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        時(shí)間:2023-11-16 16:54:11 大自然 我要投稿

        大自然作文(熱門)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的大自然作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        大自然作文(熱門)

        大自然作文 篇1

          那一年,在炎炎夏日中,蟬,充滿活力的叫聲蓋過了城市中的嘈雜,微風(fēng)輕輕拂過草叢,隨風(fēng)搖曳的枝葉,似乎在向我招手,于是一場(chǎng)奇妙的歷程就此展開。

          當(dāng)我漫步在一棵棵大樹圍繞下的鄉(xiāng)間小徑中,正享受著大自然的美好與花朵的芬芳,不時(shí)還會(huì)聽見各種天籟在耳邊響起。此刻,心中感到心曠神怡,似乎將所有的煩惱全都拋到九霄云外。

          望著優(yōu)美的風(fēng)景,不禁使人陶醉其中,在一片蓊郁的樹海里,有一棵特別顯眼的大樹,它的葉片少得可憐,枯枝伸向?qū)掗煹奶炜,一層層的樹皮彷彿是被撕毀的紙張。走近一看,長(zhǎng)相怪異的它,原來是“白千層”。我好奇的伸出手,小心謹(jǐn)慎的觸摸它,仔細(xì)一看,那高而挺拔的軀干上,居然有一個(gè)小小的鳥巢,我想,它站直了身子,就是為了要保護(hù)那小生命吧!在那粗糙的外表下,它卻有著一顆替人著想的心,那堅(jiān)忍不拔的.態(tài)度,昂然挺立在這片土地上,那一股為了他人犧牲奉獻(xiàn)的精神,令我有種肅然起敬的感動(dòng)。

          雖然它并沒有親口告訴我,生命的價(jià)值不在外貌美麗與否,而是能夠展現(xiàn)自己、幫助他人的道理。不過看到這樣的姿態(tài),我卻可以感受出其想傳達(dá)的訊息,也好比自己的生命,我可以好好使用它,或是白白浪費(fèi)它;我可以擁有一個(gè)有意義的人生,或是任它荒廢虛度、庸碌一生。生命的意義不在我們有形的外體,而是在我們對(duì)生命的熱愛。雖然人生短暫,生老病死的過程也難以捉摸,但是,如何從有限的生命,發(fā)揮出無限的價(jià)值,活得光彩有力,關(guān)鍵則是操之在己。

          在這個(gè)晴朗的下午,我離開了喧囂的城市,走向大自然。了解到,我們?nèi)裟芗?xì)細(xì)觀察,必能體悟到物外之趣;處處留心,就能知道人生的真理。大樹呀!雖然我們只是短暫的相見,但,你卻幫我上了一堂深具教育意義的課程,真是謝謝你!

        大自然作文 篇2

          神奇的大自然在我心理一直都很神秘。古有魯班觀察了據(jù)齒草發(fā)明了鋸子,萊特兄弟通過觀察天上飛行的鳥類有了靈感發(fā)明了飛機(jī),人們通過觀察魚兒在水里自由來去的本領(lǐng),便模仿魚類的形體造成了船……大自然給我們的啟示無處不在。

          神奇的大自然,總是讓我充滿了好奇,比如為什么古有諺語說“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”?為什么蜻蜓低飛預(yù)示著將要下雨?為什么溪水總向下流?

          記得有一次我走在回家的'路上,突然我不小心踩到了幾只螞蟻,我低頭一看,居然發(fā)現(xiàn)后面還有一大群螞蟻,他們正向高處走,我邊走邊想不一會(huì)兒便到了家。帶著一大堆的疑惑,我向媽媽求助:“媽媽,快告訴我為什么螞蟻又要搬家?難道又要下雨?為什么螞蟻一搬家九要下雨?”媽媽笑了笑說:“因?yàn)槲浵佊蓄A(yù)知天氣的本領(lǐng)。在雨來臨之前,所謂的“螞蟻搬家”,其實(shí)那是螞蟻在搬運(yùn)土來堵自己的洞口,以免雨水把洞淹沒了。所謂的“蛇過道”就是快要下雨的時(shí)候蛇要快速地折回洞穴,所以走的是捷徑。而在平時(shí)蛇都是躲著人走的。現(xiàn)在快要下雨了想在雨前盡快躲避,已經(jīng)來不及躲避人類了。大自然其實(shí)還有很多動(dòng)物都會(huì)在天氣變化時(shí)又不同的反應(yīng)。每當(dāng)雨快要來時(shí),魚兒也會(huì)游出水面來呼吸!蔽矣肿穯柕溃骸斑@又是為什么呢,魚不都是生活在水里的嗎?不是不用氧氣的嗎?”“那是因?yàn)樗镅鯕獠蛔恪t~是用腮呼吸的。鰓絲必須要保持濕潤(rùn)潤(rùn),才可以獲取氧氣。魚在水面上的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng),否則就會(huì)被悶死”。媽媽耐心的為我一一解答。

          聽了媽媽的話,我頓時(shí)瞪大了眼睛,我媽媽太厲害了,她居然懂這么多。大自然真是太神奇了!

        大自然作文 篇3

          清脆的聲音,讓我們賞心悅目;動(dòng)聽的聲音,讓我們擁有歡悅的心情;深沉的聲音,讓我們懂得了道理。

          風(fēng)聲,是伴著花兒的芬芳吹來。優(yōu)美動(dòng)聽的韻律從耳邊響起,像維也納的圓舞曲。田野里、草叢中、小溪里,一切事物隨風(fēng)飄動(dòng),變成了淘氣的音符,拼成了一首自然之歌。

          水聲,是夾著魚兒的快樂走來。涓涓細(xì)流是琵琶娓娓的聲音“嘩嘩”。五彩斑斕的小石子是美妙的大自然給予的舞臺(tái),水姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,放開歌喉,唱天籟之音。

          雨聲,是和著小雨點(diǎn)抹不掉的笑,清脆悅耳的“叮咚”聲從四面八方飄然而起,像牧童吹奏的'簫聲。曲目中小雨點(diǎn)頑皮的落到地面上,和其他伙伴唱著清脆悅耳的歌。

          鳥聲,是隨著歡快的啼叫聲,鳥兒們剛剛旅游回來,湖是靜的,清晰的映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的樹。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,議論紛紛,仿佛在講述著自己驚險(xiǎn)的歷險(xiǎn)故事呢!

          走進(jìn)美妙的大自然去傾聽流水、海浪、刮風(fēng)、鳥叫、果子成熟落地……你會(huì)發(fā)現(xiàn)傾聽美妙的大自然,用心去聽,用心去感受,其實(shí)是一種快樂一種享受。細(xì)聽美妙的大自然,靜聽美妙的大自然。

        大自然作文 篇4

          春天,新的一年開始了。柳樹冒出了綠色的嫩芽,風(fēng)一吹,它就搖啊搖,像舞蹈家在跳舞;ǘ鋫児钠鹆舜蟠蟮幕ò,“砰”的一聲,展露開美麗的花瓣,招引成群的蜜蜂和蝴蝶前來戲耍。

          夏天,太陽公公開始變得非常熱情,恣意散發(fā)著光和熱。但荷花們無懼它的雄威,綻放出屬于自己的那份美麗。有的展開了自己的.全部花瓣,粉嫩粉嫩、雪白雪白的花瓣中間,露出像小碗一樣嫩黃色的小蓮蓬;有的還沒有完全開放,花瓣一層一層的,像一條漂亮的花苞裙子,風(fēng)一吹,它就翩翩起舞;還有的還是花骨朵,青中帶粉,飽漲得好像馬上要裂開一樣。

          秋天,我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。樹葉黃了、紅了、橙了。銀杏樹遞給我們一把把金黃色的“小扇子”。楓樹飄來一張張紅色的“手印”。大地被樹葉拼湊出一幅幅美麗的畫,踩上去,還沙沙作響。這時(shí),果園里果香四溢!紅色的是蘋果,像一張張笑臉;黃色的是香蕉,好像一條條小船;金色的是梨子,活像一個(gè)個(gè)“8”;紫色的是葡萄,真像一群群小寶寶簇?fù)碇拇蠹彝ァG锾煸趺瓷俚昧宋覀兗亦l(xiāng)的主角——菊花。成片的菊海中,白的、黃的,相映成趣,空氣中也彌漫著陣陣花香。

          冬天,大地被白雪覆蓋,整個(gè)世界變成了白色王國(guó),大家開始在忙碌中,迎接新一年的到來。

          一年四季,每一季都有它的美,原來大自然給了我們這么多禮物。

        大自然作文 篇5

          爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚,有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、鲀……還有我叫不上名字的。

          其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型,體大而兇猛,而且抵抗力很強(qiáng),體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把它提取后再繁殖,那人們就不用害怕癌的襲擊,癌就不會(huì)再成為“不治之癥”了。我對(duì)這個(gè)大白鯊有了興趣。

          回到家,我翻書查找鯊魚的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年,而且時(shí)速高達(dá)70千米?茖W(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過去人們認(rèn)為,表面越光滑產(chǎn)生的.阻力就越小?茖W(xué)家們把數(shù)百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放,經(jīng)過測(cè)試表明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上,將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后,便會(huì)使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼,節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)十億美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也會(huì)大大降低,改善了地球的溫室效應(yīng)。

          大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西,為人們?cè)旄,我們?yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境!

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