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      2. 等待作文

        時(shí)間:2022-06-15 11:36:11 等待 我要投稿

        【推薦】等待作文10篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的等待作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】等待作文10篇

        等待作文 篇1

          工作中常會(huì)與家長(zhǎng)有所接觸,有些家長(zhǎng)會(huì)向我提起孩子的作業(yè)。這些還在上小學(xué)的孩子,每天放學(xué)回家會(huì)背回來(lái)一個(gè)沉重的書包和數(shù)門科目的家庭作業(yè),家長(zhǎng)的手機(jī)此刻也會(huì)響起,收到老師發(fā)來(lái)的短信,內(nèi)容無(wú)非是今天孩子應(yīng)該完成的作業(yè)以及家長(zhǎng)如何檢查批改作業(yè)云云。每天的家庭作業(yè),早已不是孩子一個(gè)人的戰(zhàn)役了,有些家庭甚至出現(xiàn)了全家老小齊上陣的情景,但即使是這樣,有些孩子還是會(huì)因?yàn)橐瓿勺鳂I(yè)而睡眠不足。

          家庭作業(yè)多,這是中國(guó)小學(xué)生普遍面臨的現(xiàn)狀,減負(fù)喊了這么多年,口號(hào)很響亮,卻收效甚微。不少人將小學(xué)生的沉重負(fù)擔(dān)歸因于學(xué)校教育,家長(zhǎng)與社會(huì)也默契地統(tǒng)一戰(zhàn)線,對(duì)學(xué)校教育口誅筆伐,批判之聲不絕于耳。一切似乎不僅限于此,與孩子成長(zhǎng)相關(guān)的諸多弊端與疏漏大都一邊倒地歸結(jié)于學(xué)校教育了。早前,《中國(guó)青年報(bào)》的一篇報(bào)道《6年后我將收獲怎樣一個(gè)孩子:開學(xué)一月摧垮家長(zhǎng)堅(jiān)持6年的教育觀》在網(wǎng)上也引發(fā)了激烈的討論,無(wú)數(shù)的矛頭指向?qū)W校教育對(duì)學(xué)生個(gè)性的約束。我們的教育體制對(duì)學(xué)生個(gè)性的漠視,一直以來(lái)頗受詬病,上次的文章中也談到過(guò),其實(shí),學(xué)生個(gè)性發(fā)展的缺失不僅發(fā)生在小學(xué),在中國(guó)的高中與大學(xué)里,這些情況也從未消失過(guò)。

          然而,我們可以將一切的原因都?xì)w結(jié)于我們的學(xué)校教育嗎?社會(huì)對(duì)應(yīng)試教育的批判已逐漸走向了仇視的邊緣,我們可以批判,可以吶喊,但不可以讓仇視情緒蒙蔽了我們的眼與耳,從而看不到自身的錯(cuò)失以及讓彼此之間無(wú)從溝通。學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,仰賴學(xué)校教育,但是更脫離不了家長(zhǎng)的家庭教育與社會(huì)的氛圍浸染;氐郊彝プ鳂I(yè)的問(wèn)題上,減負(fù)多年收效甚微,學(xué)校力有不逮,難辭其咎。然而,家長(zhǎng)們也不妨捫心自問(wèn),是否因?yàn)橥有那卸鴮?duì)減負(fù)不屑一顧、對(duì)作業(yè)量減少而擔(dān)心孩子成績(jī)上不去。還有我們的社會(huì)氛圍,如此的功利取向,難免家長(zhǎng)間互相攀比孩子成績(jī),拔苗助長(zhǎng)蔚然成風(fēng)。

          孩子的作業(yè)從幾張紙變?yōu)橐晦,書包從雙肩包變?yōu)槔瓧U箱,很大的原因是我們對(duì)孩子的完美期待和急于求成的心態(tài)在作祟,我們太過(guò)希望孩子完美,又希望他們能快速地成長(zhǎng)。然而,一盆植物尚且需要你日日澆灌、耐心等待才能開花結(jié)果,甚至有時(shí)候也得面對(duì)沒(méi)有收成的時(shí)節(jié),更何況是白紙一張的孩子?揠苗助長(zhǎng)只會(huì)傷了孩子的根基,力求完美只會(huì)壓迫孩子的心智,給孩子更多的空間與時(shí)間,他才能尋找到自己的人生方向,以自己的方式實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

          普遍的家長(zhǎng)、老師與學(xué)校都將學(xué)習(xí)成績(jī)作為衡量孩子完美程度的最重要的標(biāo)準(zhǔn),這在很大程度上也加劇了家庭作業(yè)的沉重。是時(shí)候把注意力多放在孩子的個(gè)人修養(yǎng)、性格養(yǎng)成等方面上了,孩子健全的人格比那看似光鮮的100分要更有價(jià)值,十年二十年后,一個(gè)長(zhǎng)大成人的孩子,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)記得他曾經(jīng)得到過(guò)多少個(gè)滿分答卷,而他從小養(yǎng)成的人格將會(huì)伴隨一生。

          沉重的家庭作業(yè)是家長(zhǎng)與學(xué)校的急切心態(tài)、社會(huì)的浮躁氛圍的映射,一個(gè)孩子的成長(zhǎng),是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,急不來(lái),也不能急。很多時(shí)候,家長(zhǎng)、老師和學(xué)校,只能一起等待,坐在觀眾席上,給予耐心與鼓勵(lì),給孩子足夠的空間和時(shí)間,讓他們自行摸索、自我成長(zhǎng)。我們整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該降低對(duì)孩子的完美期待,將期待變?yōu)榈却,一起等待孩子慢慢長(zhǎng)大。

        等待作文 篇2

          你,依偎在我的身旁,眨巴著眼,仿佛在說(shuō):"等待是什么?"

          哦,親愛(ài)的,讓我告訴你:等待是牽;▽(duì)黎明的渴望,是蜜蜂對(duì)甜甜花香的陶醉;等待是冰融化前的孤獨(dú),是溪水丁東作響的歡樂(lè);等待是沙漠之舟留在曠野上的一串腳印,是遠(yuǎn)行人遙望紫日時(shí)擰下的一把汗水。

          你斜著眼,將信將疑的,眨巴著的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛好像在說(shuō):"等待究竟是什么?"

          等待,是生命萌發(fā)前的搏擊,是沖破黎明前信念的醞釀?,比米粒還小的種子正一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地抬起沉睡了許久的腦袋,踮起腳尖,頂住濕沼爛泥的擠壓,一步一步向著光明進(jìn)發(fā)。就在它告別黑屋子的一剎那,生命之神便賦予了它長(zhǎng)成參天大樹的信仰。

          等待,是希望的伸展,是幸福的延續(xù)。它是蘇明娟灼灼逼人的眸子,四射的光亮中映射著初升太陽(yáng)般躍動(dòng)的渴望,它是一見鐘情的青年男女守候半個(gè)世紀(jì)后蕩漾在臉上、心頭的漣漪,久久散發(fā)著不泯激情的濃香,和著歲月蒸發(fā)出彌足珍貴的淚珠。

          等待,是睿智的表現(xiàn),是灑脫不羈的個(gè)性的張揚(yáng)。劉備三顧茅廬,成就了一段謙遜的佳話,陶潛吟唱著"誤落塵網(wǎng)中,一去三十年",后人贈(zèng)給了他淡泊儒雅的贊美。一切盡在歲月中得到提煉、升華。

          等待,是心理歷程的注釋,是燃燒自己的無(wú)聲宣言,它是莘莘學(xué)子翹首企盼遠(yuǎn)方寄來(lái)的一封書信,是初戀情人互相交換的蝴蝶結(jié),是隔海相望的親人翻著日歷祈求團(tuán)圓的祝愿......

          你緊鎖的眉頭終于舒展開了,你的眼里滿是喜悅,哦,親愛(ài)的,關(guān)于等待,請(qǐng)?jiān)试S我補(bǔ)充一個(gè)故事。

          一個(gè)遭受洪水吞噬危險(xiǎn)的人逃到了山頭,眼前流過(guò)一塊木板,他放走了,又來(lái)了一只箱子,一葉扁舟,可都被他放過(guò)了,那人直到頭頂被水淹沒(méi)前的一剎那,還在等待著上帝派來(lái)的大舟。

          是的,等待,不是白日做夢(mèng),不是毫無(wú)準(zhǔn)備的乞求。

          等待,是智慧和力量的凝聚,是意志和耐心的積蓄。

          等待,是一切力量迸發(fā)前最痛苦最快樂(lè)的準(zhǔn)備。

          哦,親愛(ài)的,你懂了嗎?如果還是疑惑不解,請(qǐng)把目光移向書、移向老師、移向智者、移向?qū)嵏杉,苦苦等待只?huì)蹉跎一切,做你該做的,你就在等待中醞釀著一切成功的曙光!

        等待作文 篇3

          “滴答,滴答……”

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,與我相約兩點(diǎn)巧芋工坊見面的那個(gè)同學(xué)卻遲遲未到。

          鄧紫棋的歌聲中,精致的座椅上,心急如焚焦急等待的我不是望向門外,不停地看著手腕上那塊swatch表,無(wú)奈中,只好先點(diǎn)了杯奶茶和一份雞塊。

          已是三點(diǎn)十分了,他已違約了一小時(shí)零十分。“如果僅僅是短暫違約超時(shí),不論幾點(diǎn)還是能夠來(lái)到這兒,我便不會(huì)責(zé)怪他。”我無(wú)比落寞的心中不停地抱怨著。時(shí)鐘并沒(méi)有因?yàn)槲业慕箲]而停止向前,最終我還是希望落空。我傻傻地等待之后無(wú)處發(fā)泄心中的憤怒,恨恨地把本留給他的那半分雞塊狠狠地吞了下去,抑制住心中的憤怒,一腳跨上了賽車……

          到家之后,一個(gè)漫長(zhǎng)的下午即將過(guò)去,臨近傍晚收到了他發(fā)來(lái)的一條短信:下午有事,沒(méi)能去?吹竭@個(gè)已毫無(wú)意義的信息,怒火似乎再次被點(diǎn)燃,面對(duì)空寂無(wú)人的屋子大聲吼道:“違約了,沒(méi)能來(lái),連聲對(duì)不起也沒(méi)有,這還算什么朋友!”

          帶著煩悶我躺在了床上,呆呆地看著天花板,與他曾經(jīng)的快樂(lè)往事卻一件一件無(wú)法阻止地蹦入腦海:“也許,他真的有事,只是忘了告訴我而已!碑(dāng)這個(gè)念頭悄悄走進(jìn)大腦,我的心情平靜了許多,憤怒也在漸漸平息……

          或許,很多時(shí)候,善良、大度和寬容便是朋友之間友誼的根基……

        等待作文 篇4

          種子發(fā)芽需要等待,幼苗長(zhǎng)大需要等待,花蕾綻放需要等待,果實(shí)成熟也需要等待,因此等待無(wú)處不在。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),我能從老師焦急的目光和耐心的安慰中,看到他對(duì)我的期待;每當(dāng)我生病或者受傷后,從醫(yī)生的精心治療和父母的細(xì)心呵護(hù)中,我能讀懂他們?cè)诘却裁;甚至從放學(xué)回家后爺爺急急忙忙跑過(guò)來(lái)開門的動(dòng)作中,我也能體會(huì)到什么是等待。

          有些事情,最好的處理方式就是等待。比如,當(dāng)我們受到委屈時(shí),不要期望每一個(gè)人馬上就能理解你的本意,需要耐心地等待;當(dāng)遭遇礦難時(shí),井下的礦工沒(méi)有逃生條件時(shí),只能耐心地等待;當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,身體被埋壓在廢墟下的受傷者無(wú)法移動(dòng)時(shí),只能耐心地等待。對(duì)于第一種情況,要相信事實(shí)和時(shí)間會(huì)說(shuō)明一切。對(duì)于后面的兩種情況,節(jié)省體力、延長(zhǎng)生命存續(xù)時(shí)間,可以獲得更多的救援機(jī)會(huì)。

          然而,在更多情況下,消地等待不如努力更有用。因?yàn),等待是在期盼一種結(jié)果,所以我們必須分析等待方式與結(jié)果之間的關(guān)系,用最好的方式面對(duì)等待,盡量使所有等待的人都能得到自己期望的結(jié)果,而不要使等待變成遺憾。比如,當(dāng)我們遇到挫折和失敗時(shí),需要分析原因,找出解決問(wèn)題的方法,并通過(guò)積極不懈地努力,盡量減少或避免類似問(wèn)題的再次發(fā)生。再比如,救災(zāi)人員必須爭(zhēng)分奪秒,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi),搶救出遇難者。從二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征到中華人民共和國(guó)的成立,從香港回歸和北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,從衛(wèi)星上天到載人飛船的安全返回地面,再?gòu)你氪ǖ卣馂?zāi)區(qū)的重建到對(duì)玉樹災(zāi)區(qū)的又一次緊急救援,我們不僅需要等待,更需要艱苦卓絕地努力。

          春天的樹葉,又翠又綠,但到了秋天,它會(huì)枯萎凋泄。所以趁著年輕,我需要盡量多學(xué)一些知識(shí),以便將來(lái)能更好地為社會(huì)做事,或?qū)e人有所幫助。從而使自己未來(lái)的生活更加充實(shí),是有限的生命能夠放射出無(wú)窮的精彩。

        等待作文 篇5

          我們等待,等待生命中的美妙相逢,等待云開雨落,等待明天那一輪更加燦爛的太陽(yáng)。

          ——題記

          多少個(gè)日子在等待中度過(guò)。有些等待讓人心花怒放,有些等待讓人坐臥不安,還有些等待讓人煩躁苦悶……

          太陽(yáng)剛剛鉆進(jìn)地平線,大片紅色霞朵便占領(lǐng)西邊的天空……當(dāng)霞光消失時(shí),星星慢慢交織在一起,宛若細(xì)碎的流沙鋪成的銀河,斜躺在蒼穹中,那么長(zhǎng),那么亮,那么美。

          我悄悄來(lái)到花叢,去欣賞那株嬌小玲瓏的夜蘭香。

          在皎潔的月光下,夜蘭香像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在夜幕中搖曳著。我目不轉(zhuǎn)睛地望著她,生怕她在我閉眼前一秒綻放。她好像害羞了。嬌羞地低著頭,在風(fēng)中搖擺。

          不知過(guò)了多久,我的眼皮打著架,我心想:不能睡,不能睡,我還要看花呢,千萬(wàn)不能睡著?刹灰粫(huì)兒,我的眼還是悄悄地合了上去。一陣涼習(xí)習(xí)的風(fēng)輕輕把我叫醒。我猛然間想起,我還在看花,急忙看了一眼。還好,還沒(méi)開完。

          我默默地看著她:慢慢張開葉子,悄悄展開黃色淡雅的花瓣,一片、兩片、三片……月光下,宛如一個(gè)亭亭玉立的少女,在扭著婀娜的身姿。

          猛然間,我感悟到:我便是那等待綻放,等待被欣賞的夜蘭香,我的美只在夜間綻放,無(wú)人欣賞,無(wú)人發(fā)覺(jué)……我,沒(méi)有白等。

          野草走過(guò)寒冬,只為等待被春風(fēng)再一次喚醒;青松歷經(jīng)風(fēng)霜,只為等待明年的春暖花開;蛹化作蝴蝶,只為等待完成從丑陋的毛毛蟲到美麗蝴蝶的蛻變……我,只為等待第一次綻放。

          我,只為等待第一次被欣賞。

        等待作文 篇6

          這是一幢有些偏僻的小樓,小樓不高,只有三層,每層住著一戶人家。

          在二樓的過(guò)道里有一盞燈,每到夜晚都散發(fā)出昏黃的燈光,為寂寞的夜晚帶來(lái)了一絲溫暖和光明。小樓的住戶也在燈光的指引下安全地回到家中。因?yàn)檫@盞路燈的存在,住戶們從來(lái)都沒(méi)有因?yàn)橥砩咸诳床磺鍢翘荻l(fā)生事故。
          三戶人家盡管不是很熟,但見面總是會(huì)打一下招呼,三戶人家從來(lái)都沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)什么矛盾。突然有一天,樓燈在閃爍了幾下后熄滅了。大家當(dāng)時(shí)也沒(méi)怎么在意,第二天白天還是該干嗎干嗎,可到了晚上,二樓和三樓的住戶覺(jué)得不對(duì)勁了,沒(méi)有了那盞樓燈發(fā)出的光亮,原本無(wú)比熟悉的樓梯一下子變得陌生了,上下樓時(shí)他們?cè)僖膊桓掖筇げ角斑M(jìn)了,都小心翼翼地探著腳步,生怕一不小心一腳踏空,從樓梯上滾下來(lái)。他們心想明天住在一樓的房東應(yīng)該會(huì)把樓燈修起來(lái)吧,可是等了幾天,房東也沒(méi)什么動(dòng)靜。
          因?yàn)槿淌懿涣诉@樣提心吊膽的日子,二樓和三樓的住戶一同找到了房東的門上,要求房東把樓燈修好,房東心想:反正我也用不到它,要修你們?nèi)バ藓昧恕S谑蔷头笱芩麄冋f(shuō):再等等吧,等我有空就幫你們把它修好。兩人都意識(shí)到了房東在敷衍,沒(méi)有說(shuō)什么,都返身上樓了。
          回到家,二樓住戶心想:三樓的比我更需要燈,現(xiàn)在房東不肯修,他一定會(huì)修吧。我就等他把燈修好吧。而此時(shí)三樓的住戶卻在想:燈就在二樓家門口,房東不修,那樓燈應(yīng)該歸他負(fù)責(zé),我就在家安心等他把燈修好吧。
          三人都在等其他人把燈修好,可是那熄滅了的燈卻始終沒(méi)有亮起來(lái)。一天,事故終于發(fā)生了,二樓的住戶在下樓時(shí),一腳不慎踩空,摔傷了腿住進(jìn)了醫(yī)院。一樓的住戶和三樓的住戶心想:二樓的這回摔傷了腿,等他回來(lái)一定會(huì)把燈修好的,我們就不必再操那份心了。
          常言道:禍不單行。二樓的`住戶還沒(méi)回來(lái),三樓的住戶也發(fā)生了同樣的情況,從樓梯上摔了下來(lái);而房東因?yàn)槁犚姾奥暽蠘侨タ磿r(shí)也扭傷了腳,兩人也住進(jìn)了醫(yī)院。
          湊巧的是三人都被分在了同一間病房,看著另外兩人,三個(gè)人發(fā)出了同樣的感慨:“早知道這樣,我去修一下就好了,等待他人果然不可靠。 

        評(píng)點(diǎn):
          情節(jié)也許帶有幾分巧合,事情卻是我們生活中常常見到的。這則看似平淡的故事中蘊(yùn)含了這樣一個(gè)道理:能現(xiàn)在做的,就不必等待未來(lái);能自己做的,就無(wú)需依賴他人。文章文筆樸素,行文流暢,有一種自然拙樸的文風(fēng)。在讀慣了文采華麗、出語(yǔ)不凡的文章之后再來(lái)讀這樣的文字,讓人覺(jué)得別有一番滋味。

        等待作文 篇7

          等待著明天,因?yàn)槊魈觳庞行碌南M旱却砷L(zhǎng),因?yàn)橛谐砷L(zhǎng)才會(huì)懂得更多的人情世故:等待成功,因?yàn)橛谐晒Σ拍荏w會(huì)到經(jīng)歷失敗后的成功的喜悅。

          等待是一種很好的處世態(tài)度,等待青春,等待時(shí)間,等待機(jī)遇,等……無(wú)論等待什么,都有一個(gè)等待的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,有人開心,有人悲傷,有人寂寞。

          愛(ài)斯特拉岡與弗拉季米爾是寂寞的。寂寞于那個(gè)黃昏的大樹下,寂寞于那種苦苦的等待,而這種等待的結(jié)果卻是個(gè)未知。所以愛(ài)斯特拉岡與弗拉季米爾應(yīng)該悲傷。因?yàn)楦甓嗟牟粊?lái)而悲傷,因?yàn)轲囸I而悲傷,以為寂寞而悲傷。愛(ài)斯特拉岡和弗拉季米爾也應(yīng)該開心的,因?yàn)橛斜舜说呐惆,因(yàn)橛斜舜说南嘀,因(yàn)橛颜x呵善良的光輝。

          幸運(yùn)兒是悲傷的;蛟S他不懂得悲傷,不敢悲傷,更或許他已經(jīng)煤油爐悲傷這一情感。但讓人悲傷于他的麻木,悲傷于他自己的無(wú)奈。他麻木得不知疼痛、不知饑餓、不知自尊,讓人覺(jué)得可憐中帶點(diǎn)悲憤。

          波卓,一個(gè)偽善者,一個(gè)更應(yīng)該悲傷的人。豬——是他對(duì)幸運(yùn)兒的稱呼;鞭打——是他對(duì)幸運(yùn)兒最友好的方式。他雙眼失明后,卻未把老爺?shù)纳矸莘畔,摔倒了,不是自己起?lái),而是用錢買來(lái)一個(gè)“扶我起來(lái)”!一個(gè)資本家勢(shì)力的丑陋面孔。他是最孤獨(dú)的。

          等待是無(wú)言的,把那等待者心跳聲無(wú)情的放大。

          等待是靜止,唯獨(dú)那時(shí)間在一分一秒的流逝。

          堅(jiān)持對(duì)于等待,正如輪子對(duì)于杠桿,那是支點(diǎn)的更新。夕陽(yáng)西下,把等待者的人影拉得冗長(zhǎng),延伸到遠(yuǎn)方,而戈多真沿著影子走來(lái)!

        等待作文 篇8

          世人皆醉我獨(dú)醒,世人皆濁我獨(dú)清

          汩羅江翻涌的污濁液,在社會(huì)的大雜燴中沉淀,人間不是純潔的漏斗,白色的邊緣,是屈原在佇立看著政治與權(quán)力的舞臺(tái)上,那些靈魂在做怎樣虛偽的表演。

          郢從此被蒙上黑色的色調(diào),誰(shuí)能忍受秦兵侵占了自己的國(guó)土。曾經(jīng)的楚國(guó),是怎樣淪為了墮落的囚城。紙醉金迷控制了政治與權(quán)力的靈魂,罪惡邁進(jìn)楚國(guó)的國(guó)人門。汩羅江侵蝕著蜿蜒的江岸,是否能沖洗如今楚國(guó)的靈魂?

          風(fēng)順著水流的方向也有了挑釁之態(tài),巖石承載著屈原沉重的腳步,那個(gè)身影正向潔凈的棲息地靠近。任憑背后有怎樣的鬼臉,榮光是怎樣縈繞在楚頃襄王的身旁。一切都與屈原毫不相關(guān)。

          汩羅江不會(huì)被虛偽主宰,那些雪泥鴻爪已埋藏在最深的地方。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角,沒(méi)有亡國(guó)的悲痛,沖刷著罪惡,不被巖石阻撓,汩羅江,勢(shì)不可擋的奔騰。

          江岸有屈原孤獨(dú)的腳印,等待的身影在江邊痛哭。江水沉重的撞在江岸,濺起無(wú)數(shù)的污濁的淚水像是什么沉重的墮落,悲傷落下來(lái),砸在誰(shuí)身上,

          一切都在一瞬間凝固,在一聲聲響中,半空優(yōu)美的弧線畫出不美麗的結(jié)局。冰冷的江水中,沉下的石頭引起怎樣激烈的掙扎。

          江岸是誰(shuí)低落了眼淚,郢城里還有什么骯臟的靈魂,歲月不復(fù)瞬間,他如泥牛入海,帶著憤懣和悲痛就一去不復(fù)還。秦兵統(tǒng)占的楚國(guó)上空縈繞等待的呼喚,避開那些虛偽與世俗,政治與權(quán)力。亡國(guó)讓楚國(guó)的舞臺(tái)政治黯淡,吹響的黑色挽歌,是在述說(shuō)要等待怎樣的靈魂。

          汩羅江岸邊,吟唱扈江離與辟芷兮,紉球蘭為佩的聲音傳響

        等待作文 篇9

          星期八?你一定覺(jué)得我很傻,一周只有七天,哪來(lái)星期八!可是,如果真有星期八呢?

          如果真有星期八,我會(huì)躺在沙發(fā)上,看《笑貓日記》,從《保姆狗的陰謀》到《小白的選擇》;從笑貓?zhí)婊⑵へ堈彝枚洳莸剿鼈兌鲪?ài)結(jié)婚;從虎皮貓耐心地等待小貓們長(zhǎng)大到小可憐慢慢地死去……

          如果真有星期八,我會(huì)和小伙伴們唱《童年》,我們手拉手,肩并肩,快樂(lè)地拍皮球、跳繩、扔沙包、逛商城……

          如果真有星期八,我會(huì)坐在窗前的桌子上畫畫,畫出超凡脫俗的虎皮貓,畫出愛(ài)交際的地包天,畫出喜歡打扮的貴婦犬菲娜……

          如果真有星期八,我會(huì)叫爸爸帶我到田野里,盡情玩耍,到小河邊看水里游來(lái)游去的魚兒;仰望天空,凝視天上飛來(lái)飛去的鳥兒;俯視地面,尋找草叢里跳來(lái)跳去的螞蚱;望著遠(yuǎn)方,遙看草地上的幾棵松柏……

          要能真有星期八那該多好呀!我希望每個(gè)人都能有屬于自己的星期八。

        等待作文 篇10

          深夜,燭光映亮了花園的小徑,輾轉(zhuǎn)難眠中,他起身點(diǎn)亮蠟燭去與海棠花相會(huì)。巨大的海棠花樹,開得漫天匝地的海棠,香氣緩緩飄進(jìn)他的鼻中,月光下的海棠花顯得朦朧而美麗,他端起燭臺(tái),仔細(xì)端詳著一朵朵的海棠花,就在那一片盛開的花兒之后,仍有著未開放的蓓蕾。他想起自己一生被貶謫的經(jīng)歷,但他從未放棄過(guò)希望,只是默默地期待著,有一天能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。他是孤獨(dú)的,深夜里只有海棠花與他相伴,但他又是幸福的,被燭光映亮的蓓蕾與他一同積蓄著力量,等待綻放……

          等待花開——感受生命的美麗與奮進(jìn)。

          盛夏,瓶中的向日葵渴望著光明。他的孤獨(dú)繼續(xù)著,他被生活拋棄了,但他依然渴望著理解與愛(ài)。向日葵向著太陽(yáng)的方向旋轉(zhuǎn),仿佛在告訴他不要放棄希望。他拿起畫筆,豐沛的情感流瀉在原本干燥的畫布上……美術(shù)課上,經(jīng)投影出的兩朵美麗的向日葵依舊閃耀著奪目的光輝,盛開的花朵仿佛昭示著一個(gè)孤獨(dú)的畫家對(duì)生活永不磨滅的熱情。

          等待花開——感受生命的堅(jiān)韌與執(zhí)著。

          深秋,黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,痛,襲上心頭。自從他的雙腿癱瘓后,母親養(yǎng)的花就都死了。命運(yùn)突如其來(lái)的災(zāi)難曾讓他無(wú)數(shù)次地想到過(guò)死亡,每當(dāng)他用自己或周圍的一切發(fā)泄著心中的痛苦時(shí),母親總是默默地承受著,而盡自己最大的努力安慰著兒子,平息他心中的苦悶。日復(fù)一日,她目送兒子搖著輪椅去地壇,卻踟躇著不敢一同前往。當(dāng)兒子很久都沒(méi)有回來(lái),心神不定坐臥難寧的母親終于忍不住沿著車轍的痕跡尋找到了地壇,而在確定兒子的安全后又默默地轉(zhuǎn)身回去……她想陪兒子去看北海的花,這是她最終也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的心愿,她獨(dú)自忍受著病痛的折磨,幫助兒子尋找生命的方向,卻等不及分享到兒子哪怕一點(diǎn)成功的喜悅。然而在母親離去后的又一個(gè)秋天,他終于看到了北海盛開的菊花,淡雅的黃,高潔的白,深沉而熱烈的紫,這于肅殺的秋風(fēng)中開得正爛漫的花兒仿佛在告訴他媽媽沒(méi)有說(shuō)完的話:孩子,即使生命很苦,仍然要堅(jiān)持下去……

          等待花開——感受生命的勇敢與豁達(dá)。

          花是美麗的,而人們喜愛(ài)花并不僅僅因?yàn)樗鼈兺獗淼拿利,也因(yàn)樵诘却ㄩ_時(shí)帶給人們的力量。

          等待花開,也是幸福的。

          等待花開——等待生命的感動(dòng)。

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