關(guān)于焦急的等待作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的焦急的等待作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
焦急的等待作文 篇1
每次坐校車(chē)回家，心里總是在期待著在下車(chē)的那一刻能看見(jiàn)媽媽那張看見(jiàn)我回來(lái)而歡喜的臉，今天也不例外，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公十分細(xì)心的撫摸著我的臉龐，踏著清晨的美好，我背上書(shū)包坐上了校車(chē)去學(xué)校。
一天過(guò)的可真快啊!一眨眼我們就又坐上了回家的校車(chē)，今天媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢!會(huì)吧!這幾天媽媽都不要加班，應(yīng)該會(huì)來(lái)接我的，但是萬(wàn)一她有其他的要事不能來(lái)接我呢!正當(dāng)我心里還在胡思亂想的時(shí)候，老師忽然告訴我們，可能要晚一點(diǎn)才能回家，因?yàn)樾＼?chē)出了點(diǎn)問(wèn)題，我開(kāi)始著急起來(lái)，
媽媽如果來(lái)接我，豈不是要白白等待1個(gè)小時(shí)，但是我也無(wú)能為力，我沒(méi)有手機(jī)，如何聯(lián)系媽媽?
車(chē)上，只聽(tīng)見(jiàn)接送老師一個(gè)勁兒地拿著手機(jī)說(shuō)著：“就快到了……”
果然不出我所料，我看到了，車(chē)道境內(nèi)便已經(jīng)比以往拖吃了1個(gè)小時(shí)，坐在座位上，仿佛一百枚釘子也無(wú)法將我釘住，我站了坐，坐了站，著急地巴望著，尋找著媽媽。
到車(chē)站時(shí)，我看到了一個(gè)中年婦女，打扮得并不漂亮但卻十分整潔，骨子里透出一種氣質(zhì)。沒(méi)錯(cuò)，那就是我的媽媽。媽媽站在路旁，巴望著汽車(chē)開(kāi)來(lái)的方向，當(dāng)她看到校車(chē)上那幾個(gè)清晰的大字，臉上的焦急舒開(kāi)了，倒有一種喜悅。剛才的媽媽簡(jiǎn)直就是一個(gè)焦急等待的孩子。
下車(chē)時(shí)，媽媽接過(guò)我手中的包，這是車(chē)上的接送老師撫摸著我，對(duì)我說(shuō)：“你媽媽在途中打給我好幾個(gè)電話(huà)，都在問(wèn)你有沒(méi)有暈車(chē)》”此時(shí)我將頭低低垂下，看著媽媽手中那個(gè)也許幾分鐘前還處于通話(huà)狀態(tài)的手機(jī)，仿佛我已經(jīng)看到了：一個(gè)中年婦女站在路旁，站在烈日下，前面是來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，她正拿著手機(jī)焦急地詢(xún)問(wèn)：“車(chē)到了嗎?她有沒(méi)有暈車(chē)?”
焦急的等待作文 篇2
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今天早晨醒來(lái)后，陽(yáng)光照到了陽(yáng)臺(tái)上，媽媽拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)一顆蠶寶寶的卵殼好象露出了一點(diǎn)點(diǎn)黑點(diǎn)，媽媽就馬上叫我：“寧寧，寧寧，快來(lái)看，蠶寶寶可能快出來(lái)啦�！蔽揖图泵呐偷谋桓C里鉆了出來(lái)，一看，果真有黑點(diǎn)點(diǎn)，我高興得歡蹦亂跳。
等到了中午，吃過(guò)午飯，我又迫不及待地跑去看蠶卵，可惜蠶卵還是跟早晨的時(shí)候一模一樣，我不高興了，嘟著嘴說(shuō)：“媽媽?zhuān)靵?lái)，把蠶寶寶扔掉算了�！眿寢屨f(shuō)：“干嘛呀，蠶寶寶會(huì)鉆出來(lái)的，不能急�！�
午睡的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)每顆蠶卵都鉆出了一條蠶寶寶。可是夢(mèng)醒后，我又看了看枕邊的蠶卵，還是老樣子，我失望極了。
一整天我都焦急不安，唉，可愛(ài)的蠶寶寶，你到底什么時(shí)候能出來(lái)��！
焦急的等待作文 篇3
今天是寒假的第四天，媽媽說(shuō)要帶我去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)吃午餐，我聽(tīng)了之后，高興得就快要發(fā)瘋了，又蹦又跳又唱歌，好不興奮。
一進(jìn)入萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，上了四樓，印入我的眼簾的餐廳，有“麥當(dāng)勞”“小廚娘”“避風(fēng)堂”“壹條魚(yú)”······比比皆是，一個(gè)個(gè)藝術(shù)字，讓我眼花繚亂，再定睛一看，呵！今天“外婆家”竟然出奇的人少，只有十幾個(gè)人在排隊(duì)，我高興的跑過(guò)去，在服務(wù)員那里領(lǐng)到了號(hào)碼票，坐在位置上安靜的等了起來(lái)。
一開(kāi)始，我還挺開(kāi)心，坐在座位上，喝喝水，吃吃糖，可時(shí)間一長(zhǎng)，我就坐不住了，一會(huì)兒在箱子里拿個(gè)免費(fèi)的橘子，一會(huì)兒趴在窗子上看看有沒(méi)有空的座位，只聽(tīng)見(jiàn)系統(tǒng)中用小孩的聲音說(shuō)：“C19號(hào)，外婆喊你吃飯嘍！”哦！我們向前邁近了一位，但一看號(hào)碼，我們是B27號(hào)，唉，我們前面還是6個(gè)人，真是空歡喜一場(chǎng)！
隨著垃圾袋里的橘子皮在慢慢的增多，我也漸漸的開(kāi)始沒(méi)了耐心，急躁了起來(lái)，“哎呦，怎么還不到我們��！再?zèng)]有座位我不吃了！”媽媽安慰道“快了快了，還有三個(gè)人就到我們了。”
又過(guò)了好一會(huì)兒后，終于到我們了，唉！這次漫長(zhǎng)的等待、焦急的情感，令我難忘，也令我厭煩。希望下次，不要再有這么焦急的等待了。
焦急的等待作文 篇4
“媽媽?zhuān)氯A書(shū)店關(guān)門(mén)了，快點(diǎn)來(lái)接我�！蔽以诠秒娫�(huà)里焦急地說(shuō)。
事情其實(shí)是這樣的：晚飯后，媽媽帶我到新華書(shū)店看書(shū)，她上街去買(mǎi)衣服，等下再來(lái)叫我，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于找到一本書(shū)。我看了幾頁(yè)，那里的服務(wù)員說(shuō)：“下班了！要買(mǎi)書(shū)的明天再買(mǎi)，大家可以回去了�！蔽揖蛷娜龢桥艿揭粯牵瑴�(zhǔn)備在那里等會(huì)兒，關(guān)門(mén)的爺爺說(shuō)：“關(guān)門(mén)了！大家快回家�！蔽抑缓米叩叫氯A書(shū)店的門(mén)口。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小女孩也從店里走出來(lái)。不知道等誰(shuí)。我睜大眼睛在找媽媽?zhuān)劬σ幌乱膊徽�，可是過(guò)了一段時(shí)間，連媽媽的影子也沒(méi)找到。
我心里想：媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呢？接著，我在心里又自我安慰：口袋里還有一些錢(qián)呢！況且，手里拎的塑料袋里還有些吃的東西，不用怕的。過(guò)10分鐘，我心急如焚，只好到一個(gè)小攤上打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屪屛揖驼驹谀莻�(gè)地方別亂跑，她馬上就來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，還是沒(méi)見(jiàn)著人影。這時(shí)，我忽然有一種離別的感覺(jué)，傷心、著急，也許有些絕望，真想找個(gè)地方哭一下。過(guò)了15分鐘左右，媽媽來(lái)了。我撲到媽媽身上哭了起來(lái)。
世上只有媽媽好。有朝一日，如果我離開(kāi)了媽媽?zhuān)俏铱隙〞?huì)絕望的。
焦急的等待作文 篇5
這幾天我心里一直想著一件事，一直很期待我的六篇發(fā)到公眾號(hào)平臺(tái)。發(fā)了一兩天了，我的還沒(méi)發(fā)表，反而其他同學(xué)的都發(fā)了，速度簡(jiǎn)直如流水，而我的依然平靜如水一篇都沒(méi)有。前幾天李鳴煊一下子出來(lái)了四篇，這樣，我完全不占優(yōu)勢(shì)呀�？衫蠋煘槭裁床话l(fā)我的呢？應(yīng)該是老師太忙了，那其他同學(xué)的是怎么發(fā)的呢？難道是老師忘記了？也不可能，趙老師那么細(xì)心，怎么可能忘記我呢？哦，我明白了，應(yīng)該是我表現(xiàn)不好，這是老師給我的懲罰吧。哎，這也不對(duì)呀，我這幾天的表現(xiàn)挺好的呀……
我左思右想就是想不出好答案，于是我便去找媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业牧沼浽趺催�沒(méi)發(fā)表？難道你根本就沒(méi)發(fā)？”媽媽理直氣壯的說(shuō)：“沒(méi)有呀？我星期一就發(fā)出去，可能老師是優(yōu)先給其他沒(méi)發(fā)表過(guò)的同學(xué)機(jī)會(huì)……�！卑ィ瑡寢尩膹U話(huà)也太多了，可不到一會(huì)兒，媽媽又突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哎呀，你也太心急了，你的昨天就發(fā)出來(lái)了，我忘記和你說(shuō)了”�！笆裁础�？我飛速地拿來(lái)手機(jī)，呀！還真有！醒目的“包閏軒一下子帶來(lái)了六篇……”
你們看我這猴急的樣，是不是有點(diǎn)太急躁。
焦急的等待作文 篇6
“春游”一詞如夢(mèng)幻般走進(jìn)了我們的腦海，它對(duì)我們的影響就如同我們常在面對(duì)的考試一般，也許對(duì)于部分同學(xué)來(lái)說(shuō)那準(zhǔn)備比考試更要充分的多。
從周一前得到老師的消息，可以去春游起，向春游想瘋的我們時(shí)時(shí)都會(huì)想一想要帶的東西，要去玩什么，要穿怎樣的……但這消息的來(lái)臨并沒(méi)有影響我們的學(xué)習(xí)，反而促進(jìn)了我們對(duì)生活的激情。
鏡頭一：畫(huà)室
一周的等待，我們玩的日子居然在周五。這可急壞了我們，但我們不能直接將梯子調(diào)整到周五。面對(duì)我們的只有等待。在畫(huà)室，這時(shí)間是最好打發(fā)的，與此同時(shí)，同學(xué)們的畫(huà)畫(huà)激情也是相當(dāng)?shù)母�，也許是把一切的心急全抒發(fā)到打排線(xiàn)上了吧。而紙上的筆就如同我們的心樣能上下左右進(jìn)行歡快的跳躍。這也樂(lè)壞樂(lè)我們的老師，直夸我們呢！
鏡頭二：教室
也許是作業(yè)量的增加，也許是想提前完成這周的任務(wù)能快點(diǎn)到周五吧。興奮的我們作業(yè)的速度得到了很大的提高，難道是想去春游的結(jié)果嗎？應(yīng)該是吧！
鏡頭三：寢室
為了春游，激情萬(wàn)丈，部分同學(xué)不是說(shuō)睡不著。而是根本不需要睡，只需要想想春游就行了。更恨的是已經(jīng)入睡的同學(xué)也能從睡夢(mèng)中笑出來(lái)，也是在想春游嗎？這么開(kāi)心，那要是有再大型一點(diǎn)的活動(dòng)那該笑成怎樣了。
再微笑中等待的我們，堅(jiān)信在游玩時(shí)一定時(shí)更快樂(lè)的，也能從中取得我們的團(tuán)結(jié)，互助和快樂(lè)！
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