(優(yōu)秀)大自然的作文4篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的大自然的作文4篇,希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
以前,爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚,有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、?、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、?……還有我叫不上名字的。
其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型,體大而兇猛,而且抵抗力很強,體內還有一種抗癌物質。如果人類能把它提取后再繁殖,那人們就不用害怕癌的襲擊,癌就不會再成為“不治之癥”了。
回到家,我翻書查找鯊魚的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚在海洋里已經生活了3億多年,而且時速高達70千米?茖W家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的`皮膚時,意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過去人們認為,表面越光滑產生的阻力就越小?茖W家們把數(shù)百個模型鱗片按不同的角度擺放,經過測試表明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學上,將飛機的外殼改進后,便會使每架飛機每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機都裝上這種外殼,節(jié)省的燃料可達數(shù)
十億美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也會大大降低,改善了地球的溫室效應。
大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學會了很多東西,為人們造福,我們應該保護大自然,保護生態(tài)環(huán)境!
大自然的作文 篇2
天空陰沉沉的,雷爺爺打著鼓來了,閃電如一把利劍,劃破天空,正歡快地揮舞著利劍。
天空電閃雷鳴,像在開一場瘋狂的音樂會。小樹隨著狂風和音樂節(jié)拍瘋狂搖動。有的小樹被音樂嚇彎了腰,就連那結實的小樹也經不起狂風折斷了腰,就連小燕子聽了音樂嚇得直站在電線桿上,傻傻的欣賞著勁爆的音樂。突然天空一閃,“轟隆。 碧煜缕鹆藘A盆大雨,如天空的水龍頭被打開了一般,“嘩啦啦嘩啦啦!”這歌聲真好聽。
幾秒鐘之后,外面立刻霧蒙蒙的,看什么都是模糊的,道路形成了一條條河流,路上偶爾有汽車飛馳而過,雨珠子落在屋頂上“嘀嗒嘀嗒”如此美妙的樂曲,打在玻璃上“噼啪噼啪,”仿佛在放鞭炮一樣,正在游遍全國,游山玩水。
樹林里狂風吹著樹葉“沙沙沙”作響,狂風怒吼著,如一只猛烈的獅子在咆哮著。水滴落在石頭上“嘀嗒嘀嗒”仿佛它們正在開音樂會,柔軟纖細的手指不停的在鋼琴上演奏著優(yōu)美動聽的樂曲,呼叫的狂風,又像正在開著勁爆的`狂歡會。
雨終于停了,汽車在馬路上穿梭不停,空氣十分清新,雷電躲了起來,山云霧繚繞,仿佛在云朵之上又仿佛在仙境一般,讓人頭暈目眩,樹上的葉子還有滾動的露珠“嘀嗒嘀嗒”樹葉依舊在開音樂會。
我愛美麗的大自然,更愛家鄉(xiāng)的山山水水。
大自然的作文 篇3
夏日里,我是一只自由的金絲雀,是大自然里的一員。我的羽毛柔軟的像張?zhí)鹤。大大的眼睛炯炯有神?/p>
我落在一棵樹上,與大樹爺爺親切地打聲招呼:您好,樹爺爺,今天看起來神采飛揚,是遇到什么樂事了吧。見到了正在梳理羽毛的杜鵑姐姐,打了聲招呼:你好,杜鵑姐姐,今天你看起來紅光滿面是遇到什么喜事了吧。遇到了正在運糧食的小螞蟻,說:“螞蟻弟弟,你帶著兄弟這么忙碌搬糧食,大概是為了早點回家不讓妻兒餓著吧。
我飛翔在湛藍的天空,望著前方。天空好似海水那樣藍,藍的清澈,藍的的透明,白云好似一只小綿羊,慢慢的',不急不緩悠悠地走。我自由自在的翱翔在屬于我的天地。飛到花叢中,花兒在擺擂臺奇爭艷邀我做裁判呢。草兒隨風擺動正在為花兒伴舞呢。飛到池塘,池塘的水清澈見底,魚兒在水底玩耍,跑來跑去,是一個個可愛的小娃娃在池塘姐姐的呵護下茁壯成長。我站在大樹爺爺?shù)募缟媳M情歌唱,優(yōu)美的歌聲傳向遠方,有很多朋友來到我的身邊與我一起唱和。優(yōu)美動聽的音韻留在我心中,我深深陶醉在其中我和朋友們邊唱邊舞。我贏得了朋友們的掌聲。靜靜的,我成了夏日里一個耀眼的風景線。
我沉浸在自己的歡樂中,我多么驕傲啊!我有這么多的好朋友,誰能說這不是大自然給我的恩澤?
大自然的作文 篇4
我認為在家里不能了解大自然的文字,因為只有走進大自然才能讀懂大自然的文字,我們走進自然,仔細觀察,深入思考,善于請教,在家不能與大自然接觸,學到的知識都是呆板的,只不過是個書呆子而已!而且,在家里只能在電腦上、電視上和報紙上得來的大自然的文字不是全部準確。就是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。看年輪可以知道樹活了多少年,也可以知道它幾歲的時候下的雨多,幾歲的時候下的'雨少?呆~鱗可以知道這條魚多少歲了?次浵伆峒抑揽煲掠炅耍埔部梢?葱切强梢灾滥氖潜狈健墒侨绻悴怀黾议T、不親身實踐是不知道的,看似簡單,做了就知道很難。
做井底之蛙,而不想去看天到底有多大。
在山腳底下看高山,而不去攀登。
只在家里坐等閑,而不去看外面的世界有多美麗。
大自然所賦予我們人的生命,也賦予給花,草,動物,植物生命。
它們都是需要我們去探究的,讓我們一起去觀察大自然的奧秘吧!
大自然所給予我們的是無窮無盡的知識。
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