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大自然的作文(共6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的大自然的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
雨輕輕地?fù)崦蟮兀瑸樗セ覊m。像是一位母親親吻著她的孩子。大自然的美景，美不勝收。
大自然的萬物都富有生機(jī)，春天青草發(fā)芽，百花含苞欲放。在無色的世界上添上幾筆淡淡的墨綠。春姑姑走了，夏姐姐來了。他像那女媧將靜靜的世界變得豐富多彩，色彩斑斕，好不熱鬧。它使整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。百花爭(zhēng)放，百草競(jìng)相生長(zhǎng)，百鳥爭(zhēng)鳴，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。這一派生機(jī)勃勃的景象，使整個(gè)世界變得熱鬧。夏姐姐走了。秋阿姨來了，她帶著微黃的色彩是整個(gè)世界布滿了谷子香，玉米香。農(nóng)民們個(gè)個(gè)臉上都流露出笑容。秋阿姨悄悄地走了，冬婆婆，來啦！她拖著她那沉重的身子來到這兒。似乎一切都變了模樣。剎那間整個(gè)世界變得雪白。
大自然的每個(gè)東西都是美好了，那綠綠的小草經(jīng)歷了多大的磨難，風(fēng)吹雨打，人摘腳踩。但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)不屈，昂首挺立，非常符合野火吹不盡，春風(fēng)吹又生。
大自然的那輪明月還在那里讓回家的`人看到光明，讓游子看到家鄉(xiāng)。
走進(jìn)大自然。呼吸呼吸新鮮空氣，它會(huì)使你心曠神怡傍晚的時(shí)候，一手拿著扇子一邊賞月，體會(huì)大自然的美好。體會(huì)輕羅小扇撲流螢?zāi)欠N悠閑與灑脫。
去吧，擁抱大自然，讓我的呼吸與自然合流，讓我的淚水融入自然的雨滴，讓我的血液與自然合二為一。
盡情感受自然之美。
大自然像是一位美麗的少女，微風(fēng)吹過，撫摸她的秀發(fā)，展示它的美麗。大自然像一位勇猛的戰(zhàn)士沖向前方保家衛(wèi)國(guó)。大自然一直默默地給予人的氧氣與生活環(huán)境不求回報(bào)。
去吧！去吧！哦，生命的飛奔讓我的呼吸與自然合流感受大自然的魅力與無限風(fēng)光。
大自然的作文 篇2
地點(diǎn)：大自然法庭
被告：人類�？�，他站在被告臺(tái)上竟沒顯出半分慌張，反而趾高氣揚(yáng)，東瞧瞧，西看看，仿佛沒他事兒。
原告：小河。在小河這兒就截然不同了，它臉色發(fā)黑，用怨毒的目光死死地盯著臉上寫滿了“不關(guān)我的事”的人類�？裳傺僖幌⒌乃荒芸恐砼缘拇髽鋪矸�(wěn)住身子。
法官：地球。它一臉的嚴(yán)肅，沒有像人類一樣一副不關(guān)我的事，也沒有像小河一樣怨毒的目光投向人類。它好像是一座天秤，不會(huì)偏袒任何一方。
控訴原因：一說這個(gè)，小河便滔滔不絕地講來：“可惡的人類，萬惡的人類，把工業(yè)廢水排到我的血液中，把生活污水灌進(jìn)我的身體中。用一句話來說，就是人類破壞大自然，毀我們美麗的地球！”小河原本還想講下去，可被地球適時(shí)地阻止了。
聽眾：動(dòng)物、植物、人類。動(dòng)物和植物聽了小河的控訴原因，也紛紛把抱怨的目光射向人類。可人類還是之前的樣子。
證人1：蝦兵蝦將。它們拖著奄奄一息的身體來到法庭的現(xiàn)場(chǎng)，為小河進(jìn)行辯護(hù)，這讓公平的法官——地球都有些動(dòng)容。它們用極其沙啞，低沉的聲音緩緩說道：“我們……我們都是小河的證人，我們?cè)瓉碜杂勺栽诘厣钤谛『拥纳眢w中，可當(dāng)人類在小河體內(nèi)，害得我們個(gè)個(gè)得了重病�！闭f完，又“咳咳咳”了幾聲。法官聽后，立即把犀利目光轉(zhuǎn)向人類。
辯論過程：人類大呼小叫：“法官大人喲，我們是破壞了環(huán)境沒有錯(cuò)，但我們有很努力在恢復(fù)小河的原貌啊！看看，現(xiàn)在我們?nèi)祟惖纳疃嗝疵篮冒�！”小河不同意了，大聲叫：“你們明明還在破壞我們……”聽了小河的話，人類也急了起來，與小河大吵。法官拍了拍桌子，大喊：“肅靜，現(xiàn)在請(qǐng)證人2上場(chǎng)�！�
證人2：一滴晶瑩的露珠。它坐在自己專屬的綠葉寶座上，帶著一點(diǎn)兒哭腔，用自己水汪汪的大眼睛滴溜溜地看著法官。盯了大約一分鐘，她才開始說證詞：“美麗的地球啊！如果您還任由人類猖狂的話，那么這“美麗”一詞將不復(fù)存在。我本是小河中的一滴清水，之后化成一朵潔白的云中一小部分，可我不想待在天上，像回到清澈的小河中。風(fēng)阿姨答應(yīng)了我，于是，我成了一點(diǎn)小水滴，滴在了小河旁的花朵中。當(dāng)我看到小河原來的相貌后，我驚呆了。過了幾天，我終于目睹了幕后黑手——人類。他們把塑料袋，什么罐子都扔入小河中。所以好心的地球啊，請(qǐng)幫幫我，幫幫小河，讓我重新投入小河那純凈的水中吧！
人類聽了小露珠的話后陷入了沉思。法官也是頭一次，陷入了思考中。
良久，人類先說話了：“法官大人，我們認(rèn)罪，是啊，小河的樣子都是我們?yōu)榱俗约旱?幸福生活搞出來的。我們的自私自利導(dǎo)致了環(huán)境的破壞，對(duì)不起，小河，對(duì)不起地球！我們會(huì)用實(shí)際的行動(dòng)來恢復(fù)小河的原貌，讓蝦兵蝦將們重拾健康，讓晶瑩的露珠重新投入那清澈的河水中。相信我們，我們能做到的，法官大人�！闭f完一番話后，所有人類都深深地低下了頭，仿佛在懺悔自己犯下的滔天大罪。
地球威嚴(yán)的聲音緩緩響起：“小河，蝦兵蝦將，露珠，你們對(duì)人類的說法有何異議？”它們都搖了搖頭，滿懷著對(duì)未來的憧憬，閉上了眼睛，嘴上帶著一絲淡淡的笑容，似乎看到了10年后……
宣判詞：人類，你們犯下的滔天大罪，罪已至死，但由于你們主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并擔(dān)保恢復(fù)原貌。我決定，減少罪懲，就罰你們必須在10年內(nèi)完成，并不再破壞環(huán)境，如果你們完不成，那后果自知！
在地球的宣判詞后，大自然法庭也漸漸拉上了序幕，讓我們共同期待吧，十年后，人類能否把小河治理好？
大自然的作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是暢游大自然。今天作文課。使我這個(gè)愿望愈加強(qiáng)烈。
我想去觀察浩瀚的天空，無數(shù)的星星點(diǎn)綴在大海似的藍(lán)空。顆顆啟明星像一盞盞燈籠、像一顆顆鉆石、像一眨一眨的眼睛。
我想去遨游神奇的大海，探索其中的奧秘。與鯊魚共舞、與小魚同游，觀察海底的珊瑚、與食人魚搏斗，橫渡大西洋。
我想去登珠峰頂�？茨歉呗柸朐频纳郊猓茨沁B綿起伏、形態(tài)萬千的山峰和皚皚的白雪，并體驗(yàn)極度缺氧的感覺。
我想去看日出和夕陽，從海底魚躍而出。像個(gè)剛烈、豪放的醉漢一樣，把自己的光和熱奉獻(xiàn)給大地，使大地上充滿陽光，好像燃燒起了一把火。
我想去看黃河水�？纯此菦坝颗炫鹊臍鈩�(shì)，看看他那奔流不息的河水。我們還要保護(hù)黃河水，讓他變得清澈。關(guān)于黃河還有一個(gè)美麗的傳說。相傳在圣人孔子出世時(shí)河水突然變清了。所以，現(xiàn)在民間就流傳這樣一句俗語：圣人出而河水清。
我想去南極看看自然形成的冰雕。聽說，最大能達(dá)到上千米！我想在哪里領(lǐng)略寒風(fēng)刺骨的'滋味，作為永久的回憶。
神秘的大自然，我向往你。神秘的大自然，我一定要探索你！
大自然的作文 篇4
剛下火車，熟悉的味道就撲面而來，哪怕我身處喧鬧的環(huán)境中，也會(huì)覺得身心格外輕松，我不禁興奮地叫道：“北海，我回來啦!”
返家的一路上，我發(fā)現(xiàn)，北海變了不少，高樓大廈越來越多。而我望著曾經(jīng)一些美麗的海灘被填平，心里卻感慨萬分，不知昔日美麗的冠頭嶺，今日又變成了什么樣子�；氐郊液螅冶阌�(jì)劃著我的北海游玩旅程，我想知道，更想了解，曾經(jīng)充滿大自然風(fēng)味的冠頭嶺、紅樹林、三千海等地方，是否也被機(jī)器無情的“玷污”了。
第二天下午，我們?nèi)冶銌⒊倘チ斯陬^嶺。冠頭嶺，是北海唯一的群山，我希望，它還像當(dāng)初那般生機(jī)勃勃，充滿大自然的味道，而讓我失望的是，冠頭嶺的山腳下，已被無情地占領(lǐng)了，山莊、酒店隨處可見，我的心仿佛像缺失了一角般隱隱作痛。一條公路筆直地插入冠頭嶺。我想，為了修路一定砍伐了不少樹木吧，不知山上景色又是何樣，于是，我們來到了山上，值得慶幸的是，山上綠意濃濃，仍是一片生機(jī)勃勃的樣子。接著我沿小道下山，準(zhǔn)備去冠山海。沿途，鳥兒歌唱的聲音委婉動(dòng)聽，不禁讓人坐下來觀賞美景，路上逗留的人們并不少，但我卻沒有停留之意，因?yàn)�，在前方，小道的盡頭，有著我更留戀的`地方。
終于，經(jīng)過一路跋涉，我們到了目的地——冠山海。剛一到，我仿佛像柳宗元發(fā)現(xiàn)小石潭那般抑制不住內(nèi)心澎湃，急忙向前方奔去。在這山海天相接的地方，人們能停下片刻休息，都會(huì)覺得身心格外舒暢，靈魂得到升華。海鷗、海鴿們竄來竄去，人們談笑風(fēng)生，花草樹木迎風(fēng)舞動(dòng)，海浪一層一層涌上岸來……這種種景象，無不顯示出了大自然的風(fēng)味和萬物和樂融融的跡象，這些景象，仿佛在我心中構(gòu)成了美輪美奐的畫，我沒想到，在這繁華喧鬧的城市中，竟還有這大自然的景象，可能是這兒太美，美到人們都不想去用機(jī)器去“玷污”這片土地吧!
我坐在礁石上，聆聽著海的風(fēng)聲。漸漸地，天空中下起了小雨，雨滴滴在海面上，泛起了一層圓暈，有蕩漾開來，我們都沒有回到岸上躲雨，因?yàn)閶寢屨f：這是大自然的饋贈(zèng)啊!我們?cè)谟曛墟覒蛑螋[著，笑著跑著……終于累了，我兩手牽著爸爸媽媽，靜靜地坐著，就讓我們安靜地享受這大自然的饋贈(zèng)吧!
大自然的作文 篇5
《森林報(bào)》是這個(gè)假期里學(xué)校指定閱讀書目，其實(shí)我早已經(jīng)讀過至少三次了。它堪稱一部史無前例的大自然頌詩！它以擬人的手法，生動(dòng)形象地描寫了許多可愛的動(dòng)物，令人愛不釋手。
作者按照季節(jié)和月份的順序來展開敘述，一目了然，如冬眠蘇醒月，候鳥回鄉(xiāng)月，唱歌月，鳥兒做巢月，冰天雪地月，忍受寒冬月等。
我最喜歡書中的.林中大戰(zhàn)，它講的是小白楊、小云杉、白樺樹在一起做斗爭(zhēng)的故事，讓我懂得了一定要為自己的理想目標(biāo)而奮斗。
這本書同樣還教給我許多人生道理，使我受益匪淺！比如文中的獵人一次沒有打中，他卻不懈氣，經(jīng)過努力，終于打中了，真是功夫不負(fù)有心人。
作者寫得惟妙惟肖，生動(dòng)有趣。這本書里還有許多精美的插圖，讓我們閱讀更方便，理解更深刻。書的后面還有許多有趣的問題等著我們回答、去探索。通過認(rèn)真閱讀這本書，我懂得了要熱愛大自然，熱愛生活，更要保護(hù)大自然，讓大自然越變?cè)矫利�。讓我們共同來保護(hù)我們的地球家園吧！
大自然的作文 篇6
聽聽大自然的聲音，那是多么的清脆，多么的美妙。
樹木像一只龐大的小熊一樣，聽聽它的聲音。風(fēng)兒穿過樹葉發(fā)出美妙的聲音，可比鋼琴彈奏的聲音好聽多了。樹木發(fā)出吱吱呀呀的聲音，那是人類在砍樹木呀！聽聽大樹的聲音吧！它正哭呢。你們就沒有想過要是你們是大樹是會(huì)傷心的！
再說說小草吧！清晨的小草，晶瑩透高，渾身綠油油的。仿佛聽到它們?cè)谡f，“我又長(zhǎng)高了”。彎腰俯瞰，葉子上的`露珠，咕嚕嚕的往下滾，滴滴答答落在草叢里，好象大自然演奏的美妙樂曲。感慨這綠油油的小草，它們默默無聞的存在，卻給世界帶來了無限的光彩。但是我們卻不去珍愛它，讓小草在天天都受到我們的欺凌和傷害呀！
此時(shí)又聽到瀝瀝的水聲，哦，原來是這些小小的水珠匯聚在一起，流向溪的聲音。
小溪也是一樣的，本來是像一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子，一會(huì)兒繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了�？墒乾F(xiàn)在呢？水面中不斷出現(xiàn)很多的垃圾，讓我們也無法喝到干凈的水。
看看我們的世界吧！如果沒有大樹，狂風(fēng)早就把我們刮跑了。如果沒有小草，我們的世界就不會(huì)變得美麗動(dòng)人了。如果沒有河流，我們就不可能喝到純結(jié)的清水，吃不到可口的飯菜了。
讓我們聽聽大自然的聲音吧！
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