大自然啟發(fā)300字作文
大自然真是人類(lèi)的好老師啊!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了許多東西，為人類(lèi)造福。我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)平衡。以下是小編整理的大自然啟發(fā)300字作文，歡迎閱讀參考！
大自然啟發(fā)300字作文一
在清明節(jié)休息的三天，我和老媽去沈院游玩，發(fā)現(xiàn)沈院的池塘里的水蠅能像青蛙一樣在水面浮著，為什么會(huì)這樣呢？我的心中產(chǎn)生了疑問(wèn)。
原來(lái)水蠅的腿部長(zhǎng)有千根同一方向的剛毛，水蠅利用腿部結(jié)構(gòu)，將空氣吸附在剛毛上，在剛毛上形成了一層薄膜，阻礙了水滴的濕潤(rùn)，正是這樣才使水蠅的行動(dòng)自如，即使是狂風(fēng)暴雨也不會(huì)將它沉沒(méi)。
我做了一次實(shí)驗(yàn)：將洗潔精倒入水中，水蠅一游進(jìn)倒入洗潔精的`地方就再也沒(méi)有浮起來(lái)，原來(lái)是洗潔精消弱了水的表面張力，所以水蠅沉了下去。
根據(jù)水蠅的原理，我想發(fā)明水上漂浮鞋：在一雙拖鞋或是一雙涼鞋的底部綁上一種能在漂浮在水上的泡沫紙，再將小氣球固定在拖鞋底部鋪滿(mǎn)，這樣就可以在水上漂浮了。
原來(lái)世界上的動(dòng)物都是很神奇的，我們可以從中找到許多奧秘！
大自然啟發(fā)300字作文二
大自然真是既神奇又有趣，如果你仔細(xì)觀(guān)察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，給我們?cè)S多有益的啟示。
去年夏天的一個(gè)晚上，我家的陽(yáng)臺(tái)里飛進(jìn)一只屁股上掛著燈籠的小家伙—螢火蟲(chóng)。我靈感頓發(fā)，
便想了解一下它是如何發(fā)光的。我找出法布爾寫(xiě)的'《昆蟲(chóng)記》，找到了答案。原來(lái)，它的皮上有一種發(fā)光的物質(zhì)。緊靠著這物質(zhì)，有一根奇怪的氣管，上面長(zhǎng)著許多細(xì)枝，這些細(xì)枝深入到身體里和發(fā)光層上， 氧氣遇到物質(zhì)就會(huì)發(fā)光。
我根據(jù)這個(gè)原理，找來(lái)兩個(gè)圓形的飯盒，兩節(jié)5號(hào)電池，一個(gè)電池盒，一只小燈泡，五根導(dǎo)線(xiàn)，一個(gè)開(kāi)關(guān)和一卷雙面膠準(zhǔn)備做一個(gè)燈籠。我先把電池裝到電池盒里，再把導(dǎo)線(xiàn)接好，然后裝好燈泡和
開(kāi)關(guān)，最后把兩個(gè)飯盒粘合起來(lái)。我一按開(kāi)關(guān)，我的燈籠亮了，我的發(fā)明成功了。
大自然是人類(lèi)的好老師，處處都可以模仿大自然，只有更多更好地發(fā)現(xiàn)。發(fā)明和創(chuàng)造，才能讓我們的生活變得更加美好。
大自然啟發(fā)300字作文三
今天我們學(xué)完了第三單元的課文，這四篇課文都是關(guān)于仿生學(xué)的。今天老師讓我們寫(xiě)自己知道的昆蟲(chóng)帶給我們的啟示。
我知道蝴蝶帶給我們的啟示。
五彩的蝴蝶顏色鮮艷，如枯葉蝶等，科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的'好處。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)毀滅了敵軍的目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺少認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍然無(wú)恙，為贏得最后的勝利和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
希望大家以后用心觀(guān)察，爭(zhēng)取自己也發(fā)現(xiàn)一種特殊的技能。
大自然啟發(fā)300字作文四
每一個(gè)小動(dòng)物或這時(shí)每樣植物，對(duì)我們都非常的有用，他就是我們最重要的老師。
小魚(yú)本身就生活在水里，而我們本來(lái)就生活在陸地上，有的人，就想在廣闊的大海里觀(guān)察海底生物，因?yàn)楹５咨飳?duì)我們很有趣，樣子奇形怪狀，它們的尾巴一搖一搖的。從小魚(yú)的身上我們的到了啟示，我們就有了潛水艇，可別小看潛水艇，它潛入海底，兩邊的窗戶(hù)，可以看見(jiàn)海底的`生物，沒(méi)有尾巴怎么有呢？這個(gè)用不著，人們都是在魚(yú)上找到答案的，可以做一個(gè)給魚(yú)尾巴差不多的，兩邊是跟電扇一樣，這樣就能游起來(lái)，這可比人在海里游可安全了。尾巴的前面像魚(yú)的身體，后面就像它的尾巴，雖然不會(huì)搖來(lái)?yè)u去，但可以游。有了這個(gè)潛水艇真是方便呀。
有了這些東西，我們的生活改變了許多，真是方便呀！
大自然啟發(fā)300字作文五
我們總是能看到飛機(jī)在天上飛行，它們總是隆隆的飛走了。
這么大的一架飛機(jī)，怎么能這么平穩(wěn)的在天空中飛行呢？原來(lái)，是從蜻蜓等會(huì)飛的鳥(niǎo)類(lèi)身上得到了啟示。
1903年，科學(xué)家們發(fā)明了飛機(jī)，二三十年后，由于飛機(jī)的飛行速度逐漸加快，導(dǎo)致飛機(jī)了劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象，導(dǎo)致了飛機(jī)破壞，眾多人死亡的現(xiàn)象。
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家們仔細(xì)觀(guān)察了蜻蜓，原來(lái)，蜻蜓早已解決了這個(gè)難題，它翅膀的.末端，都有比周?chē)院衤灾氐陌唿c(diǎn)，這才是防止飛行速度的關(guān)鍵。
現(xiàn)在，科學(xué)家們根據(jù)，蚊子、鳥(niǎo)兒、蜜蜂和蝴蝶等會(huì)飛的動(dòng)物，發(fā)明出了很多優(yōu)良型飛機(jī)。