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等待的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的等待的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
等待的作文1
當(dāng)你走在沙漠，沒(méi)有盡頭……， 當(dāng)你站在死神對(duì)面，放聲痛哭……， 你是否想起先前的世界是多么美好？
一棵棵大樹接連倒下；一股股濃煙籠罩天空……， 黃河失去了她的美麗；天空失去了她的湛藍(lán)；風(fēng)兒不再?zèng)鏊�；星星不敢露面；就連大地也為此咆哮！
人們因?yàn)樽约旱男枰�，不斷破壞這個(gè)生機(jī)勃勃的世界，不斷破壞！
鮑魚是今年大量捕殺的一種魚類，鮑魚每100 – 200年才產(chǎn)一只，可就因?yàn)檫@次捕殺原有的幾百只鮑魚，一夜之間數(shù)量已不在50條之內(nèi)。據(jù)相關(guān)媒體采訪，這只是因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)它的腮可以入藥！ 人們這樣做會(huì)影響食物鏈，隨之就是被捕殺的動(dòng)物一一減少！
水是生命的.必要元素，可是人們往往忽視了自己的行為，隨意破壞它。
幾個(gè)大人站在湖邊，當(dāng)他們喝完咖啡，便隨手把罐頭扔進(jìn)湖里。洗手間有個(gè)小孩，故意不關(guān)水龍頭，白花花的水，嘩啦- 嘩啦的流著。最可惡的是那些玩具廠家還設(shè)計(jì)什么水槍！
在非洲約有1000萬(wàn)人喝了不干凈的水而死去，1000萬(wàn)是多么可怕的數(shù)字呀！我們只要節(jié)約一滴水，便即可換回一個(gè)生命。
是啊，一個(gè)綠色的家園需要大家一起來(lái)維護(hù)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
等待的作文2
我再一次看到了你那雙悲傷地眼睛。你拖著疲憊的翅膀，倒在了新鋪的馬路上，你那雙悲傷的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“救救我，救救我們的家園，救救森林，救救地球……”
我用雙手輕輕地捧起它，捧起了一個(gè)生命。它那折斷的翅膀，無(wú)力地耷拉在一旁，那雙大眼睛里充滿著乞求與無(wú)奈。
清晨，你一如既往地睜開雙眼，可眼前的景象使你驚呆了！那一顆顆高聳入云的大樹倒下了，取而代之的是一個(gè)個(gè)死氣沉沉的樹樁。你的妻兒早已不知去向，只聽“哄”的一聲，你眼前一黑，重重地摔在了地上，你那無(wú)助的哀叫，淹沒(méi)在了無(wú)情地電鋸聲中……
現(xiàn)在，人類早已麻木，只有金錢才讓他們興奮、快樂(lè)。一棵又一棵的參天大樹，一只又一只活蹦亂跳的動(dòng)物消失了，化為了手中的鈔票。為什么？
人類，醒醒啊！你們口中的“環(huán)�！笔鞘裁窗�？是一種談?wù)摰脑掝}，還是……現(xiàn)在，無(wú)數(shù)的森林變成了荒漠；無(wú)數(shù)的湖泊變成了一潭死水；藍(lán)色的天空也早已變得灰蒙蒙的。在十幾年后的`今天，地球上將失去原來(lái)的景象，成為一個(gè)沒(méi)有生氣無(wú)法令人生存的星球！
看著眼前那脆弱的小鳥的眼神，里面是無(wú)奈，是絕望！不，我還看到了等待！它在等待什么？等待人們的覺(jué)醒，等待人們用行動(dòng)還它一個(gè)幸福安全的家。
到那時(shí)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的鳥兒們，前來(lái)安居樂(lè)業(yè)，一年四季都能聽到鳥兒們婉轉(zhuǎn)的歌聲。森林里的動(dòng)物們安心的居住著，再也不用擔(dān)驚受怕。地球媽媽有變得榮光煥發(fā)了！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！因?yàn)�，這是一只小鳥的等待，也是我的等待，更是我們?nèi)祟惖牡却?/p>
等待的作文3
等待是什么？春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。而我們的生活中，也曾有過(guò)多少等待：家人，等待我們的歸來(lái)；我們，等待一天天的長(zhǎng)大……
這時(shí)，記憶中的.那件事，又開始在我腦中回放。
那一年暑假，我和小徐、妍妍相約去歡樂(lè)谷玩，并決定不讓家長(zhǎng)陪同。為此，我和媽媽意見有了分歧：媽媽認(rèn)為我們年齡尚小，沒(méi)有家長(zhǎng)陪同出游不夠安全，而我則認(rèn)為我們已經(jīng)長(zhǎng)大，有了足夠的自立能力，更認(rèn)為這應(yīng)該是對(duì)我們的一種磨練。最后，在我的堅(jiān)持下，媽媽妥協(xié)了。
臨行前，媽媽和奶奶再三叮囑我要注意自身安全，不要做錯(cuò)站，更不要玩過(guò)了時(shí)間我敷衍的答應(yīng)了幾聲便出門了。
玩了一天后，我和伙伴們離開歡樂(lè)谷已是傍晚。紅日西斜，把我們幾個(gè)回家的身影拉得好長(zhǎng)，就如我們對(duì)家的思念一般。
在路上，我和兩個(gè)伙伴無(wú)數(shù)次接到了家長(zhǎng)們的電話，詢問(wèn)我們已經(jīng)到哪兒了，到什么地方等我們等等。我看到在接電話時(shí)，小徐和妍妍的嘴角都揚(yáng)起了幸福的微笑，我想他們一定和我一樣，心里也是暖暖的。
當(dāng)我拖著疲憊的身子來(lái)到小區(qū)門口時(shí)卻發(fā)現(xiàn)媽媽早已在門口等候我的歸來(lái)。她一看到我，立刻小跑來(lái)到我身邊，拿出抱在手里的外套給我穿上，還邊回家邊問(wèn)我有沒(méi)有受傷以及肚子有沒(méi)有餓了等等。我一一回答，心里有一次不耐煩，但過(guò)后便是溫暖和心疼：夜里那么冷，她卻只穿了一件長(zhǎng)袖汗衫在門口等我，不會(huì)凍僵了么？他又等了多長(zhǎng)時(shí)間呢？
想到這里，我們明白了：等待，是一份沉甸甸的愛(ài)，它給予我們溫暖，為我們，為世界帶來(lái)一份感動(dòng)。
給予等待，讓世界更溫暖。
等待的作文4
那天下午，我上完英語(yǔ)課，就快步跑到媽媽經(jīng)常等我的地方。
我跑到那里，四下張望，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)，我以為可能堵車吧，一會(huì)媽媽就來(lái)了。于是，我找了一個(gè)地方，坐下來(lái)寫作業(yè)。此時(shí)，刮著涼絲絲的風(fēng)，因?yàn)辄S昏，太陽(yáng)也暗了下來(lái)，樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，到處亂刮。
我寫呀寫，等呀等，作業(yè)寫完了。我抬起頭，向四周尋覓，可連媽媽的影子也沒(méi)有。我心里有些焦慮了：媽媽是不是忘記我了？媽媽是不是不要我了？各種疑慮陸續(xù)涌上我的心頭。
我拿起書包，到處尋找她的車。不知什么時(shí)候，天已經(jīng)全部暗了下來(lái)，寒冷的涼風(fēng)吹向我的身體，大樹的影子像一只只妖怪，又像一個(gè)個(gè)孤身的老人。我感到無(wú)助極了。
時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)疲憊不堪，肚子也餓得“咕咕”直叫，身體凍得直發(fā)抖。我徹底絕望了，一下子癱坐在臺(tái)階上。此時(shí)，我是多么想念媽媽那溫暖的懷抱。刺骨的寒風(fēng)像又長(zhǎng)又尖的針一樣刺進(jìn)我的'身體。路燈一閃一閃，它是否也在為我傷心？
突然，我聽到一聲喇叭聲，我向后一看，�。∈菋寢�！媽媽來(lái)了！我又有了動(dòng)力，飛奔到了車上，撲進(jìn)媽媽那溫暖的懷抱，遲遲不肯放開??????
車窗外，月光是那么祥和，讓人看著無(wú)比的恬靜，安逸??????
等待的作文5
終有一天，我們會(huì)因等待而蒼老。
小的時(shí)候，父親是要來(lái)接我放學(xué)的，擁擠的校門口，父親一動(dòng)不動(dòng)得像座雕塑一般鑄在那兒。雨天也只是多把傘罷，仍是一動(dòng)不動(dòng)的。
父親總是提前一些時(shí)候來(lái)，仿佛這樣才比較安心。我常常要留下打掃，或是被老師叫去做些零碎的小事，偶爾停下手中的活望望校門，父親仍是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。
忙完事兒，與老師道別后，我總是急匆匆地奔向門口，盡管心里知道，“雕塑”是不會(huì)倒的，父親是不會(huì)走的。
彼時(shí)的等待，是守候一朵小花，打造一個(gè)令人安心的溫室。
后來(lái)，我到了不需要父親接送的年紀(jì)，父親便“下崗”了，“雕塑”倒塌了。
慢慢的，學(xué)業(yè)一天比一天重了，各式各樣的實(shí)踐活動(dòng)和志愿者工作也多了起來(lái)。家里住的遠(yuǎn)，難免要及公交車，擠地鐵，剛開始的時(shí)候，不希望父親再為此費(fèi)心，就一個(gè)人出門，一個(gè)人回家。
漸漸覺(jué)得疲憊不堪，便不爭(zhēng)氣地?fù)芡烁赣H的手機(jī)，父親只問(wèn)明了時(shí)間便匆匆掛斷，父親果不其然早早等候在那里了。
那時(shí)的等待，是守候一只剛剛學(xué)會(huì)飛行的雛鷹，雖羽翼漸豐，卻難免需要令人安心的陪伴。
現(xiàn)在的我，早已不需要溫室，父親也不再是一座守候著我的“雕像”，或是我試飛時(shí)的護(hù)航者了。父親成了一根鞭子，時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我。
即使他白發(fā)生了許多根，皺紋添了許多條，他仍是嚴(yán)苛的。練琴時(shí)，是父親一遍遍聆聽，認(rèn)真地聽出了錯(cuò)音，教我改正；做作業(yè)時(shí)，是父親皺著眉頭讀題目，然后為我解答；犯了錯(cuò)時(shí)，是父親虎著臉最嚴(yán)厲的`苛責(zé)我，然后和風(fēng)細(xì)雨地為我講道理，幫我想辦法。
如今的自己，像一匹小馬駒，即將開始千萬(wàn)里的路途。
此時(shí)的等待，是父親這根鞭子揮舞著，盼望著他鞭下的小馬駒能夠奔得飛快，跑的夠遠(yuǎn)。
等待的作文6
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，確切的說(shuō)，已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)鐘頭了。但此時(shí)的游輪中的上千名游客并沒(méi)有睡著，也沒(méi)有一絲節(jié)日的氣氛，在空氣中彌漫的是恐懼、悲傷、絕望……這些人也許還在絞盡腦汁地想怎么才能給自己留一條生路；也許是在回憶和親人一起度過(guò)的美好時(shí)光；也許是在心中禱告上帝……
太平洋這片海域變化多端。他仿佛是一位脾氣暴躁的老人，心情好時(shí)風(fēng)平浪靜，不開心了又卷起萬(wàn)丈狂瀾。不幸的是，在新年這個(gè)平安、快樂(lè)的日子里，這位老人的心情很壞。海面上波濤洶涌，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的浪花不斷地翻騰。在這黑乎乎的深淵底部似乎有一股強(qiáng)大的能源涌出，一股股水流在看似平靜的海底不斷推擠、摩擦，最終造成了這可怕的天氣。這座豪華的游輪如同一個(gè)玩偶，任憑大自然處置。
游輪的情況非常糟糕，已經(jīng)有幾個(gè)倉(cāng)開始進(jìn)水，惡劣的`天氣又使它進(jìn)退難行；另一方面，漸漸變猛的海浪隨時(shí)都可以對(duì)游輪造成致命一擊……
乘客們大多待在大廳里，只有少數(shù)人還在自己的房間。透過(guò)窗戶可以看到海面上劃過(guò)一道道閃電，令人感到心寒。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，人們求生的希望越來(lái)越渺茫。大廳內(nèi)很靜，除了雷電、海水交織的聲音外，只能聽到掛在大廳墻壁上的鐘聲：“滴答，滴答……”人們能做的只是等待了……
此時(shí)的人們似乎忘記了自我，忘記了時(shí)間，似乎死亡也并不那么可怕了。大自然創(chuàng)造了生命，當(dāng)生命創(chuàng)造了奇跡時(shí)，大自然又毀滅了生命……人們的文明、知識(shí)只能通過(guò)下一代傳承……其實(shí)，人們的一生做的也何嘗不是等待呢？用自己的時(shí)間、精力等來(lái)那個(gè)成功。這樣說(shuō)來(lái)，人的一生又好像是上天注定的，那么人的死也是由大自然決定的。既然大自然創(chuàng)造了生命，當(dāng)人們完成自己的使命，何不安心地把自己的生命重新交回大自然呢？造物主為何要這么做呢？恐怕只有等待才能知道真相了。
暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈了，但人們對(duì)死亡已經(jīng)釋然了，他們已經(jīng)知道了生命的真諦……
等待的作文7
下午，我學(xué)完作文，在門口等家長(zhǎng)來(lái)接。這時(shí)，天空下起了毛毛細(xì)雨，過(guò)了一會(huì)兒，雨越下越大，我在門口足足等了一小時(shí)，我昂首東望，道路上幾乎沒(méi)有幾個(gè)人在走。
我一邊等，一邊猜想老媽是因?yàn)槭裁词虑椴胚t遲不來(lái)接我，是堵車？還是媽媽另有事情？……我想來(lái)想去，怎么也想不明白，我看了看天空，雨還沒(méi)停，我感嘆道：“真是天空也不作美�。 �
我的心情又煩躁又著急，可又沒(méi)帶手機(jī)，也只能忍一忍了。突然，雨停了，我飛速地跑了出去，到了花苑門口，我在那兒等著，我拿起手表看了看，居然已經(jīng)4點(diǎn)30分了。
這時(shí)，前面終于傳來(lái)個(gè)熟悉的聲音：“浩宇！”我跑過(guò)去，坐上車，問(wèn)媽媽為什么這么遲來(lái)接我，她說(shuō)：“對(duì)不起，車太多，路阻了！”我聽了以后，心想：哈哈！果然被我猜中了！
等待的'作文8
生活中，我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的等待，在無(wú)數(shù)次的等待中，有一次等待最讓我印象深刻。
事情發(fā)生在我八歲時(shí)，暑假里的一天早上，媽媽帶我到新華書店看書，說(shuō)等下班再來(lái)接我。我在書店找到幾本喜歡看的書。津津有味的看了起來(lái)，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，聽到書店里的工作人員說(shuō)：“下班了！要買書、看書的下午再來(lái)，大家可以回去了�！蔽疫@才發(fā)覺(jué)已經(jīng)是中午了。
我就從三樓跑到一樓新華書店的門口，我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)接我，心想，媽媽可能一會(huì)就會(huì)來(lái)了�？墒俏易蟮扔业龋^(guò)了快半小時(shí)媽媽也沒(méi)來(lái)，我不由得焦急起來(lái)，我向樓下小賣部的阿姨借了電話，打電話給媽媽，讓她快點(diǎn)來(lái)接我。媽媽說(shuō)她馬上就來(lái)，讓我站在書店門口別亂跑。烈日下，我焦急地等待著，豆大的汗珠從我的額頭上落了下來(lái)，很快汗水浸透了我的衣服。小賣部的阿姨讓我在店里等，可我怕媽媽會(huì)找不到我，堅(jiān)持站在書店門口。時(shí)間一分一鈔地過(guò)去了，媽媽的身影還是遲遲未出現(xiàn)，我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。嘴里嘰咕著：“媽媽怎么還不來(lái)接我呢？”我忽然開始胡思亂想起來(lái)，豐富的想像力又開始發(fā)揮起無(wú)邊無(wú)際的威力來(lái)：媽媽是不是不要我了，媽媽是不是出車禍了……想著想著，我不由得害怕起來(lái)。我不停的`向馬路兩邊望去，睜大眼睛在找媽媽。過(guò)了十分鐘左右，猛然間媽媽的身影出現(xiàn)在我的視線里，媽媽終于來(lái)了。我腳下像踩著風(fēng)，飛也似地奔向媽媽，含著眼淚說(shuō)：“媽媽，你怎么才來(lái)呀？都快急死我了”。“對(duì)下起，媽媽有事耽擱了”。媽媽抱歉的說(shuō)。
這一個(gè)小時(shí)的等待，讓我真真切切的明白了等待是那樣的漫長(zhǎng)，那樣的難熬，那樣的使人焦急，真不是一件輕松的事。
等待的作文9
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待；飛翔，是鳥兒的等待；成長(zhǎng)，是我們的等待。
下雪了，天空一片白茫茫的。一朵朵棉花糖似的小雪花在空中交錯(cuò)著，飄飄揚(yáng)揚(yáng)投入大地母親的懷抱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真美啊！仿佛來(lái)到童話故事里的雪王國(guó)，而那些小雪花就好似雪精靈在空中舉辦舞會(huì)呢！咦，松鼠弟弟，狗叔叔，貓女郎都去哪了？嘻嘻，肯定又躲在家里鼾聲連天了呢！漸漸的，雪越下越大。不一會(huì)兒，大地上就積起了厚厚的一層雪。整個(gè)世界都變得銀裝素裹，就連平日最挺拔的“綠士兵”也被壓得喘不過(guò)氣起來(lái)。真寂靜啊，是不是都睡了呢？還是在等待什么呢？
冬去，春又來(lái)�！吧成成�，沙沙沙”聽見了嗎？春姑娘披著綠紗，乘著春風(fēng)來(lái)了。殘留的雪在一縷縷陽(yáng)光的'折射下金光閃閃，就像沙灘上的蚌殼。松鼠弟弟也試探著探出小腦袋東張西望�！疤昧�，春天來(lái)了！”“恩，I LOVE Sping，等了好久總算來(lái)了！”......幾只小鳥在枝頭議論著。瞧！“綠士兵”們又自信滿滿地挺直了腰，花兒紐著纖細(xì)的小蠻腰。好一派生機(jī)勃勃，迷人的景象��！
春天真是來(lái)去匆匆呀。夏天來(lái)臨了，不用猜就知道夏哥哥的見面禮一定是夏天的第一場(chǎng)夏雨，花草樹木們瘋狂的吮吸著甘甜的雨露，把肚子都填得飽飽的。
如果說(shuō)，秋天是農(nóng)民伯伯的等待，那么收獲就是秋天的等待�？茨瞧咎�，秋風(fēng)蕭瑟，金燦燦的稻谷就像金色的海浪在翻騰�？粗@些喜人的成果是不是會(huì)不禁想起當(dāng)時(shí)農(nóng)民伯伯汗流浹背，辛勤勞作的身影？還是會(huì)想起他們勞作完后對(duì)自己勞動(dòng)成果的期盼和那充滿希望，等待的眼神？那么，現(xiàn)在誘人，讓人喜愛(ài)的成果就是伯伯們勞動(dòng)的回報(bào)吧。
是呀，等待也是一種幸福！我相信但我們學(xué)會(huì)等待也是在為自己儲(chǔ)蓄幸福！
等待的作文10
20xx年5月12日，有一處地方在等待：等待著災(zāi)難的逝去；等待著生命的救援；等待著光明的重返……那是汶川！
等待——不知那是怎樣的一天。但我相信，那一天，一定有幼小的孩童在茵茵綠地上奔跑；那一天，一定有好學(xué)的學(xué)生在幢幢教學(xué)樓中努力；那一天，一定有年邁的老人在公園長(zhǎng)椅上談天說(shuō)地……但是，這番和諧美好的景象都在陣陣轟隆隆的巨響中被無(wú)情的打破了。房屋倒塌、山體崩裂，泥石流也在人們恐懼的尖叫聲中相繼襲來(lái)�！笆堑卣�！是地震來(lái)了！”突如其來(lái)的災(zāi)害讓汶川的人民措手不及。無(wú)數(shù)的生命被塌毀的房屋埋沒(méi)；無(wú)數(shù)的生命被咆哮著的泥石流淹沒(méi)；無(wú)數(shù)的生命在不知不覺(jué)中消逝！等待，汶川的子民在等待！等待——面對(duì)毫無(wú)預(yù)示的災(zāi)難。
中國(guó)人民政府做出了迅速反應(yīng)。全國(guó)各地的'救援隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)都火速向汶川進(jìn)發(fā)。大自然的挑戰(zhàn)和威脅哪能擋得住他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和不斷前進(jìn)著的步伐。他們是訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，他們擁有世界先進(jìn)的儀器和設(shè)備。他們無(wú)所畏懼，道路不通，他們走荒山僻嶺；橋面震毀，他們翻山越嶺；糧食短缺，他們舍棄自己，供奉他人……黃金的時(shí)間正在一分一秒的流逝，汶川的災(zāi)情更是刻不容緩！我看過(guò)這樣一組圖片：衣衫襤褸的老大爺懷里揣著一袋餅干，用他僅剩的一只完好手臂硬要將餅干塞到身著綠衣的人民解放軍手里。解放軍推著不收。但那個(gè)時(shí)候，他曬得黑黑的面孔因?yàn)槎嗳盏牟贿M(jìn)食和勞累兩頰深陷。他是多么的饑餓難耐哪！還有更多的人等待著救援，他怎么能接受？等待，汶川的子民在等待！
等待——同是華夏兒女，同是炎黃子孫，同是中國(guó)人！雖然不能親身上陣，但那顆炙熱的心仍被牽動(dòng)！血紅色的募捐箱頓時(shí)間出現(xiàn)在每個(gè)角落！孩童、乞討的人，乃至殘障人員都捐出了自己的一份心！因?yàn)樗麄冎溃旱却氪ǖ淖用裨诘却�！光陰荏苒，如今的汶川已�?jīng)重振旗鼓。又變回了從前美麗宜人的汶川。但在我的眼中，因?yàn)榈却氪�，更美了�?/p>
等待的作文11
雖說(shuō)歲月不待人，但每個(gè)人一定都有過(guò)等待的經(jīng)驗(yàn)，在餐館吃飯也會(huì)看到一句：“美味需要等待�！钡却枰冻鰰r(shí)間，求得的結(jié)果有時(shí)反而不盡人意，那為什么我們要等待呢？那是因?yàn)槲覀兛床灰娊Y(jié)果，所以我們總會(huì)抱著一絲期待等到結(jié)果來(lái)臨。
有人告訴過(guò)我，期待真的不能太多，因?yàn)橐苍S我們無(wú)法求得回報(bào)，以至于希望落空，但抱有期待而得到自己想要的成果時(shí)，那種喜悅是很難用言語(yǔ)形容的。還記得在入學(xué)考試前，不斷催眠著自己一定要考上這所學(xué)校，等到成績(jī)出來(lái)時(shí)，卻被自己的努力給狠狠甩了出去，加完分?jǐn)?shù)比序后，還是差了零點(diǎn)五分，就差這零點(diǎn)五分，讓我的幻想破滅，但卻也因?yàn)檫@點(diǎn)分?jǐn)?shù)，而讓我激起了斗志，我重新挑戰(zhàn)了一次，終于以最低分底限進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的`學(xué)校就讀。
然而，一味的等待卻也可能制約了我們的行動(dòng)，限制我們的思考與想法。就像我國(guó)中寫部落格時(shí)，總會(huì)在發(fā)布文章后，坐在電腦熒幕前等待，看著有沒(méi)有人來(lái)留言，留言刺激了我繼續(xù)寫文章的動(dòng)力，但卻被讀者制約了，一旦他們不給回應(yīng)，我就會(huì)喪失熱誠(chéng)和動(dòng)力，停止更新。但現(xiàn)在我以為真正的作家，創(chuàng)作是要有一定的質(zhì)和量的，不管有沒(méi)有讀者的回應(yīng)或支持，都不應(yīng)該懈怠，而須定期不輟地更新文章，如此一來(lái)，就能累積讀者的信任，找回創(chuàng)作真正的意義。
漫漫人生中，我們要學(xué)習(xí)等待，懂得等待和適時(shí)地察言觀色，能讓生活更有品質(zhì)，保護(hù)自己免于危險(xiǎn)；做大事也經(jīng)常需要等待，投資時(shí)間才能成就大事業(yè)，在通往未來(lái)的道路上看得更遠(yuǎn)；但我們卻不能被等待制約，必須走出我們自己的框框之中，因?yàn)椴粫?huì)有人永遠(yuǎn)等著你，所以我們得跳脫思維，才能突破現(xiàn)況，達(dá)成我們的理想。
等待的作文12
我已經(jīng)記不起等到流星以后要干什么，還好，有個(gè)等待也不錯(cuò)
——題記
剛剛看到這句話的時(shí)候很震驚，有很佩服，覺(jué)的這句話說(shuō)的太讓人羨慕了。
的確，有個(gè)等待也不錯(cuò)。現(xiàn)在，我正在數(shù)學(xué)課上無(wú)所事事，老師在上面講的大汗淋漓，同學(xué)們?cè)谙旅媛牭娜绨V如醉。只有我，不知道干什么，真的不知道干什么，我被上帝遺忘，他忘了賜予我此刻的思想。
這個(gè)時(shí)候，我什么都可以想，什么都可以不想，什么都可以做，什么都可以不做。此刻的我，獨(dú)缺一個(gè)等待，一個(gè)真實(shí)的等待。
我不要等待流星劃空，不要等待仙女降臨，不要等待彩虹飛轉(zhuǎn)。我需要一個(gè)真實(shí)的等待，等待我最想看見的事，等待我最想看見的`人。
可我記不起我最想看見什么事，最想看見什么人，亦或是我從來(lái)就沒(méi)有過(guò)這樣安靜的思想？
等待，我渴望等待的幸福。但此刻的我不需要等待，十六歲的季節(jié)容不得等待的存在。我必須去尋找，去奮斗，去全力實(shí)現(xiàn)那個(gè)連我也不知道是什么的叫做“夢(mèng)想“的東西。
也許幾十年以后的某一天，我會(huì)躺在山坡上，給自己一個(gè)等待，然后用余生去體會(huì)它的幸福。
等待的作文13
窗外“淅瀝瀝”下著雨，我站在三樓走廊上看著一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走時(shí)同學(xué)們燦爛的笑容，我的心卻愈來(lái)愈不安——媽媽，現(xiàn)在你在哪里啊？
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，心里又想起了家的溫暖，不禁開始懷疑起來(lái)，媽媽是不是把我忘了？不可能，每當(dāng)學(xué)校放學(xué)時(shí)，不管有多忙，她都會(huì)抽出時(shí)間按時(shí)來(lái)接我。再等等吧！1分、2分、3分……20分過(guò)去了。我的心開始怦怦直跳，為了抑制不安的心情我走進(jìn)了教室。看到操場(chǎng)上朵朵小花在吸著大地的乳汁，它們躺在媽媽的懷抱里是多么幸福，這時(shí)，我多么希望媽媽能安撫我那不安的心；我多么希望媽媽能馬上把我?guī)У郊依铮晃叶嗝聪Ｍ麐寢尨藭r(shí)能出現(xiàn)在我的.眼前；我多么希望……這時(shí)樓梯上響起了高跟鞋碰地的急促聲音，我滿懷希望地走出教室，看到的卻是另一位同學(xué)的媽媽來(lái)接自己的孩子了。我的心一酸，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我并不想在同學(xué)面前流出眼淚�？墒�，不知怎么的，眼淚還是從我的眼睛流到了我的面頰，我哭了！為了不讓同學(xué)看見。我轉(zhuǎn)過(guò)了頭，擦干了眼淚，和他揮手再見。望著他們遠(yuǎn)去的背影，我差一點(diǎn)又要流出眼淚，可還是被我壓制了。
30分鐘過(guò)去了，我坐了下來(lái)，靜靜回想著媽媽對(duì)我的愛(ài)。我好像回到了過(guò)去，我笑了，媽媽一定會(huì)來(lái)的！我堅(jiān)定了信心，重新走到走廊上，望著那愛(ài)我的媽媽有沒(méi)有來(lái)�！巴Α蔽乙詾槭腔糜X(jué)�！巴Α蔽矣致牭搅�，我看到媽媽正在向我跑來(lái)，我馬上也向媽媽那兒跑去……
到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我回想著這事，我又感受到了那份等待的溫暖……
等待的作文14
光明，是黑暗的等待；雨水，是大地母親的等待；秋天，是農(nóng)民伯伯的等待……
等待，這個(gè)詞看似雖然很渺小，但是有時(shí)，它的意義也是非常之大的——
記得小時(shí)候，我因?yàn)榭粗辛艘粋�(gè)玩具，要媽媽給我買。但媽媽說(shuō)我的玩具已經(jīng)夠多了，便不給我買，我很不開心，便賭氣跑出了家門。那是正是寒風(fēng)凌冽的冬季，但我只穿了一件薄薄的毛衣，凍得我直哆嗦，但因?yàn)檎跉忸^上，不想回家。
于是我便躲在一處樓房的屋檐下，可一陣陣的寒風(fēng)向我刮來(lái)，仍舊冷的我噴嚏連連，直發(fā)抖！但就在那時(shí)，我看見在不遠(yuǎn)處，有一個(gè)十分弱小的身影，正在四下張望著，嘴里還不停地喊著什么。于是，我朝那里走進(jìn)了幾步。�。∥铱辞辶�，那人正是我的母親，正在焦急的等待著我的回來(lái)，不停地在呼喚著我的名字，手中還拿著一件我的厚羽絨服。
在靠近一些，月光灑在她的臉上，露出了臉上兩行清晰的淚痕。我再也忍不住了，鼻子一下子酸了，眼眶頓時(shí)充滿淚水，飛奔著向母親跑去。媽媽看見我回來(lái)了，露出了驚喜的神情，一把把我給抱住，馬上幫我把衣服穿上。但摸到了我冰冷的雙手后，眉頭立馬又緊皺起來(lái)：“你這個(gè)孩子，怎么這么不聽話，真把我給急死了，這么冷的天還穿這么少的衣服，不凍壞才怪呢！”。
突然我感受到了濃濃的母愛(ài)，好像有一股暖流從我的身體里經(jīng)過(guò)，這比穿十件羽絨服都暖和。我哭泣著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽是我的'不對(duì)，惹你生氣了，我知道錯(cuò)了�！倍鴭寢寗t擼著我的頭發(fā)，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，要知道你是媽媽的唯一、媽媽的全部，媽媽會(huì)永遠(yuǎn)等待著你，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……”
母愛(ài)，是一種多么偉大的力量��！我從中深深的體會(huì)到了，這種濃濃的愛(ài)��！
等待的作文15
在一望無(wú)際的大海邊，是沙灘。沙灘上，有這許多人的腳印，和一座沙城堡，而誰(shuí)又會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那座沙城堡里，埋著一個(gè)玻璃瓶，而連玻璃瓶也發(fā)現(xiàn)不了，那么，誰(shuí)又會(huì)發(fā)現(xiàn)，瓶子里裝的紙條。
那些留下的痕跡，是一個(gè)小孩干的，他很小，但經(jīng)常來(lái)海邊玩，他喜歡在沙灘上迎著風(fēng)奔跑，喜歡在黃昏前堆著城堡，然后，喜歡在每次沙灘上的人都走后，扔下一個(gè)瓶子，而瓶子里裝的就是那紙條——他的愿望。
慢慢的`，那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，但是愿望卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，而且，他已經(jīng)遺忘了那些事，他很忙，不經(jīng)常來(lái)沙灘了，他只有在那透明的窗戶處眺望那個(gè)忽隱忽現(xiàn)的大海。那些瓶子漂流到了四處，還有些漂到了岸上，沒(méi)有人理會(huì)，也沒(méi)有人把它們打開，它們就這樣沉默著，等著又一些小孩把它們埋進(jìn)沙子里當(dāng)玩具玩……
瓶子罩著那個(gè)愿望，天真的愿望，一直……
現(xiàn)在，誰(shuí)又能去實(shí)現(xiàn)那個(gè)愿望——等著其他人來(lái)打開這個(gè)瓶子。
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