大自然的作文

(精品)大自然的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的大自然的作文3篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　“夕陽無限好，只是近黃昏。”

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　　夏日的那個(gè)傍晚，我像往常一樣在校園中散步。由于太熟悉校園內(nèi)的景色，便不由抬頭望著蔚藍(lán)色的天穹。

　　天空中的云很多很密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低，自然輕秀，飄逸不定，層層疊疊地流動(dòng)著，于是那湛藍(lán)的天也成了云的背景。

　　那云好似頑童一般活潑，忙忙碌碌，你追我趕。當(dāng)他們被夕陽染上色的時(shí)候，我才注意到了西邊天際的主角——夕陽！哦，原來是她把天空渲染的豐富多彩，是她把五彩的霞帔贈予了云朵。那光彩照人的色澤，襯著她極美的外表，真是人間絕好的造型！我不得不感嘆！我不得不陶醉！我想那再好的畫師也調(diào)和不出這樣純潔而鮮活的紅色！我徹底醉悟在這片紅色的背景中。

　　誰說落日使人沉淪？誰言落日使人傷懷？

　　早晨生氣勃勃的朝陽也比不上她的深沉，沸騰的火山噴薄出來的巖漿也絕沒有她的樂觀，燃燒躍動(dòng)的烈火絕沒有她的'含蓄。

　　雙眼有些倦了，我便俯下身子揉揉眼睛。誰知，就在我抬起頭再次看夕陽的時(shí)候，那夕陽卻被淹沒在云層中。我只瞥見了她掙扎的背景。難道只一剎那，那一場令我沉醉的東西就這樣輕易地被吞噬了嗎？我為自己剛才一時(shí)的沖動(dòng)和奇怪而好笑，同時(shí)被欺騙的感覺襲上心頭，那是自然對我的欺騙嗎？那是自然對我的嘲弄嗎？

　　我怎能為一個(gè)落日而動(dòng)情？

　　還是快些離開！我猛地轉(zhuǎn)身，而頓時(shí)也覺察到腳步疲倦不堪，軟弱無力。難道那先前的景色已刻在我心里了嗎？我不得不為剛才的一幕而回頭。

　　啊，夕陽沒有騙我，自然沒有騙我！

　　我又一次沉醉了：那太陽正與云翳搏斗！它從云霧中抽出一段紅帶，紅帶異常美麗，光彩照人而楚楚動(dòng)人，模糊中帶著不穩(wěn)定的姿態(tài)。那夕陽在云中翻騰、顛簸。她在奮力撕扯著云翳，撥弄著五彩，用強(qiáng)烈的熱情火光透過云層間的縫隙射出來，還奮力向上掙扎，太陽，終究不會沉淪，不怕被淹沒。我突然心潮澎湃地問自己：難道這是升騰的朝陽？

　　圖書館門前的平臺上，老人們在舞著劍，練著拳，似乎沒有人注意那壯觀的一幕。可我知道，他們在演繹著自己的夕陽。而天空中的大舞臺上，精彩的表演會永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，自然的美麗還會呈現(xiàn)出來。

　　天總是要黑的。可我堅(jiān)信：太陽——沒有被淹沒的危險(xiǎn)，黑夜過后總會有黎明。頑強(qiáng)的生命不會在挫折中倒下，而會在困難中磨煉成一種掘起的信心。當(dāng)我再次邁開雙腳的時(shí)候，步伐卻是堅(jiān)定的、樂觀的、自信的，因?yàn)橄﹃栍肋h(yuǎn)的黃昏在我永遠(yuǎn)的掙扎的黎明中……“夕陽無限好，何愁近黃昏�！�

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大自然的作文 篇2

　　大自然是我們的好朋友，它們用自己的美麗愉悅我們的心情，只有去感受大自然，才能有不一樣的體味。

　　今天，我又漫步在午后的山林中，偶爾聽到布谷鳥們歡樂的.談話。路旁的一棵棵蒼翠欲滴的小樹成為了一位位奏曲家，風(fēng)兒悄悄地經(jīng)過時(shí)，奏曲家們便自豪地奏起動(dòng)聽的樂曲，“沙沙沙，沙沙沙”。

　　山底的條條溪流它們像一根根琴弦，一會兒緩緩流淌，一會兒激流湍急。此起彼伏，不知不覺地也加入了這場大自然舉行的音樂演奏會。山里的朋友們個(gè)個(gè)興致勃勃，手舞足蹈，樹林里的花花草草，泉水里的小魚小蝦，樹梢上的小鳥小蟲紛紛加入進(jìn)來。風(fēng)兒呼呼地吹著，吹綠了所有嫩綠的花草樹木，吹開了我煩悶的心情。

　　我徹底被自己的想象深深地迷住了，遲遲不肯離開山林，不肯離開這些可愛的朋友們。我一路走下山，一路貪婪地呼吸著，山林里的朋友們饋贈給我的新鮮空氣。我一直呼吸著，直到清香漸漸消失在深山中。

大自然的作文 篇3

　　直升機(jī)是受蜻蜓的啟示。發(fā)明的潛艇是受魚的啟示 ……

　　（蒼蠅）的復(fù)眼與蠅眼照相機(jī)。蝙蝠的聲波探路與雷達(dá)。

　　相傳，魯班有一次上山砍木，被一種帶齒的草割傷了皮膚，于是他從中得到啟發(fā)，使發(fā)明了竹鋸。

　　通過對水中生活的魚類的模仿，古人伐木鑿船，用木材做成魚形的船體，仿照魚的胸鰭和尾鰭制成雙槳和單櫓，由此取得水上運(yùn)輸?shù)淖杂?/p>

　　古人有過一句極為深刻的話：師法自然。說得真棒！大自然給我們上過的課的確很多很多，且一節(jié)比一節(jié)美妙。先請聽一個(gè)故事。

　　故事之二：有人為了曬衣服，曾在相距不遠(yuǎn)的兩棵樹上拴了鐵絲，久而久之，鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進(jìn)了樹干，硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年后，鐵箍更是深深地勒進(jìn)了樹里，可憐的樹看來是必死無疑了，但奇跡偏偏因此而發(fā)生，那堅(jiān)強(qiáng)的樹非但沒有勒死，反而站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，硬是把那可怕�?鐵箍活活地吞了進(jìn)去！而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到，也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥！他戰(zhàn)勝病痛活了下來。多活了好幾年，臨去世時(shí)他說的最后一句話是：感謝那棵樹！

　　瞧！大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。

　　是的，類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石，

　　那是教我們堅(jiān)韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過分張場。

　　是的，大自然是最好的老師。只要我們肯學(xué)，天天都會有收獲。

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