，被那些人們制造的工廠排出的毒氣破壞了，被人們種種不文明的行為破壞了，破壞了……我的眼前再不是記憶中的美好畫(huà)面，而是那丑得可怕的畫(huà)面：

　　魚(yú)蝦死去了，小鳥(niǎo)飛走了，小河變黑了，天空變灰了，大樹(shù)也不再枝繁葉茂了……。

　　這一切都是人類(lèi)造成的，如果人們能從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)地球，保護(hù)大自然，那么，記憶中那幅美麗和諧的畫(huà)卷，終有一天會(huì)重見(jiàn)天日的！

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