大自然作文

大自然作文匯編(7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的大自然作文7篇，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　大自然的聲音是獨一無二的，是多姿多彩的'。

　　春天，冰凍了一個季節(jié)的河水流動了，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，冬眠了一個季節(jié)的小動物們出來覓食了，鳥兒也發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，似乎在互相打招呼呢。春雨淋漓，綿綿的春雨發(fā)出“滴滴答答”的響聲，把小樹小草們都叫醒了。

　　夏天，天氣漸漸變熱了，小昆蟲們出來玩耍。知了在樹上似乎覺得太熱了，不停地叫“知了，知了”，人們好像還覺得少了知了，就不叫夏天了呢。

　　秋天，果實成熟了，到果園里玩玩，常常能聽到“啪啪”的聲音，那是果實落地的聲音，那果實在地上，似乎在說：“我成熟了，快快來品嘗我吧！把我?guī)Щ丶野�！�?/p>

　　冬天，大風(fēng)刮在玻璃上，發(fā)出“怦怦”的響聲，雪落下來，俯瞰著田野，好像在說：“我要和我的小伙伴們多幫幫農(nóng)民伯伯，給田野“施施肥“！

　　一年四季，各不相同，合在一起就成了一首美好的交響樂。我愛聽大自然的聲音。

大自然作文 篇2

　　暑假里，我讀了六年級課文第一單元讓我印象最深刻的的就是《山中訪友》。

　　本文主要寫了作者不坐車，不邀友，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，獨自去訪問他的.朋友他訪問了一位德高望重的老人——老橋;走進森林，小鳥歡呼他的名字露珠與作者交換眼神。他靠在一棵樹上，靜靜地把也自己當(dāng)作一棵樹。腳下長出根須，深深扎進泥土和巖屋;頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的枝汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。我想作者不是去了嗎？怎么是看樹了？看到下面，我才知道作者的朋友原來就是這些大自然中的景物，清涼的山是涓涓的溪流，飛流的瀑布、陡峭的懸崖、悠悠的白云、淘氣的云雀。..。..都是作者的朋友。

　　作者的朋友原來是大自然�。∽x完課文，我想作者觀察大自然是多么仔細(xì)，多么有想象力��！把大自然當(dāng)作人來寫，我也寫不出來。是因為缺少觀察，平時的好詞好句，也寫出精彩的文章來，我也要多多觀察周圍的景物才可以讓作文水平更上一層樓。

大自然作文 篇3

　　大自然就像一位不會說話的老師，但它“告訴”人們許多東西。在現(xiàn)實生活中，在許多動植物身上，能發(fā)現(xiàn)許多啟示。

　　我發(fā)現(xiàn)壁虎善于攀爬墻壁，而且無論怎么爬，它都不會掉下來。這是為什么呢？難道是因為壁虎的手和腳具有很大的吸力，能牢牢地吸在墻壁上嗎？

　　經(jīng)過上網(wǎng)查資料，證實了我的.想法是正確的。

　　原來壁虎的手和腳上有一層特殊的黏膜，這種黏膜可以增強吸力，牢牢地吸在墻上，無論怎樣都掉不下來。

　　我由壁虎手腳上的黏膜聯(lián)想到了刷墻的工人。聽到這里，你也許會問：“壁虎怎么會和工人扯上關(guān)系呢？”那我就給你解釋其中的原因吧！我心想：如果把鞋底貼上這種黏膜，不就成了“吸力鞋”了嗎！而且工人刷漆時還要從梯子上去，很不方便。要是有了吸力鞋就能隨心所欲地走上去。并且這種吸力鞋不會留下腳印，很衛(wèi)生。

　　如果將來我真的發(fā)明了吸力鞋，我一定要把它送給刷漆的工人們。

　　我們要留意大自然中的點點滴滴，才能有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。大自然真是人類的好老師��！

大自然作文 篇4

　　我們生長在一個幸福美麗的時代，生活條件比以前有了很大的改善，但是我們周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞，人類的家園——地球，正面臨著危機。如果不保護環(huán)境，人類都將面臨災(zāi)難。

　　走在大街上，望望道路兩邊的垃圾桶吧，它總是餓的饑腸轆轆而它的身旁卻到處都是“食物”。這都是我們?nèi)祟惛傻�，只要我們走上一步，就可以保持環(huán)境衛(wèi)生，但我們就連小小的一步，也不顧愿意踏出，生怕累著自己。

　　現(xiàn)在抬頭望望天空吧，他總是死氣沉沉的。在城市很難看到藍(lán)天與潔白的云。晚上，只能看到孤獨若隱若現(xiàn)的月亮了。

　　近年來，人類對環(huán)境的'污染較為嚴(yán)重，隨意排放污水、廢水、亂伐樹木、捕殺動物，大自然不也在報復(fù)人類了嗎？每年不是都有洪水、地震、海嘯的嗎？它們都是頻繁出現(xiàn)。真是應(yīng)了一句話：天作孽猶可束，人作孽不可活。唉！早知如此，何必當(dāng)初呢！

　　醒悟吧！人們。要知道地球是大家的，我們都有責(zé)任保護它，這只是我們的舉手之勞，但實踐起來卻很難，努力吧！

大自然作文 篇5

　　那初中的歲月有些枯燥，求學(xué)的日子會犧牲追求。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)父母眼角的皺紋；河邊冒尖的嫩草，大海中遠(yuǎn)遠(yuǎn)閃爍的燈塔；雖不驚天動地，卻溫馨可愛。此時此刻，快樂會蕩漾在你的內(nèi)心。而這就是發(fā)現(xiàn)，有時的小小發(fā)現(xiàn)能讓你受益匪淺。

　　有一次，在我爬山時。有一只不知死活的蜜蜂，老是在我的面前“嗡嗡”的叫個不休。更可惡的是，在我是面前大搖大擺轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，象是在跟我下戰(zhàn)書似的！我先是不理會它，但它在我的后面緊跟不放。這回我真發(fā)火了！拿起書包朝蜜蜂飛的方向砸去，蜜蜂中招后，落在地上，象是暈了過去。我蹲了下來觀察，只見那小東西的翅膀動彈了一下。過了不一會兒，大概是5分鐘左右，這只小東西醒了過來，慢慢的飛了起來，又是向我進攻。小家伙象是要找我報仇，總朝我的臉進攻。我這回的火氣更大了，一下子就做出了反擊。把蜜蜂擊落在地上，用腳狠狠的踩了幾下。把蜜蜂葬在泥土里，我心想這死得真是慘，被我踩進了土里。就算還沒有斷氣，也永不得翻身的死在這里。

　　當(dāng)我要離開的時候，看見泥土?xí)�動彈，我嚇了一跳。難道這家伙還沒死，，還想鉆出來。于是我耐心的等待它的出現(xiàn)，沒一會兒工夫，就鉆了出來。我沒想到它的生命如此頑強，非同一般。仔細(xì)是觀察，蜜蜂的一只翅膀折斷了，看它那么頑強，我也就沒再下毒手！我真為它擔(dān)心飛不起來的時候，它正在努力的修整自己的`翅膀，用那幾雙小腳拼命的修。等修好的時候，它便慢慢地飛了起來，剛開始飛得不理想，老是要掉下來，但它還是那么的執(zhí)著，拼命的飛著、飛著……最終被它給克服了！我被驚呆了。

　　通過“蜜蜂的頑強生命”！這件事后我懂得了：無論發(fā)生什么事，則要勇敢面對。要有頑強的不畏失敗的精神！才能取得最后的成功！

大自然作文 篇6

　　大自然十分奇妙，如同一本蘊含著無窮知識的書。

　　一塊巨石底下的小草，能從石頭的任何一個縫隙中鉆出來，這是多么頑強的.生命力啊！小草能如此頑強，難道我們?nèi)祟惒恍袉�？中華民族幾千年來出了許多如小草般頑強拼搏的人。詹天佑是一名愛國總工程師。他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。在居庸關(guān)和八達(dá)嶺的地方，他帶著隨時可能墜入深谷的危險在峭壁上定點、測繪。中途許多工人紛紛逃跑，但他扔沒有放棄。在他的主持下，鐵路終于完工了，為國爭了一口氣，給外國的帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>

　　百川東到海，積少成多。如果我們每天背一篇古詩，日積月累，就能有很多積累。在一個故事里，一個士官偷了庫里一文錢，一位官員看到，立即斬了他，并說：“一日一錢，千日千錢；繩鋸木斷，水滴石穿�！彼�的力量能擊穿石頭，海的波浪能使巨石分裂，眾人的意志不可磨滅。曾經(jīng)有人說過，如果不團結(jié)，任何力量都是渺小的。只有團結(jié)，才能戰(zhàn)勝任何困難。

　　梅花在冬天開放，她那堅強的精神受人敬佩。雪下得越大，風(fēng)刮得越大，她就開得越精神，開得更加完美�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀儜�(yīng)該在逆境中知難而進。還有楊樹，高大挺拔，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。它們不懼風(fēng)沙，不怕干旱，在風(fēng)沙中成長。許多有名的人都需經(jīng)過意志的磨練。我們應(yīng)該像梅花，像楊樹，像胡楊一樣堅強。

　　大自然之書，讓我明白了如此多的道理，這真是一本神奇之書。

大自然作文 篇7

　　一提到含羞草，大家腦海里便會浮現(xiàn)一幅弱不經(jīng)風(fēng)，柔柔弱弱的樣子，頗像一個害羞的小姑娘，只要輕輕一觸碰，它就像觸電似的，把張開的葉片緊緊地合攏在一起，生怕讓別人發(fā)現(xiàn)它的秘密，含羞草也因此得名。

　　我從小就喜歡觸碰含羞草，因為我一看見它緊閉的樣子就感到非常開心。可是去年，在一場暴風(fēng)雨的'洗禮中，我對含羞草的認(rèn)識發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)彎，在暴風(fēng)雨到來前，含羞草早以緊閉“大門”，耷拉著腦袋，雖然它這樣子讓人感覺很可憐，可是我卻對它充滿鄙視“膽小鬼，”我在心里嘀咕著。對面那些菊花和桂花樹，在面臨暴風(fēng)雨時沒有退縮，真是“勇士”呀，我自言自語地說。

　　一道閃電劃破天空，接著悶雷滾動，傾盆大雨從天而降，我嚇得急忙躲進屋里，菊花的花瓣和桂花的葉子，像被打敗的散落一地，含羞草依然緊縮著身子，雨過天晴，含羞草在陽光的陪伴下，重新舒展開葉面，那嫩綠真惹人愛，對面的菊花和桂花已經(jīng)被摧殘得體無完膚。

　　我情不自禁地感嘆到：我們在遇到困難時，并不需要硬著頭皮直接去面對。如果我們能像含羞草一樣，學(xué)會暫時的退縮，學(xué)會自我保護，積極尋找對策。最終依然可以取得成功，人類的老師其實也可以是植物！就像它-含羞草。

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