等待作文600字初中生
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的等待作文600字初中生,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,老師卻還不見(jiàn)蹤影,我們焦急地等待著。時(shí)間越來(lái)約晚了……
一大早,待我走到教室門(mén)口時(shí),只有稀稀疏疏的兩個(gè)人影——一位老師和一位同學(xué)。老師悠閑地靠在欄桿上,同學(xué)也無(wú)聊地跑上跑下。我心想:看來(lái)我來(lái)得很早嘛!
時(shí)間過(guò)去了很久,人也越來(lái)越多,大家越來(lái)越焦急。有的傻傻地望著拐角;有的無(wú)奈地玩著手機(jī);還有的興致勃勃地聊著天,又過(guò)去了十分鐘……
已經(jīng)7:40了。徐老師總算來(lái)了,大家把老的團(tuán)團(tuán)圍住,似乎抓住了一根救命稻草?衫蠋焻s送來(lái)了一份“大禮”——她忘帶鑰匙了。大家的心情一下子從天堂掉到了地獄,每個(gè)人都像泄氣的皮球,耷拉著腦袋。徹底絕望了。一位同學(xué)焦急得推著老師,讓老師回家拿,老師沒(méi)同意,大家“哎”了一聲,又自己玩自己的`了。
7:55了大家急的直跺腳,雙眼直勾勾的盯著拐角,希望下一秒出現(xiàn)的就是胡老師?墒牵咸煊肿屛覀兪艘淮,我們連老師的影子都沒(méi)看見(jiàn)。一個(gè)性情暴躁的,還去撿起一根細(xì)細(xì)的小棒,想撬門(mén)。但不幸的是:小棒斷了,門(mén)還沒(méi)有撬開(kāi)。我真想大喊:“天!地!胡老師怎么還不來(lái)啊!鑰匙到底在誰(shuí)那!”
徐老師說(shuō),她去拿鑰匙,可一分鐘也沒(méi)到就會(huì)來(lái)了,我們起了疑心,大家爭(zhēng)先恐后地問(wèn):“老師,你怎么這么快?”“老師,你一定是帶了鑰匙的
老師把門(mén)大開(kāi),里面的涼風(fēng)迎面而來(lái),大家定神一看。里面的空調(diào)、電扇全開(kāi)著,大家恍然大悟,點(diǎn)點(diǎn)頭,進(jìn)了教室。
原來(lái),老師是故意讓我們等的,老師想讓我們嘗嘗等的滋味。有人說(shuō)過(guò)“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!蔽視(huì)好好珍惜時(shí)間,珍惜自己的生命。
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