等待著作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的等待著作文，希望能夠幫助到大家。
等待著作文1
風(fēng)雪中，等待著春歸雁鳴
好大的雪啊，漫天飛舞，我在茫茫雪原上獨(dú)自尋夢(mèng)，整個(gè)世界除了飄舞的雪花，看不到任何動(dòng)物的影子，就連淡淡的夕陽(yáng)也躲進(jìn)云里，只有呼呼的北風(fēng)，唱著粗獷的關(guān)東風(fēng)，唱白了世界，沒有一絲灰塵，我像一只來(lái)自北方的狼，獨(dú)自在雪域的平原吼叫，不為別地只為那雪中思故人的情感糾結(jié) 。
年齡越大感情越脆弱，歲月沉積得太久了，在怒吼聲中期待著迸發(fā)，掩埋曾經(jīng)的記憶。年幼的我們總在一起，在雪中相識(shí)相知相懂，無(wú)憂無(wú)慮，沒有牽一下手，沒有過一個(gè)擁抱，好像怕破壞了這圣潔的雪原。只留下你我兩行腳印寫出的無(wú)字歌，哪怕對(duì)自己冷酷，也不想失去尊嚴(yán)，其實(shí)當(dāng)時(shí)的尊嚴(yán)是多么的幼稚，多么的懵懂，用一生的遺憾，去寫著一個(gè)錯(cuò)誤的誓言。
沒牽過你的手的手，沒有說(shuō)過一句情話，沒有過半句甜言蜜語(yǔ)，卻走了很遙遠(yuǎn)的路程，二十多年。山重水復(fù)以為已經(jīng)淡忘了，可每年回家探親看到那山那路那雪那落日，發(fā)現(xiàn)你還在我的記憶里無(wú)法抹去，就算今生無(wú)法再見到你，可還是那樣清晰。
我知道你也沒有忘記過去，都把它寫在日記里，說(shuō)不傷感也有傷感，說(shuō)不遺憾也有遺憾。只有讓心中的酸楚情結(jié)，隨著歲月老去而忘記不了，因?yàn)槟鞘强坦倾懶牡乃寄�，承�?dān)著所以錯(cuò)過的煎熬。即使沒有牽手，我們卻依然守著那份親情，也許漂泊的愛沒有歸期，也許那流浪的情無(wú)法相許，只因有一種心情別離后才知道失落，只因有一種感覺失眠后才知道相思比生離苦。
鐵樹也有開花的時(shí)候，可期待沒有結(jié)局，往事如煙難忘卻，只要今生死別有天堂相見的期待。忘記寒冷與黑暗，感受你無(wú)微不至的溫暖，還有你一紙永不透支的諾言。
如今人到中年，生活就像一杯咖啡，有苦的清愁，也有你存在的喜悅，待到嘗盡百味，重新握住你的小手，讓快樂與幸福回到生命中。不然茫茫人海不相見，情何以堪。真的要讓我們跪在佛前？用我們幾生換來(lái)一世情緣！真要那樣.天有何言？
花開花自落，草枯草自榮，我思念依舊，讓那些或深或淺的語(yǔ)言，因愛而銘記，因牽掛而回歸，與我的文字同眠，歸燕識(shí)巢，舊人看新歷，明天的明天就是永遠(yuǎn)。
一切就在風(fēng)雪中,可否看見那凍不死的思念，等待著春歸雁鳴。
等待著作文2
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)有趣的夢(mèng)，一個(gè)讓我懂得很多的夢(mèng)。
晚上，夜色朦朧。突然，有一陣輕風(fēng)吹過窗戶。一朵白云上坐著一個(gè)白胡子老爺爺。他捋了捋那雪白的胡須說(shuō)：“孩子，我要賜予你三根雞毛。一根羽毛就代表一個(gè)愿望。”說(shuō)完，就踩著那朵潔白的云朵消失不見了。
我握著三根雪白的羽毛，走出了家門。原來(lái)熟悉的環(huán)境卻變成了一個(gè)我完全不認(rèn)識(shí)的世界。我醒悟了。��！老爺爺給了我三根羽毛是要我去幫助人類過上更好的生活。
我先來(lái)到了我們的學(xué)校，心想這美麗的校園，正是我們這個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里的孩子需要的。于是我來(lái)到了一塊空地上，手拿著其中的一根羽毛，手一揮，一個(gè)美麗的三層的教學(xué)樓出現(xiàn)在我揮手的一剎那。我把這個(gè)喜訊告訴了人們。人們聽到了，臉上又驚訝又高興。我也覺得自己好象一個(gè)神仙了。成了一個(gè)幫助人民做好事的快樂的神仙。
我又來(lái)到了一塊田地里。揮汗如雨的農(nóng)民伯伯們正在吃力的揮動(dòng)著鋤頭，使勁地鋤著那干裂的土地�？磥�(lái)，我又該使用我手中的羽毛了。我來(lái)到一個(gè)沒有人看到的空地，手一揮，一臺(tái)大型的聯(lián)合鋤地耕種收割機(jī)出現(xiàn)了。我高興的告訴了正在田里勞作的人們。他們都用差異的目光看著我。“孩子，這是真的嗎？”為了保密，我就撒了一個(gè)善意的謊言說(shuō)：“這是省里給我們的！”農(nóng)民們一聽，都放下了手中的鋤頭，跑過來(lái)欣賞這個(gè)“新家伙”。高興的說(shuō)，科學(xué)技術(shù)就是好，我們的鋤頭該下崗啦！
我悄悄的離開了。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，把我的最后的一根雞毛刮走了。我趕忙去追，怎么也追不上它，伸手去抓的的時(shí)候，我卻從床上掉了下來(lái)。我捂著肚子站起來(lái)。想起剛才的夢(mèng)，覺得真有意思。重新躺在床上，可是怎么也睡不著。想起剛才的夢(mèng)，又覺得這美好的生活離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？真想再回到夢(mèng)里，去把我的第三根羽毛的愿望尋找回來(lái)。那個(gè)現(xiàn)實(shí)是什么呢？是什么在等待著我努力去改變呢？
等待著作文3
不知遠(yuǎn)方的你，是否還在等待著我�？v使我走得再遠(yuǎn)，我還是向往著你�？墒牵闶欠襁�在那里。我等待著你——題記
踏出這一步時(shí)，我就知道沒有后路了。我總是在這些人生的道路上，不得不做出選擇。即使我不愿意這樣做，我也沒有辦法，我只能被迫接受那些事實(shí)。我知道你，一定在遠(yuǎn)方的某處地方，靜靜地生活著。雖然當(dāng)初你和我分離的時(shí)候，你表現(xiàn)得很悲傷，可是我還是會(huì)忍不住猜想你早已經(jīng)忘記了我。每當(dāng)我想到這里，我就無(wú)法掩飾內(nèi)心的憂傷，那些回憶，至今還深深銘記在我心上。太多的東西，壓得我有些難受。當(dāng)初的選擇有些后悔，但是如果再來(lái)一次，可能我還是會(huì)選這條路吧，因?yàn)檫@就是這個(gè)世界的真實(shí)之處。
凄涼，這個(gè)詞語(yǔ)本與我無(wú)關(guān)�？墒�，我卻感覺自己開始有些凄涼了，雖然別人看不出來(lái)，可是我自己還是可以很清晰地感覺到心中的情緒。它像是我心中的一根絲線，牽引著我心的方向，直到凄涼的終點(diǎn)。我多想回到過去，重溫那些令我難以忘懷的時(shí)光，可是那些時(shí)光一去不復(fù)返了，我已經(jīng)失去了這些�；叵朐鹊淖约�，都沒有好好珍惜自己的時(shí)光，那些虛度的日子就這樣在我手中這樣消逝�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我心中不禁一陣遺憾。也許，人只有經(jīng)歷過了，才會(huì)懂得后悔吧。
這座大城市的我，生活在繁華的燈火中�？墒窃俜比A的燈火，也始終掩蓋不了我的悲傷。那些悲傷，渲染著我的心頭，我的心也伴隨著這些悲傷，墜入低谷�？赡埽艺娴南胍欠N解脫吧。行走在大街，人山人海。可是，那些人又怎會(huì)看得出別人的悲苦之處呢？那些喧鬧的繁華背后，是深不可測(cè)的人心，是難以想象的虛偽。我累了，我想要好好休息上一兩天。
等待著，我就在等待著。我不是要回到過去，我要繼續(xù)我的未來(lái)。我的未來(lái)，一定還有很多的悲傷等待著我，但是也會(huì)有很多的歡樂等待著我。我的人生，由我自己掌控�？赡�，未來(lái)的道路很困難，可能，明天的方向很迷茫，我還是不會(huì)忘記我的'初心的。我堅(jiān)信著，我等待著你的同時(shí)，你也一定在等待著我。我將帶著信念，等待著你，也去經(jīng)歷人生的每一個(gè)坎坷。
等待著作文4
等待是一種溫暖；等待是一種幸福；等待是一種無(wú)奈；等待是一種期盼；等待也是一種希望，我會(huì)一直等待著你的歸來(lái)，等待著，你將我的愛，帶回來(lái)。
親愛的爸爸，你可還曾記得，那一年，你為了你的一雙兒女，為了這個(gè)家，不得不外出打工，而且，這一走，便走到了亞洲邊境，那個(gè)位于“三洲五海之地”的地方，我們相隔萬(wàn)水千山，唯有在電腦上才能說(shuō)話，每一次與你的通話，我的心都淚流成河，爸爸，我想您了。
爸爸，你可還記得，你臨走之前，我抱著您的皮箱那乖乖的摸樣，可是，你知道嗎？我的心，那是仿佛有千萬(wàn)把刀扎一般，痛不欲生，可我還要表現(xiàn)的很無(wú)所謂，因?yàn)�，我不想讓你流著淚，離開這個(gè)家，親愛的爸爸，你可曾知道，你走后，我一個(gè)人在房間里偷偷的哭了近三個(gè)小時(shí)那一段時(shí)間，我茶不思，飯不想，真想一下子飛到您的身邊，直到有一個(gè)朋友勸告我，我才振作起來(lái)她說(shuō)：“你愛你的爸爸嗎？
如果愛，你就要學(xué)會(huì)等待，等待，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，我知道，為了你爸爸你會(huì)等下去的對(duì)嗎？等待的路上，會(huì)充滿無(wú)奈與期待，但也會(huì)有幸福與希望，來(lái)，振作起來(lái)，讓你爸爸看到一個(gè)全新的你，一個(gè)長(zhǎng)大的你。”她的那幾句話，仿佛一縷明媚的陽(yáng)光照進(jìn)了我陰暗的心房，對(duì)，沒錯(cuò)，我要振作起來(lái)，讓爸爸看到，他親愛的女兒，真的長(zhǎng)大了，真的懂事了。
爸爸，你可知道，正如她所說(shuō)，等待的路上，卻實(shí)充滿了幸福與希望，但也處處布滿了無(wú)奈與坎坷。但我等到了，我終于等到了你的回來(lái)，爸爸，你回來(lái)那天，我看上去很平靜但您卻不知道，我心中有多么激動(dòng)，多么的快樂，我不想要您帶回來(lái)的零食玩具，我只想要您，這個(gè)世界上，我只要愛我的您。
爸爸，去年，你又離開了，這次，雖然不像上次那么遠(yuǎn)，但也是在中國(guó)邊境，也是相隔萬(wàn)水千山，但您放心，我會(huì)等，我會(huì)在等待的路上，一步一個(gè)腳印的走下去，你就放心吧，您牽掛的孩子，長(zhǎng)大了！
等待著作文5
剛剛讀了一篇文章，是關(guān)于老師的，我就想起了我的老師，紀(jì)春玲紀(jì)老師，“紀(jì)春玲”這個(gè)名字雖然很普通，但通過一個(gè)多月的觀察，哪個(gè)老師提到我們的紀(jì)老師不是響當(dāng)當(dāng)?shù)�！紀(jì)老師在教過我的這么多老師中算是與眾不同的了，不管是教學(xué)方法還是她給我們灌輸?shù)乃枷肷�，方方面面都有她的�?dú)特之處，她給我們立下的班訓(xùn)：求知，求智，求趣，求美。老師在慢慢打造著，呵護(hù)著這樣一個(gè)“有知，有智，有趣，有美”的隊(duì)伍。
老師常常和我們說(shuō)的一句話——“我在靜靜等待著花開”，她是春，她是春風(fēng)，她是春雨，她是春日溫暖的陽(yáng)光，她在等待春日的小花綻放，而我們也在為著某一種等待努力綻放。
在平常的學(xué)習(xí)生活中，老師總會(huì)和我們提到“力爭(zhēng)”這個(gè)詞，對(duì)我的印象很深刻，我對(duì)它的大概理解是“努力爭(zhēng)取”。老師時(shí)時(shí)刻刻都在用“力爭(zhēng)”這個(gè)詞激勵(lì)我們，讓我們知道努力，學(xué)會(huì)爭(zhēng)取，做那個(gè)最出色，最完美的自己。
紀(jì)老師大概四十多歲，已有了二十多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她有著自己獨(dú)特的教學(xué)方法，在每一方面多做的面面俱到，一絲不茍，真的很佩服她，就拿競(jìng)選班干部這件事來(lái)說(shuō)吧，全班小三十個(gè)人，她竟然把每一個(gè)人都安排到了，全班每個(gè)人都有自己的職位，有“護(hù)花使者”（簡(jiǎn)稱澆花的），有“電教員”，“財(cái)物保管員”（管理班費(fèi)），還有“賣廢品的”（說(shuō)俗點(diǎn)兒就是賣破爛的）……
老師經(jīng)常和我們說(shuō)：“快樂，也是過一天，不快樂，也是過一天，那為什么就不讓自己快樂的過每一天呢？”，老師希望我們快樂，幸福。說(shuō)到幸福，我想起了上次讀的文章，偶然在網(wǎng)上看到了紀(jì)老師寫的文章——“幸福如此簡(jiǎn)單”，文章并沒有華麗的語(yǔ)言，卻全是實(shí)實(shí)在在，真真正正的道理，是呀，幸福本來(lái)就如此簡(jiǎn)單，對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)，活著便是幸福，快樂地活著，便是最大的幸福。我們現(xiàn)在活著，有很多的時(shí)間去享受生活，我們有什么理由不幸福呢。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，數(shù)不過來(lái)的卷子要做，老師講不完的課要聽，一摞摞作業(yè)要寫，我們認(rèn)為這是最大的痛苦，實(shí)際上這是我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)途中最大的快樂，最大的幸福，如此充實(shí)的生活怎么能不說(shuō)是幸福呢？
紀(jì)老師給了我許多未有的體會(huì)，相信這三年我們會(huì)很好的相處。她在靜靜等待著花開，而我們也在努力綻放……
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