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大自然的文字作文
“文字”在本文這個(gè)地方不僅是指書面上的文字,它還暗含“大自然的文字”;同樣“很厚的書”不只指用紙印刷的書,它還暗指玄妙無比、變化無窮的大自然的這部大書、活書。這篇用親切、生動(dòng)的語(yǔ)言,介紹了很多自然現(xiàn)象,作者引領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)、了解這些大自然獨(dú)特的“文字”。本文采用總一分一總的結(jié)構(gòu)形式。作者多處使用比喻的修辭方法,如把星、云、鳥、石頭等自然界的生物比作“大自然的文字”;把天空、大地比作一本有趣的大書;把“向左右伸出兩個(gè)尖頭”的云山比作“鐵匠鋪里的鐵砧”;把樹林中的花崗石塊披著青苔的樣子說成“披著毛皮一般”等等,這些形象生動(dòng)的比喻既準(zhǔn)確地介紹了自然界的現(xiàn)象,又增強(qiáng)了說明的文學(xué)性,從中也能看出作者對(duì)大自然的熱愛。
伊林早在童年時(shí)期就對(duì)大自然、對(duì)科學(xué)、對(duì)詩(shī)歌發(fā)生濃厚興趣。他有時(shí)到鄉(xiāng)間去守在螞蟻窩旁,觀察螞蟻生活習(xí)性,一呆就是幾個(gè)小時(shí)。父親的工廠制造肥皂的過程使小伊林看得入迷。他把家里的廚房當(dāng)成試驗(yàn)工廠,試制肥皂,居然成功了。他按照書上的配方制成皮鞋油,用它把皮鞋擦得锃亮。這時(shí),他高興得歡呼起來:“科學(xué)勝利了!”當(dāng)然,也有失敗的時(shí)候,但這卻使他懂得,科學(xué)試驗(yàn)需要付出艱苦的勞動(dòng)。
伊林從小喜愛讀書,尤其喜歡讀普希金、羅蒙諾索夫等名作家的作品。他九歲時(shí)第一次嘗試寫過一首火星的詩(shī)。兒童時(shí)代的伊林還寫過火山、熱帶森林、美洲豹和鱷魚的詩(shī)。
還在上大學(xué)期間,伊林就開始為兒童刊物《新魯濱孫》寫化學(xué)方面的科普短文。1925年,伊林大學(xué)畢業(yè),到列寧格勒涅瓦硬脂酸工廠擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室主任,業(yè)余時(shí)間從事科普創(chuàng)作。1927年,他的第一部中篇科普著作《桌子上的太陽(yáng)》(中譯本名為《不夜天》)問世。在這以后的26年間,伊林創(chuàng)作了近20部中篇和長(zhǎng)篇科普作品。其中有一些是與他的妻子合寫的。
伊林的科普作品知識(shí)性強(qiáng),內(nèi)容豐富,文筆流暢,深入淺出,讀來使人回味無窮。
伊林說:“只有自己為所寫的事件感動(dòng)并且不掩飾自己感動(dòng)的人,才能引人入勝地描述這件事!笔赂锩鼊倮螅K聯(lián)國(guó)內(nèi)開展了熱氣騰騰的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。這使伊林深為激動(dòng),他不是旁觀者,而是滿懷激情的積極參加者。因此,他能寫出《五年計(jì)劃的故事》《山和人》和《人民──建設(shè)者》這樣一些激動(dòng)人心的、反映蘇聯(lián)五年計(jì)劃建設(shè)的科普讀物。在伊林的筆下,枯燥的數(shù)字變成了一個(gè)個(gè)氣壯山河的故事,變成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽的琴符。據(jù)我國(guó)科普界前輩、伊林著作的早期翻譯者董純才說,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期,有些青年人就是在讀了《山和人》之后,對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)充滿了美好的憧憬,奔赴延安去參加革命的。
伊林學(xué)識(shí)淵博。為了給自己的作品增添新的養(yǎng)分,他一生從未間斷過對(duì)知識(shí)的追求。伊林每寫一本書,似乎都是重新讀一個(gè)大學(xué),要讀幾十本書和幾百篇科學(xué)論文。為了寫《人怎樣變成巨人》,他在幾年內(nèi)學(xué)習(xí)了歷史、考古學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等各種學(xué)科的書籍。他寫《人和自然》時(shí),對(duì)氣象學(xué)和水文學(xué)研究了兩年之久。
伊林的創(chuàng)作態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn),創(chuàng)作時(shí),先擬出提綱,描繪出大體輪廓,再著手寫。伊林出筆很快,但初稿寫完后,都要反復(fù)進(jìn)行認(rèn)真修改。伊林說:“就是最有趣的內(nèi)容和見解,要是用貧乏的、沒有表現(xiàn)力的語(yǔ)言來描述,也會(huì)是枯燥乏味的。”為了探求更好的表現(xiàn)題材的手法、形象和比喻,他絞盡腦汁,不斷構(gòu)思,他的《十萬個(gè)為什么》采錄了生活中常見的現(xiàn)象,提出問題,并以簡(jiǎn)明、活潑的語(yǔ)言介紹基本科學(xué)知識(shí),深受讀者歡迎。
對(duì)祖國(guó)建設(shè)的激情、廣博的科學(xué)知識(shí)、高度的文學(xué)修養(yǎng)和認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度,使伊林成了科普創(chuàng)作的巨人。
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