大自然的作文

大自然的作文集合【7篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的大自然的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　大自然給了人們許多啟示，讓人類發(fā)明了許多東西，為人類造福。

　　暑假，我去姥娘家，在路過一片鴨圈時(shí)，我聽見了鴨子在歡樂地叫著，對此，我產(chǎn)生了疑惑：為什么鴨叫得這么快活呢?我迅速跑進(jìn)姥娘家，問爸爸：“爸爸，鴨子為什么叫得這么歡快呢?”爸爸慢條斯理地說：“這是因?yàn)轼喿宇A(yù)測到了明天會下大雨，所以才叫得歡快。”聽爸爸一說，我明白了，并想到了一條諺語：“雞遲宿，鴨歡叫，大雨不久到�！钡�我又產(chǎn)生了疑惑，為什么鴨子可以預(yù)測到大雨的到來呢?帶著這個(gè)疑惑，我再次找到了爸爸。

　　爸爸不厭其煩地說：“鴨子之所以能預(yù)測大雨的到來，是因?yàn)轼喿涌梢酝ㄟ^今天的悶熱程度來預(yù)測第二天的天氣，如果天氣悶熱，明天就必定會有大雨�！�

　　我恍然大悟，原來如此不起眼，有時(shí)甚至被說成“吵鬧精”的鴨子，竟然也可以幫助人類預(yù)測天氣狀況，可謂“人類的天氣預(yù)報(bào)員�！�

　　我發(fā)現(xiàn)了，鴨子雖然它常被人類貶斥，但它卻可以給人類造福，如果別人說它僅僅是一種家禽，但我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為它是人類的朋友。

　　大自然給了我們許多啟示，只要留心觀察，認(rèn)真研究，每天都會有新奇的`發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇2

　　瓦堆杏樹 秋天秋雨淅淅瀝瀝的不停輕柔的落下，枯枝敗葉鋪滿的地面，地面有一堆磚瓦，磚瓦上也鋪著枯枝敗葉長滿了一些綠綠的青苔，杏葉也被雨珠，低的一片又一片，誰與豬一起落下，落在已經(jīng)接滿雨水的落葉中。 似血月季 月季仍然不知道寒冬的到來，鮮艷的`爭芳斗艷的綻放一朵比一朵還要鮮紅，仿佛要被雨水滴出血一樣，輕輕的摘下了一朵枝壓上的水一起滴落，真是冰冷刺骨，月季也非常的冷艷忽覺，不應(yīng)該摘下它必要枯萎，就像人生到了一定的高潮之后會有低谷，有了新生活就有一個(gè)死亡，繁華必將落幕。

　　傲寒臘梅 臘梅為我最喜歡的花木，家鄉(xiāng)園中就栽上了幾棵深秋，即將臨近冬天，梅花似乎一下子活潑，有了生氣，開始冒出新芽，希望自己也如寒梅一樣，在寒冬中含苞開放，在即將春季時(shí)悄悄地綻放，冷的時(shí)候結(jié)了薄霜，把在枝椏上的幾只螞蟻都定在了這一時(shí)刻，希望著盼望著爭芳斗艷的那天。

　　平靜小屋 煮著沸騰的水，水氣在不停地冒出，蓋子也差點(diǎn)被掀開，坐在火爐旁不停的叮咚，流逝的時(shí)間竟然也變得如此慢了下來，陽光靜美，透過枝葉被陽光照射出的細(xì)細(xì)光斑，都讓人覺得安心舒適。 如畫自然 我喜歡大自然，它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都養(yǎng)育了我的生命與活力，它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都教給了我知識，我畫過自然的美處地方，鳥獸蟲魚，花草樹木，莫青湖泊，青碧藍(lán)天，黑暗的樹林，孤獨(dú)的牧橋，橋上的人在看下面的流水，絲絲青煙斷，人情自然如畫，生活如夢江湖從中，人情世故。

大自然的作文 篇3

　　你一定去過雄偉的長城吧？你一定去過美麗的故宮吧？你一定會贊嘆那里的雄偉和美麗吧？你一定會認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧？告訴你，我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹！

　　一個(gè)烈日炎炎的'下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進(jìn)了家門，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆�！敖裉焱嬗�(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂的看著窗外。過了一會兒，雨突然停了，太陽出來了，我往窗外一看，那是什么？��！那竟然是彩虹！

　　云霧中的彩虹是那么美麗，就像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又好像后羿射日用的弓箭一樣，還好像一只頑皮的小精靈，好像牛郎織女相會的鵲橋……看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹！這兩條彩虹就好像一對孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”！這可真是彩虹中的奇觀��！我趕緊拿出了相機(jī)，咔嚓咔嚓的照個(gè)不停，看著相機(jī)里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……

　　彩虹漸漸地消失了，但是我還久久的站在窗前，我見到了，見過了，這美麗的奇景，這無可替代的彩虹，這也真應(yīng)了那句老話：“只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能夠看到彩虹！”

大自然的作文 篇4

　　在我們的世界里，聲音是無所不在的，有許許多多的聲音在我們的心中盤旋圍繞，有曲調(diào)高亢的音樂，婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，都是可以安慰心靈的“天籟”之音。

　　天籟，是動聽的，是優(yōu)美的，大自然中充滿了聲音。風(fēng)，輕柔地吹過樹林，這個(gè)聲音是悠揚(yáng)的；雨，滴滴答答的聲音，就像許多的珍珠掉落下來，這個(gè)聲音是清脆的。音樂，可以撫慰人們的痛苦，安定我們的心靈，曼妙動人的舞蹈，震撼人心的旋律，沒錯(cuò)！有些人就是可以唱出天籟般的歌聲，但是，真正的天籟不只在“人”的歌聲，反而在森林中，綠林里，只要仔細(xì)地聆聽，都可以聽到由大自然所產(chǎn)生的樂音。

　　曾有一次，我走在路上，碰巧遇到某位歌手在舞臺上又跳又唱，打動了無數(shù)聽眾。的確有些歌手的歌聲，足以響徹云霄，震撼人心，引起許許多多的回響和共鳴，但我認(rèn)為“天籟”不只有這些。每當(dāng)我聽到有如天籟般的聲音，我總會停下腳步去仔細(xì)地聆聽這些能打動人心的`聲音以及甜潤優(yōu)美的歌聲，原來這些聲音就是天籟！

　　從大自然中，我們可以感受到，有如天使般的聲音，足以讓人感到震撼，足以讓人感受到，有一種可以令人無窮悸動的樂曲�！疤旎[”，就是最優(yōu)美的歌聲，音樂，撫慰了痛苦的靈魂，音樂恢復(fù)了我的安靜，堅(jiān)定歡樂，音樂也是全人類所有共同的語言，這也就是“天籟”。

　　當(dāng)你走在路上，閉上眼，仔細(xì)地傾聽這世界最嘹亮又清脆，無論何時(shí)何地，你都感受得到。

大自然的作文 篇5

　　我常常看著天上的小鳥，魚缸里的小魚，就會問媽媽：“小鳥為什么會在天上飛，小魚為什么會在水里游呀？”媽媽總是耐心的回答我。有一天，當(dāng)我又問媽媽的時(shí)候，她說：“寶貝，你總是問為什么，今天媽媽就帶你去探索一下大自然的`奧秘，好嗎？”我非常興奮的回答說好。

　　就這樣，我與媽媽來到了世紀(jì)公園里；走到一塊大花圃前停下，媽媽讓我仔細(xì)觀察，看到了什么？我看見了許多五彩的蝴蝶 在陽光下飛舞，時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)呢。媽媽這時(shí)候貼著我的耳朵告訴我，科學(xué)家們通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益。看著這些舞動的小精靈們，媽媽又說：“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大的減少了戰(zhàn)斗中傷亡�！�

　　原來，大自然中給我們啟示的地方實(shí)在是太多了，只要用心去體會，都能讓我們學(xué)到非常多的知識與本領(lǐng)。

大自然的作文 篇6

　　走進(jìn)大自然，深吸一口這新鮮空氣，情不自禁地贊嘆道：“大自然美無處不在。”

　　春是花草樹木鬧鐘；春是掀開那草木白被子微風(fēng)；春是一幅耐人尋味畫卷；春是詮釋大自然最佳拍檔。在春天這個(gè)精致季節(jié)里，小草偷偷鉆了出來，嫩葉也悄悄地抽枝發(fā)芽，桔色菊花從一人多高花架上，閃著它那耀眼亮點(diǎn)，一直瀉到地上，小花兒在路旁隨著微風(fēng)向你點(diǎn)頭并微笑，仿佛在對你說：“歡迎來到美麗大自然”。

　　夏，這個(gè)活潑生機(jī)季節(jié)到了，果園里，草地上，都被鋪上了綠色地毯，在山頂上向下望，漫山遍野花兒，有黃，有紅，有黃里透白，五彩繽紛，絢麗多彩。小草也不甘示弱，展現(xiàn)它勃勃生命力，為祖國大地增添了一片綠意，它用它清新為大自然添彩。走在田野間，默默地享受大自然美，輕輕撫摸綠葉，滑滑，摘一片放在嘴唇中，發(fā)出了動人聲響。

　　秋天姑娘悄悄地走了，秋娃娃落到了大自然間，把萬物點(diǎn)成了金黃色，站在田野間，放眼望去，瞧！一片片金燦燦。秋娃娃又淘氣跑去棗林間，把一顆顆小棗吻紅，吻得它們青一塊，紅一塊，不久，它們都成熟了，把每根枝條壓彎，使人一張嘴就能吃到棗了。

　　秋娃娃惹惱了冬爺爺，逃跑了。冬爺爺急得一抖身子，雪白精靈活蹦亂跳包圍了整座城市，房屋鋪上了一層白紗，小草又重新蓋上了棉被。

　　默默地看看大自然美，我心又為之顫了一下，腦海里閃出了一行字，“大自然美，無處不在�！�

大自然的作文 篇7

　　在我們生存的這個(gè)大自然中，有著許許多多有趣的奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究。在這個(gè)美麗的大自然世界中，我們應(yīng)該細(xì)心觀察，去發(fā)現(xiàn)值得我們利用的寶貴價(jià)值。

　　科學(xué)家們通過觀察，發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛對動的東西非常敏感，但對靜止的東西卻“視而不見”，就這一狀態(tài)，科學(xué)家們從青蛙的身上得到了啟示，發(fā)明了電子蛙眼，因此，仿生學(xué)這門學(xué)科便由此誕生了。

　　前幾天，我們又學(xué)習(xí)了蝙蝠和雷達(dá)這篇課文，從文中我知道了，蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起來探路的。因此，科學(xué)家們發(fā)明了雷達(dá)，便給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，這樣，飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。

　　記得有一次，我發(fā)現(xiàn)草叢中有一只一動不動的毛毛蟲，這時(shí)，有幾只小螞蟻剛好路過這里，發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲，我看到他們?nèi)�三兩兩，用觸角相互觸碰，似乎在交流什么信息，不一會兒，這幾只小螞蟻紛紛跑了回去，沒過多久，一大群螞蟻跑過來了，此時(shí)，我頓時(shí)醒悟，那幾只螞蟻是去叫他們的伙伴們。一會兒的功夫，一大群螞蟻把這只毛毛蟲搬回了它們的.洞穴里。此時(shí)我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)起來可以戰(zhàn)勝一切困難，這樣的大自然生存規(guī)律教會了我們?nèi)伺c人團(tuán)結(jié)起來才會成功。

　　因此，我們要融入到大自然中，從大自然中得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，我們也要留心觀察身邊的事物，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，動腦思考，這樣，會讓我們有所成就，會讓我們過上更美好的生活，享受大自然帶給我們的愉悅生活。

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