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(熱)大自然作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的大自然作文7篇,希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
一直以來,大自然都是人類的好老師,它一直啟發(fā)人類,使人類創(chuàng)造出了許多東西。一些看上去不起眼的東西也可以給人類許多啟示,我就從小生物上得到了啟示。
蟑螂給我的啟示
地震,總是讓人防不勝防,可它一出現(xiàn)就會(huì)帶來破壞。可是在大地震中,蟑螂總能幸免于難,這究竟是為什么呢?
我去查了資料,原來蟑螂的腿上有許多絲狀小毛,它們可以感覺到地震前的輕微震動(dòng),它們感到有震動(dòng)后凡會(huì)在地震發(fā)生前四個(gè)小時(shí)前逃走。
我想根據(jù)蟑螂發(fā)明一種地震監(jiān)測(cè)儀。它的形態(tài)和蟑螂一樣,代替絲狀小毛的是絲狀傳感器,它還能連上電腦,做出地震等級(jí)預(yù)測(cè),5級(jí)及以上通知居民快點(diǎn)離開,5級(jí)以下做出預(yù)警,以此減少地震中的傷亡。
蝸牛給我的啟示
蝸牛這種小動(dòng)物,我相信大家都不陌生,許多人都看見過它在墻上爬行?墒牵瑸槭裁次伵_@樣爬行摔不下來呢?
原來,蝸牛是靠腹足爬行的.,它的腹足能分泌出一種黏液,不僅如此,它還有吸盤,是這兩種東西幫它在墻上爬行的。
根據(jù)蝸牛,我想發(fā)明一種攀爬鞋和攀爬手套,穿上它們,攀爬就很容易了。
當(dāng)你攀巖時(shí),你穿上它們,往鞋底的一個(gè)小盒子注上水和膠,再說一聲:“準(zhǔn)備攀巖!毙『凶泳褪掌饋,只留一個(gè)小孔,這時(shí),你一邊攀,它就一邊放出濃縮膠,等你爬到頂時(shí),說一聲:“好了!彼惴懦鰜,膠就沒有了。在光滑的表面上攀爬(如擦玻璃),則使用吸盤。
大自然里的奧秘?zé)o窮無盡,等待人們?nèi)ソ议_。大自然給人類的啟示無窮無盡,等待人們創(chuàng)造出新的東西,大自然永遠(yuǎn)都是人類的好老師。
大自然作文 篇2
喜歡赤腳感覺野草的頑強(qiáng),喜歡倚靠著青蔥鳥雀。輕靈跳躍的身影;喜歡享受著流水的清冷安然。喜歡感受著大自然的脈搏,探索它豐富的生命內(nèi)涵。
其實(shí),城市的綠化帶也有不錯(cuò)的風(fēng)景。行道樹高大平整;垂柳立于湖邊對(duì)鏡梳妝,姿態(tài)輕盈秀美,哪花花草草著裝整齊而體面,仿佛端莊的淑女,展示著她們的優(yōu)雅整潔
然而,面對(duì)著這一切,我卻無法從心底里喜愛它,總覺著它美則美矣,卻缺少一種生氣。那種植物與生俱來的盎然生機(jī)和蓬勃向上的勁頭,硬是被人工修飾得所剩無多。沒有了那一種生命恣意綻放的精彩,無論多么整潔美觀的花草,多么新穎奇特的造型體態(tài),多么完美和諧的景觀設(shè)計(jì),也無法引起我的感動(dòng),一種對(duì)大自然的感動(dòng),對(duì)生命的感動(dòng)。
最喜歡的,不是城市里的高樓林立,而是自然的滿目蒼翠;不是車輛行人的匆匆忙忙,而是自然萬物那綻放的生命;不是鋼筋混凝土的呆板,而是回歸自然,讓心靈自由。在物質(zhì)化的社會(huì)里,我們被物質(zhì)奴役著,驅(qū)使著。我們?cè)诿麍?chǎng)上,不停地追逐我們的目標(biāo),早已忘卻了生命的`本質(zhì)。
行走在物欲橫流的年代,當(dāng)喧囂驅(qū)逐了寧?kù)o,當(dāng)蒼翠缺席,當(dāng)心田荒蕪,不妨回到自然的懷抱,回歸到生命的本真。洗去充斥內(nèi)心的浮躁。
當(dāng)學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來,當(dāng)考試的緊張焦躁令我像根緊繃的弦,當(dāng)生活中只剩下了學(xué)習(xí),我總愛擠出點(diǎn)時(shí)間到野外走走,去呼吸那自由清新的空氣,去感悟生命蓬勃的力量。一走進(jìn)那個(gè)綠色的世界,我仿佛魚兒回到水中般,歡喜舒暢,悠然自得。
與自然相依偎,我收獲了很多很多。石頭底下壓住的那一抹嫩綠,告訴我“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的勃勃生機(jī),狂風(fēng)驟雨中搖擺的那一坡翠竹,啟迪著我“咬定青山不放松”的堅(jiān)韌頑強(qiáng);還有那“明月松間照,清泉石上流”的純美空靈,詮釋了生活的悠然自在。親近自然,也許會(huì)有“黃河之水天上來”的豪邁曠達(dá);也許會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿;也許會(huì)有“面朝大海,春暖花開”的溫暖素樸。親近自然,自然將告訴我們生命的生機(jī)和活力,生命的悠然自在。
蜜蜂在辛勤耕耘的同時(shí),不忘欣賞百花的嬌艷迷人;溪流在奔赴大海的同時(shí),也不忘歡悅歌唱領(lǐng)略岸邊的風(fēng)景。我們又豈能只顧為生活奔波勞頓而忽略了生命的本真?
所以,辛勤忙碌的時(shí)候不忘親近自然,拋開一切束縛煩惱,澄澈我們的心靈,別讓鋼筋泥水消磨我們的性靈,我們將悠然自在,恣意地綻放我們的生命之花!這,便是自然給我的啟示。
大自然作文 篇3
我一直特別喜歡一句話:生活是最好的老師,因?yàn)樗軌蚪虝?huì)我們很多書本上學(xué)不到的道理,而且,它真實(shí)可信,永遠(yuǎn)展現(xiàn)給你的都是最真誠(chéng)的一面。
從小到大,我都在自然的生活溫床里創(chuàng)造屬于自己的小天地,當(dāng)然,也在這個(gè)水晶球里學(xué)到了很多很多。
一、爬山虎告訴我……
夏天的時(shí)候,走在大街小巷里,微微抬頭,總能看到大片大片的巴掌大的綠色葉子密密麻麻地爬在石灰墻壁上,一團(tuán)接著一團(tuán),一簇緊挨一簇,圍成了一堵密不透風(fēng)的天然綠色屏障。
這種精致小巧的葉子,有一個(gè)特別有趣的名字——爬山虎。我當(dāng)時(shí)就特別佩服爬山虎的毅力,你想啊,爬山虎本身是多么渺小,把其中一片葉子摘下來,放在其他地方,它絕對(duì)不會(huì)像這般優(yōu)雅的屏障一樣出彩,甚至不引人注意,會(huì)被蹂躪、踐踏?,爬山虎聰明就聰明在它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量、團(tuán)結(jié)就能發(fā)光的道理,它們一點(diǎn)點(diǎn)地聚攏在一個(gè)地方,齊心協(xié)力,結(jié)合成一個(gè)密不可分的大團(tuán)體,努力往上攀爬,把這堵厚實(shí)的墻壁牢牢包圍起來,也在這里安家落戶,構(gòu)成一道別樣的景致供人們欣賞。
因?yàn)樗鼈冎雷约壕奂谝黄鸬臅r(shí)候,就是最華麗、最出彩、最震撼人心的'時(shí)候。
人,不也是這樣嗎?個(gè)人的力量永遠(yuǎn)是渺小的,常常是心有余而力不足,可我們要是把每個(gè)人的小力量匯聚在一起,就能形成一股大力量,無堅(jiān)不摧,所向披靡,這也是我們么每個(gè)人的勝利,更是我們每個(gè)人的光彩!
這就是爬山虎告訴我的道理。
二、邂逅螞蟻“導(dǎo)師”
前些日子,我下樓去倒垃圾的時(shí)候,無意中看到一只黑色的螞蟻。它似乎是螞蟻中的貴族,因?yàn)樗纳碥|比一般螞蟻?zhàn)阕愦蟪龊脦妆,腦袋也大大的,有點(diǎn)兒橢圓形的感覺。四肢敏捷地走著,活動(dòng)在綠葉邊,似乎是在找尋食物。
我剛準(zhǔn)備離開,腳尖卻忽然冒出一股癢嗦嗦的感覺,十分難受,好像皮膚上混入了什么不好的昆蟲。我低下頭一看,竟然就是剛才那只黑色的大螞蟻,小家伙不知道怎么回事,竟然趁我不注意,神不知鬼不覺地爬上了我的腳丫子。我只覺得一陣惡心,猛地把它抖落下去,再附送上狠狠的一腳,把它踢飛好遠(yuǎn)。
正欲走,卻又忽然頓住了腳步,因?yàn)槲铱吹絼偛拍侵晃浵佌酒饋砹恕1晃夷菢拥拇輾堖^后,它竟然還沒放棄自己的生命,在地上猛烈抽搐了一陣之后,四肢努力地亂蹬,支撐著地面,顫顫巍巍地爬了起來,而且,更令我感到不可思議的是,它的行動(dòng)依舊敏捷、快速,一點(diǎn)兒沒有受過傷的痕跡,小家伙靠著一旁的黑色泥土飛快地跑開……
一瞬間,我又感動(dòng)又好笑。平時(shí)的我們,個(gè)個(gè)都是家長(zhǎng)手里的小公主、小太陽(yáng),受了一點(diǎn)疼痛就好像火山爆發(fā)一樣了不得了,可小螞蟻呢?平白無故遭受了我這樣的虐待,可它一點(diǎn)兒不死心,也不反抗,只是努力地支撐著自己站起來,繼續(xù)動(dòng)起來,繼續(xù)往前走,不拋棄、不放棄……或許它不覺得自己這樣的行為有多堅(jiān)強(qiáng),它只是要堅(jiān)持自己的信念:不要在原地等死,要努力去拼搏。
它真是一個(gè)合格的小導(dǎo)師,帶給我這樣的啟示。
三、通往廣場(chǎng)的路不止一條
記得幾年前,我參加過一次手抄報(bào)比賽,雖然最后我沒得到獎(jiǎng)勵(lì),可我卻從那次經(jīng)歷中得出一個(gè)很重要的結(jié)論:通往廣場(chǎng)的路不止一條!
晚上,當(dāng)我辛辛苦苦畫完最后一筆,滿心得意地松了口氣,坐下來欣賞自己的大作,看著那五彩繽紛的畫面,我心里得意極了。
可是,下一秒,我捧著畫紙出去的時(shí)候,和正在洗衣服的媽媽撞了個(gè)滿懷,我手中的畫紙頓時(shí)被擠壓得變形,畫面也被浸濕一大片,模糊得看不清。馬上就要到上學(xué)的時(shí)間,重畫一幅已經(jīng)來不及,我傷心得直哭。就在這時(shí)候,電視里播放著一個(gè)有意思的畫面,上面寫著,在下雨天,小兔子和她的伙伴們一起用手掌在混合著泥土,然后在樹葉上印下自己的手掌,這就成了別具一格的拓印畫。
我靈機(jī)一動(dòng),擦干眼淚,趕緊拿出彩筆,在自己的手上涂上顏色,然后再在畫紙上規(guī)律地拓印上一個(gè)個(gè)別致的小圖案,有圓圈、指紋……滿滿的綴滿一頁(yè),看上去一點(diǎn)兒不比原先的效果差。
雖然最終我的手抄報(bào)沒有評(píng)上獎(jiǎng),可我依舊很滿意自己的作品,因?yàn)檫@里面有我的心血,更因?yàn)檫@次波折讓我懂得了:當(dāng)挫折和意外來臨時(shí),千萬不要坐在原地等候死刑,而是要抓緊最后的時(shí)間,振作起來,去想辦法補(bǔ)救,這樣,我們就能憑借自己的雙手創(chuàng)造出一線生機(jī)。通往廣場(chǎng)的路,永遠(yuǎn)不止一條!
生活也是這樣。它是一位理智又溫柔體貼的老師,默默無言,卻帶給我們很多啟示,所以,我們都要感恩生活,并且擁抱生活。
大自然作文 篇4
在自然界之中充滿了音樂,最有名的就要數(shù)《動(dòng)物》《物體》《天氣》這三大交響曲了。
“喵喵喵”似笛般悠悠地傳來了,好像很近觸手可及,又好像很遠(yuǎn)遙不可及,這種忽遠(yuǎn)忽近的聲音,擁有詩(shī)一般的韻味,又有孩子般淘氣的氣息;“汪汪汪”如同勢(shì)磅礴的大鼓聲,轟轟地一下又一下地打著。“嘰嘰喳喳”這一聲聲連綿不斷地由重到輕,仿佛是《動(dòng)物活力交響曲》的余韻,越來越輕,在不知不覺中停下了。當(dāng)人們正要好好地贊美這首美麗的歌聲還在繼續(xù),真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村呀!”
“咔咔”我聽見指揮長(zhǎng)拍長(zhǎng)的聲音,好像在說:“好了,各位靜一下。”周圍噪雜的聲音馬上安靜下來,連一只小螞蟻?zhàn)呗返穆曇舳寄苈牭健=又,“吱——咔——”“預(yù)備——起”“丁丁咚咚”開始了,這奇怪又順耳的節(jié)奏,這不同的音調(diào),讓人聯(lián)想翩翩,想想了許多歌——《搖籃曲》、《月光曲》、《小夜曲》、《蘇格蘭小提琴曲》……在聽的人們經(jīng)常一個(gè)不留神,把這一整首《動(dòng)物多變交響曲》聽成了心目中最美的歌曲了?勺屑(xì)一聽又發(fā)現(xiàn)這一種音樂別出心裁,它們有相同之處,也不同之處,完全沒有模仿和抄襲之感,反而有一種創(chuàng)新之妙。
《天氣》的樂器有一點(diǎn)少,只有鼓和琴鍵?墒沁@聲音卻變化無常,堪比上千個(gè)樂器的組合,奏出的樂曲更加美妙。“沙沙沙”“丁丁,丁丁”“轟隆隆”每一個(gè)音符,都有輕重緩急,各有特色。重的像打鼓助威,勢(shì)不可擋:輕的像一陣陣涼風(fēng)流過耳畔:脆的像一群小孩子輕輕搖風(fēng)鈴的聲音,和著他們的清脆的.笑聲。怎么樣?這組《天氣變化曲》神奇吧?這種樂器少,組合多的小曲令人心曠神怡。
這大自然的樂曲根本不用花錢去買什么CD呀,擴(kuò)音器啊,一點(diǎn)兒也不麻煩!你聽,風(fēng)兒已經(jīng)發(fā)出了邀請(qǐng)了,在靜謐的森林里等你,在安靜的空地上盼望你,在沉默的大海里上看著你。
大自然作文 篇5
大自然母親帶給所有的生物感動(dòng):落葉落在地上,化作肥料,讓它的下一代茁壯成長(zhǎng);小烏龜?shù)呐笥阉廊,另一只小烏龜一直呆在那只烏龜身邊,不吃也不?dòng);書本讓人懂得知識(shí),如果沒有書本,人們將一問三不知。
大自然母親讓動(dòng)物帶給我們感動(dòng)。那天我放學(xué)回到家,把妹妹讓我照看的小雞從籠子中放出來,小雞們跑出來,吃地上的小米,我也在吃小零食。吃完零食,我把零食的包裝紙隨地一扔,便跑上樓回去看書了。我正上樓上到一半時(shí),后面?zhèn)鱽怼皣\嘰嘰……”一陣雞叫。我回頭看了看小雞們,一下呆住了。原來,小雞的嘴里是我剛?cè)拥降厣系睦,我返回去,羞愧地拿走垃圾袋,放到垃圾桶中。小?dòng)物們都可以做到不亂丟垃圾了,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
大自然母親讓萬事萬物都帶給我們感動(dòng)。記得那是一個(gè)寒冷的`冬天里,北風(fēng)呼呼地刮著,我們都在家里取暖,可還是不暖和。終于,太陽(yáng)出來了,我們都紛紛走出家門曬太陽(yáng)了。我們望著那火紅的大太陽(yáng),就像沙漠里的人找到了綠洲一樣開心。啊,我美麗的大太陽(yáng),你真令我感動(dòng)。
大自然的感動(dòng),無處不在,可以是一件驚天動(dòng)地的大事,也可以是不值一提的小事,我們要有一雙善于觀察感動(dòng)的眼睛。
大自然作文 篇6
你有沒有夢(mèng)寐以求的地方呢?你有沒有一個(gè)難忘的一天呢?你有沒有曾被風(fēng)景迷倒呢?不管有沒有,今天我在這里我要給大家介紹我美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)靠近海邊,只要走上十幾分鐘就可以到達(dá)了?墒橇钊诉z憾的是我能夠欣賞海的機(jī)會(huì)簡(jiǎn)直少之又少。
我從小就離開家鄉(xiāng),于是我總渴望能夠回家鄉(xiāng)游玩,去感受還沒被人類改變的大自然。
一次偶然的機(jī)會(huì),我朋友決定和我去家鄉(xiāng)玩,我終于可以去感受大自然那新鮮的空氣了。懷著緊張的心情,坐車的時(shí)候東張西望,只是想看看為什么有人寧愿住在鄉(xiāng)村也不愿意去燈紅酒綠的.大城市。雖然我還沒有方到達(dá)目的地,但是我已經(jīng)感受到鄉(xiāng)村的氣息了。
淡淡的泥土味夾雜著青草的氣息,讓人感到神清氣爽。處處透露著大自然的氣息。
終于來到我我夢(mèng)寐以求的地方了。這一天的太陽(yáng)猛烈的照耀著,我只帶了一把雨傘,來到海邊,沙灘更是熱得燙腳。我顧不上腳被沙灘的灼熱的燙著,想都沒就把鞋子脫了。
看見一望無際的大海,天空那么的藍(lán),萬里無云。我撐著雨傘把光著腳丫子走在海和沙灘的邊緣,感覺著海水帶來的絲絲涼意,沁人心脾。
海水來來回回地拍打著我的腳,仿佛按摩一般。我一直走,一邊和朋友拍照留作紀(jì)念。我撿了不少螺,這可是活生生的的,在我家附近的市場(chǎng)里可是沒有賣的。真是得來不全費(fèi)功夫呀!有新鮮免費(fèi)的海鮮吃,又能欣賞美麗的海景,雖然太陽(yáng)猛烈的燃燒著,卻不如我對(duì)大自然的愛來得更熱烈。
等到玩得差不多的時(shí)候,我和朋友去了一個(gè)神秘的地方——雪無邊。在南方的天空是不可能下雪的,我很喜歡白色的東西,因?yàn)榘咨碇儩,美麗。而雪無邊不是真的因?yàn)橛醒,而是因(yàn)槟抢镉幸煌麩o際的沙子,而且還是細(xì)細(xì)的,踩上去感覺步入天堂,有種虛擬的感覺。( )
風(fēng)呼呼地吹著,彎下腰去抓一抔沙,讓沙子隨風(fēng)飄,沙子隨風(fēng)做自由落體運(yùn)動(dòng)。有時(shí)候真的想不明白,為什么要大自然呢?我突然有些明白了,大自然讓人敬畏。讓大自然也能和我們朝夕相處。
如今,這些只能成為回憶,時(shí)刻提醒著我:這個(gè)世界很美,我們一定要好好保護(hù)環(huán)境,讓生活處處都有大自然的氣息。
大自然作文 篇7
同學(xué)們,你們驗(yàn)證過“螞蟻搬家晴必雨”這句氣象諺語(yǔ)嗎?在日常生活中,如果你們仔細(xì)觀察,就會(huì)看到這樣的情景。下面就讓我來告訴你們我驗(yàn)證氣象諺語(yǔ)的經(jīng)過吧。
一個(gè)星期天,我在樓下玩,突然看到腳下好像有一些“逗號(hào)”在爬,我蹲下來仔細(xì)一看,咦,這不是螞蟻嗎?只見這些螞蟻正在忙碌地搬東西,有的螞蟻搬食物,有的螞蟻搬螞蟻蛋,還有的螞蟻正在齊心協(xié)力地搬一條大蟲子。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),走啊走,終于來到了它們的目的地——一個(gè)高出地面許多的土堆,螞蟻的同伴們?cè)谕诙。過了很久,洞挖好了,有一部分螞蟻帶著蛋和食物進(jìn)洞了,還有一部分螞蟻在外面收拾東西。東西收拾完了,那些螞蟻也進(jìn)了洞。我發(fā)現(xiàn)它們還把一些草放在洞口呢!
我正觀察的入迷,突然,幾滴雨點(diǎn)滴在了我的.頭上,抬頭一看,呀,下雨了。我急忙跑回家,想了想,終于明白了,原來螞蟻能在下雨前預(yù)感到天氣的變化,它們會(huì)把家從低的地方搬到高的地方,這樣下雨時(shí)雨水就不會(huì)淹沒它們的家了,真是驗(yàn)證了“螞蟻搬家晴必雨”這條諺語(yǔ)。
大自然的語(yǔ)言真是妙不可言!
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