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關(guān)于等待作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于等待作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于等待作文1
種子需要等待才能發(fā)芽；芽?jī)盒枰却拍艹砷L(zhǎng)；幼苗需要等待才能茁壯。等待成就了郁郁蔥蔥，等待成就了累累碩果！我喜歡吉他，因?yàn)樗目犰�，因�(yàn)樗木�，更因�(yàn)樗茌p松攜帶。
看著別人酷酷的拿著吉他深情彈唱時(shí)，我對(duì)吉他的擁有欲便又增加了幾分。爸爸見(jiàn)我如此之喜愛(ài)，便送我一把民謠吉他。我拿到時(shí)，眼中、心里滿是喜悅、興奮，當(dāng)然更多的是感恩。我拿起那吉他帶者這些喜悅、興奮和感恩，走進(jìn)了吉他的音樂(lè)王國(guó)———自學(xué)了起來(lái)。為了提高手指的伸展能力和敏捷度，我每天堅(jiān)持練二十四種指法組合，可能是因?yàn)閯倢W(xué)，還不是很了解彈奏方法，每天練完后手指都生疼。為了盡快入門，我便先學(xué)起了和弦，每天一個(gè)調(diào)。天天如此學(xué)著。人家都說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。
可是為什么我的彈技卻沒(méi)有什么提高呢？是練習(xí)不夠嗎？于是我加長(zhǎng)了練習(xí)時(shí)間。一周又過(guò)了我的彈技仍舊沒(méi)有什么起色，一首曲兒用和弦彈都彈不順暢。我常常會(huì)想：“真失敗，自己酷愛(ài)的吉他都不能彈好，自己又還有什么用呢？”消極的.想法產(chǎn)生了，可我卻不想放棄彈奏吉他。爸說(shuō)可以去吉他班，而我卻想自學(xué)。為了能夠自學(xué)成材，于是我查起了相關(guān)資料�！皩W(xué)吉他并不是一兩個(gè)月就能學(xué)好的，學(xué)好吉他也需要時(shí)間，雖說(shuō)有一些捷徑，但這捷徑也不能縮短太多的時(shí)間。入門最少得三個(gè)月，學(xué)習(xí)民謠吉他得2～3年→學(xué)習(xí)搖滾吉他也要2～3年→組樂(lè)隊(duì)至少要1年以上，每個(gè)吉他手都要經(jīng)過(guò)這漫長(zhǎng)的訓(xùn)練才能有所成，你需要的不僅是堅(jiān)持，你還需要等待，加油吧！”這是權(quán)威的吉他老師劉傳所說(shuō)的話。 吉他夢(mèng)完成的渴望雖然像燃燒的熊熊烈火，但劉傳老師的一番話讓我漸漸冷靜下來(lái)。
我不僅要堅(jiān)持下去，我還必須得等待著“磨礪歲月”，等待著“經(jīng)受風(fēng)霜”，等待著…… 人生不正也如此嗎？只有等待，種子才可能發(fā)芽；只有等待，芽?jī)翰趴赡艹砷L(zhǎng)；只有等待，幼苗才可能茁壯。那么，若是你要成就郁郁蔥蔥，你就得等待；若是你要成就累累碩果，你必須等待！ 你我都要經(jīng)過(guò)等待，等待著那“磨礪歲月”，等待著那“風(fēng)霜的洗禮”，才能等來(lái)“成功的喜悅”。讓我們堅(jiān)持著自己的理想，等待著航向成功的海洋吧！
關(guān)于等待作文2
等待是一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，是一個(gè)考慮人們耐心的過(guò)程。人們往往戰(zhàn)勝不了時(shí)間，無(wú)法卯足了耐心去等待�？晌蚁耄幸粯由钪谐３３霈F(xiàn)卻又無(wú)形無(wú)味的東西能戰(zhàn)勝它。那便是生命與生俱來(lái)的感情。就拿最近的“蘋果巨頭喬布斯逝世一事來(lái)說(shuō)吧。它逝世的消息一傳出，一些“蘋果”狂熱愛(ài)好者就哀聲一片甚至有些人還禁不住哭泣。不是一小撮人，而是蔓延至了全球。
他們渴望他們心中的喬布斯活過(guò)來(lái)，即使他們深知人死不能復(fù)生；他們等待奇跡的發(fā)生，縱使幾率為零。一個(gè)被全球人所尊敬的人被數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人等待，在我看來(lái)這個(gè)人萬(wàn)分榮幸。還記得三年多前破壞力巨大的汶川大地震嗎？所有的光亮在那一瞬間被黑暗吞噬，可有一束束光卻不服輸?shù)乇虐l(fā)了出來(lái)！那些從未被人們知曉的小人物，連日連夜地親手在廢墟里刨土，手流血了，心卻未曾流血。他們心中有這樣一個(gè)信念，一種等待——親人們，我要把你們救出來(lái)，我會(huì)等待你們從沉重的泥土下給我一點(diǎn)的回音。哪怕，是一丁點(diǎn)兒。別人怎么也勸不住他們。
也許，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這等待的時(shí)間太多了。但對(duì)這些人來(lái)說(shuō)，等待是一種感情上的承諾。真的只有他們有被等待的幸運(yùn)嗎？從小乖巧聽(tīng)話的她也免不了叛逆青春期的大駕光臨。她開(kāi)始變得焦慮、變得暴躁、變得聽(tīng)不進(jìn)別人的話語(yǔ)，包括她最親愛(ài)的父母。夜晚關(guān)在房間里獨(dú)自做作業(yè)的.她不喜歡被打擾，這時(shí)她的媽媽卻端著一杯牛奶悄然進(jìn)門。腳步聲夠輕，她卻看也沒(méi)看就大聲吼道：“作業(yè)很多，叫你們不要進(jìn)來(lái)煩我了！”翌日，一切恢復(fù)往常。她的媽媽還是容光煥發(fā)地給她奉上了愛(ài)心早餐。
但她卻不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了媽媽進(jìn)廚房時(shí)的一個(gè)垂下的無(wú)焦點(diǎn)的目光。她的心被千斤重量狠狠地壓了下來(lái)。她，開(kāi)始回憶——在她生病時(shí)急急忙忙地送她去醫(yī)院，放下手中的工作，喃喃地安慰著她；小時(shí)候每次摔倒時(shí)總會(huì)有一雙溫暖的大手貼近她的手心；現(xiàn)在不讓她自暴自棄，一直關(guān)心并守護(hù)在她身邊的人。是她，是他們。他們用足夠的耐心等待一顆返璞歸真的心，他們相信，她還會(huì)回來(lái)。他們的等待值得他們?nèi)?duì)抗時(shí)間。她，就是我。我在她們漫漫的等待中，回來(lái)了。滄海桑田，�？菔癄�，被上帝贈(zèng)予情感的人們，他們用熾熱的心去等待，這份等待勝過(guò)一切。
關(guān)于等待作文3
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。成功，是我的等待。
拿著演講比賽的參賽證，我陷入了一個(gè)月的等待。在這一個(gè)月里，我用自己一百二十分的心力做足了一切該做的準(zhǔn)備。然后，我迫切地等待著比賽到來(lái)的那一天，等待著我取得最后勝利的那一瞬間。整整一個(gè)月，我每一天都在煎熬中度過(guò)，等待漸漸地消磨掉了我當(dāng)初的那份熱情，漸漸地，一種莫可名狀的緊張與不安占據(jù)了我的`心。
“滴答，滴答”光陰似箭，日月如梭，一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，迎來(lái)了最后的等待，最后的考驗(yàn)。坐在選手席的座位上，我如坐針氈，等待著叫號(hào)上臺(tái)。聽(tīng)著叫道的號(hào)碼越來(lái)越接近，身邊的同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)演講，那份緊張與不安愈發(fā)強(qiáng)烈。我的額頭和手心滲出了密密的汗珠，我甚至能夠真切地感受到心跳的撞擊和聲音。我的內(nèi)心在等待的煎熬中掙扎，我想到了放棄：我沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)又是如此精英薈萃，還有評(píng)委們尖銳犀利的目光，真是想都不敢想，想要取得我所等待的成功，簡(jiǎn)直就是無(wú)稽之談，與其眼睜睜看夢(mèng)想破壞，倒還不如……
想罷，我起身欲走。然而，就在那一剎那，內(nèi)心響起了一個(gè)聲音：你動(dòng)搖了？想放棄了？你還記得你所等待的是什么嗎？你難道忘了你當(dāng)初的那份熱情嗎？你那么久的等待又是為了什么？這一連串的問(wèn)號(hào)讓我跌坐在椅子上，就在那電光火石的一瞬間，一切突然云開(kāi)霧散，變得明朗起來(lái)，我清楚地知道，我等待的是成功，我不可以讓我的等待白費(fèi)，我要給它一個(gè)結(jié)果。這結(jié)果不是最終的名次，而是我上臺(tái)的勇氣，只要我有勇氣上臺(tái)，我就成功了。
想到這里，一聲響亮的叫號(hào)將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我倏地站起身，一步一步堅(jiān)定地走上講臺(tái)，我等待的即將到來(lái)，我的等待也要迎來(lái)回報(bào)。
演講完畢，空氣仿佛都凝固了，我佇立在那里，等待評(píng)委給出得分。幾秒鐘后，九十的高分讓全場(chǎng)驚嘆。但是其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)不重要了，因?yàn)樵缭谔ど现v臺(tái)的那一刻，我就早已成功了！
我們都有自己所等待的東西，例如：成功。但是在走向成功的過(guò)程中，等待是一段必然經(jīng)歷的過(guò)程，或許在某種意義上說(shuō)，等待是一種痛苦的煎熬，但豁達(dá)的心會(huì)將它變成一種獨(dú)特的享受。當(dāng)你在等待中堅(jiān)定了你的心，那么成功便會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手！
關(guān)于等待作文4
什么是等待？這是一個(gè)很高深的問(wèn)題。解釋“等待”，就與解釋“快樂(lè)”一詞一樣，說(shuō)不出它真正的含義，只有用心靈去體會(huì)、去感悟，方能得到這二字的真諦！
仔細(xì)觀察，“等待”二字中都有一個(gè)“寺”字，或許只有寺廟中的高僧才知道如何等待。時(shí)而心如止水，時(shí)而風(fēng)風(fēng)火火，時(shí)而迫不及待。只要聽(tīng)到“咚咚咚！”的三聲響聲從墻壁發(fā)出，我便會(huì)興高采烈，立即跑到墻壁邊，回應(yīng)一聲清脆響亮的墻壁敲擊聲——“咚！”
自小學(xué)起，我便與一墻之隔的鄰居家姐姐結(jié)下了關(guān)于墻壁的不解之緣。那時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)在一起玩，想玩時(shí)去敲門又不方便，便發(fā)明了這“咚咚咚！”的敲墻壁的暗號(hào)：敲“咚咚咚！”表示“玩不玩”；敲“咚！”與“咚咚！”分別表示“玩”與“不玩”；敲四下“咚！”表示去窗口說(shuō)話。這簡(jiǎn)單而有趣的暗號(hào)鋪設(shè)除了我們二人之間玩耍的橋梁，也讓我們結(jié)下了深厚的友誼……
“咚咚咚！”隔壁傳來(lái)了“玩不玩”的信號(hào)。我立即接受到了指示，關(guān)掉了正在收看的電視機(jī)，來(lái)到墻壁前，敲響了我等待已久且充滿了激動(dòng)與快樂(lè)的一聲“咚！”。隨后，我倆便會(huì)和到了相約的地點(diǎn)：兩家之間的'走廊。我看見(jiàn)了她手上拿著一個(gè)花盆。她告訴我：“這是一盆向日葵，但它還沒(méi)有發(fā)芽，我們一起來(lái)給它澆水，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她把這花盆放置在走廊邊的桌子上。之后的很長(zhǎng)時(shí)間，我們都在輪流照顧這盆向日葵。
這向日葵先是從泥土中發(fā)出了芽?jī)�，再長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的葉莖，再開(kāi)出不大不小的花朵。我與鄰居家姐姐敲墻壁的次數(shù)也越來(lái)越多了。我們的快樂(lè)越多，那盆向日葵就開(kāi)得越艷。那一段時(shí)光的每一天，我只需等待一會(huì)，便會(huì)聽(tīng)到“咚咚咚！”的敲墻聲傳來(lái)；而當(dāng)我迫不及待時(shí)，我自己也會(huì)敲“咚咚咚！”三下，同樣也會(huì)傳來(lái)令人欣喜的“咚！”的一聲……
“咚咚咚！”的三聲充滿著興奮，充滿著喜悅。在我的心中，這好似天籟，沒(méi)有比這更美的了。但隨著我們年齡漸長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的海洋淹沒(méi)了這敲墻聲，那走廊旁的向日葵也失去了往日的活力了�，F(xiàn)在，每當(dāng)我敲起“咚咚咚！”的三聲時(shí)，隔壁已經(jīng)沒(méi)有回應(yīng)了，但我還是等待在墻壁旁，回想著從前那仿佛天籟般的敲墻壁之聲……
“咚咚咚！”“咚！”那聲音至今仍舊回蕩在耳邊。我敲響了心中的那面墻壁，等待那如天籟般“咚！”的一聲回應(yīng)。
關(guān)于等待作文5
等待，似乎永遠(yuǎn)徘徊于我們生活的周圍，父母的等待是給予我們心靈的鼓勵(lì)，安慰和擁抱，每一都是他們愛(ài)的付出。等待是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一詞，卻保函在她最深處的純潔無(wú)暇的愛(ài)，觸透它的深處是一個(gè)大大的溫暖。父母是偉大的，他們總是默默無(wú)聞地付出，等待著我們，那似陽(yáng)光給予植物的關(guān)懷，春雨給予大地的滋養(yǎng)。我漸漸長(zhǎng)大著，從活潑的小學(xué)生變成了充滿活力朝氣的中學(xué)生。
還記得剛剛升為六年級(jí)是的情景：開(kāi)學(xué)了，我興高采烈的和媽媽邁進(jìn)中學(xué)大門，去報(bào)名，那天天氣格外好，陽(yáng)光明媚的。開(kāi)學(xué)第一天我硬是要騎自行車去上學(xué)。度過(guò)了中學(xué)生愉快的`一天后，我拿著車鎖上的鑰匙去推車，可鑰匙突然就斷在了里面，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還是好心的門衛(wèi)大叔幫的忙。天氣已黑了，我飛快地騎車趕回家，半路踩腳板掉了，我只好推回家。媽媽在家很擔(dān)心，見(jiàn)我這么狼狽就知道是怎么一回事了。第二天，媽媽硬是要送我上學(xué)。那天，也倒怪，早上出門時(shí)天氣還十分明朗，可下午就突然下起暴雨，很大很大的雨，一直都沒(méi)停過(guò)……到了放晚學(xué)時(shí)間，由于是班主任的課，她并沒(méi)有立馬放我們回家，而是接著講數(shù)學(xué)卷子，當(dāng)時(shí)的雨是下的最大的時(shí)候，雨如傾斜而下的大洪水，就連車棚內(nèi)也被雨水給侵奪了。
我們?cè)诮淌覂?nèi)上課，盡管緊鎖著窗子和門，但屋外的雨聲和雷聲依舊回蕩在耳邊，十分清晰。老師講評(píng)卷子十分詳細(xì)，以至于沒(méi)有飛快地講完，當(dāng)我們一位要放時(shí)，老師又在黑板上寫了幾個(gè)題讓我們做。校內(nèi)十分黑，唯有我們班內(nèi)將燈開(kāi)得十分亮，這唯一的亮處是風(fēng)奪人眼球。當(dāng)我們做完后，回家時(shí)，老師已足足拖了我們一節(jié)課的時(shí)間，可是屋外的雨并沒(méi)有停下或變小。我撐著雨傘，飛快地往外跑。一出校門，我就看見(jiàn)在暗暗的天色下，一個(gè)站在樹下打著黑雨傘的媽媽。她一定等了我很長(zhǎng)時(shí)間，全身上下都濕透了�？吹竭@樣的一幕我已熱淚盈眶，鼻子一酸，淚水像斷了線的珠子不斷地往下流，但被雨水沖刷的已分不清是雨是淚。在回家的路中我們一路奔馳在雨中，媽媽到家時(shí)全身沒(méi)一處是干的……后面幾天天氣也十分不景氣，天天下暴雨，我讓媽媽別送了她卻不聽(tīng)，天天在校外撐著傘一連站許久等我，我感動(dòng)極了……媽媽對(duì)我的等待不只是多少時(shí)間說(shuō)得清的，那是一種愛(ài)，一種關(guān)懷。
關(guān)于等待作文6
親愛(ài)的你要知道，學(xué)會(huì)等待。
親愛(ài)的你要知道，等待陽(yáng)光。
親愛(ài)的你要知道，等待青春。
親愛(ài)的你要知道，等待時(shí)間。
親愛(ài)的你要知道，等待機(jī)會(huì)。
等待陽(yáng)光。外面突然大雨傾盆。面對(duì)突如其來(lái)的大雨，路上的行人手足無(wú)措，失去了方才的閑情，紛紛作鳥獸散。你看到了那些在暴雨中瘋玩的人嗎?他們此刻在享受著大雨的親吻，可一時(shí)的逞強(qiáng)與暢快，會(huì)不會(huì)換來(lái)病痛的`折磨?親愛(ài)的你要知道，你不小了，該要好好照顧自己了。夏雨來(lái)也洶洶去也匆匆，你急些什么?不如等著大雨過(guò)去，再大步行走。陽(yáng)光相伴，雨露為友，那時(shí)你才是真正的勝利者。
等待青春。曾記否那日鳥語(yǔ)花香，書聲瑯瑯，今日卻脫去稚嫩的衣裳?曾記否，我們攜手在校園，等待青春與知識(shí)給我們的判定，如今卻身在中考考場(chǎng)?自從我們?cè)趯W(xué)校相遇，以后就有了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。如今卻只能分離。我們學(xué)著“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，卻不知“如今識(shí)得愁滋味，欲說(shuō)還休”。我們以為青春將隨著時(shí)間逝去，卻不知我們的青春才剛揚(yáng)帆起航�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！睂�(lái)，我們一定能成功，現(xiàn)在，我們需要耐心等待。等待青春的勃發(fā)。
等待時(shí)間。總會(huì)想起《等待戈多》，卻又像故事中一樣不知道開(kāi)頭和結(jié)尾。越王勾踐臥薪嘗膽已為佳話，若無(wú)時(shí)間老人的關(guān)愛(ài)，越王豈能覆手即為天下?時(shí)間是我們?nèi)松凶詈玫睦蠋�，他能在成長(zhǎng)的路途中教會(huì)我們成長(zhǎng)需要的所有道理。人生并非硬闖就會(huì)成功，很多時(shí)候，不如坐下，細(xì)看指間沙漏的流失。其實(shí)，親愛(ài)的你要知道，我們真的不小了，硬闖不如等待!只要不浪費(fèi)時(shí)間，那任何等待都是必要的，也一定會(huì)有價(jià)值。
等待機(jī)會(huì)。記得那首歌嗎?“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚，不要怕，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)!”諸葛亮草船借箭，巧借東風(fēng)，若沒(méi)有天時(shí)地利人和之時(shí)，他又怎能屢戰(zhàn)屢勝?周瑜說(shuō)“既生瑜，何生亮”，含恨千年，可并非周瑜比不上諸葛亮的聰穎，而是諸葛亮比周瑜更懂得利用機(jī)會(huì)。草船借箭利用敵方的仇恨和魯莽，巧借東風(fēng)利用了天時(shí)。原來(lái)，等待機(jī)會(huì)，利用機(jī)會(huì)，便能成功。
親愛(ài)的你要知道，學(xué)會(huì)等待，也許你就會(huì)有所收獲。
親愛(ài)的你要知道，天上太陽(yáng)正好，好好等待，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)吧!
關(guān)于等待作文7
我曾經(jīng)一直在等待著。等待著有人重新為我把街角那盞路燈點(diǎn)上。但現(xiàn)在，我不需要了。----題記
外婆有一張圓潤(rùn)的臉龐，一對(duì)晶亮的眸子。笑起來(lái)的時(shí)候臉頰會(huì)呈現(xiàn)兩個(gè)淺淺的酒窩。
外婆是個(gè)溫和的人，她總會(huì)對(duì)我講一些道理，并不是冠冕堂皇的空話，那都是她活了六十多年總結(jié)的道理與經(jīng)驗(yàn)。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她總是嗔怪地看著我，把我拉到一個(gè)遠(yuǎn)離人群的角落，告訴我我的過(guò)錯(cuò)與失禮。她從不打我，至多只是責(zé)罵罷了。但我卻極聽(tīng)從她的教導(dǎo)。
幾年前，外婆走了。我曾經(jīng)一味圖求的成長(zhǎng)在那一刻似乎變得完全不重要了，我只愿時(shí)間永遠(yuǎn)停留在五年前——外婆最愛(ài)的紅磚墻邊。
外婆在我的記憶中是極愛(ài)那紅磚墻的。每日晚飯后，外婆便打開(kāi)院外墻角一盞昏黃的路燈，牽著我的手，順著紅磚墻一直走。邊走，外婆邊跟我講一些陳年的往事，一會(huì)兒佯裝惱怒一會(huì)兒笑得前仰后合。她說(shuō)每當(dāng)她失去方向是便會(huì)順著這墻和燈光走。
她也跟我講中國(guó)的歷史，教導(dǎo)我要像劉邦善用人才，像周瑜文武雙全，像諸葛亮精明，像曹沖聰慧。當(dāng)然我那時(shí)全然不理解善用人才與精明的概念。我只是喜歡聽(tīng)，聽(tīng)外婆講故事，告訴我要誠(chéng)實(shí)，要講信用，要有責(zé)任感；也告訴我要有知識(shí)，得多學(xué)習(xí)；告訴我要有信仰有信念；告訴我人活著要有理想才有動(dòng)力，不可一味滿足于現(xiàn)狀......
我們就一直走，直到那盞路燈完全看不到光芒了，我們才返回。那燈其實(shí)并不明亮，卻能照很遠(yuǎn)。像外婆的眼睛，并不漂亮卻很清澈。
外婆說(shuō)：“人得有一盞燈在心里頭，告訴自己今后往哪里走。路是一直在的，但就看你會(huì)否走上正確的那一條�！�
外婆點(diǎn)上的燈一直是我的那一盞燈，不亮，但在黑黝黝的夜里能照很遠(yuǎn)。她走了以后，街角的燈再也沒(méi)有去點(diǎn)上了。我稚嫩幼小的內(nèi)心里一下子變得空落落的。少了很多東西。于是我一直等待著，迫切地渴望有人重新為我把那盞街角的路燈點(diǎn)上。我就那樣一直等待著，在成長(zhǎng)的路上停滯不前。
而后某一天，我猛然明白過(guò)來(lái)，這樣的等待是徒勞的！我不能一味指望別人來(lái)引導(dǎo)我，這樣我的`人生就失去意義了。做自己的主人，這才是我應(yīng)有的前程。也是外婆希望我走的路。于是，我親手點(diǎn)亮了心里的那盞燈。剎時(shí)光芒四射。
一個(gè)曾一度悲傷于沒(méi)有人為她電燈的孩子，在那一刻笑了。因?yàn)樗庾R(shí)到，那樣的等待是無(wú)效的。她終于決定做她自己的主人，走她不會(huì)后悔的路。
關(guān)于等待作文8
等待是一盞希望的明燈，它讓你在黑暗中重拾光明，等待也亦是你心靈的慰藉，不要害怕等待，他雖漫長(zhǎng)，卻給了你期望。
那在離開(kāi)那陪伴了五年的同學(xué)和老師之前的那一個(gè)六一，我們用難得的嚴(yán)肅鄭重的許下了一個(gè)美麗的諾言：20xx年的六一，在重回故地。
在當(dāng)我們熱淚盈眶著一一與同學(xué)、老師告別時(shí)，我們內(nèi)心都有同樣地愿望，希望我們班這個(gè)大集體能在20xx年重聚，再度擁有那份在一起拼搏，為運(yùn)動(dòng)會(huì)揮灑汗水的快樂(lè)；擁有那一份與同學(xué)在一起互幫互助的快樂(lè)；擁有那一份在一起犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)課間時(shí)間，加緊排練，從而贏得了歌詠比賽那光榮的第一，那份滿足的快樂(lè)至今難忘，久久回味。
那是一個(gè)美好的的承諾，我們?yōu)榇硕却５却哪欠萋L(zhǎng)讓我們?cè)谝雇磉M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)�？倳�(huì)夢(mèng)到那份溫暖的再次重聚。夢(mèng)里的.重聚是那么的美好，美好的讓我們不愿醒來(lái)，只愿在夢(mèng)里如癡如醉。
我在等待著重聚，可那些失去親人的孩子在等待的卻是不會(huì)上演的，因?yàn)樗麄兊挠H人已經(jīng)踏上天國(guó)的階梯走向那個(gè)不為人知的另一個(gè)世界，而他們只能在心里默默地等待著奇跡的發(fā)生。他們此時(shí)此刻也許仰望著天空，看著天空中的某一顆耀眼的群星似乎看到了親人的影子。
那些沿街乞討的乞討者希望我們能為他們送上能幫助他們的物質(zhì)，可我們卻視而不見(jiàn)，徑直走過(guò)他們，他們每次只能看著路人遠(yuǎn)去的背影，他們等待著路人的施舍，可常常掃興而歸。他們一次次跪倒在我們腳下，我們的嘲笑讓他們的自尊徹底失去了，人們的良知去了哪里？這里還有一個(gè)真實(shí)示例值得我們慚愧。小悅悅的的故事是十分凄涼的，有很多個(gè)人走過(guò)她得身旁，卻不曾挽救她幼小地生命，她的那份等待被漠視了，最后她等到了，一個(gè)收垃圾的老婆婆救了她，可是因?yàn)樗牡却�，�?dǎo)致她的生命走到了盡頭。
那些孤獨(dú)、驕傲的人，總是不能放棄自己的地位，總是漠視別人，讓別人不愿意接近。沒(méi)錯(cuò)他們等待著友誼，可友誼的大門從未開(kāi)啟。他們總是問(wèn)自己：“為什么沒(méi)有朋友？”可曾想到自己日日夜夜等待的朋友是自己拒絕的。他們每當(dāng)放下自己內(nèi)心的枷鎖去接受別人時(shí)，其實(shí)便有了友誼。
等待亦可真實(shí)也亦可幻想，只要是有意義的就值得等待！
關(guān)于等待作文9
下雨了，是陣雨。我癡癡看著被這陣莫名其妙的雨模糊得很亂的天空，癡癡地看從第一滴雨水落下到最后一滴這個(gè)過(guò)程，天色變幻得有些迷離，突然陰暗下去，色彩貧瘠得讓眼睛生疼。它們?cè)谶@場(chǎng)瘋狂的大雨中被黯淡了下去。
我曾經(jīng)是一個(gè)差生。我只會(huì)畫畫、拍球、寫文章，然后考試會(huì)不及格。我從未放棄過(guò)，也沒(méi)有盡過(guò)全力。反正一切就發(fā)生了，我成了差生。我做錯(cuò)一道題是錯(cuò)，忘寫某樣作業(yè)是錯(cuò)，作文中出現(xiàn)一個(gè)新奇的比喻：雪——是老天爺撓下的頭皮屑更是錯(cuò)。老師說(shuō)“教出這樣的學(xué)生，我覺(jué)得丟人。”然后我罰站，同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍地朝我擠眉弄眼。
球場(chǎng)上，夜色很美。好長(zhǎng)的一段時(shí)間我都借著夜色和家屬樓房的亮光拍球，坐在水泥臺(tái)階上看著夜空發(fā)呆。我怕黑，可是被黑暗完全籠罩的時(shí)候會(huì)有種安全的感覺(jué)。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流走。我被遺忘在一個(gè)陰暗冰冷的角落，在冰河世紀(jì)的`斷層，現(xiàn)在變得模糊，未來(lái)再?zèng)]有結(jié)局。
其實(shí)我一直沒(méi)有放棄過(guò)，我一直在等待，等待老師對(duì)我恨鐵不成鋼的眼神有一天會(huì)成為贊許的喜悅，等待同學(xué)對(duì)我疏遠(yuǎn)的鄙夷有一天終于轉(zhuǎn)變?yōu)橛颜x的好意。我等待，也許有一天，陽(yáng)光會(huì)親吻到我的臉。而最后，我考試仍然不及格。因?yàn)樵谖艺n桌教輔書下總是會(huì)有那么幾本與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書�，F(xiàn)在想起來(lái)，就會(huì)覺(jué)得自己很傻。
我的轉(zhuǎn)變發(fā)生在升入初中之后，遠(yuǎn)在上海的父母在看到我的期末成績(jī)后險(xiǎn)些心臟病發(fā)作，于是我被接到上海上初中。新的初中同學(xué)都不知道我是一個(gè)“有案底”的人，在這里我是一杯清水。我決定努力學(xué)習(xí)，竭力隱藏以往的每一個(gè)惡習(xí)與糟糕的成績(jī)。由于以前落下的功課太多，開(kāi)始的每天，為了補(bǔ)回落下的功課，我每天要做比別人多三倍的練習(xí)，在同學(xué)讀初中課本時(shí)我的書包里還帶著小學(xué)課本。轉(zhuǎn)變艱難而辛苦。
在第三次月考中我的名次從一開(kāi)始的百名以后提高到前二十名，這也許不是很好，但對(duì)科科一直掛紅燈的我來(lái)說(shuō)，這是莫大的欣慰與驚喜。一切痛苦得到了回報(bào)，我的等待得到了回報(bào)。這就是等待的結(jié)果嗎？我問(wèn)自己，手指上因?yàn)樽鲱}磨出的繭子還留有痕跡，我恍然大悟。
原來(lái)我等待的，是心中那個(gè)我的覺(jué)醒。
青灰色的天空，地上的積水一點(diǎn)點(diǎn)地蒸發(fā)，天空一點(diǎn)點(diǎn)地明凈起來(lái)。澄澈溫暖的日光終于夾雜著細(xì)碎的光影婆娑而下，搖曳著，抬頭仰望天空，微笑。淡味的沉淀，雨后的虹。
關(guān)于等待作文10
每一次回歸故里都是一場(chǎng)詩(shī)意的等待。這一次是在冬，牌坊矗立，里頭是幾張小石凳，迎階而上不變的紅瓦黃墻，是鄉(xiāng)里人的標(biāo)志，深巷八達(dá)四通，風(fēng)攜著閑云的淡姍姍來(lái)遲。來(lái)到一小屋前。那曾是爺爺居住的地方。褪色的小朱門，容下泊在銅環(huán)上的陽(yáng)光，左右兩旁是一副對(duì)聯(lián)："夜雨詩(shī)聲靜，春風(fēng)墨韻濃。"遒勁的文字，用沉默凸顯歲月的不老，凸顯多多少少的等待。
爺爺是一名鄉(xiāng)村教師，在村里面小有名氣，自然對(duì)文化有種敬佩。詩(shī)詞是有季節(jié)的'，詩(shī)意需要等待，它是沾衣欲濕杏花雨。吹面不寒楊柳風(fēng)，它是水積春塘晚，陰交夏木交。它是別館寒砧，孤城畫角，一片秋聲入寥闊。
至于冬，為一年之末，缺少陽(yáng)光的味道和細(xì)雨的靈魂。最為漫長(zhǎng)。最為煎熬，也最需要等待。冬是昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思。雨雪霏霏。的陣陣思鄉(xiāng)情。風(fēng)雪一更，聒碎鄉(xiāng)夢(mèng)。遠(yuǎn)方的燭焰牽絆了多少人的腳步？這需要等待。冬是墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。的堅(jiān)強(qiáng)和不屈，在萬(wàn)馬齊喑的局勢(shì)下，梅仍能勝雪三分，樸素自然，暗香沁人。這需要等待。冬是綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)。的真摯和溫暖。浮生若夢(mèng)，天地這么小，只能容得下你我，酒杯底是友情的貯存。小酌一杯，肝膽相照，這也需要等待，
日暮蒼山，天寒白屋。地上的碎磚瓦，是時(shí)間跳躍的腳步。繞過(guò)拐口，返璞歸真，又似進(jìn)入了一個(gè)瓊樓玉宇的世界。朱門已被替換，墻面也已由黃變白。但是，我們都需要等待，等待心中的詩(shī)意�？v使房屋再怎么變。也不能忘記心中的根，縱使外面的世界再怎么洶涌，再怎么迷人，也不能隨波逐流。應(yīng)靜心等待。等待詩(shī)意的年華。等待的是青山綠水，白草紅葉黃花，等待的是冬去春來(lái)，在驚蟄后萬(wàn)物萌發(fā)，等待的是能在梅花下，漫詩(shī)詩(shī)書，吟風(fēng)弄月，等待的是能在暖爐旁邊，暢敘幽情。這需要等特，詩(shī)意等特心花開(kāi)，
無(wú)妨無(wú)妨，來(lái)日方長(zhǎng)。每當(dāng)石子落地，雨落靜軒，在日月盈仄間，等待詩(shī)意，等待時(shí)光。楚臺(tái)風(fēng)突樓月，黃葉無(wú)風(fēng)，帶著等待飄落。
關(guān)于等待作文11
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大地的等待。等待需要耐心，需要時(shí)間，也需要毅力。因?yàn)樗麄兿嘈�，這么做，是值得的。等待過(guò)后，是無(wú)盡的“甘甜”。
夏日的知了成群結(jié)隊(duì)的在樹梢合唱，享受著枝繁葉茂的陰涼。午后的暖陽(yáng)灑進(jìn)森林，靚麗了一瞬間的美好。一棵千年松樹的樹干上，一滴渾圓、蠟黃、散著幽香的松脂不聲不響的向下淌著。慢慢地，緩緩地，觸到了蒼蠅的翅膀。蒼蠅無(wú)論如何掙扎都無(wú)法再次起飛，只好眼睜睜感受著松脂將自己包圍。這時(shí)，火山爆發(fā)了，松脂包裹著蒼蠅來(lái)到了地下。許多年間，它們經(jīng)歷了洪水、山崩等各種磨難。終于，筋疲力盡的躺在了沙灘上。松脂一直在等待，等待著變成琥珀的那一天，能夠綻放自己的光彩。它咬牙挺過(guò)了各種磨難！啊， 看啊，一個(gè)男孩將自己拾起……
琥珀的等待已經(jīng)完成，而媽媽的等待依然在繼續(xù)。媽媽十月懷胎，將我介紹給這個(gè)世界。她自我出生起為我付出，愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)她自己。媽媽說(shuō)，我就是她的'全部，是她的生命。閑暇時(shí)，媽媽不像其他主婦那樣悠閑地睡午覺(jué)，與朋友玩樂(lè)，而是在大中午領(lǐng)著我去游泳隊(duì)練習(xí)。她一直坐在玻璃外面，關(guān)注著在水池里奮力“撲騰撲騰”打水的我。我老是偷懶，扒著泳池邊躲避著其他隊(duì)員往我臉上打水，媽媽為此很生氣。是我讓媽媽失望了，但她還是幾年如一日的培養(yǎng)著我、為我付出。我明白，媽媽在等待著，等待著我成功、成才的那一天。她總對(duì)我說(shuō)：“鈺啊，你什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀，長(zhǎng)大了可以照顧媽媽呀！”每當(dāng)這時(shí)，我都在心里對(duì)媽媽保證，長(zhǎng)大后一定報(bào)答媽媽，讓她這十幾二十年沒(méi)有白白等待，白白付出對(duì)我的愛(ài)。
最近，同學(xué)送了我一盆小小的辣椒苗子。苗苗上只有幾片綠葉，卻倔強(qiáng)地向著陽(yáng)光不停生長(zhǎng)。我以前從未種過(guò)盆栽，這個(gè)綠色小生命的到來(lái)是我驚喜不已。我每天早晨為它澆水，將它放在陽(yáng)光下，日日盼著它能長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、結(jié)出通紅的辣椒。養(yǎng)花草需要足夠的耐心與毅力，一開(kāi)始，我興沖沖的照料它，但后來(lái)就開(kāi)始厭倦。雖然我知道等待它結(jié)果是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但心里不由得覺(jué)著無(wú)聊。爸爸見(jiàn)了，對(duì)我進(jìn)行教育：“不等待，就沒(méi)有收獲�！笔前�，執(zhí)著的等待，充滿希望的等待，才能換來(lái)成功。
等待時(shí)，莫失去希望；等待時(shí)，莫失去信念。因?yàn)槟阋嘈�，等待是美好的，往后，還有更多事情需要我們等待。
關(guān)于等待作文12
等待生命如畫，原本潔白的宣紙等待著濃墨重彩的點(diǎn)綴；生命如歌，僅有的旋律等待著歌詞的契合；生命如美酒，那晶瑩透亮的液體等待著玉碗的陪襯？
而在這短暫的生命中，誰(shuí)又在等待著你呢？陽(yáng)光穿越了等待，以天空的名義，伴著不老的青春已經(jīng)出發(fā)了。春日校園上空漂浮著的白鴿哨音，喚起了一顆顆原本沉睡的心靈，燃燒起勇往直前的斗志；夏日似大珠小珠落玉盤的雨滴，順著屋檐落下，徑直地敲擊厚厚的青石板，透露著執(zhí)著與頑強(qiáng)；秋日火紅的'楓葉，隨著清風(fēng)化作紅泥更護(hù)花，只是短短的一瞬，也展現(xiàn)出世間最迷人的風(fēng)采；冬日寂寞無(wú)聲的白雪，包容了一切怨恨與不甘，用細(xì)小的雪粒去感化，訴說(shuō)著寬厚與博愛(ài)。這些風(fēng)光霽月的美，它們?cè)诘却愕陌l(fā)現(xiàn)，擦出幸福的火花？
時(shí)光穿越了等待，以愛(ài)的名義，伴著悠悠的歌聲已經(jīng)綻放了。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，只是這人遠(yuǎn)非我而已。這是我成長(zhǎng)一歲的紀(jì)念，也是父母年華又逝一年的見(jiàn)證，更是一種“子欲養(yǎng)而親不待，樹欲靜而風(fēng)不止”的深沉提醒。他們辛苦的哺育，付出所有一切他們具有的，用無(wú)微不至的關(guān)懷與愛(ài)與時(shí)間抗衡，只是，他們視為珍寶的孩子終究化為年輕的雄鷹遠(yuǎn)去了。他們不怨，只求換來(lái)一次微笑的注視，其實(shí)，他們?cè)诘却愕幕仨鼐蹨剀暗幕貞洝?/p>
信念穿越了等待，以夢(mèng)想的名義，伴著心靈的航帆已經(jīng)萌芽了。海上風(fēng)云變幻，只是守著小小的帆船，以自信作為船身，以堅(jiān)持作為船槳，以動(dòng)力作為船帆，向著彼岸的夢(mèng)想前行。一個(gè)浪頭襲來(lái)，帆船勇敢的迎浪而過(guò)。沙漠中危機(jī)四伏，追求者上路了，不知不覺(jué)，他已經(jīng)被尖銳的沙石磨破了雙腳，鮮血直流，放棄的念頭一閃而過(guò)。隨后璀然一笑，繼續(xù)前行，因?yàn)樗麍?jiān)信心中的那片綠洲就在不遠(yuǎn)的前方。這些近在咫尺的夢(mèng)想，它們?cè)诘却愕膶?shí)現(xiàn)。
然而這些美好的東西，我們卻忽略了他們的等待。每日行走在機(jī)械化的城市中，那些冷漠、自私、墮落不斷給心靈套上沉重的枷鎖，最終與美景、溫暖、夢(mèng)想擦身而過(guò)。難道我們只能這樣毫無(wú)追求的生活下去嗎？不，當(dāng)讓不是這樣的！擦掉心中那些沒(méi)出息的眼淚，讓心境豁然開(kāi)朗，如純藍(lán)的天空包容一切不美好的因素，這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊竟有如此珍貴的東西等待著你的擷取。
讓我們攜手等待，踏上尋夢(mèng)的旅程。
關(guān)于等待作文13
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。而我等待著的是周末。
周末的時(shí)光是我一周中最快樂(lè)的時(shí)光，不是因?yàn)榭梢运瘧杏X(jué)；不用寫作業(yè)，上學(xué)；也不是去玩電腦游戲，而是我可以和爸爸媽媽一起度過(guò)。
早晨，我醒了，張開(kāi)了我的雙眸，媽媽要已在廚房忙碌著，而我和爸爸還在睡懶覺(jué)呢！我推了推爸爸，爸爸不耐煩地說(shuō)：干嘛呀？周末，讓我多睡會(huì)兒！不嘛，不嘛！你快點(diǎn)起來(lái)，我們好去幫媽媽和去公園放風(fēng)箏��！我一邊撒嬌一邊說(shuō)道。爸爸沒(méi)法子，只好起了床，媽媽把早飯端上了桌，我嘀咕著：今天要干嘛呢？爸爸說(shuō)：我們今天去世博公園放風(fēng)箏怎么，野餐怎么樣？好耶！好耶！我雙手舉起表示贊成。我快速的吃好早飯，換上便衣，穿上運(yùn)動(dòng)鞋爸爸和媽媽也不會(huì)怠慢。也都準(zhǔn)備好了！爸爸拿著風(fēng)箏，我和媽媽背著包，一路上我們有說(shuō)有笑，到了世博公園后，爸爸先選中了地點(diǎn)一棵高大的樹的地下，我和爸爸又在地上鋪上了一塊藍(lán)色的大布，媽媽又把包里的東西拿出來(lái)，接著我們就去放風(fēng)箏了，奶奶看東西，我和爸爸拿出了風(fēng)箏，起先，我跑了一會(huì)兒，可是風(fēng)箏總是很快的跌落在地上，爸爸看了看對(duì)我說(shuō)：你要逆風(fēng)放風(fēng)箏，不能順著風(fēng)的方向。我按照爸爸說(shuō)的`去做了，果然，風(fēng)箏真的飛得好高！媽媽看到了還夸獎(jiǎng)我：不錯(cuò)嗎！我也謙虛地回答道：這還是多虧了爸爸的英明指導(dǎo)與教導(dǎo)��！爸爸聽(tīng)了后也不好意思的笑了笑，爸爸的樣子把我和媽媽都給逗笑了，我們?nèi)α耍Φ煤荛_(kāi)心，很開(kāi)心！
我認(rèn)為這就是幸福，不管你的父母打你也好，罵你也好，雖然打孩子這種行為是不對(duì)的，但是這都是你的父母愛(ài)你的表現(xiàn)。沒(méi)有一個(gè)父母不是望子成龍的，我們這些做子女的不應(yīng)該頂撞父母后者由于生氣而對(duì)父母說(shuō)了一句我恨你！這都會(huì)讓父母?jìng)噶诵模蝗缥覀兌鄬?duì)父母表達(dá)自己對(duì)他們的愛(ài)意，那何嘗不是更好呢！
其實(shí)，寫到現(xiàn)在，我也已不清楚自己等待的到底是什么，可能是父愛(ài)、母愛(ài)，也可能是與父母呆在一塊兒的美好時(shí)光。
總而言之，言而總之，我等待的是那些幸福時(shí)刻，與他人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，那可能就是莫大的幸福了。我也會(huì)把它藏在我心底的某一個(gè)角落，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)
關(guān)于等待作文14
有些人，有些事，成了我們心中的等待。
你還記得那次動(dòng)車事故嗎？它帶給我們的豈止是失去親人、失去同胞的傷痛，更大的卻是人們對(duì)政府采取的措施的譴責(zé)和質(zhì)疑。網(wǎng)絡(luò)上那激烈的討論和報(bào)紙上醒目的標(biāo)題已經(jīng)足夠說(shuō)明問(wèn)題的了。
“至于你信不信，我反正信了。”這句出自國(guó)家鐵道部新聞發(fā)言人口中的話被網(wǎng)友評(píng)為了20xx年最經(jīng)典的話，其所代表的是褒義抑或是貶義人們心知肚明。人們質(zhì)疑的是為什么事故發(fā)生后，負(fù)責(zé)的有關(guān)部門卻把車身掩埋，而不是深入調(diào)查；人們譴責(zé)的是在救援團(tuán)隊(duì)收工后，重壓之中仍有一個(gè)奄奄一息的生命——小伊伊，而她的存活卻被草草地稱為是“奇跡”。難道這真的是奇跡？
恰恰相反，曾經(jīng)也遭遇過(guò)鐵路交通事故的日本所采取的措施令人稱贊。事發(fā)之后，有關(guān)方面立即封鎖現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查原因，并在將所有人搜救完之后，動(dòng)車三個(gè)月都未曾發(fā)車過(guò)。
人們等待著的，是崛起后的神州大地?zé)òl(fā)出不一樣的神采，而不是昔日的那副摸樣。
也許這次事故在若干年后無(wú)人問(wèn)津，但是希望借此喚醒那些肩負(fù)重任的'部門，任重而道遠(yuǎn)！
等待著政府負(fù)起責(zé)任來(lái)固然是社會(huì)的最強(qiáng)音，但是隱匿在我心靈中的等待更是觸動(dòng)人心的。
那天的情景我依舊歷歷在目。
淅淅瀝瀝的小雨給大地披上了層朦朧，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。馬路兩旁的路燈暗暗地照著我只身一人的孤獨(dú)。
我迷路了！
彷徨、焦急、無(wú)力交加，打擊著我。我不知道該如何是好。眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。
不知過(guò)了多久，走了多少路，倏地，仿佛是一束陽(yáng)光溫柔地灑在我身上，我知道，那是希望——一個(gè)身著樸素的人向我走來(lái)，用那至今難以釋懷的微笑，對(duì)我說(shuō)：“需要幫忙嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
得知了情況后，他把手機(jī)借給了我，我聽(tīng)到了爸爸的聲音，頓時(shí)安慰了。我們一起在那個(gè)十字路口等待著爸爸的到來(lái)。我們聊的并不多，我只是靜靜地眺望著遠(yuǎn)方，心里卻是無(wú)比激動(dòng)，更是感動(dòng)。
后來(lái)，爸爸將我?guī)Щ丶視r(shí)，我竟忘了再回頭看他一眼，等到想起時(shí)，那人早已不見(jiàn)蹤影。這成了我一生的遺憾！
那人的模樣已記不清了，而那燦爛的笑容和他的精神銘刻在我心中。
一切的一切，成為了雋永的回憶。再回首，又是一陣暖流襲心!
我等待著，等待著下一次的相遇。我想，那時(shí)我一定不會(huì)再保持沉默了。
等待，在燦爛中萌芽、生根，升華成另一種風(fēng)景。
關(guān)于等待作文15
等待渺小的火星遇上了風(fēng)，便有燎原之勢(shì)；單薄的白紙遇上了筆，便有傳世之美。茫茫人海，我等待著，等待著我生命中的金秋。苦惱我在班里很不出眾。用一個(gè)詞來(lái)形容就是“雞立鶴群”。有點(diǎn)“萬(wàn)紅從中一點(diǎn)綠”的味道。哪怕那抹綠再美，充其量也只是一個(gè)襯托罷了，你看哪一只好貓能比得過(guò)老虎呢？仿佛做夢(mèng)一般，當(dāng)我苦思冥想著一道道題目時(shí)，大部分人已經(jīng)胸有成竹地做完了；當(dāng)我把一篇反復(fù)修改過(guò)的文章交上去，卻驚訝于他們一遍就能寫好的佳作；當(dāng)我還在因?yàn)槔蠋熤v解的難題迷迷糊糊時(shí)，許多人或許一點(diǎn)就通……快樂(lè)
我們家剛剛搬來(lái)一位新成員————一盆君子蘭。只是最近狀態(tài)好像不太好，葉子由綠轉(zhuǎn)黃，我也不是有責(zé)任心的人，看它這樣也不去理它。最近我把注意力全都集中在我們班轉(zhuǎn)來(lái)的一個(gè)新同學(xué)身上，她真是一個(gè)好相處的人，我們都簡(jiǎn)稱她“老張”，可能是我一直盯著她發(fā)呆的緣故吧，她注意到了我。我正打算把寫了一半的作文合起來(lái)，她卻一把抽過(guò)來(lái)看：“寫的還可以嘛！”“嘁————”有些人起哄。我有些憤怒地忘著她，可是看看她那張柔和的臉，我也不好說(shuō)什么了。她主動(dòng)和我交朋友，我覺(jué)得她像春天，融化了冬天里的冰，我真為沒(méi)有成為她朋友的.人而惋惜。我甚至覺(jué)得自從她來(lái)之后，我的作文也突飛猛進(jìn)。我覺(jué)得她也是一個(gè)老師，是給友誼的一劑良藥。感激我不得不承認(rèn)“老莊”很有才。
可是她居然班課代表的位子推到了我身上，這讓我有點(diǎn)不高興。于是趁那天她在我家的時(shí)候“質(zhì)問(wèn)”她，她卻淡淡地說(shuō)：“我知道你想想更廣闊的地方走，你卻不敢，那么你就會(huì)想這盆花一樣慢慢枯萎，你一直把它圈禁在這小小的一方土地上，它怎么能長(zhǎng)得好呢？有目標(biāo)了，就更不要在原地打轉(zhuǎn)……”這么一段話把我說(shuō)得心服口服。她臨走前沖我眨眨眼，忽然又不像剛才那么嚴(yán)肅了。
我決定，把君子蘭轉(zhuǎn)移到更大的地方！哈哈，看來(lái)君子蘭的春天就要來(lái)嘍！春風(fēng)，是冬天的等待；音樂(lè)家，是琴的等待；夜晚，是曇花的等待；而雛鷹的等待，是它們展翅飛翔的一天…原來(lái)，我要等待的，是她。
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