學(xué)會(huì)等待作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì)等待作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)等待作文1
等待如箭，穿越時(shí)光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚，我無數(shù)次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中，我們總是匆匆瀏覽風(fēng)景，停留腳步，喘氣的時(shí)間都沒有，我們學(xué)會(huì)了很多，但我們也隨之失去了我們最應(yīng)學(xué)會(huì)的東西——耐心。
我們總是認(rèn)為老師的代名詞便是耐心，也總是認(rèn)為服務(wù)行業(yè)的人們都應(yīng)該耐心的為顧客講解，也默認(rèn)老人的時(shí)間是不值錢的，可以等待許久，而我們年輕人的時(shí)間總是如同金子般稀少，時(shí)間不夠用，便有了這樣一種現(xiàn)象——做什么事都是只求速度，不求質(zhì)量。等待這一詞，卻總是被人們拋之腦后，逐漸淡忘。
我們習(xí)慣了快速的現(xiàn)代的生活，卻漸漸因?yàn)榈却械絽挓�。有個(gè)故事，是這么說的：
很久以前，有個(gè)什么都不缺富翁，每天過得也很充實(shí)，去一次商場(chǎng)，便提前清場(chǎng)，凡事都不用等待。但有一次，富翁主動(dòng)提出上街，也并未清場(chǎng)。他來到商店，選購?fù)旰�，�?xí)慣性的直接插隊(duì)來到第一，排隊(duì)的人開始嚷嚷，而富翁這才意識(shí)到自己根本不會(huì)等待，他想學(xué)會(huì)，可是他的秘書卻說，先生要什么有什么，需要什么我們都可以幫您買好，您根本不用學(xué)習(xí)等待��！富翁的回答讓我感到震撼，他說即便一個(gè)人再有錢，可是如果連最基本的等待都不會(huì)，那這個(gè)人就是一個(gè)沒有素質(zhì)的人，而素質(zhì)才是人的一生中花再多的錢也無法買到的東西。
這篇小短文是在我很小的時(shí)候父母給我看的，而我卻深刻記得，給我的感覺便是：無論如何，做人最基礎(chǔ)的一件事便是學(xué)會(huì)等待。
現(xiàn)在有很多人都認(rèn)為，等紅綠燈是很麻煩的事情，即便是一兩分鐘也不愿意等候，寧愿冒著多一份的危險(xiǎn)去闖紅燈。因此，現(xiàn)在有了禁止闖紅燈的交通法則。這也迫使一些司機(jī)們不得不學(xué)會(huì)等待，這樣也為我們創(chuàng)建和諧社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我曾有一段時(shí)間，做什么事情都是急匆匆的，外婆經(jīng)常說讓我多陪陪她，可是我卻總是以學(xué)習(xí)忙沒時(shí)間為借口，不去看望她，她與外公也只能無所事事，飯后在小區(qū)里散散步，閑聊一陣，聊的話題結(jié)尾卻總是來一句：“也不知道小寶要什么時(shí)候才能再來看我們��！”每次媽媽向我轉(zhuǎn)述這句話時(shí)，心中總是有點(diǎn)酸酸的味道，我自己也知道，事實(shí)上我無非就是做作業(yè)而已，真正要陪外公外婆的'時(shí)間，也不是沒有，可我卻更愿意將時(shí)間花在網(wǎng)上與同學(xué)有一句每一句的聊天，也不去陪著老人。自己總是覺得自己習(xí)慣了快的節(jié)奏，和老人在一起，便覺得時(shí)間一下子慢了下來。
我的媽媽總是告訴我要尊重老人，“家有一老，如有一寶�！笔堑�，老人是歷史的見證，是我們家庭變化的見證，是社會(huì)變遷的見證，我們應(yīng)該多多陪陪老人，等到老人去世后，我們想去陪伴他們，也沒有機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)谂惆槔先说耐瑫r(shí)，也磨練了我的耐心，也讓我們學(xué)會(huì)了等待。
等待是一種美麗的情愫。當(dāng)?shù)却男勺囗憰r(shí)，在希望的高潮到來之前，需要的是平和的心態(tài)，靜觀云卷云舒的從容。我們?cè)诘却耐瑫r(shí)，也學(xué)會(huì)了尊重。
且行且珍惜……
學(xué)會(huì)等待作文2
在成長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)遇到一些需要等待的事，它們或長(zhǎng)或短，或好或壞，而我們都要堅(jiān)持不懈，等待與成功的不期而遇。
我小時(shí)候很喜歡下軍棋，可是我一直掌握不好技巧，直到那天，我與爺爺下了一盤讓我受益匪淺的棋。
那天，我去爺爺家，他拿出了一些棋子和一個(gè)棋盤，我看了一眼，立刻認(rèn)出來了，“這不是軍棋嗎？”爺爺笑道：“是呀，我們來一局吧？”我們二話不說，直接在棋盤上“排兵布陣”起來。不一會(huì)，我們的軍事部署就安排好了，戰(zhàn)斗開始了！我求勝心切，直接拿起“司令”就往前沖。但這回我可失算了，很快我的“司令”就被敵方的“炸彈”包圍了。我急得滿臉通紅，可爺爺臉上卻帶著微笑，十分輕松。他似乎在等待一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，把我一舉拿下。
在我的大人物相繼陣亡之后，我愈發(fā)著急起來，更是不假思索地用僅剩的“軍長(zhǎng)”沖鋒陷陣。反觀爺爺，他看著自己不斷犧牲的士卒面不改色，落子時(shí)依舊不慌不忙，有時(shí)還沉吟片刻�，F(xiàn)在看看旁邊裝犧牲的棋子的盒子，里面雖然有一大半都是爺爺?shù)�，可都是一些“排長(zhǎng)”、“連長(zhǎng)”這類無足輕重的小兵，而我的都是“司令”、“軍長(zhǎng)”之類的大人物。我十分難為情，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。緊接著，爺爺一改之前的溫和作風(fēng)，用他的厲害角色暴風(fēng)似的清掃整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，我的小卒毫無還手之力。我看著這殘忍的“屠殺”，心如刀割。最后，爺爺輕松地贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)斗，我也輸?shù)煤翢o怨言，可我不明白其中緣由。
之后，我問爺爺：“為什么我輸?shù)萌绱似鄳K呢？”爺爺語重心長(zhǎng)地說：“因?yàn)槟闾痹炅�，你得先分析�?zhàn)局形勢(shì)，而不能一開始就用司令橫沖直撞。想贏，就必須學(xué)會(huì)等待�！�
后來，我偶然得到了一些種子，于是我把它們種下，期待看到青蔥可愛的幼苗。我每天下課回家，第一件事就是給它們澆水。就這樣，日子一天天過去了，但是它們一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。我等待得心焦了，于是小心翼翼地用一把小鏟子將一顆種子挖了出來。結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的.根須，像胡須一般，于是我又趕緊將它種了下去。
原來，它是先生根再發(fā)芽的呀！幼苗也是需要等待的，它們努力讓根系在土壤中延伸，汲取營養(yǎng)，只為了突破土壤，在陽光下舞蹈的那一刻。
我突然醒悟，其實(shí)不止走棋種樹，世間萬事都是如此。在時(shí)機(jī)到來之前，我們要先做好充足的準(zhǔn)備，為以后面對(duì)困難和挑戰(zhàn)打好基礎(chǔ)。等到自己慢慢強(qiáng)大之后，才能抓住時(shí)機(jī)，一舉出擊，贏得勝利。
知了等待17年迎來了屬于它們的夏季，而我也應(yīng)學(xué)會(huì)等待，充實(shí)自己，迎來夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的嘹亮歌聲。
學(xué)會(huì)等待作文3
聽完這個(gè)大學(xué)生的發(fā)言，我急切地走上講臺(tái)激動(dòng)地說：“大家聽到了嗎？這就是我們的孩子，我們已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子，看到他這么懂事這么精彩的發(fā)言，我們是不是該反思一下，我們都希望孩子天生就是英才、神童，讓孩子拼命的上補(bǔ)習(xí)班，不給孩子成長(zhǎng)和喘息的機(jī)會(huì)，孩子們還沒懂得自己是如何成長(zhǎng)的，就已經(jīng)被壓垮了，我們何不給孩子時(shí)間，讓他們慢慢變好，讓他們自己去經(jīng)歷成長(zhǎng)的過程，面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)耐心的等待�！�
記得看過這樣一個(gè)故事：一百多年前在英國就發(fā)生過這樣一件事：方老師收到兩位男生交來的作業(yè)，兩份作業(yè)的內(nèi)容一模一樣，連錯(cuò)的地方和錯(cuò)的方式都完全相同，顯然他們不可能是個(gè)別獨(dú)立完成的�？墒莾晌粚W(xué)生都信誓旦旦地堅(jiān)持他們沒有抄襲；其中一位老師認(rèn)為品行優(yōu)良的學(xué)生，更是很認(rèn)真地反復(fù)強(qiáng)調(diào)。最后，老師說：“如果我把這兩份作業(yè)交給英國的任何評(píng)審人員來評(píng)斷，我相信他們會(huì)認(rèn)為，作業(yè)里相似的地方除非有奇跡出現(xiàn)，否則不可能純屬巧合。可是你們倆都告訴我，你們沒有抄襲。我不相信你們會(huì)對(duì)我說謊，所以我必須假設(shè)真的發(fā)生了特別的'意外，我就不再說下去了�！岸嗄暌院螅俏粚W(xué)生遇到方老師，他問老師：“你記得當(dāng)年我們的那份作業(yè)嗎？”“當(dāng)然記得！”老師回答。“唉，老師，我對(duì)你說了謊話。那份作業(yè)是抄襲來的�？墒悄阆嘈帕宋摇６莻�(gè)謊話從那個(gè)時(shí)候開始，我一直忘不了了，并讓我痛心難過。”方老師他對(duì)這件事的看法：“那位學(xué)生從經(jīng)驗(yàn)里所學(xué)到的教訓(xùn)和所受到的處罰，恐怕要比我拒絕接受他們的說法更為有效�！边@件事例說明，等待也是一種教育。有時(shí)需要幾天，有時(shí)需要幾個(gè)月，有時(shí)需要幾年，甚至更多。有些事就是由不得我們急。有時(shí)候緩一緩，放一放，稍作等待，也是較好的選擇。
大學(xué)生的發(fā)言觸動(dòng)了我，回想起這個(gè)故事，聯(lián)想到自己教育經(jīng)歷，頗有感觸：
我們所面對(duì)的學(xué)生，是一個(gè)有差異的群體，他們當(dāng)中有的接受能力強(qiáng)，有的接受能力弱，有的做事、學(xué)習(xí)動(dòng)作迅速，有的做事、學(xué)習(xí)磨磨蹭蹭，我們?cè)诮逃倪^程中，往往是整齊劃一的要求，尤其是對(duì)那些智力平平的孩子，我們往往對(duì)他們們失去信心，缺少應(yīng)有的等待。使他們喪失了學(xué)習(xí)的自信，這是很可怕的一種教育不公平現(xiàn)象。當(dāng)然教育學(xué)生需要我們?nèi)ジ冻鋈ジ�，只是不問收獲在何時(shí)，收獲有多少而已。天下的植物也不會(huì)在同一時(shí)間開花，也不會(huì)經(jīng)過同樣的時(shí)間而走向成熟，時(shí)早時(shí)晚，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，各有因緣。如果沒有學(xué)會(huì)等待，那必將是揠苗助長(zhǎng)。我們要有以一顆平常心，要“體天地日月之德”，就像天地自然看待其間的萬物生長(zhǎng)一樣，給了它空氣、水分、土地，以及陽光，生長(zhǎng)由它，開花由它，成熟由它。我們播種了，我們耕耘了，我們給了陽光、給了空氣，我們需要等待我們會(huì)有收獲的。我相信：只要有時(shí)間，哪怕是堅(jiān)冰，陽光也會(huì)讓他融化；只要有時(shí)間，哪怕是朽木，春雨也會(huì)催它發(fā)芽；更何況，我們面對(duì)的只是一群未成年的孩子！他們的改變，需要我們用愛心耐心去等待。
學(xué)會(huì)等待作文4
植物的生長(zhǎng)有其自然規(guī)律，需耐心等待生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。學(xué)校管理是長(zhǎng)期、系統(tǒng)、復(fù)雜的過程，同樣需要校長(zhǎng)懷有一顆愛心，耐心等待。
朋友去澳洲，把別墅和花園托付給我照看。因?yàn)椴皇煜せ▓@里的花木，對(duì)破土而出的小草，我總是小心翼翼伺候，擔(dān)心把花草當(dāng)作野草除去。一晃半年過去了，朋友回到國內(nèi)，欲重謝我，我納悶。朋友道出原委，原來在花園中生長(zhǎng)出一株難得一見的精品蘭花皇后卡特蘭。朋友在家時(shí)，每次沒有等到它開花，就把它當(dāng)作一般的野草除去，因而一直沒有發(fā)現(xiàn)它。
這則故事，讓我感慨良多。中國有句格言：“欲速則不達(dá)�！睕]有熟透的果子是青澀的，未經(jīng)鍛造的心靈是稚嫩的，教師和學(xué)生的生長(zhǎng)都需要耐心等待。然而，在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，等待并非易事，頭腦發(fā)熱者，疏于等待；急功近利者，難以等待；狹隘自私者，排斥等待；思想貧瘠者，不懂等待。
學(xué)會(huì)等待，意味著校長(zhǎng)要善于在下一個(gè)路口等學(xué)生。俗話說：“十個(gè)指頭伸出來有長(zhǎng)有短�！币凰鶎W(xué)校中總或多或少有那么幾個(gè)被大家公認(rèn)為是“最難啃的硬骨頭”----成績(jī)、紀(jì)律雙差的后進(jìn)生，這些后進(jìn)生“無法無天”的舉動(dòng)往往讓人頭疼。面對(duì)這些學(xué)生，校長(zhǎng)應(yīng)該是一路陪跑的伙伴，而不是捏著秒表吹口哨的.裁判，更不是宣讀判決書的無情法官。因?yàn)�，學(xué)生一個(gè)好的品質(zhì)的形成、一個(gè)不良品質(zhì)的矯正都不可能是一蹴而就的，而是一個(gè)長(zhǎng)期曲折的過程。校長(zhǎng)要把富有“人情味”的教育留給這些學(xué)生，少一點(diǎn)冷漠，而多一分親切，以強(qiáng)烈的期盼之情到下一個(gè)路口等學(xué)生。
學(xué)會(huì)等待，意味著校長(zhǎng)要用發(fā)展的眼光看待教師。目前，許多學(xué)校以單一的不變的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)教師，“成者為王敗者寇”，考試成績(jī)不但決定了獎(jiǎng)金的多少，而且還影響著下學(xué)年的任用。其實(shí)，教師成長(zhǎng)是一個(gè)過程，教師成長(zhǎng)需要等待，教師成長(zhǎng)中的無知值得寬容，教師成長(zhǎng)中的缺點(diǎn)必須接納。每一個(gè)教師都是與眾不同的，校長(zhǎng)要善于根據(jù)教師的專長(zhǎng)，以其需求為出發(fā)點(diǎn)，量身定制“成長(zhǎng)菜單”，鼓勵(lì)不同層級(jí)的教師向更高一層級(jí)攀登，幫助他們拾級(jí)而上，自我完善。
學(xué)會(huì)等待，意味著校長(zhǎng)要用足夠的耐心培植文化。美國教育家伯爾凱和史密斯曾指出：一所辦得成功的學(xué)校應(yīng)以它的文化而著稱，即有一個(gè)價(jià)值和規(guī)范的結(jié)構(gòu)、過程和氣氛，使教師和學(xué)生都被納入導(dǎo)致成功的教育途徑。學(xué)校文化形成過程是四部曲：提煉、提升、認(rèn)同、弘揚(yáng)。這個(gè)過程，是一個(gè)長(zhǎng)期積淀的過程，并且永無止境，急躁不得。因此，那些照搬照套別校經(jīng)驗(yàn)或者“死拼蠻干”，企圖讓學(xué)�！耙灰钩擅钡淖龇�，顯然是行不通的。
等待，不是停滯不前，而是縝密思索，以便選準(zhǔn)進(jìn)取的最佳路徑和突破口。如果學(xué)生、教師、事業(yè)是一粒粒沉睡在土壤中等待萌發(fā)、急切盼望破土而出的種子，那么校長(zhǎng)就要用美麗的心情，在寂寞的日子里用心守望。在等待中樹人，在等待中正己，從而享受等待的幸福。
學(xué)會(huì)等待作文5
“等”是一個(gè)意義重大，仍有結(jié)果得等候。生命中，許許多多事皆要等。你不等將會(huì)換來你痛苦且傷心得事，在生活也有許多類似得事，就如吃飯，你不等待，你將吃不到美味得美食。等待得有可能味道不佳？沒有你想象中得那么好？那僅等待卻空如一場(chǎng)，到頭來什么也沒有。如過馬路，在紅路燈面前，難道你不等嗎？當(dāng)車子橫穿過，川流不息，人來人往。你就這么勇敢踏出你得第一步？接受下一秒得命運(yùn)？那么你錯(cuò)啦。這種明知結(jié)果得事卻要做。電視上常常說要安全行駛，過馬路要看紅路燈。橫穿馬路，你是否知道自己下一秒就不在人世啦？還是你得下一秒安全度過？這些你都不知道。
沒有人能預(yù)測(cè)未來，沒有人知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么事，則你需要得就是等待。等一等，過馬路得時(shí)候等一等，你將安全度過。做事前等一等，你得事情會(huì)更好。跟他人溝通，說話前等一等，與別人相處更愉快。其實(shí)生活中有很多事情都需要等候，等一等，結(jié)果會(huì)更好。
結(jié)果好壞，看在于你得等候。有些人心急，那么結(jié)果自然就沒耐心人得好。生命中得時(shí)間還長(zhǎng)，等一等又如何呢？
生活，事業(yè)，愛情都需要等待。生活，是我們每個(gè)人都在經(jīng)歷，每天都在不斷進(jìn)行得時(shí)間。事業(yè)，等候得事業(yè)會(huì)更好。好得事情永遠(yuǎn)在后頭，事業(yè)也不例外，不必著急。生活中有很多人因?yàn)橐粫r(shí)得激動(dòng)，一時(shí)得沖動(dòng)，換來啦讓自我難以忘記得回憶，經(jīng)歷。有人因等待不啦，他得愛情成啦漿糊。本可以等等得愛情，另一半就要答應(yīng)他啦，兩人可以幸�？鞓返蒙钤谝黄�，過著無憂無慮得生活。而卻沒啦那顆等待得心。一切都沒啦。
等候并沒有那么簡(jiǎn)單，它背后藏著一股強(qiáng)大得力量。等候一個(gè)人，等候一件事，都需要極大得勇氣。有些人做事半途而廢，一心二用，那等候則是不可能得。
等候，當(dāng)你離成功差一步得時(shí)候，那么就是等候。在生活中往往有兩種人，一種是不肯等待得人，心急躁亂。另一種則是在等候中孤寂，等到放棄。在生活中我們應(yīng)該做個(gè)學(xué)會(huì)等候得人，有耐心得人。
等一等，一切事皆有可能。一切事都不一樣。常常說：“我會(huì)等你得，等你回來�！薄拔夷艿龋@點(diǎn)是對(duì)我來說算什么”。等候并無那么簡(jiǎn)單，他需要得是一種信念，一種堅(jiān)定和勇氣！
等一等，這種事每個(gè)人都能做，而最后就是看結(jié)果。等候是一種有答案，有結(jié)果得問題。事事皆等，一切都有可能。有時(shí)與朋友鬧矛盾，那問題是出在于說話前你有等一等嗎？想清楚才說啦嗎？我估計(jì)沒有吧。
等待一件事，花總會(huì)開得，結(jié)果總會(huì)有得。一切事物都會(huì)明啦。像如“我等你等到花都謝啦”是否有真誠等待？那是心得回應(yīng)，心總會(huì)給你答案得。
等候，需要勇氣。等候，萬事皆有可能！
學(xué)會(huì)等待作文6
人的一生中很多時(shí)候都需要等待，等待自己長(zhǎng)大，等待家人平安回家，等待朋友對(duì)自己的認(rèn)可，等待一個(gè)人，等待一件事，等待想要等待的，等待讓一切幻想變成現(xiàn)實(shí)。
從某種意義上講：等待不僅是弱者與愚蠢者的表現(xiàn)，同樣，強(qiáng)者與聰明者也需要等待。等待，并不是讓你守株待兔，一味地干坐。在等待的過程中，你也應(yīng)當(dāng)采取行動(dòng)，從中豐富自己的知識(shí)，提高自己的能力，經(jīng)歷更多的挫折，獲取更多的經(jīng)驗(yàn)，積累更多的人生智慧，使自己成長(zhǎng)。
等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會(huì)如愿以償，不是每一天都會(huì)時(shí)來運(yùn)來，所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來說吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺凄涼�？腿宋吹剑群虻闹魅嗣鎸�(duì)的是靜止的時(shí)間;一方走了，另一方籠罩著的是空虛的時(shí)光。等待，因其有所希冀而令人興奮，而又因等待的過程無所安排而使人百無聊賴。因此，這樣的等待是混合了興奮和無聊的一種心境。時(shí)間久了，無聊便會(huì)占上風(fēng)。當(dāng)然，還有許多人在心急如焚中巴望，他們有時(shí)撩撥耳邊垂發(fā)，或是用抽煙和嘆息來撫平自己的焦慮煩躁，即使是沉穩(wěn)如松、心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話：等待使一生最易蒼老。
然而，不論等待的漫長(zhǎng)與短暫，卻也正是因?yàn)槟切╅L(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待，才使我們的人生充滿希望，才使我們有勇氣走完我們漫長(zhǎng)的旅途。是啊，縱然沒有愛情，但如果沒有對(duì)愛情的憧憬，哪里還有青春的浪漫?即便沒有追求，但如果沒有對(duì)未來的渴盼，哪里還有創(chuàng)造的喜悅?可以沒有最終的結(jié)果，但如果沒有等待，哪里還有絢麗的.人生?有時(shí)，等待只是人生旅途中的一段小憩，小憩結(jié)束了，我們的旅途還要繼續(xù)。有時(shí)等待只是一個(gè)過程，過程終結(jié)了，新的旅途又在等待著我們。也許無所謂結(jié)果，無所謂終極目標(biāo)，但活著總得等待些什么，因?yàn)槲覀冃枰@一個(gè)一個(gè)的過程組成我們完滿的人生。
的確，等待不免無聊甚至痛苦，但一無期待的人更其無聊和痛苦。缺少等待的人生，如同沒有日出的黑夜，茫然無措;缺少等待的人生，如同沒有珍珠的項(xiàng)鏈，殘缺不全。不要抱怨等待，不到最后一刻就不知有何變數(shù)，因而，其中也就蘊(yùn)藏著無限的機(jī)遇和無盡的可能。
百花爭(zhēng)艷，開得如此之美，它經(jīng)歷過綻放的種種困難，依舊沒有放棄，默默等待。人生如同花的成長(zhǎng)，有過挫折，遇過風(fēng)浪，但千萬不可放棄，因?yàn)槿松蝗缫庵率邪司�，如果僅為一次的挫折而失去大好前程，那就太不值得了。上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，主要看我們自己的造化。我們也有屬于自己的開花季節(jié)，時(shí)節(jié)未到，我們只有儲(chǔ)存足夠的能量等待屬于自己的開花時(shí)節(jié)。
學(xué)會(huì)等待，等待綻放屬于自己生命之花的季節(jié);學(xué)會(huì)等待，在等待中提升自己;學(xué)會(huì)等待，有時(shí)等待也是美麗。
學(xué)會(huì)等待作文7
“等”是一個(gè)意義重大，仍有結(jié)果的等候。生命中，許許多多事皆要等。你不等將會(huì)換來你痛苦且傷心的事，在每個(gè)人的生活也有許多類似的事，就如吃飯，你不等待，你將吃不到美味的美食。等待的有可能味道不佳？沒有你想象中的那么好？那僅等待卻空如一場(chǎng)，到頭來什么也沒有。如過馬路，在紅路燈面前，難道你不等嗎？當(dāng)車子橫穿過，川流不息，人來人往。你就這么勇敢踏出你的第一步？接受下一秒的命運(yùn)？那么你錯(cuò)了。這種明知結(jié)果的事卻要做。電視上常常說要安全行駛，過馬路要看紅路燈。橫穿馬路，你是否知道自己下一秒就不在人世了？還是你的下一秒安全度過？這些你都不知道。
沒有人能預(yù)測(cè)未來，沒有人知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么事，則你需要的就是等待。等一等，過馬路的時(shí)候等一等，你將安全度過。做事前等一等，你的事情會(huì)更好。跟他人溝通，說話前等一等，與別人相處更愉快。其實(shí)每個(gè)人的生活中有很多事情都需要等候，等一等，結(jié)果會(huì)更好。
結(jié)果好壞，看在于你的等候。有些人心急，那么結(jié)果自然就沒耐心人的好。生命中的時(shí)間還長(zhǎng)，等一等又如何呢？
每個(gè)人的生活，事業(yè)，愛情都需要等待。每個(gè)人的生活，是我們每個(gè)人都在經(jīng)歷，每天都在不斷進(jìn)行的時(shí)間。事業(yè)，等候的事業(yè)會(huì)更好。好的事情永遠(yuǎn)在后頭，事業(yè)也不例外，不必著急。每個(gè)人的生活中有很多人因?yàn)橐粫r(shí)的激動(dòng)，一時(shí)的沖動(dòng)，換來了讓自我難以忘記的回憶，經(jīng)歷。有人因等待不了，他的愛情成了漿糊。本可以等等的愛情，另一半就要答應(yīng)他了，兩人可以幸�？鞓返拿總�(gè)人的生活在一起，過著無憂無慮的'每個(gè)人的生活。而卻沒了那顆等待的心。一切都沒了。
等候并沒有那么簡(jiǎn)單，它背后藏著一股強(qiáng)大的力量。等候一個(gè)人，等候一件事，都需要極大的勇氣。有些人做事半途而廢，一心二用，那等候則是不可能的。
等候，當(dāng)你離成功差一步的時(shí)候，那么就是等候。在每個(gè)人的生活中往往有兩種人，一種是不肯等待的人，心急躁亂。另一種則是在等候中孤寂，等到放棄。在每個(gè)人的生活中我們應(yīng)該做個(gè)學(xué)會(huì)等候的人，有耐心的人。
等一等，一切事皆有可能。一切事都不一樣。常常說：“我會(huì)等你的，等你回來。”“我能等，這點(diǎn)是對(duì)我來說算什么”。等候并無那么簡(jiǎn)單，他需要的是一種信念，一種堅(jiān)定和勇氣！
等一等，這種事每個(gè)人都能做，而最后就是看結(jié)果。等候是一種有答案，有結(jié)果的問題。事事皆等，一切都有可能。有時(shí)與朋友鬧矛盾，那問題是出在于說話前你有等一等嗎？想清楚才說了嗎？我估計(jì)沒有吧。
等待一件事，花總會(huì)開的，結(jié)果總會(huì)有的。一切事物都會(huì)明了。像如“我等你等到花都謝了”是否有真誠等待？那是心的回應(yīng)，心總會(huì)給你答案的。
等候，需要勇氣。等候，萬事皆有可能！
學(xué)會(huì)等待作文8
曾經(jīng)看到過一則新聞：一個(gè)人，因?yàn)殛J紅燈，亂穿馬路，到了路中間，正沾沾自喜自己用不著等待綠燈時(shí)，卻沒有看到飛馳而來的卡車，自顧自地穿馬路，結(jié)果被車撞死了。
這個(gè)人為什么會(huì)被車撞死，就是因?yàn)樗麤]有等待，只要過了短短的幾秒鐘，紅燈就會(huì)跳成綠燈，而他卻連幾秒鐘也不肯等待，才慘遭車禍。
等待，是一種文明的體現(xiàn)。就拿乘公交車上班來說：在車站，需要等待；在上車時(shí)，排隊(duì)需要等待；在路上，需要等待；車停在中途的車站上，需要等待；其他乘客在買票時(shí)，需要等待……
我們的生活中充滿了等待。也許，等待，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。但如果沒有等待，我們的生活就沒有了秩序，沒有了文明，取而代之的是無止的爭(zhēng)吵、打架和狂野。世界會(huì)變得灰暗，人類的文明遲早會(huì)消逝。
由此可見，等待對(duì)于社會(huì)是如此的重要。而我們的人生同樣充滿了等待。
有人算過，一個(gè)人的人生有三分之一是在等待中度過的。從生到死的過程，從白天到黑夜的過程，從童年到老年的過程……等待，是一個(gè)有時(shí)短暫而有時(shí)漫長(zhǎng)的過程，最漫長(zhǎng)的甚至耗費(fèi)了我們一生的時(shí)光。
在等待的'過程中，最需要的便是耐心。并不是每一次的等待都讓我們?nèi)缭敢詢�。就拿等人來說吧，等的那一方會(huì)比被等的那一方更煎熬，而客人未到，等候的主人面對(duì)的是靜止的時(shí)間；而一方走了，另一方籠罩著的是空虛的時(shí)光。
等待，給人一份憧憬、一份希望，也帶有一絲神秘。在受到挫折時(shí)，有些人放棄了。失敗了，我們可以重新再來。命運(yùn)雖然關(guān)上了一扇門，可只要在奮斗中等待，他還會(huì)悄悄的打開另一扇門。
等待的過程其實(shí)是一個(gè)幸福的過程，小的時(shí)候等待長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后等待自己期盼的愛，有了愛又等待一個(gè)溫馨的家……，等待難道不是一種幸福嗎？
孫臏被龐涓挖掉膝蓋骨之后，裝瘋賣傻了一年多，最終得救，成就一世英名；越王勾踐在吳國受盡了恥辱，但他一直在等待時(shí)機(jī)，終于有一天，他一舉滅掉了吳國；玄獎(jiǎng)為了求取佛經(jīng)原文，萬里跋涉，西行取經(jīng)，歷時(shí)十七年，終于到達(dá)印度，為佛教和人類進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn)；孟德爾對(duì)真理的執(zhí)著追求讓他在等待中學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，最終他成功地研究出了基因的分離定律和自由組合定律……
等待是一種可貴的品質(zhì)，但等待絕不是做一些毫無意義的事來消磨時(shí)間，這樣的等待不是堅(jiān)持，不是希望，更不是文明的體現(xiàn)，反倒會(huì)破壞一個(gè)人對(duì)生的理念，用失意的眼光看待生活。
人的一生都在等待。等待，給予自己和他人。等待綠燈，使交通變得有秩序；等待排隊(duì)，是生活變得和諧；等待長(zhǎng)大，使自己充滿憧憬；等待時(shí)機(jī)，成就名人成功的一生……
學(xué)會(huì)等待作文9
“等”是一個(gè)意義重大，仍有結(jié)果的等候。生命中，許許多多事皆要等。你不等將會(huì)換來你痛苦且傷心的事，在生活也有許多類似的事，就如吃飯，你不等待，你將吃不到美味的美食。等待的有可能味道不佳？沒有你想象中的那么好？那僅等待卻空如一場(chǎng)，到頭來什么也沒有。如過馬路，在紅路燈面前，難道你不等嗎？當(dāng)車子橫穿過，川流不息，人來人往。你就這么勇敢踏出你的第一步？接受下一秒的命運(yùn)？那么你錯(cuò)啦。這種明知結(jié)果的事卻要做。電視上常常說要安全行駛，過馬路要看紅路燈。橫穿馬路，你是否知道自己下一秒就不在人世啦？還是你的下一秒安全度過？這些你都不知道。
沒有人能預(yù)測(cè)未來，沒有人知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么事，則你需要的就是等待。等一等，過馬路的時(shí)候等一等，你將安全度過。做事前等一等，你的事情會(huì)更好。跟他人溝通，說話前等一等，與別人相處更愉快。其實(shí)生活中有很多事情都需要等候，等一等，結(jié)果會(huì)更好。
結(jié)果好壞，看在于你的等候。有些人心急，那么結(jié)果自然就沒耐心人的好。生命中的時(shí)間還長(zhǎng)，等一等又如何呢？
生活，事業(yè)，愛情都需要等待。生活，是我們每個(gè)人都在經(jīng)歷，每天都在不斷進(jìn)行的時(shí)間。事業(yè)，等候的事業(yè)會(huì)更好。好的事情永遠(yuǎn)在后頭，事業(yè)也不例外，不必著急。生活中有很多人因?yàn)橐粫r(shí)的激動(dòng)，一時(shí)的沖動(dòng)，換來啦讓自我難以忘記的.回憶，經(jīng)歷。有人因等待不啦，他的愛情成啦漿糊。本可以等等的愛情，另一半就要答應(yīng)他啦，兩人可以幸�？鞓返纳钤谝黄�，過著無憂無慮的生活。而卻沒啦那顆等待的心。一切都沒啦。
等候并沒有那么簡(jiǎn)單，它背后藏著一股強(qiáng)大的力量。等候一個(gè)人，等候一件事，都需要極大的勇氣。有些人做事半途而廢，一心二用，那等候則是不可能的。
等候，當(dāng)你離成功差一步的時(shí)候，那么就是等候。在生活中往往有兩種人，一種是不肯等待的人，心急躁亂。另一種則是在等候中孤寂，等到放棄。在生活中我們應(yīng)該做個(gè)學(xué)會(huì)等候的人，有耐心的人。
等一等，一切事皆有可能。一切事都不一樣。常常說：“我會(huì)等你的，等你回來�！薄拔夷艿龋@點(diǎn)是對(duì)我來說算什么”。等候并無那么簡(jiǎn)單，他需要的是一種信念，一種堅(jiān)定和勇氣！
等一等，這種事每個(gè)人都能做，而最后就是看結(jié)果。等候是一種有答案，有結(jié)果的問題。事事皆等，一切都有可能。有時(shí)與朋友鬧矛盾，那問題是出在于說話前你有等一等嗎？想清楚才說啦嗎？我估計(jì)沒有吧。
等待一件事，花總會(huì)開的，結(jié)果總會(huì)有的。一切事物都會(huì)明啦。像如“我等你等到花都謝啦”是否有真誠等待？那是心的回應(yīng)，心總會(huì)給你答案的。
等候，需要勇氣。等候，萬事皆有可能！
學(xué)會(huì)等待作文10
花兒謝了，等待再開的時(shí)候；葉兒落了，等待再生的時(shí)候；月兒暗了，等待再亮的時(shí)候。而我，等待對(duì)于我來說是一個(gè)怎樣的概念？我是否有學(xué)會(huì)等待？
又是一年夏天，我隨爺爺去村里的小河邊釣魚。兩個(gè)人，兩根竿，兩把凳子還有一個(gè)水桶，沒有別的了。
從爺爺手里接過魚竿，我挽起褲腿走到河邊，把雙腿浸在水中，河水涼涼的，很舒服。爺爺俯下身把小凳子輕輕地?cái)[在河邊的草叢里。我在一旁專注地看著他嫻熟地串魚餌，繞著魚線，然后瀟灑地一揮手把魚餌甩進(jìn)了河中央。只聽見輕微的“咚”一聲，河中央漾起了一圈又一圈的波光粼粼的水波紋，煞是好看。
七月的盛夏，驕陽似火，偶爾刮來的一小陣風(fēng)，也是夾雜著悶熱的氣息。十分鐘不到，我便已經(jīng)有些耐不住這烈日的考驗(yàn)，有點(diǎn)要退卻的意思。我瞥了一眼身旁的爺爺，這么熱的天老人家不但身著長(zhǎng)袖襯衫，外面還裹有一件外套！爺爺氣定神閑地坐著，手背上黝黑的皮膚是如此顯眼�！盃敔敚际昼娏�，魚兒應(yīng)該上鉤了，我們收竿吧！”我頭轉(zhuǎn)向爺爺用撒嬌的口吻和他說�！把绢^，是因?yàn)樘柼珪褡蛔×税��！睜敔斝χ掖┪�，“再等一等，等一等，魚哪會(huì)這么快上鉤啊！”“好吧”我極不情愿地應(yīng)道。
太陽繼續(xù)賣力地發(fā)光散熱，曬得我只能勉強(qiáng)瞇著眼睛看東西。我雙手緊緊地握住魚竿，雙腳時(shí)不時(shí)地從水中抬起，蹬著水。汗珠不斷洶涌地沁了出來，打濕了我的發(fā)梢，從腦門流向臉頰，又滾落到了嘴邊，沿著下巴最后滴下。放棄的念頭又浮現(xiàn)的我的腦海中。“爺爺……這回可以收竿了吧！”我?guī)缀跏茄肭笾鵂敔�，爺爺依舊微笑著，和藹地對(duì)我說：“丫頭，別急呀，再等一等，等一等……”“還要等啊”我?guī)缀跻罎⒘�，托著腮，焦躁地一屁股坐在地上，心想：“早知道釣魚這么苦，就不跟著爺爺來了……”說時(shí)遲那時(shí)快，魚竿的另一頭終于有動(dòng)靜了，“快收竿”爺爺朝我喊，“哦”我邊回應(yīng)他邊利落地收著魚竿，很快，魚兒被我拉上了岸，我一看未免有些失望，是條小貓魚，爺爺管這種小魚叫“棍子魚”。我安慰自己雖然釣到的是條小魚，但這的的'確確是自己經(jīng)過了等待以后的收獲��！
花開花謝，葉落又生。學(xué)會(huì)等待，在等待中收獲……
點(diǎn)評(píng)：等待是成長(zhǎng)過程中必須要學(xué)會(huì)的一門重要的課程，學(xué)習(xí)的過程也很漫長(zhǎng)，我在小作者的作文里感受到了他學(xué)會(huì)等待之后的喜悅。
故事是我們常見的故事，但是小作者描寫得卻不落俗套，并且將細(xì)節(jié)處描寫的很好，值得稱贊，尤其是故事的背景更是襯托了這次學(xué)習(xí)等待的不易！
學(xué)會(huì)等待，在等待中收獲吧！
學(xué)會(huì)等待作文11
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)于自身數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的要求很高，因?yàn)閿?shù)學(xué)是極其嚴(yán)密的一門自然科學(xué)學(xué)科。它的思想具有很強(qiáng)的邏輯性和連續(xù)性，如果之前的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握牢靠，那么越之往后學(xué)習(xí)，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)越加復(fù)雜，而所需要聯(lián)系的基礎(chǔ)知識(shí)越加繁多，因此經(jīng)常在知識(shí)有漏洞后，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)便更加陷入困境。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒有打好的人，在今后的學(xué)習(xí)中往往都會(huì)覺得比其它人困難。因此，很多數(shù)學(xué)不是很好的同學(xué)常責(zé)怪自已沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的天賦和頭腦，其實(shí)不是因?yàn)闆]有這個(gè)天賦，而是因?yàn)樾〉臅r(shí)候的基礎(chǔ)斷層造成的。
在了解了數(shù)學(xué)成績(jī)不理想的原由后，我們可能會(huì)想：難道說就要從頭再來嗎？這當(dāng)然太不現(xiàn)實(shí)了，數(shù)學(xué)這門學(xué)科的知識(shí)是相當(dāng)豐富的，我們從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)考研，一直都會(huì)有數(shù)學(xué)學(xué)科的開設(shè)。
我認(rèn)為，就目前數(shù)學(xué)還不是很理想并準(zhǔn)備通過高考的同學(xué)而言，最關(guān)鍵的倒不是一定上課去跟著老師的節(jié)奏聽課，因?yàn)橛捎诋吘棺砸训幕A(chǔ)沒有其它的同學(xué)扎實(shí)，而老師教學(xué)的一個(gè)原則就是“在保證大多數(shù)的同學(xué)能夠聽懂的情況下，跟著自已的教學(xué)進(jìn)度一直走”，所以對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)不怎么好的同學(xué)而言，不容易跟上老師計(jì)劃的步調(diào)，有些甚至可能出現(xiàn)一節(jié)數(shù)學(xué)課下來茫然一片的'感覺。
建議數(shù)學(xué)暫時(shí)不是很理想的同學(xué)可以選擇先同自已的任課老師或是班主任老師多加強(qiáng)溝通，要用科學(xué)地面對(duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。畢竟老師是不會(huì)讓自已的學(xué)生吃虧的。可以和老師們談?wù)勛砸涯壳暗膶W(xué)習(xí)狀況，讓老師明白你的基礎(chǔ)水平，給你提出你的知識(shí)漏洞。努力使老師和你在學(xué)習(xí)上能有一定的默契度。而作為同學(xué)本身則應(yīng)當(dāng)重視自已的學(xué)習(xí)態(tài)度，平時(shí)應(yīng)敢于和勇于提出自已不懂的問題（可以私下里請(qǐng)教老師，只要你是向上的，老師不會(huì)吝惜他的時(shí)間的）。而同時(shí)要給自己設(shè)定一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，因?yàn)樵诟簧洗蠹业牟阶拥臅r(shí)候最好的辦法不是硬著去攀大隊(duì)伍的步子，而是跟據(jù)自已的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃要合理，適合自己，但也不會(huì)進(jìn)度太慢（可以找成績(jī)好的同學(xué)或者好友以及父母和老師參詳一下）。跟著但這樣做是要把和老師溝通作為前提的。（不然老師會(huì)覺得你上課不聽課~呵呵，并且如果不說明原因，有的老師可能會(huì)不理解你的做法，他們或許你的做法有點(diǎn)冒險(xiǎn)，只要你理由明確在理，那么其實(shí)這也很正確的做法）
學(xué)好數(shù)學(xué)必不可少的一個(gè)素質(zhì)是“勤”。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)免不了的是計(jì)算和練習(xí)，這些就是基本功的一個(gè)重要方面。一般數(shù)學(xué)不理想的同學(xué)，對(duì)于平時(shí)的課后練習(xí)都不是很重視或是覺得頭痛，不喜歡做習(xí)題。然而在考試中，數(shù)學(xué)對(duì)他們的要求不單是正確，同時(shí)也有問題解決的熟練度。所以平時(shí)的練習(xí)對(duì)于知識(shí)的即時(shí)鞏固以及熟練度的提高都很有幫助。因此，在以后的學(xué)習(xí)中一定要花更多的時(shí)間在注意習(xí)題的練習(xí)上。
學(xué)會(huì)等待作文12
“等”是每個(gè)人都經(jīng)歷過也必然都會(huì)經(jīng)歷的事情，很多人都經(jīng)常等——帶著無奈的心態(tài)�？伤麄兪獠恢�，“等”這小小的一個(gè)字，卻隱含著深?yuàn)W的大智慧。
掌握“等”的人，就是一個(gè)掌握了生活的節(jié)奏的人，他樂觀地面對(duì)生活、活得從容；而沒掌握“等”的人，則會(huì)成為“等”的奴隸，在一次次的匆忙中倍受折磨。
所以，我們要盡可能學(xué)會(huì)“等”。我們常常羨慕高素質(zhì)的外國人，儒雅溫和彬彬有禮，其實(shí)他們就是一群學(xué)會(huì)“等”的人。學(xué)會(huì)了“等”的人就能夠很好地掌握自己的心情，讓自己接受等的過程，讓自己養(yǎng)成等的習(xí)慣，讓自己欣賞等的從容。如此一來，生活中存在了心平氣和的“等”，存在了對(duì)一切事情的從容淡定，再快的節(jié)奏也已經(jīng)在你掌控之中，你掌控了節(jié)奏，自然就能夠從容面對(duì)“等”的機(jī)會(huì)和過程，那么，你的生活是不是就過得樂觀和瀟灑呢？
相反，如果你不能心平氣和地“等”，你生活的空氣中充斥著一種緊張焦慮；你厭惡“等”，也就意味著你失去了“等”的快樂；在等和被等中成為了被動(dòng)者，你自然也就沒有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)“等”的從容，感受“等”的高尚，學(xué)習(xí)“等”的自然。當(dāng)你每一次都手忙腳亂狼狽不堪時(shí)，請(qǐng)你仔細(xì)留意一下，在你身邊總會(huì)有那么一些人，他們臉上帶著從容不迫的微笑。那時(shí)也許你就能夠體會(huì)到“等”的美妙了——令人羨慕的'從容。
但就算你明白了學(xué)會(huì)“等”的重要性，如果你不知道如何去實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)“等”，那你也只能紅著眼睛干著急。別急，待我向你介紹幾點(diǎn)建議，也許你就會(huì)一瞬間撥開云霧見天日——豁然開朗了。
想要學(xué)會(huì)“等”，首先要有良好的心態(tài)——“等”的心態(tài)，你應(yīng)該在心上就把學(xué)會(huì)“等”，實(shí)現(xiàn)“等”作為目標(biāo)，當(dāng)你時(shí)時(shí)刻刻把“等”的從容作為心理目標(biāo)時(shí)，自然而然就能激發(fā)出你的潛能，努力去實(shí)現(xiàn)你學(xué)會(huì)“等”的目標(biāo)。
其次，要有周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃就能夠讓你生活中的一切有條不紊，你渴望擁有從容的生活，那這從容來源于哪兒呢？自然就來源于你計(jì)劃中事先有的準(zhǔn)備。當(dāng)你想提前十五分鐘做一件事時(shí)，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃能很好地幫助你擠出時(shí)間，否則你就會(huì)出現(xiàn)因?yàn)楹竺娴靥崆巴钢Я藭r(shí)間，導(dǎo)致前面某件事情因?yàn)闀r(shí)間不足而完成得很倉促，使其質(zhì)量下降。當(dāng)然，計(jì)劃也要有靈活性，以便應(yīng)付一些不可避免的突發(fā)事件時(shí)你不會(huì)自亂方寸。
最后，還要有強(qiáng)大的執(zhí)行能力，如若不然，再好的計(jì)劃你也執(zhí)行不了！眾所周知：力不從心的感覺一直是最令人討厭的。所以，執(zhí)行能力也是你學(xué)會(huì)“等”的重要途徑之一，而執(zhí)行能力又源于你堅(jiān)定的意志，所以，每當(dāng)遇上誘惑時(shí)，你必須嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃去面對(duì)抉擇，排除干擾，這樣你才能夠成功地學(xué)會(huì)“等”。
當(dāng)你照著上述所說去做之后，相信不久之后那些從容微笑的面孔中就有一個(gè)屬于你。
“等”是一種過程，是一種狀態(tài)，是一種涵養(yǎng)，但更是一種境界。學(xué)會(huì)“等”，讓自己活得從容瀟灑，輕松面對(duì)生活，何樂而不為之呢？快快行動(dòng)起來，加入“等”的行列吧！
學(xué)會(huì)等待作文13
等待，雖然很漫長(zhǎng)，但有一些事，值得你去為它等待。
早晨，金黃色的陽光照耀著大地，一切都被金光普照，變得十分溫暖。二零一五年二月七日這天，對(duì)我來說，很漫長(zhǎng)……八個(gè)小時(shí)的等待，仿佛我等待了八年！
那天上午十一點(diǎn)鐘，我親愛的媽媽告訴我，她晚上七點(diǎn)就到家了。那時(shí)，我小小的心靈充滿了歡樂，就像一個(gè)還沒有吹氣的氣球突然吹滿了氣�？墒�，過了一分鐘左右，這個(gè)“氣球”又泄了氣。為什么呢？因?yàn)榫嚯x我親愛的媽媽到家還有八個(gè)小時(shí)。這八個(gè)小時(shí)，對(duì)我來說是一場(chǎng)苦苦的等待！
十二點(diǎn)。一點(diǎn)。兩點(diǎn)……媽媽還是沒有到家。眼看著時(shí)鐘一分一秒地、一小時(shí)一小時(shí)地過去。我三番四次地下樓“偵查”，可是都沒有見到媽媽的蹤影。我有一點(diǎn)不耐煩了，坐立不安，在屋里不停地來回走著、向窗外望著。又過了一會(huì)兒，我聽到了媽媽那親切的呼喚：“吳婕，媽媽回來了！”一聽到這個(gè)聲音，我似乎聽到了“天籟之音”，急急忙忙地奔向樓下，想快一點(diǎn)見到我的媽媽。
媽媽，我親愛的媽媽，你終于回來了。這八個(gè)小時(shí)的等待，對(duì)我而言，是最痛苦的煎熬。
世間的萬物，也在苦苦的等待，比如風(fēng)雨是為了等待彩虹的到來，母親是為了等待游子的回歸，學(xué)生是為了等待學(xué)習(xí)的成功，勇士是為了等待勝利的輝煌，農(nóng)夫是為了等待谷物的豐收……人的一生也是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待，不過，不同的人的等待結(jié)果也是大不相同的。
巴爾扎克說過：“善于等待的人，一切都會(huì)及時(shí)來到�！�
等待是為了獲得。你去釣魚的時(shí)候，不可能每一次把魚鉤投進(jìn)魚池里就馬上有魚上鉤。因此，必須要等待一段時(shí)間才會(huì)有收獲。等待的這段時(shí)間可以非常漫長(zhǎng)，也可以非常短暫。釣魚者的等待是為了魚上鉤，人生的等待也是為了某種收獲，用等待的時(shí)間換取你想要的`東西。
等待是為了成功。古時(shí)候的許多名人也是如此：一.晉文公重耳，逃往了十九年，雖然屢有放棄之心，最終回國成就霸業(yè)。如果當(dāng)時(shí)沖動(dòng)，基本就完蛋了。二.孫臏被龐涓挖掉膝蓋骨之后，裝瘋賣傻等了一年多，最終得救，成就一世英名。三.南北朝冉閔在石勒的后趙隱忍了二十年，最終建立冉魏。四.慕容垂東躲西藏，最終建立后燕。人生的等待也是為了成功，用等待的時(shí)間來造就成功。
等待是為了機(jī)會(huì)。當(dāng)年，面對(duì)侵略者的襲擊，中國人民忍受侵略，默默等待機(jī)會(huì)，默默匯集反抗的力量，最終在等待中爆發(fā)，將各國侵略者趕出了中國的大門。中國人民的等待是為了有反抗的機(jī)會(huì)，人生的等待也是為了獲得機(jī)會(huì)，用等待來得到你想要的機(jī)會(huì)。
漫長(zhǎng)的等待，不一定是徒勞無功。為了獲得、為了成功、為了機(jī)會(huì)，請(qǐng)學(xué)會(huì)等待！
學(xué)會(huì)等待作文14
法國有一句著名的諺語是這么說的：“生活的字典里最重要的三個(gè)詞，就是意志、工作、等待�！蔽覀兩钪校却彩潜夭豢缮俚囊徊糠�。學(xué)會(huì)等待，使我們的人生大放光彩。
等待，是農(nóng)民等待秋天，是草木等待甘露，是天空等待彩虹，是海洋等待江河，亦是人們等待成功。等待就如一臺(tái)火爐，為你全身積蓄熱量；等待就如一個(gè)跳板，助你從萬丈深淵一舉飛躍九天之上；等待就如一杯熱茶，持續(xù)溫暖著人們的心頭。
等待是文明的體現(xiàn)。公交站臺(tái)上，不爭(zhēng)不搶，等待老人踉蹌先行。餐館點(diǎn)飯時(shí)，看到一條“長(zhǎng)龍”，自覺排隊(duì)，遵守秩序。朋友相會(huì)時(shí)，對(duì)方遲遲未到，靜坐椅上，眼望前方，等待對(duì)方的到來并以笑臉相迎……這些都是我們身邊經(jīng)常發(fā)生的小事，而這些小事都需要等待。倘若缺乏這種可貴的.耐心，那么又會(huì)怎樣呢？車門口老人擠倒在地，餐館中人們不排隊(duì)而混亂不堪，故友見面反倒惡語相迎……等待一旦缺失，文明便蕩然無存。等待是人格的反映，是素質(zhì)的表現(xiàn)，是教養(yǎng)與內(nèi)涵的展示。
等待不僅僅是種文明，等待時(shí)機(jī)亦能使人成功。揠苗助長(zhǎng)的那個(gè)人，不愿等待，跑到田里將禾苗一株株向上拔，自以為急這一時(shí)便能有巨大收獲，然而等待他的卻是禾苗的全部枯死，既可笑，又可悲。巴爾扎克曾說：“善于等待的人，一切都會(huì)及時(shí)來到�！敝牟軇フ搼�(zhàn)就是這個(gè)道理。春秋時(shí)期，有一次齊國大舉進(jìn)攻魯國。魯國則將抵抗的重任交給了曹劌。齊軍第一次擂鼓進(jìn)攻時(shí)，他按兵不動(dòng)，然后齊軍返回；第二次擊鼓又是如此；直到齊軍第三次擊鼓，他便下令守軍此時(shí)立刻擂鼓反擊，結(jié)果一舉擊潰齊軍�！耙还淖鳉�，再而衰，三而竭。”曹劌之所以能成功，是因?yàn)樗芎玫刈プ×藭r(shí)機(jī)，在敵人斗志全無時(shí)進(jìn)行反擊。他正是等待敵人三次擂鼓而成功，而使他的故事一直流傳至今。等待時(shí)機(jī)，是通往成功的一條十分重要的途徑。
那是不是只要學(xué)會(huì)了等待就一定能成功呢？守株待兔的故事大家耳熟能詳：一個(gè)人一次意外撿到一只撞死在樹樁上的兔子，便天天等待有更多兔子在木樁上撞死而從此不管莊稼，結(jié)果一事無成反而成了我們的“反面教材”�？梢姡却龥Q不能盲目，盲目等待無異于浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命。尼采有一句經(jīng)典的話：“許多人浪費(fèi)了整整一生去等待符合他們心愿的機(jī)會(huì)�！笨赡艽_實(shí)有等到這個(gè)機(jī)會(huì)的概率，但也微乎其微。于是，盲目等待正如等待天上掉餡餅、等待買下硬幣能種出搖錢樹一般可笑、愚昧。真正值得等待的，應(yīng)是確信必將來到的事物，是那些有巨大意義的事情，而非一些白日夢(mèng)抑或是無謂的空想。
學(xué)會(huì)等待，使我們的人格素養(yǎng)更上一個(gè)階梯；學(xué)會(huì)等待，使我們的漫漫人生更加充實(shí)美滿；學(xué)會(huì)等待，使我們的價(jià)值意義散射出更為璀璨的光芒。學(xué)會(huì)等待，面向文明，奔向理想，跨向成功，擁向和諧美好的生活！
學(xué)會(huì)等待作文15
又下雨了。
這個(gè)小屋里，牛奶咖啡飄出的熱氣溢滿空間，窗外葉子上的水滴從根部順著葉脈流溯到葉尖再次滴落，化為透明的蒸汽。
站在離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的車站，四周的紅葉不自覺地托這樣一座湮沒在靜謐的空氣中的太空城，與霧氣共同等待車的到來。瀝青色的公路如天梯一般延到地平線。一個(gè)黑點(diǎn)沖破它的霧氣，踏著地寒氣飛過來，那是一座移動(dòng)的橋。抖抖雨傘，把傘上的雨珠毫不領(lǐng)情地遺留在外，拂面而來的溫暖，迫使我坐下等待。
座位尚有余溫，是這片余溫上的那個(gè)人，在側(cè)面的朦朧拂開了雨霧，畫了一個(gè)大的心，透過這片心，看得見惟一的世界，甲殼蟲般的汽車飛馳而過，留下一串省略號(hào)，鏡片早已掛滿了水珠，拿出鏡布，就象把窗上的蒸氣全抹下來一樣，把鏡片擦干，更明亮了，這個(gè)世界的天地，片刻寧靜也有歸宿。
再次來到車站，等待是漫長(zhǎng)和短暫。濺開像同心圓的水洼，一個(gè)人，特立獨(dú)行于沒有束縛的日子。在這靜謐的時(shí)光，或許可以享受生命跳動(dòng)的美好，或許可以聆聽音符舞蹈的激情，或許可品味文字之間神韻。抑或把點(diǎn)滴的學(xué)識(shí)刻入腦海。但若單只毫無動(dòng)作地讓生命鐘秒流逝，讓短暫的年華一次次從掌心逃逸，這樣的等待，是沒有生氣的，沒有活力的，只能一生一世的庸懶下去。
而我，坐在車站的'長(zhǎng)椅上，不談看些什么“聽雨卷芭蕉”了，只是把一粒粒的文字在心靈間軟化，磨成粉，沖泡成茶讓其芳香在心中永遠(yuǎn)激蕩，時(shí)光只有走，不停地走，你妄想他回一次頭，可以等待，但必須是一邊趕路一邊等。
牛奶已涼了，剛才我是陷在回憶里了嗎？這杯牛奶等待我品嘗它的溫暖，既然遲遲不入口，從前再溫?zé)�，現(xiàn)在也只能報(bào)以一顆冰冷的心。霧氣還沒散，還有機(jī)會(huì)，你可以繼續(xù)等待。再次地，撐起傘，開辟風(fēng)雨中一片小小的天堂。在雨中，只有學(xué)會(huì)自己為自己撐傘，還在等待，那遠(yuǎn)方如日出般的身影，等待是幸福的象征，就像花朵是春天的象征。但在幸福等待幸福前，必須利用一些時(shí)光，把急躁的心情如同把玻璃打成碎片一般分?jǐn)偟绞种�，充�?shí)生活。
遠(yuǎn)方，霧氣與瀝青公路的源頭，出現(xiàn)了兩個(gè)黑點(diǎn)，那是我要的嗎？他們就是我等待的幸福，它何嘗不是命運(yùn)的骰子，就像多味的巧克力，你永遠(yuǎn)都不知道下一棵是什么，眼前的兩個(gè)人，我終于把傘華麗地托付給天空，讓它隨風(fēng)而去。我有歸宿，我有自己的幸福，再大的雨，等待過后也會(huì)有彩虹。
不用怕等待多么漫長(zhǎng)，因?yàn)槭斋@總是很短暫。
在這樣一個(gè)小小的屋子，我邊品嘗著牛奶咖啡真正的溫暖，邊等著幸福的光臨，不用擔(dān)心江南多雨的季節(jié)，它掩蓋不了你焦急的心境，學(xué)會(huì)品嘗它，就像喝茶，越喝越甜。
學(xué)會(huì)等待，享受生活。
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