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      2. 小學(xué)生等待話題作文600字六年級(jí)

        時(shí)間:2021-01-16 11:48:53 等待 我要投稿

        小學(xué)生等待話題作文600字六年級(jí)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生等待話題作文600字六年級(jí),歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)生等待話題作文600字六年級(jí)

        小學(xué)生等待話題作文600字六年級(jí)1

          漫步在人生的棧道,我們的腳步不應(yīng)該停下。你停下,不停下,時(shí)間都以穩(wěn)健的步伐一步步向前走,我們活著就不應(yīng)該等待,等待的遺憾我們承受不起。

          我一直相信著,只要等待,一切煩惱都不再是問(wèn)題!皶r(shí)間是解決問(wèn)題的辦法”成了我最信奉的真理。于是我一個(gè)人懷著許多夢(mèng)想等待著,猶豫的——徘徊不前。我想無(wú)論是夢(mèng)想還是成功都是等來(lái)的,一切命運(yùn)自由安排,我們只需等待著屬于自己的劇本。

          就這樣虛無(wú)飄渺的等待,讓我在這個(gè)世界將近走了15年,卻從未真正決定過(guò)自己前行的方向。10多年的習(xí)慣使我明白,一切只需等待,無(wú)論是父母還是老師,都會(huì)帶著我前行。

          第一次,三岔道口不再出現(xiàn)別人的身影,一切需要我自己選擇。左邊,是訓(xùn)練多年有著出色成績(jī)的數(shù)棋,右邊,是剛剛開辦卻有著無(wú)比吸引力的科技。猶豫不決的我的,依舊交給時(shí)間選擇,不顧老師日復(fù)一日的催促,依舊徘徊于兩者之間。

          日程表上的排練充滿了沖突,我來(lái)往于兩者之間,一點(diǎn)也不成察覺平分的訓(xùn)練時(shí)間帶來(lái)成績(jī)是有多差。比賽的日子一天天臨近,時(shí)間卻還是沒有為我做出選擇。第一次,我對(duì)于等待有了些許疑惑,或許我不該等待?

          然而,歲月如彈丸般飛逝,我已沒有了思考的時(shí)間。比賽的成績(jī)出來(lái)了,慘不忍睹的成績(jī)硬生生的打碎了我的驕傲。老師沒有責(zé)備,但是那失望的眼神讓我靈魂為之一振。是的,我錯(cuò)了,我不該等待。等待,猶豫帶來(lái)的后果竟是一事無(wú)成。時(shí)間的確是解決問(wèn)題的辦法,只是時(shí)間帶來(lái)的答案不一定是好的。

          流星飛躍星空,無(wú)邊的等待只為了瞧一眼地球,卻帶來(lái)了自身的粉碎。黃雀躲在高空,耐心的等待只為了抓住那螳螂,卻帶了獵人的覬覦。李煜喪權(quán)辱國(guó),灰心的等待只為了自身的軟弱,卻帶來(lái)了一杯子毒酒

          不再一味的等待,讓自己去擁有新的目標(biāo),讓自己去努力奮斗,讓自己走出人生的步伐。

        小學(xué)生等待話題作文600字六年級(jí)2

          “每逢佳節(jié)倍思親”,王維的這句詩(shī)寫得真好啊!是啊!每逢過(guò)節(jié)的時(shí)候,我們對(duì)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)他鄉(xiāng)的親人朋友就會(huì)更加思念了,對(duì)于這種感受,我就有很深的體會(huì)了。

          上次中秋節(jié)的時(shí)候,我的父親說(shuō)工作很忙沒空回家和我們一起過(guò)節(jié),說(shuō)是等到國(guó)慶節(jié)的時(shí)候再回來(lái),倍思雙親的我天天盼望著國(guó)慶節(jié)的到來(lái),看著掛歷上的日期離國(guó)慶節(jié)越來(lái)越近了,我的內(nèi)心更按耐不住激動(dòng)和欣喜。

          于是,我就迫不及待地?fù)芡四莻(gè)熟悉的電話號(hào)碼,不一會(huì)兒,電話那頭就有一種很親切溫柔的聲音傳過(guò)來(lái):“源,有什么事嗎?我正在上班呢!甭牭綃寢尩穆曇艉螅沂指吲d的回答說(shuō):“沒事兒,我就是有點(diǎn)想念你和爸爸,像和你們說(shuō)說(shuō)話,哦,對(duì)了,你們什么時(shí)候放假?”“我們這次廠里貨物比較多,廠里面要我們干活可能不會(huì)放假,我和你爸就不回家過(guò)國(guó)慶節(jié)了!眿寢尰卮鹫f(shuō)。聽到媽媽這話,我突然覺得鼻子一酸,眼淚都快涌出來(lái)了。我拿著電話在那里沉默了許久,媽媽在電話那頭問(wèn)道:“你怎么了?怎么不說(shuō)話?是不是生氣了?我答應(yīng)你下次過(guò)節(jié)我和你爸一定回來(lái)。好了,我現(xiàn)在要去上班了,等你爸下班后在讓他打給你。”

          我掛了電話后,獨(dú)自一人來(lái)到我平時(shí)最愛去的那片小樹林。在這里,我可以一個(gè)人靜靜地坐著,讓自己默默地發(fā)泄情緒。看著這滿地的枯黃的樹葉,我有些憐惜但又為他們感到高興。因?yàn)榈鹊矫髂甑拇禾焖鼈冇挚梢钥菽痉甏,重新長(zhǎng)出茂盛的樹葉。想到這里,我的心情舒了些,抬頭望望天,眼前隱隱約約浮現(xiàn)出爸爸媽媽的身影。

        小學(xué)生等待話題作文600字六年級(jí)3

          上帝不能無(wú)處不在,因此他創(chuàng)造了母親!∫

          “孩子等等我”,那柔和溫暖的聲音,好像春風(fēng)拂過(guò)我的心扉,這是愛的呼喚,愛的追隨。這是一個(gè)陰沉沉的下午!鞍,時(shí)間不早了!”我驚訝地叫起來(lái),不管三七二十一,拿起書包,急急忙忙沖出了家門。寒意逐漸侵染了這片土地,呼嘯而過(guò)的北風(fēng)攜卷著枯槁的木葉襲過(guò)我的身旁,輕而易舉地帶走了我指尖的溫度。我覺得有些冷,有意識(shí)地扯了扯袖口的衣角,以此抵御肆虐的寒氣。奔向車站的途中,30路公交車從身后急速駛過(guò),而此時(shí)我已累得氣喘吁吁,哪還有力氣和公交車賽跑,眼巴巴地看著它到站,又“大搖大擺”地離開。失望地來(lái)到站臺(tái)上,我急得直跺腳,嘴里嘀咕著:要遲到了要遲到了,卻又無(wú)可奈何。

          “孩子,等等我!”寒風(fēng)中,我似乎聽到有人在叫我,回過(guò)頭,呀,是媽媽!她邁著小碎步向我跑來(lái),頭發(fā)早已被狂風(fēng)吹得凌亂不堪。媽媽跑到我跟前,像是抵達(dá)終點(diǎn)一樣愜意地喘了一口氣,稍稍舒展緊鎖的眉頭:“怎么連錄音機(jī)也忘帶了,瞧你這記性。”我難為情地笑了,羞愧地接過(guò)媽媽遞來(lái)的錄音機(jī)。媽媽捋了捋被風(fēng)吹亂的頭發(fā),溫柔地說(shuō):“怎么,還沒乘到車啊!”媽媽看了看手表,皺了皺眉:“來(lái)不及了,還是打的吧。”媽媽牽起我的手,那是一雙粗糙的手,經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨而不再細(xì)膩,多年的操勞疲憊窖藏在一處處生硬的老繭里。風(fēng),寒意不減,此刻那雙手雖然觸來(lái)如此冰涼,卻依然給我一個(gè)暖暖的傳遞。我只覺得鼻子酸酸的,有說(shuō)不出的滋味。媽媽揮了揮手,叫了一輛計(jì)程車,叮囑道:“自己當(dāng)心點(diǎn),啊!薄班,媽媽再見!避囆煨煨旭,我從后視鏡里看到,母親依然佇立在風(fēng)中。

          人生路上,母親的一句悉心的囑咐,一個(gè)深情的眼神,一次溫暖的撫觸,都閃耀著愛的光輝!昂⒆拥鹊任摇,我停下,等待又一份奔跑的母愛……

        小學(xué)生等待話題作文600字六年級(jí)4

          從未想過(guò),其實(shí)等待也是一種幸福,這種幸福,來(lái)源于內(nèi)心,來(lái)源于期待。

          大漠孤煙,他曾等待美麗:春風(fēng)又綠,他也曾期待歸途;明月把酒,他以為等待他的伯樂(lè),也許他們都并不幸福,但他們卻在追尋幸福,因?yàn)榈却,讓他們有了期盼,有了希望。也許他們終會(huì)發(fā)現(xiàn),等待的結(jié)局上不過(guò)是陡增的傷悲,也許數(shù)十年后也不過(guò)白頭辭世,但已擁有等待的幸福,又何在期盼其他呢?于是他們寄情于山水,將一份等待化作了永恒,當(dāng)追尋過(guò)后,才會(huì)明了,那等待中所付出的,才能魂寶。等待也是一種幸福。

          等待,有人說(shuō),它是寂寞的化身,等待只能讓人身陷寂寞的牢籠;有人說(shuō),等待是無(wú)助的渴盼,因無(wú)望而絕望;有人說(shuō)它是荒痛的征程,歷經(jīng)艱熬,卻不知曉前方的路途,也許,等待很痛苦,很無(wú)助,在這痛苦與無(wú)助間,我們能做的,是繼續(xù)前進(jìn),是永不放棄。等待,能磨濁掉內(nèi)心的戾銳之氣,讓心歸作平和、歸作努力,那么,在等待間,收獲的也便不僅僅是結(jié)局,更是過(guò)程。等待,也是一種幸福,它寓示著雨后的彩虹,是冰雪消融后的春意,是烈日襲來(lái)的陣陣花香。

          學(xué)會(huì)等待,因?yàn)椴槐闶切腋,在每一次的等待中醞釀希望,也孕育新生,將一江春水化作甘甜的雨露,去浸潤(rùn)每一個(gè)干渴的靈魂,那么久盼重逢下的快樂(lè)又何嘗不代表一份持久的溫暖,因?yàn)榈却,所以明白,幸福如此之近?/p>

          因?yàn)榈却,他明了,“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的期待,他只能等待,等待又一年的花開時(shí)節(jié),等待又一年的明月普照;因?yàn)榈却鸥,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛帆濟(jì)滄!,豪情萬(wàn)丈,不再頹然,不再自棄,而是心的追逐,追逐明天的太陽(yáng)。

          等待,給了我們希望,給了我們永恒,哪怕滄海桑日,有等待就有希望。

          等待,也是一種幸福。

        小學(xué)生等待話題作文600字六年級(jí)5

          母親的笑容,是世界上最和煦的春風(fēng);母親的皺紋,是辛苦風(fēng)霜?dú)q月的刻痕;母親的汗水和眼淚,是最名貴的珍珠。

          那些消逝的時(shí)光總能如水般澄澈,它倒映著兩個(gè)快樂(lè)的背影,是你,是我。

          西邊斑斑駁駁的朝霞照著車上的媽媽和我,路過(guò)街頭,剛好有個(gè)小販在賣爆米花。那甜津津的香味牢牢地抓著我的胃蟲蠕動(dòng)的饞蟲,使得我的鼻子不聽使喚地往那“源頭”湊過(guò)去。那香味彌漫在擁擠的人群,籠罩著小鎮(zhèn)。我央求正在駕車的媽媽趁熱乎趕緊給我買一袋。媽媽猶豫了一會(huì)兒,后邊的車子便尖叫似的按喇叭,催促著媽媽快挪動(dòng)那輛“笨重”的車。媽媽無(wú)奈地說(shuō):“下次買吧,現(xiàn)在這么多車擁堵者,來(lái)來(lái)往往的人又多,我們還要排隊(duì),再說(shuō)時(shí)間也不早了,趕著回家做飯,你還得做功課呢!”

          “奧——”我習(xí)慣性地應(yīng)著媽媽——這結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要了,因?yàn)槲业男乃荚缇团艿絼e處去了:那兒的烤番薯不錯(cuò),冒著熱騰騰的氣,還有冰糖葫蘆,一路的左顧右盼竟到家了。剛進(jìn)門,媽媽便又要出去。我又是“奧”一聲算是默認(rèn)。

          不久,媽媽便拖著疲憊的身子進(jìn)了門,還急急忙忙的喚我下樓:“看我給你帶什么好東西來(lái)了!”我迫不及待地打開了媽媽手里提著的一個(gè)鼓鼓囊囊的紙袋,里面呆著飽滿的板栗,“是炒栗子!蔽殷@叫道,雀躍著從樓上奔下來(lái),敞開袋口,又深深地吸了一口:“好香啊,知女莫若母,媽媽你真好。”“可不是,剛才不是你吵著要吃炒栗子嗎?”媽媽在一旁絮絮叨叨開了,“我本想買用機(jī)器炒的,但又怕不如手工炒的好吃,于是去了別處!

          我很用力的嚼著栗子,想從中再吃出些什么。我忽然明白,我“吃”的原來(lái)是若隱若隱的母愛,品味地是細(xì)致入微的母愛。而這母愛就滲透其中,無(wú)處不在。

          等待,并不奢侈,對(duì)母愛無(wú)需等待,擁有母親,便擁有了幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汨汨涌出。

        小學(xué)生等待話題作文600字六年級(jí)6

          淡藍(lán)紫色的小花,沒有藍(lán)色的憂郁也沒有紅色的張揚(yáng),到了花開的季節(jié),其香遠(yuǎn)在十里外都能聞到,就是站在一大片花田里面,聞到的香依然還是淡遠(yuǎn)溫和,不像其它的花急急的想要把人熏倒,悠閑信步從花間走過(guò),衣角留著一種馨香那么溫和,悠遠(yuǎn)朦朧像初戀心情,薰衣草就這樣靜靜的開著,毫不夸張地守侯著自己的秘密等待著屬于它的緣,以及一段浪漫的故事……

          對(duì)薰衣草的愛是種情結(jié),陣陣淡淡的香氣總感覺是那么柔和,無(wú)數(shù)次的彌漫在我的腦海里、我的心海里,就像紫色的精靈在你還未察覺時(shí)已深植心底。

          在心田里有那片薰衣草田,暖暖的午后太陽(yáng)慵懶的瀉下一片金黃色,滿灑大片大片的花海,微風(fēng)陣陣吹拂著花海,香味隨著紫色的波濤,緩緩飄來(lái)忽遠(yuǎn)忽近,詮釋著它的性情,我喜歡對(duì)它講述著初戀的故事……我想就在里面種植著只屬于自己的紫色的故事等待著“夢(mèng)”。

          在種類繁多的花中,它沒有玫瑰的妖嬈嫵媚,沒有百合的清新脫俗,它是平凡的。可是只要見過(guò)它,在腦海里的樣子卻怎么也抹不去。

          是風(fēng)過(guò)后還留在心中的香,清朗月中淡淡的月光,從凡啊林中流淌出來(lái)的音樂(lè),衣柜里翻出來(lái)的兒時(shí)的舊衣服,少年時(shí)那片神秘的大森林,連陽(yáng)光的顏色都開始脫落,神秘,纏繞,朦朧,魅惑,薰的顏色,想念的顏色,等待的顏色,初戀的顏色。

          一直以來(lái)在尋找夢(mèng)中的那片薰衣草田,只屬于我的那片,在陽(yáng)光嫵媚的日子里,在風(fēng)雨如煙的歲月中,那片清幽之地似乎如精靈般,觸到了卻又逃走,像風(fēng)一樣在我的四周,如空氣似的把我包圍卻又不屬于我,它自在的盛開著,那么逍遙那么輕盈,沉靜中聽到它的歡笑也是我的歡笑。

          一生只為一個(gè)人等待;一生只為一個(gè)人盛開;一生只守一種約定……只希望你知道……薰衣草的守侯正如我的守侯……無(wú)論你在那里,無(wú)論你走多遠(yuǎn)……這里有塊心田永遠(yuǎn)只為你逗留……

        小學(xué)生等待話題作文600字六年級(jí)7

          一,碎了一地的陽(yáng)光

          十一月,陽(yáng)光穿透蒙蒙的霧,在還未枯敗的樹葉間投下剪影。斑駁的美麗如同古器上的繡彩,鮮艷明亮。我站在家門口的時(shí)候,望了望手里的成績(jī)單,那幾個(gè)鮮紅的數(shù)字刺痛了我的眼睛,我推開門,看到了爸爸媽媽。我把成績(jī)單拿給他們,沉悶地坐在沙發(fā)上,,我不知道他們會(huì)說(shuō)什么,我不知道我這次的成績(jī)會(huì)讓他們?cè)趺吹氖。出乎意料的,他們什么都沒說(shuō),家里的氣氛一如以往,媽媽依然嘮叨著叫我洗手吃飯,我望著窗前那碎了一地的陽(yáng)光,默然地思考。

          天氣很好,太陽(yáng)很溫暖,陽(yáng)光透過(guò)樹葉投在小路上斑斑點(diǎn)點(diǎn),細(xì)碎的亮光,看得人心里暖洋洋的。我如同一星期以前一樣,拿著成績(jī)單,走在回家的路上。我等待著媽媽看到我的成績(jī)時(shí)幸福地微笑。出乎意料的,她很平靜地說(shuō):“孩子,我們相信你很做得這么好,我們愛你,成績(jī)與此無(wú)關(guān),要知道,家是存放愛的地方,考差了或是考得好,都不會(huì)影響我們愛你,不論怎樣,你快樂(lè)才重要。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,望著窗外明媚的陽(yáng)光,剎那間明白,愛,一直都在,我,只是等待著,幸福盛開。

          二,那些花開

          有人說(shuō):“有那么一群人,他們出現(xiàn)在你生命的不同站點(diǎn),有時(shí)候他們離開,有時(shí)候他們消失,有時(shí)候他們和你站在不同的方向,但他們卻讓你永遠(yuǎn)也忘不了。他們和你有著某種特殊的感情,它的名字叫友誼!闭J(rèn)識(shí)藍(lán)是在這個(gè)夏天,不經(jīng)意的相遇,相識(shí)。只記得自己在驕陽(yáng)下看見一個(gè)和自己那么相似的女孩,未免有些似曾相識(shí)。彼此聊了一些天馬行空的話題,發(fā)現(xiàn)竟有如此多的默契。匆匆分別。再次相見,卻是離別時(shí)候了,她輕輕拉著我的手,說(shuō)我是她的好朋友的時(shí)候,我想起有人唱:“那些花開,我們的夢(mèng)想,在似水流年中漸行漸遠(yuǎn),我們相識(shí)得短暫,卻忘不了,那時(shí)花開……”我想有些人,那么不經(jīng)意地出現(xiàn),匆匆離別后,卻是永久不變的回憶。友誼的幸福,在我們的等待中,盛開不滅。

          幸福就像花兒一樣,在等待中,悄然盛開!

        小學(xué)生等待話題作文600字六年級(jí)8

          你,有著靈動(dòng)飛揚(yáng)的秀發(fā),撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦;你,有著燦爛如花的笑靨,卻只在勤奮努力的莘莘學(xué)子面前展現(xiàn);你如一枝帶刺的玫瑰,高不可攀;你如一朵出水芙蓉,清新脫俗。我對(duì)你一見鐘情,下定決心,不再等待,我要擁有你!

          你的身后有許多追求者,可惜你的門檻太高了。我對(duì)你熱烈地表白,可是你連一個(gè)不屑的眼神都不愿施舍給我。是的,光說(shuō)不練假把式,我不再等待,我要用自己的努力引起你的注意,令你刮目相看。

          我不再等待,說(shuō)干就干。從此,上課時(shí),我踴躍地思考,大膽發(fā)言,認(rèn)真弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);課后,我謹(jǐn)記孔子溫故而知新的教誨,用心地去鞏固,復(fù)習(xí)。我還會(huì)擠出許多時(shí)間進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),專心致志地做每一道題,遇到難點(diǎn)就苦苦鉆研,廢寢忘食地冥思苦想。白思不得其解的.題目就去請(qǐng)教老師,決不放過(guò)任何一個(gè)攔路虎。我不再等待,在學(xué)習(xí)中慢慢歷煉自己。

          月休回家,我會(huì)捧著一本本課外書如狼似虎地品味,咀嚼著,從書中領(lǐng)略深邃的思想,學(xué)習(xí)做人的道理。欣賞書中觸目驚心的畫面,品味書中絢麗多彩的詞句,體會(huì)字里行間流露出的深情厚誼。我,與書為伴,讓它豐富我的視野,與智慧為伴,讓它洗滌我的心靈。我不再等待在樹中慢慢充實(shí)自己。

          夜里,我還喜歡挑燈夜戰(zhàn)。這時(shí),心中沒有了白天的浮躁,卻多了一份安逸,另我自有由自在地在精神世界里遨游,頗有一番醉里挑燈夜戰(zhàn)的情趣。我不再等待,在無(wú)數(shù)個(gè)不眠的夜里改善自己。

          我的心里一直惦記著你,沒有忘記你對(duì)我的不屑和你那令人無(wú)法抗拒的魅力。我不再等待,那天,我信心十足,大步流星地走進(jìn)考場(chǎng),我得心應(yīng)手地做完一張張?jiān)嚲,取得了自己向往的成?jī)。這時(shí),你也悄然來(lái)到我身邊,我終于擁有了你,成功。你卻告訴我,這只是開始。Come on!我不再等待,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地努力,向著更高的目標(biāo),和你,成功,相伴一生。

          是的,人生就是一個(gè)不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步的過(guò)程。讓彼此不再等待!

        小學(xué)生等待話題作文600字六年級(jí)9

          茶葉要用沸騰的熱水慢慢浸泡才能體現(xiàn)出它的純香,而燒水與浸泡的時(shí)間就是等待,這番等待卻只有品茶人才能體會(huì),等待是另一種堅(jiān)持。

          曇花的等待只是為了那短短的一現(xiàn),蟬的等待歌頌了整個(gè)夏天,我們的等待歡笑了青春,留守兒童等待父母回家是一種希望,一種從未斷過(guò)的希望,等待教會(huì)我們不應(yīng)該放棄,要堅(jiān)持不懈的努力,就比如說(shuō)釣魚,人人都想掉大魚可卻不是誰(shuí)都釣得到大魚,釣魚之所以是一種修身養(yǎng)性的娛樂(lè)方式就是因?yàn)獒烎~的過(guò)程。

          靜靜的等待著魚兒的上鉤,這需要多大的耐心與堅(jiān)持不是嗎?有一句名言是這樣說(shuō)的:“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”,就拿我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō),高二快要結(jié)束了即將邁入高三的步伐,如果我們只是在等待畢業(yè)卻在這過(guò)程中什么也不做的話,這樣有意義嗎?堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)是要有目標(biāo),等待的必要條件是堅(jiān)持不懈的朝著目標(biāo)前進(jìn)。

          在等待的過(guò)程中或許會(huì)達(dá)不到我們預(yù)想的結(jié)果,但這并不代表希望的破滅,古人云:“有志者事竟成”所以我們不能輕言放棄,我們一定要有不到長(zhǎng)城心不死的毅力,才能體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽縱山小的感慨,失望并不可怕,可怕的是接受不了失望,風(fēng)雨中的蜘蛛是我們的導(dǎo)師,盡管網(wǎng)不斷的被風(fēng)雨打破,蜘蛛總是堅(jiān)持不懈的織網(wǎng),當(dāng)雨停下露出最美的陽(yáng)光時(shí),蜘蛛也成功的把網(wǎng)織好了,《真心英雄》里有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功,”每一個(gè)成功的人都是靠不停的堅(jiān)持,不停地等待才獲得成功的,但我確信他們?cè)?jīng)也會(huì)有想要放棄的念頭,可是他們堅(jiān)持的走過(guò)來(lái)了。

          這么多的事例都告訴了我們一個(gè)道理,不關(guān)你是窮人,富人,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)還是一個(gè)乞丐,我們都要堅(jiān)持不懈的走下去,我自己心中的目標(biāo)等待著,挫折只不過(guò)是在考驗(yàn)我們的意志,失望是一道坎,只要跨過(guò)去就沒什么大不了的,因?yàn)槭郎蠜]有跨不過(guò)去的坎,只是看你有沒有膽量。

          等待是另一種堅(jiān)持,如泡茶的過(guò)程一般。

        小學(xué)生等待話題作文600字六年級(jí)10

          人的一生都在永無(wú)止境的等待,有人等待機(jī)會(huì),有人等待幸福,也有人使在等待孩子的放學(xué)……等待兩字說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),可親身體驗(yàn)后卻越發(fā)覺得:等待太漫長(zhǎng),等待的途中是幸福的,同時(shí)也是煎熬的。

          升入初中的我們,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就如大海一般滔滔不絕。當(dāng)然,隨著內(nèi)容的逐漸增多,放學(xué)時(shí)間也晚了。那是一個(gè)夏轉(zhuǎn)秋的時(shí)節(jié),滂沱的大雨帶著刺骨的冰涼沖了下來(lái),無(wú)情的打在家長(zhǎng)的肩上,這是沉重的雨水,亦是幸福的淚珠。那感動(dòng)無(wú)比的淚參雜著冰涼的雨,即使是再刺骨,也被融入親情的溫暖。這一天,我哭得太值得……

          “晚上你們就留下來(lái)吧!”一句看似平靜的話語(yǔ),卻不禁在我心中打了一個(gè)大大地感嘆號(hào)!頓時(shí),雨水猛地拍打著窗戶,正如打在我的心房上,又憂又痛。我意識(shí)到該努力朝著放學(xué)的時(shí)間奔跑,手不自覺的把寫字速度調(diào)到了最高檔,太晚了,眼看著許多人已回家,我卻遲遲不能歸。我開始不時(shí)地看鐘表,雨水急促地“滴答”聲和鐘表的“咚咚”地沉而有力的在蠕動(dòng)的聲音不成正比。

          我的心里別提有多著急了,可手忙腳亂地我依然一直做錯(cuò),老師在我的作業(yè)本上打了一個(gè)大大地叉,同時(shí)也為來(lái)接我的老爸打上了一個(gè)更大的紅叉?磥(lái)他要等更長(zhǎng)的時(shí)間了!我一次次與時(shí)間賽跑,可又一次次地被時(shí)間所戲弄,我開始沉下心來(lái)靜靜做題!昂昧,”一個(gè)大勾說(shuō)明了這一切,家長(zhǎng)從絕望瞬間幻化為希望!

          我顧不得享受這成功的喜悅,便又與這時(shí)間追趕,努力挽救這已無(wú)法彌補(bǔ)的場(chǎng)面。當(dāng)我沖出教室奔向雨林中的老爸,卻發(fā)現(xiàn)他身上早已被大片的雨水所侵蝕,平日里神采奕奕地臉上已成了灰暗色,略微發(fā)紫的嘴唇顫抖著,可我卻因?yàn)橛曷曁蟮木壒,聽不出他再說(shuō)什么,但我能用心知曉,他一定在問(wèn)我冷不冷,餓不餓?

          是家長(zhǎng)的等待換回了我們的等待,因?yàn)槲覀兠靼,家長(zhǎng)是不會(huì)讓我們等的,而只會(huì)委屈了自己,成全了我們。我坐在老爸的身后,不禁淚流滿面,只想說(shuō):您辛苦了……

          讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的煩惱與幸福中等待吧!

        小學(xué)生等待話題作文600字六年級(jí)11

          風(fēng)吹過(guò),我們沒看見,但它卻來(lái)了。機(jī)遇也如此,它明明出現(xiàn)在你面前,而你卻看不到,也沒有抓住。機(jī)遇的種子已經(jīng)播撒了出去,但卻需要一雙慧眼去掘取,讓機(jī)遇生長(zhǎng)。

          我們都在等待機(jī)遇,尋求機(jī)遇,看到別人在自己理想的舞臺(tái)上大展才華,自由馳騁,我們羨慕他的機(jī)遇,也有的人會(huì)說(shuō):“他不過(guò)時(shí)運(yùn)氣號(hào)罷了,如果能讓我實(shí)現(xiàn)我的理想或給我一個(gè)好機(jī)會(huì),我會(huì)比他做得好!鄙系蹖(duì)每個(gè)人都是公平的,他給每個(gè)人同樣的機(jī)遇,可惜并不是每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)。

          俄國(guó)科學(xué)家巴甫洛夫在消化腺方面做了大量研究,而當(dāng)貝里斯和斯他林提出消化腺分泌一種化學(xué)物質(zhì)促進(jìn)其他腺體分泌時(shí),巴甫洛夫的結(jié)論與他們大相徑庭,當(dāng)他重新做實(shí)驗(yàn)后,得出與他們一樣的結(jié)論,他對(duì)他的學(xué)生說(shuō)了一句話:“我們錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì)。”機(jī)會(huì)它走過(guò)每個(gè)人的身邊,但只有少數(shù)人看穿了它的假面具,將它留了下來(lái),而有些人不但不理會(huì),甚至?xí)愕倪h(yuǎn)遠(yuǎn)的,機(jī)會(huì)就是這樣喪失的。

          我們每個(gè)人的理想抱負(fù)不同,但我們每個(gè)人都在等待機(jī)遇,尋找機(jī)遇,希望一舉躍龍門。但我們等待,但等回來(lái)的只有庸庸碌碌和一頭白發(fā),還有那希望、理想破滅的聲音,機(jī)遇它是移動(dòng)的,當(dāng)你也在動(dòng)的時(shí)候,你才有可能看到它,抓住它,所以,你要時(shí)刻保持活力,讓自己行動(dòng)起來(lái),練就一雙慧眼,將那機(jī)遇找到;沒有一雙慧眼,即使手里拿著一塊金子,你也可能會(huì)將它當(dāng)成一塊廢鐵扔掉。機(jī)遇它不是廣告牌,那么醒目,讓人一眼就看出來(lái);它不是房子,那么多,讓每一個(gè)人都能買到;它是春風(fēng),吹到了每個(gè)人,但很少有人抓住,它會(huì)從手縫中溜走,從衣服里穿過(guò),它無(wú)影也無(wú)蹤,但它的確已經(jīng)來(lái)過(guò)了。

          機(jī)遇的種子需要我們用一雙慧眼去將它從紛亂的種子堆里跳出,再用勤勞的汗水去培育,讓機(jī)遇的種子生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵理想之樹。

        小學(xué)生等待話題作文600字六年級(jí)12

          家里最近買了一部聯(lián)網(wǎng)電視,方便外婆回看劇目,但那眼花繚亂的“菜單”卻成了意外的絆腳石。她左手高舉遙控器,右手又點(diǎn)又按,可電視就是不聽使喚。我教了外婆幾次,她戴著老花鏡,一臉緊張地看著我在遙控器上面飛舞的手指,像小學(xué)生一樣不斷點(diǎn)頭表示懂了,可下次還是摸不著門路。昨晚我有點(diǎn)不耐煩了,叫她不必學(xué)了,反正都學(xué)不會(huì),以后我來(lái)開電視吧!

          我坐在書桌前,眼前卻總是浮現(xiàn)著外婆剛才的樣子,她眼神那么黯然,平日開朗的眉間若隱若現(xiàn)地?cái)Q結(jié)著。我很不安,不由得回憶起兒時(shí),想起外婆每天站在校門外等我放學(xué),想起她手把手不厭其煩教我學(xué)寫字……我后悔自己說(shuō)了那樣的話,外婆這么耐心帶大我,現(xiàn)在自己對(duì)她應(yīng)該一樣要有耐心。后來(lái)我想到了辦法,便拿出一張白紙,畫上遙控器平面圖,綴上常用按鈕的簡(jiǎn)要說(shuō)明,旁邊還加上一個(gè)開機(jī)流程圖。早上出門前,我悄悄地把這張“開機(jī)秘笈”放在客廳茶幾上。

          放學(xué)回到家,外婆正在看電視,她一聽到我進(jìn)門,立刻扭頭對(duì)我笑著說(shuō),“妹妹,我自己會(huì)開電視啦!前幾天有場(chǎng)戲的大結(jié)局沒看成,剛才我已經(jīng)看完了哦!”眼里滿是自豪和欣慰的光彩,就像陽(yáng)光穿過(guò)了灰蒙的云層,照進(jìn)我的心田,在那里開出一朵璀璨的心花。

          我微笑著走進(jìn)自己的房間,回味著一天中看到的一幕幕,腦海中浮現(xiàn)著一張張動(dòng)人的笑臉。人生總是充滿等待——有人等待子女成長(zhǎng),有人等待愛人和自己一起變老,有人等待長(zhǎng)輩跟上時(shí)代的步伐……我們?cè)诘却胁ハ铝藧鄣姆N子,而后靜候花開,那將是生命中最美好的饋贈(zèng)。

        小學(xué)生等待話題作文600字六年級(jí)13

          我不再等待

          初三的生活,讓我感到喘不過(guò)氣來(lái)。壓力一天比一天大,而我也在茫然中等待著,等待著屬于我的那一束春天的陽(yáng)光。

          第一次月考,是在開學(xué)后的第22天。我還可以記起走進(jìn)考場(chǎng)之前,我跟朋友夸下?诘臉幼樱荒樧孕诺乜湎潞?谡f(shuō)什么英語(yǔ)一定打滿分、數(shù)學(xué)一定上110之類的,然后昂首走進(jìn)考場(chǎng),仿佛我已經(jīng)是勝利者?墒鞘聦(shí)卻給了我沉重的打擊——考完數(shù)學(xué)的那一剎那,我就流下了眼淚——12分的題目,我連看一眼都沒有時(shí)間。其他科目的成績(jī)自然也不理想,對(duì)于第一次月考,我只能黯自傷神。明明還是初秋,我的世界似乎刮著凌冽的寒風(fēng)和冰冷的雪。

          我在靜靜地等待那溫暖的春天,可是我越是等待,卻感覺它離我越發(fā)遙遠(yuǎn)?

          在日復(fù)一日的等待中,我在不經(jīng)意間看到了這樣一句話:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨!”這是貝多芬說(shuō)過(guò)的一句話,卻使我遁悟。沒有付出努力,光是苦苦等待,春天的陽(yáng)光永遠(yuǎn)不會(huì)灑下,花朵永遠(yuǎn)不會(huì)綻放。我不應(yīng)該再等待春天,這樣只會(huì)白白消耗光陰;我不應(yīng)該再等待春天,這樣只會(huì)永遠(yuǎn)困在冬日;我不應(yīng)該再等待春天,這樣只會(huì)讓我慢慢喪失耐心和自信。我應(yīng)該像貝多芬那樣,靠自己的努力,創(chuàng)造出溫暖的春天。貝多芬是我所崇拜的音樂(lè)家,他可以做到,我相信我也可以!

          從那天開始,我將這句話抄下來(lái),貼在了我的書桌上。我開始加倍努力地學(xué)習(xí),課后也認(rèn)真復(fù)習(xí)。沒錯(cuò),春天離我并不遠(yuǎn),我應(yīng)該主動(dòng)走向它。第二次月考時(shí),我依舊自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),也滿臉微笑地走了出來(lái)。當(dāng)英語(yǔ)117分的卷子擺在我的面前時(shí),當(dāng)大家詫異而又羨慕的眼光投向我時(shí),我的世界突然充滿了春天的花香。

          我知道,當(dāng)我不再等待春天時(shí),當(dāng)我開始創(chuàng)造自己的春天時(shí),春天的第一縷陽(yáng)光已經(jīng)悄悄地溜了進(jìn)來(lái)。而現(xiàn)在,薔薇花園里的花朵已經(jīng)全部綻開了笑臉。

        小學(xué)生等待話題作文600字六年級(jí)14

          亭亭荷花,等待烈日的到來(lái),灼灼菊花,等待重陽(yáng)的到來(lái);淡淡梅香,箏待苦寒的到來(lái)。而我們,懷著期冀與夢(mèng)想,等待荷花的怒放,等待菊花的綻放,等待梅花的清香。

          原來(lái),懷著期冀與夢(mèng)想的等待,是會(huì)開花結(jié)果的。

          想在“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論!彼巡皇卿缴诚厡(duì)溪自憐的村姑了,而是皇宮深閨的住客。她沒有錢賄賂畫師,她只能懷看希冀與夢(mèng)等待。然而,深院的花開了又落她都及有見到那位至高無(wú)上的君主。雖然這樣,她并設(shè)有放棄希冀與夢(mèng)想。終于她等到了下嫁匈奴的機(jī)會(huì),她毅然地抱起琵琶頭也不回地走出漢宮大殿。從此,昭君的等待譜寫了屬于她的生命樂(lè)章。

          等待,懷著希冀與夢(mèng)想的等待,昭君等到了屬于她的歷史,一個(gè)美人,一把琵琶,從此萬(wàn)人傳頌。

          他也曾意氣風(fēng)發(fā),高高在上?山裣λ麉s是一位背井離鄉(xiāng)被敵國(guó)奴役的奴仆。他的尊貴,他的尊嚴(yán),他的國(guó)家都被敵人踏在馬蹄下。三年,三年地獄的生活,折磨著他的身體和靈魂。然而,他的靈魂卻高高地挺立著。他在等待,在磨練自己意志的同時(shí),守著一顆赤誠(chéng)地心在等待,等待復(fù)國(guó)時(shí)機(jī)的到來(lái),他臥薪嘗膽,等待的是“三千越甲可吞吳”。

          等待,懷著希冀與夢(mèng)想的等待。勾踐等到了屬于他的尊嚴(yán),尊貴與靈魂一樣挺直了身體。

          一間陋室,一個(gè)人,一份寂寞,一份凄清。他雄才大略卻無(wú)人賞識(shí),他貧窮但他志高,他不求聞達(dá)于諸侯卻希冀能展示才華。他隱居南陽(yáng),守著一顆赤誠(chéng)的心。終于,他等待的人來(lái)了,三項(xiàng)茅廬的明君來(lái)了。從此,他鞠躬盡瘁,死而后已。

          等待,懷著希冀與夢(mèng)想的等待。孔明的等待成就了他的忠膽赤誠(chéng),名垂千古。

          蝴蝶破繭的疼痛,只為等待自由飛翔的美麗;鳳凰浴火的磨煉,只為等待重生的那一次磐涅;千里寶馬的落泊,只為等待伯樂(lè)的賞識(shí)。

          等待,懷著希冀與夢(mèng)想的等待,只要我們堅(jiān)守那顆赤誠(chéng)的心,我們就會(huì)等到屬于我們的累累果實(shí)。

        小學(xué)生等待話題作文600字六年級(jí)15

          “幸福是什么?”

          我問(wèn)自己,可我答不出來(lái)。

          我問(wèn)小鳥,小鳥說(shuō):“在藍(lán)天下自由自在的翱翔!

          我問(wèn)小草,小草說(shuō):“每天呼吸著新鮮的空氣,在陽(yáng)光下沐浴!

          我又問(wèn)向日葵,向日葵說(shuō):“每天看著太陽(yáng)享受著陽(yáng)光就是我最大的幸福.......”

          面對(duì)這么多的回答,我一時(shí)不知道該選擇哪一個(gè)了,于是,我決定自己去尋找答案。

          “叮鈴鈴......”一陣美妙的音樂(lè)打破了校園的寂靜,“放學(xué)了”。從教室里傾刻間涌出了一個(gè)個(gè)急切的身影。今天是星期五,我隨著人流走向校門。

          來(lái)到校門口,我習(xí)慣性的向門外環(huán)視,爸爸還沒來(lái),“不會(huì)不來(lái)了吧”,我擔(dān)心的說(shuō)道,可轉(zhuǎn)念又想:“不可能的,爸爸說(shuō)過(guò)一定會(huì)來(lái)的,再等一會(huì)吧。于是我便站在路邊焦急的等待,雖然一直在跟自己說(shuō):爸爸一定會(huì)來(lái)的,可心里還是有一些擔(dān)心。突然,我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸!我開心地笑了,爸爸騎著摩托車來(lái)到我的身邊,接下了我的書包,我坐上去,幸福的笑展現(xiàn)在我的臉上。

          回家的路上,我嘰嘰喳喳地跟爸爸說(shuō)學(xué)校的事,還沒有說(shuō)完,便已到了家門口,媽媽早已等候多時(shí),看到我們,緊蹙的眉頭忽然間變平了,臉上也掛起了久違的微笑。她走上前似喜似氣的說(shuō):“怎么這么晚回來(lái)呀,餓了吧,趕緊洗手吃飯!闭f(shuō)著把我們迎進(jìn)家門,看著媽媽的微笑,感受著爸爸的體貼,我幸福的笑了。

          我等待爸爸,等待來(lái)的是爸爸的體貼,我感到了一種幸福,媽媽等待我和爸爸,等待來(lái)的是我們的平安,媽媽也感到了幸福。

          突然,我明白了,原來(lái),還有一種幸福叫等待!

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