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      2. 學(xué)會(huì)等待作文

        時(shí)間:2023-11-24 11:22:52 等待 我要投稿

        學(xué)會(huì)等待作文實(shí)用15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)等待作文,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)會(huì)等待作文實(shí)用15篇

        學(xué)會(huì)等待作文1

          人的一生中很多時(shí)候都需要等待,等待自己長大,等待家人平安回家,等待朋友對自己的認(rèn)可,等待一個(gè)人,等待一件事,等待想要等待的,等待讓一切幻想變成現(xiàn)實(shí)。

          從某種意義上講:等待不僅是弱者與愚蠢者的表現(xiàn),同樣,強(qiáng)者與聰明者也需要等待。等待,并不是讓你守株待兔,一味地干坐。在等待的過程中,你也應(yīng)當(dāng)采取行動(dòng),從中豐富自己的知識(shí),提高自己的能力,經(jīng)歷更多的挫折,獲取更多的經(jīng)驗(yàn),積累更多的人生智慧,使自己成長。

          等待有一絲神秘,有一份憧憬,但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會(huì)如愿以償,不是每一天都會(huì)時(shí)來運(yùn)來,所以等待的'滋味往往并不好受。就拿等人來說吧,等的一方比被等的一方更受煎熬,就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺凄涼?腿宋吹剑群虻闹魅嗣鎸Φ氖庆o止的時(shí)間;一方走了,另一方籠罩著的是空虛的時(shí)光。等待,因其有所希冀而令人興奮,而又因等待的過程無所安排而使人百無聊賴。因此,這樣的等待是混合了興奮和無聊的一種心境。時(shí)間久了,無聊便會(huì)占上風(fēng)。當(dāng)然,還有許多人在心急如焚中巴望,他們有時(shí)撩撥耳邊垂發(fā),或是用抽煙和嘆息來撫平自己的焦慮煩躁,即使是沉穩(wěn)如松、心凈如鏡之人,也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話:等待使一生最易蒼老。

          然而,不論等待的漫長與短暫,卻也正是因?yàn)槟切╅L長短短的等待,才使我們的人生充滿希望,才使我們有勇氣走完我們漫長的旅途。是啊,縱然沒有愛情,但如果沒有對愛情的憧憬,哪里還有青春的浪漫?即便沒有追求,但如果沒有對未來的渴盼,哪里還有創(chuàng)造的喜悅?可以沒有最終的結(jié)果,但如果沒有等待,哪里還有絢麗的人生?有時(shí),等待只是人生旅途中的一段小憩,小憩結(jié)束了,我們的旅途還要繼續(xù)。有時(shí)等待只是一個(gè)過程,過程終結(jié)了,新的旅途又在等待著我們。也許無所謂結(jié)果,無所謂終極目標(biāo),但活著總得等待些什么,因?yàn)槲覀冃枰@一個(gè)一個(gè)的過程組成我們完滿的人生。

          的確,等待不免無聊甚至痛苦,但一無期待的人更其無聊和痛苦。缺少等待的人生,如同沒有日出的黑夜,茫然無措;缺少等待的人生,如同沒有珍珠的項(xiàng)鏈,殘缺不全。不要抱怨等待,不到最后一刻就不知有何變數(shù),因而,其中也就蘊(yùn)藏著無限的機(jī)遇和無盡的可能。

          百花爭艷,開得如此之美,它經(jīng)歷過綻放的種種困難,依舊沒有放棄,默默等待。人生如同花的成長,有過挫折,遇過風(fēng)浪,但千萬不可放棄,因?yàn)槿松蝗缫庵率邪司,如果僅為一次的挫折而失去大好前程,那就太不值得了。上天對每一個(gè)人都是公平的,主要看我們自己的造化。我們也有屬于自己的開花季節(jié),時(shí)節(jié)未到,我們只有儲(chǔ)存足夠的能量等待屬于自己的開花時(shí)節(jié)。

          學(xué)會(huì)等待,等待綻放屬于自己生命之花的季節(jié);學(xué)會(huì)等待,在等待中提升自己;學(xué)會(huì)等待,有時(shí)等待也是美麗。

        學(xué)會(huì)等待作文2

          玫瑰紅的薄云如一層舊絮鋪蓋天空,被習(xí)習(xí)晚風(fēng)輕柔拉扯。一道霞光突然突破云罅,將無比燦爛的金輝撒灑在大廈的側(cè)壁上,涂抹在柳樹嬌羞的臉上,更在我的心上隨意勾畫著一種妙不可言的快樂,迎著流淌在空氣中的溫?zé)釟庀ⅲ夜者M(jìn)熟悉的小巷悠然的踏上一級(jí)級(jí)青苔石階驀地側(cè)頭暼去,竟發(fā)現(xiàn)小巷一側(cè)的矮墻上,一脈綠藤趴著墻檐同時(shí)沿墻一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延。綠著油亮的大片葉子在風(fēng)中搖曳,仿佛在笑吟吟的向我招手呢。

          “這或許是牽牛花的藤蔓吧瞧它那卷曲可愛的模樣,多么惹人憐愛!蔽也唤獾伛v足好奇地打量著偶見的小生命。每天經(jīng)過這兒,我似乎都無所察覺,什么時(shí)候上學(xué)路上多了這么一個(gè)“小伙伴”呢?我循著藤蔓蜿蜒的走向望去,猜想它大概是從墻的另一側(cè)翻爬過來的。此時(shí)我竟有些驚愕了―另一側(cè)?另一側(cè)究竟有些什么呢?晦暗的墻根,黏膩的泥土,霉臭的垃圾……它原本是偶然被風(fēng)棄置在這污穢之境的一顆種子,無人關(guān)注又無人顧及?伤⑽催x擇頹廢,而是竭盡全部心力去爭取生的可能生、的希望。它決心遠(yuǎn)離這所謂的根基。它要向上生長因?yàn)樗靼字挥羞@樣才能走出陰影,去擁抱它渴望已久的大片大片的陽光。

          陽光—陽光從此成了它生命的追求與動(dòng)力。但最初的它還很孱弱,還未曾喚醒凍結(jié)在靈魂深處的勇氣與意志。它決定等待,等待……但等待有時(shí)并不意味著被動(dòng),它要學(xué)會(huì)等待在等待中它堅(jiān)韌不拔地生長著。蟲噬的.疼痛,它忍耐著;疾痛的折磨,他抗衡著。風(fēng)雨侵襲,它從不妥協(xié);暴雷轟響,它從不動(dòng)搖。它等待著,等待是它無悔的選擇。在等待中它與多舛的命運(yùn)博弈,醞釀涅槃后的新生。為了實(shí)現(xiàn)他小小的夢也是唯一的夢,在漫長的等待也值得!不知等待了多少日日夜夜啊,它終于攀上墻檐,可以盡情享受陽光的神圣洗禮了。然而囿于環(huán)境的局限性,這或許是它生命的制高點(diǎn)了,即使不跌落它的生命也只能停留在這個(gè)高度了。不!它不甘心!它的靈魂將隨著那炫目的光亮向上奮進(jìn),永遠(yuǎn)沒有止境,永遠(yuǎn)不曾停息。這就是它蟄伏等待的結(jié)果,這就是他苦苦為自己生命創(chuàng)造的意義!

          聯(lián)想至此,我竟被這偉大的小生命深深震撼到了。在浮華的現(xiàn)世里,人們莫不遣樂于紙醉金迷中,莫不急功近利地在各種競爭中爭搶追趕,還有多少人愿意沉靜地等待為心中始終倔強(qiáng)的夢而等待?但愿他們明了:這樣的等待絕非虛妄。

          我樂意等待,平心靜氣地完成一個(gè)夢,永遠(yuǎn)不屈服地為夢想搏一回,為陽光般的美好信念搏一回。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的等待都是在追尋生命的意義,都是在追尋那極高極高處的陽光。

        學(xué)會(huì)等待作文3

          幼兒園中班那一年,鄉(xiāng)下老家新造了房子,新房很漂亮,也很高大,四周打起了高高的圍墻,爸爸就決定在墻根處種些葡萄。春天到了,我和爸爸親手把一些葡萄枝條插進(jìn)了土里。我想象著夏天葡萄藤爬滿圍墻、風(fēng)兒吹來簌簌作響的美麗畫面,興奮而賣力地伺候著葡萄苗,幾乎每個(gè)星期都要回鄉(xiāng)下去給葡萄苗除草、澆水?蛇@葡萄苗卻沒有我想像中的那樣爭氣,過了好幾個(gè)月還是那么灰禿禿的一個(gè)樹桿子,除了長高些,枝椏倒是出了不少,但我想像中的滿墻蒼翠的葡萄藤卻遲遲沒有出現(xiàn)。漸漸地,我泄氣了,不再吵著去鄉(xiāng)下了,細(xì)心的媽媽看出了我的異樣,她微笑著對我說:“傻孩子,葡萄藤的長大需要時(shí)間,我們耐心地等待吧!” 時(shí)間過得很快,大班那一年我很忙,要上拼音、寫字等各種興趣班,也不太有時(shí)間去鄉(xiāng)下了。轉(zhuǎn)眼一年過去了,六一前夕,我終于又一次來到了鄉(xiāng)下。我簡直不敢相信自己的眼睛,新房的圍墻上爬滿了翠綠的葡萄藤,爺爺已經(jīng)為它們搭好了架子,有了支撐,它們更努力地生長著,朝各個(gè)方向無拘無束的爬行著。一陣風(fēng)兒吹過,葡萄葉們隨風(fēng)飄動(dòng),唱起了歡快的歌,真美!

          這一年的暑假,我家的新葡萄終于結(jié)果了,可果子稀稀疏疏的,沒有幾串而且又青又小,我還是忍不住新鮮勁采了一個(gè)嘗嘗,又酸又澀,我連忙吐了出來,看來爸爸買的這批葡萄苗品種不好,我連忙向媽媽告狀,媽媽卻耐人尋味地對我說:“不要這么快下結(jié)論,要不我們再等等,看明年情況會(huì)怎樣!

          九月,我上小學(xué)了,功課漸漸忙了,去鄉(xiāng)下的機(jī)會(huì)就更少了。一年級(jí)的暑假,終于等來了我家葡萄的又一次結(jié)果。這一次的果子結(jié)得可不少,多汁的葡萄在陽光中像碧玉一般晶瑩剔透。我和媽媽采下一串,洗干凈后放進(jìn)嘴里一嘗,甜美的汁水立刻浸潤了我的嘴巴,味道真不錯(cuò)。

          又一年過去了,二年級(jí)的暑假,我家的葡萄豐收了。除了自己吃,我們還分送給左鄰右舍品嘗,還是吃不完,奶奶就決定自己釀葡萄酒。我?guī)椭棠贪哑咸严锤蓛簦笃浦笠粚右粚拥胤胚M(jìn)一個(gè)大玻璃瓶里,可憐的葡萄粒們挨挨擠擠地圍坐在瓶子里,衣服都破爛了,汁水卻一層一層地出來了,奶奶最后放上了厚厚的一層糖,把瓶子密封起來。我很好奇自己釀的.葡萄酒到底怎么樣,天天催著奶奶打開玻璃瓶,奶奶卻總是不緊不慢地對我說:“時(shí)間還沒到,我們再等等。”

          總算過了快一個(gè)月了,奶奶打開了神秘的瓶子,把葡萄籽、葡萄皮等濾去后就剩下了緋紅的葡萄酒,自己釀的葡萄酒甜甜的,我都忍不住嘗了一小碗,味道好極了。

          全家聚餐的日子,我們邊品嘗著美酒邊聊著天,大人們更第一次嘗到了我親手炒的蛋,雖然有點(diǎn)老,但他們吃得有滋有味,我也一次次不停地給長輩們倒酒夾菜,媽媽高興地看著我說:“等了這么多年,終于等到了!”“什么?”我好奇地問媽媽:“你是說等來了葡萄的豐收嗎?”“還有你呀!你終于長大了!”媽媽意味深長地說。原來不僅是葡萄和美酒,我也是爸爸媽媽們耐心等待得來的,我好像明白了媽媽的話。

        學(xué)會(huì)等待作文4

          學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對于自身數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的要求很高,因?yàn)閿?shù)學(xué)是極其嚴(yán)密的一門自然科學(xué)學(xué)科。它的思想具有很強(qiáng)的邏輯性和連續(xù)性,如果之前的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握牢靠,那么越之往后學(xué)習(xí),知識(shí)網(wǎng)絡(luò)越加復(fù)雜,而所需要聯(lián)系的基礎(chǔ)知識(shí)越加繁多,因此經(jīng)常在知識(shí)有漏洞后,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)便更加陷入困境。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒有打好的人,在今后的學(xué)習(xí)中往往都會(huì)覺得比其它人困難。因此,很多數(shù)學(xué)不是很好的同學(xué)常責(zé)怪自已沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的天賦和頭腦,其實(shí)不是因?yàn)闆]有這個(gè)天賦,而是因?yàn)樾〉臅r(shí)候的基礎(chǔ)斷層造成的。

          在了解了數(shù)學(xué)成績不理想的原由后,我們可能會(huì)想:難道說就要從頭再來嗎?這當(dāng)然太不現(xiàn)實(shí)了,數(shù)學(xué)這門學(xué)科的知識(shí)是相當(dāng)豐富的,我們從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)考研,一直都會(huì)有數(shù)學(xué)學(xué)科的開設(shè)。

          我認(rèn)為,就目前數(shù)學(xué)還不是很理想并準(zhǔn)備通過高考的同學(xué)而言,最關(guān)鍵的倒不是一定上課去跟著老師的節(jié)奏聽課,因?yàn)橛捎诋吘棺约旱幕A(chǔ)沒有其它的同學(xué)扎實(shí),而老師教學(xué)的一個(gè)原則就是“在保證大多數(shù)的同學(xué)能夠聽懂的情況下,跟著自己的教學(xué)進(jìn)度一直走”,所以對于基礎(chǔ)相對不怎么好的同學(xué)而言,不容易跟上老師計(jì)劃的步調(diào),有些甚至可能出現(xiàn)一節(jié)數(shù)學(xué)課下來茫然一片的感覺。

          建議數(shù)學(xué)暫時(shí)不是很理想的同學(xué)可以選擇先同自己的任課老師或是班主任老師多加強(qiáng)溝通,要用科學(xué)地面對當(dāng)前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。畢竟老師是不會(huì)讓自己的學(xué)生吃虧的?梢院屠蠋焸冋?wù)勛砸涯壳暗膶W(xué)習(xí)狀況,讓老師明白你的基礎(chǔ)水平,給你提出你的知識(shí)漏洞。努力使老師和你在學(xué)習(xí)上能有一定的默契度。而作為同學(xué)本身則應(yīng)當(dāng)重視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,平時(shí)應(yīng)敢于和勇于提出自已不懂的問題(可以私下里請教老師,只要你是向上的,老師不會(huì)吝惜他的時(shí)間的)。而同時(shí)要給自己設(shè)定一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,因?yàn)樵诟簧洗蠹业牟阶拥臅r(shí)候最好的.辦法不是硬著去攀大隊(duì)伍的步子,而是跟據(jù)自己的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃要合理,適合自己,但也不會(huì)進(jìn)度太慢(可以找成績好的同學(xué)或者好友以及父母和老師參詳一下)。跟著但這樣做是要把和老師溝通作為前提的。(不然老師會(huì)覺得你上課不聽課~呵呵,并且如果不說明原因,有的老師可能會(huì)不理解你的做法,他們或許你的做法有點(diǎn)冒險(xiǎn),只要你理由明確在理,那么其實(shí)這也很正確的做法)

          學(xué)好數(shù)學(xué)必不可少的一個(gè)素質(zhì)是“勤”。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)免不了的是計(jì)算和練習(xí),這些就是基本功的一個(gè)重要方面。一般數(shù)學(xué)不理想的同學(xué),對于平時(shí)的課后練習(xí)都不是很重視或是覺得頭痛,不喜歡做習(xí)題。然而在考試中,數(shù)學(xué)對他們的要求不單是正確,同時(shí)也有問題解決的熟練度。所以平時(shí)的練習(xí)對于知識(shí)的即時(shí)鞏固以及熟練度的提高都很有幫助。因此,在以后的學(xué)習(xí)中一定要花更多的時(shí)間在注意習(xí)題的練習(xí)上。

        學(xué)會(huì)等待作文5

          曾經(jīng)看到過一則新聞:一個(gè)人,因?yàn)殛J紅燈,亂穿馬路,到了路中間,正沾沾自喜自己用不著等待綠燈時(shí),卻沒有看到飛馳而來的卡車,自顧自地穿馬路,結(jié)果被車撞死了。

          這個(gè)人為什么會(huì)被車撞死,就是因?yàn)樗麤]有等待,只要過了短短的幾秒鐘,紅燈就會(huì)跳成綠燈,而他卻連幾秒鐘也不肯等待,才慘遭車禍。

          等待,是一種文明的體現(xiàn)。就拿乘公交車上班來說:在車站,需要等待;在上車時(shí),排隊(duì)需要等待;在路上,需要等待;車停在中途的車站上,需要等待;其他乘客在買票時(shí),需要等待……

          我們的生活中充滿了等待。也許,等待,是一個(gè)漫長的過程。但如果沒有等待,我們的生活就沒有了秩序,沒有了文明,取而代之的是無止的爭吵、打架和狂野。世界會(huì)變得灰暗,人類的文明遲早會(huì)消逝。

          由此可見,等待對于社會(huì)是如此的重要。而我們的人生同樣充滿了等待。

          有人算過,一個(gè)人的人生有三分之一是在等待中度過的。從生到死的過程,從白天到黑夜的過程,從童年到老年的過程……等待,是一個(gè)有時(shí)短暫而有時(shí)漫長的過程,最漫長的甚至耗費(fèi)了我們一生的時(shí)光。

          在等待的過程中,最需要的便是耐心。并不是每一次的等待都讓我們?nèi)缭敢詢。就拿等人來說吧,等的`那一方會(huì)比被等的那一方更煎熬,而客人未到,等候的主人面對的是靜止的時(shí)間;而一方走了,另一方籠罩著的是空虛的時(shí)光。

          等待,給人一份憧憬、一份希望,也帶有一絲神秘。在受到挫折時(shí),有些人放棄了。失敗了,我們可以重新再來。命運(yùn)雖然關(guān)上了一扇門,可只要在奮斗中等待,他還會(huì)悄悄的打開另一扇門。

          等待的過程其實(shí)是一個(gè)幸福的過程,小的時(shí)候等待長大,長大以后等待自己期盼的愛,有了愛又等待一個(gè)溫馨的家……,等待難道不是一種幸福嗎?

          孫臏被龐涓挖掉膝蓋骨之后,裝瘋賣傻了一年多,最終得救,成就一世英名;越王勾踐在吳國受盡了恥辱,但他一直在等待時(shí)機(jī),終于有一天,他一舉滅掉了吳國;玄獎(jiǎng)為了求取佛經(jīng)原文,萬里跋涉,西行取經(jīng),歷時(shí)十七年,終于到達(dá)印度,為佛教和人類進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn);孟德爾對真理的執(zhí)著追求讓他在等待中學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)堅(jiān)持,最終他成功地研究出了基因的分離定律和自由組合定律……

          等待是一種可貴的品質(zhì),但等待絕不是做一些毫無意義的事來消磨時(shí)間,這樣的等待不是堅(jiān)持,不是希望,更不是文明的體現(xiàn),反倒會(huì)破壞一個(gè)人對生的理念,用失意的眼光看待生活。

          人的一生都在等待。等待,給予自己和他人。等待綠燈,使交通變得有秩序;等待排隊(duì),是生活變得和諧;等待長大,使自己充滿憧憬;等待時(shí)機(jī),成就名人成功的一生……

        學(xué)會(huì)等待作文6

          時(shí)間的光芒璀璨而短暫,有些人不愿等待,他們更愿用等待的時(shí)間去努力為了夢想而拼搏,他們不愿眼睜睜看著時(shí)間從指縫溜走,這固然是好的,但其實(shí)人生就像是一個(gè)漫長而枯燥的等待過程:蘇武牧羊,為了能重回故鄉(xiāng),他選擇了等待,勾踐臥薪嘗膽,為了能一舉擊垮吳國,他選擇了等待。而我在等待中慢慢長大,巴爾扎克說過:人類所有的力量,只是耐心加上時(shí)間的混合,所以強(qiáng)者既有意義又有等待時(shí)機(jī)。

          小草在等待春雨的滋潤,農(nóng)民在等待秋天的收獲,我們在等待一次又一次的磨練,從前急躁且任性的我則在一次等待過程中成長許多,體會(huì)許多,并懂得許多……

          去年的夏天,一個(gè)陽光明媚的一天。我端端正正的又抄了一遍我自認(rèn)為較好的文章可是怎么也沒辦法下定決心放入準(zhǔn)備投稿的信封中。曾經(jīng)經(jīng)?吹絼e的同學(xué)文章得到認(rèn)可且刊登的場景,心中總是充滿著羨慕,但到如今將要投稿時(shí)卻是顧慮重重,心想:如果我的稿件沒被采用被退回來,那怎么辦?那會(huì)多沒面子呀,同學(xué)們說不定會(huì)嘲笑我?墒切闹袇s有有一股無形的力量在鼓舞我:沒關(guān)系,這其實(shí)只是件小事,對自己要有信心呀,即使真的被退回來也不要緊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不經(jīng)歷黑夜又何知黎明的曙光。猶豫再三,還是決定冒一次險(xiǎn),于是我忐忑不安地將稿件放入了那個(gè)捏了許久,有些發(fā)軟的信封中,小心翼翼的糊好封口,貼上郵票,寫明地址,每一個(gè)步驟都做的那么慢,生怕有任何紕漏,多次仔細(xì)檢查后才將它投進(jìn)了郵筒。

          晚上睡覺時(shí),腦海中人仍舊是那揮之不去的稿件,根本無法入睡,一直在想,如果我的稿件被退回后會(huì)怎樣,我會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)喪失了信心,一蹶不振,但還會(huì)時(shí)常蹦出來幾幅文章刊登后的畫面,時(shí)間一天又一天的.逝去,眼看距離投稿日期已過去了四天,每天的我都會(huì)去郵筒中尋看,但結(jié)果都是一無所獲,心想我的稿件是不是石沉大海了,是不是早已被蕓蕓的好作品給忽略掉了,五味雜陳,總像是有一塊沉甸甸的大石頭壓在心中,等待的過程又是如此的煎熬,終于在第七天時(shí),我的手中出現(xiàn)了那略皺的稿件,還附帶了一份編者的信,我知道,打開這封信,就意味著骨感而冰冷的現(xiàn)實(shí)會(huì)澆滅心中僅存的希望,但是我不得不接受,這七天的等待,化為編者的鼓勵(lì)與安慰,但我卻出奇的鎮(zhèn)定,樹葉的沙沙聲,人群的嘈雜聲,小鳥的嘰喳聲,在此刻都化為我往后的鼓勵(lì)與動(dòng)力……

          等待,是美麗的堅(jiān)持,只要等待,就希望,而希望是生活的源泉與動(dòng)力,印度詩人泰戈?duì)栐f過:一個(gè)人的青春期一過,就會(huì)出現(xiàn)像秋天一樣優(yōu)美成熟的時(shí)期這時(shí)生命的果實(shí)像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。

        學(xué)會(huì)等待作文7

          “等”是一個(gè)意義重大,仍有結(jié)果得等候。生命中,許許多多事皆要等。你不等將會(huì)換來你痛苦且傷心得事,在生活也有許多類似得事,就如吃飯,你不等待,你將吃不到美味得美食。等待得有可能味道不佳?沒有你想象中得那么好?那僅等待卻空如一場,到頭來什么也沒有。如過馬路,在紅路燈面前,難道你不等嗎?當(dāng)車子橫穿過,川流不息,人來人往。你就這么勇敢踏出你得第一步?接受下一秒得命運(yùn)?那么你錯(cuò)了。這種明知結(jié)果得事卻要做。電視上常常說要安全行駛,過馬路要看紅路燈。橫穿馬路,你是否知道自己下一秒就不在人世了?還是你得下一秒安全度過?這些你都不知道。

          沒有人能預(yù)測未來,沒有人知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么事,則你需要得就是等待。等一等,過馬路得時(shí)候等一等,你將安全度過。做事前等一等,你得事情會(huì)更好。跟他人溝通,說話前等一等,與別人相處更愉快。其實(shí)生活中有很多事情都需要等候,等一等,結(jié)果會(huì)更好。

          結(jié)果好壞,看在于你得等候。有些人心急,那么結(jié)果自然就沒耐心人得好。生命中得時(shí)間還長,等一等又如何呢?

          生活,事業(yè),愛情都需要等待。生活,是我們每個(gè)人都在經(jīng)歷,每天都在不斷進(jìn)行得時(shí)間。事業(yè),等候得事業(yè)會(huì)更好。好得事情永遠(yuǎn)在后頭,事業(yè)也不例外,不必著急。生活中有很多人因?yàn)橐粫r(shí)得激動(dòng),一時(shí)得沖動(dòng),換來了讓自我難以忘記得回憶,經(jīng)歷。有人因等待不了,他得愛情成了漿糊。本可以等等得愛情,另一半就要答應(yīng)他了,兩人可以幸?鞓返蒙钤谝黄,過著無憂無慮得生活。而卻沒了那顆等待得心。一切都沒了。

          等候并沒有那么簡單,它背后藏著一股強(qiáng)大得力量。等候一個(gè)人,等候一件事,都需要極大得勇氣。有些人做事半途而廢,一心二用,那等候則是不可能得。

          等候,當(dāng)你離成功差一步得時(shí)候,那么就是等候。在生活中往往有兩種人,一種是不肯等待得人,心急躁亂。另一種則是在等候中孤寂,等到放棄。在生活中我們應(yīng)該做個(gè)學(xué)會(huì)等候得人,有耐心得人。

          等一等,一切事皆有可能。一切事都不一樣。常常說:“我會(huì)等你得,等你回來!薄拔夷艿,這點(diǎn)是對我來說算什么”。等候并無那么簡單,他需要得是一種信念,一種堅(jiān)定和勇氣!

          等一等,這種事每個(gè)人都能做,而最后就是看結(jié)果。等候是一種有答案,有結(jié)果得問題。事事皆等,一切都有可能。有時(shí)與朋友鬧矛盾,那問題是出在于說話前你有等一等嗎?想清楚才說了嗎?我估計(jì)沒有吧。

          等待一件事,花總會(huì)開得,結(jié)果總會(huì)有得。一切事物都會(huì)明了。像如“我等你等到花都謝了”是否有真誠等待?那是心得回應(yīng),心總會(huì)給你答案得。

          等候,需要勇氣。等候,萬事皆有可能!

        學(xué)會(huì)等待作文8

          花兒謝了,等待再開的時(shí)候;葉兒落了,等待再生的時(shí)候;月兒暗了,等待再亮的時(shí)候。而我,等待對于我來說是一個(gè)怎樣的概念?我是否有學(xué)會(huì)等待?

          又是一年夏天,我隨爺爺去村里的小河邊釣魚。兩個(gè)人,兩根竿,兩把凳子還有一個(gè)水桶,沒有別的了。

          從爺爺手里接過魚竿,我挽起褲腿走到河邊,把雙腿浸在水中,河水涼涼的,很舒服。爺爺俯下身把小凳子輕輕地?cái)[在河邊的'草叢里。我在一旁專注地看著他嫻熟地串魚餌,繞著魚線,然后瀟灑地一揮手把魚餌甩進(jìn)了河中央。只聽見輕微的“咚”一聲,河中央漾起了一圈又一圈的波光粼粼的水波紋,煞是好看。

          七月的盛夏,驕陽似火,偶爾刮來的一小陣風(fēng),也是夾雜著悶熱的氣息。十分鐘不到,我便已經(jīng)有些耐不住這烈日的考驗(yàn),有點(diǎn)要退卻的意思。我瞥了一眼身旁的爺爺,這么熱的天老人家不但身著長袖襯衫,外面還裹有一件外套!爺爺氣定神閑地坐著,手背上黝黑的皮膚是如此顯眼。“爺爺,都十分鐘了,魚兒應(yīng)該上鉤了,我們收竿吧!”我頭轉(zhuǎn)向爺爺用撒嬌的口吻和他說!把绢^,是因?yàn)樘柼珪褡蛔×税。”爺爺笑著揭穿我,“再等一等,等一等,魚哪會(huì)這么快上鉤。 薄昂冒伞蔽覙O不情愿地應(yīng)道。

          太陽繼續(xù)賣力地發(fā)光散熱,曬得我只能勉強(qiáng)瞇著眼睛看東西。我雙手緊緊地握住魚竿,雙腳時(shí)不時(shí)地從水中抬起,蹬著水。汗珠不斷洶涌地沁了出來,打濕了我的發(fā)梢,從腦門流向臉頰,又滾落到了嘴邊,沿著下巴最后滴下。放棄的念頭又浮現(xiàn)的我的腦海中!盃敔敗@回可以收竿了吧!”我?guī)缀跏茄肭笾鵂敔敚瑺敔斠琅f微笑著,和藹地對我說:“丫頭,別急呀,再等一等,等一等……”“還要等啊”我?guī)缀跻罎⒘耍兄,焦躁地一屁股坐在地上,心想:“早知道釣魚這么苦,就不跟著爺爺來了……”說時(shí)遲那時(shí)快,魚竿的另一頭終于有動(dòng)靜了,“快收竿”爺爺朝我喊,“哦”我邊回應(yīng)他邊利落地收著魚竿,很快,魚兒被我拉上了岸,我一看未免有些失望,是條小貓魚,爺爺管這種小魚叫“棍子魚”。我安慰自己雖然釣到的是條小魚,但這的的確確是自己經(jīng)過了等待以后的收獲啊!

          花開花謝,葉落又生。學(xué)會(huì)等待,在等待中收獲……

          點(diǎn)評:等待是成長過程中必須要學(xué)會(huì)的一門重要的課程,學(xué)習(xí)的過程也很漫長,我在小作者的作文里感受到了他學(xué)會(huì)等待之后的喜悅。

          故事是我們常見的故事,但是小作者描寫得卻不落俗套,并且將細(xì)節(jié)處描寫的很好,值得稱贊,尤其是故事的背景更是襯托了這次學(xué)習(xí)等待的不易!

          學(xué)會(huì)等待,在等待中收獲吧!

        學(xué)會(huì)等待作文9

          “等”是一個(gè)意義重大,仍有結(jié)果的等候。生命中,許許多多事皆要等。你不等將會(huì)換來你痛苦且傷心的事,在生活也有許多類似的事,就如吃飯,你不等待,你將吃不到美味的美食。等待的有可能味道不佳?沒有你想象中的那么好?那僅等待卻空如一場,到頭來什么也沒有。如過馬路,在紅路燈面前,難道你不等嗎?當(dāng)車子橫穿過,川流不息,人來人往。你就這么勇敢踏出你的第一步?接受下一秒的命運(yùn)?那么你錯(cuò)啦。這種明知結(jié)果的事卻要做。電視上常常說要安全行駛,過馬路要看紅路燈。橫穿馬路,你是否知道自己下一秒就不在人世啦?還是你的下一秒安全度過?這些你都不知道。

          沒有人能預(yù)測未來,沒有人知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么事,則你需要的就是等待。等一等,過馬路的時(shí)候等一等,你將安全度過。做事前等一等,你的事情會(huì)更好。跟他人溝通,說話前等一等,與別人相處更愉快。其實(shí)生活中有很多事情都需要等候,等一等,結(jié)果會(huì)更好。

          結(jié)果好壞,看在于你的等候。有些人心急,那么結(jié)果自然就沒耐心人的好。生命中的時(shí)間還長,等一等又如何呢?

          生活,事業(yè),愛情都需要等待。生活,是我們每個(gè)人都在經(jīng)歷,每天都在不斷進(jìn)行的時(shí)間。事業(yè),等候的事業(yè)會(huì)更好。好的事情永遠(yuǎn)在后頭,事業(yè)也不例外,不必著急。生活中有很多人因?yàn)橐粫r(shí)的激動(dòng),一時(shí)的沖動(dòng),換來啦讓自我難以忘記的回憶,經(jīng)歷。有人因等待不啦,他的愛情成啦漿糊。本可以等等的愛情,另一半就要答應(yīng)他啦,兩人可以幸?鞓返纳钤谝黄,過著無憂無慮的`生活。而卻沒啦那顆等待的心。一切都沒啦。

          等候并沒有那么簡單,它背后藏著一股強(qiáng)大的力量。等候一個(gè)人,等候一件事,都需要極大的勇氣。有些人做事半途而廢,一心二用,那等候則是不可能的。

          等候,當(dāng)你離成功差一步的時(shí)候,那么就是等候。在生活中往往有兩種人,一種是不肯等待的人,心急躁亂。另一種則是在等候中孤寂,等到放棄。在生活中我們應(yīng)該做個(gè)學(xué)會(huì)等候的人,有耐心的人。

          等一等,一切事皆有可能。一切事都不一樣。常常說:“我會(huì)等你的,等你回來!薄拔夷艿龋@點(diǎn)是對我來說算什么”。等候并無那么簡單,他需要的是一種信念,一種堅(jiān)定和勇氣!

          等一等,這種事每個(gè)人都能做,而最后就是看結(jié)果。等候是一種有答案,有結(jié)果的問題。事事皆等,一切都有可能。有時(shí)與朋友鬧矛盾,那問題是出在于說話前你有等一等嗎?想清楚才說啦嗎?我估計(jì)沒有吧。

          等待一件事,花總會(huì)開的,結(jié)果總會(huì)有的。一切事物都會(huì)明啦。像如“我等你等到花都謝啦”是否有真誠等待?那是心的回應(yīng),心總會(huì)給你答案的。

          等候,需要勇氣。等候,萬事皆有可能!

        學(xué)會(huì)等待作文10

          植物的生長有其自然規(guī)律,需耐心等待生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。學(xué)校管理是長期、系統(tǒng)、復(fù)雜的過程,同樣需要校長懷有一顆愛心,耐心等待。

          朋友去澳洲,把別墅和花園托付給我照看。因?yàn)椴皇煜せ▓@里的花木,對破土而出的小草,我總是小心翼翼伺候,擔(dān)心把花草當(dāng)作野草除去。一晃半年過去了,朋友回到國內(nèi),欲重謝我,我納悶。朋友道出原委,原來在花園中生長出一株難得一見的精品蘭花皇后卡特蘭。朋友在家時(shí),每次沒有等到它開花,就把它當(dāng)作一般的野草除去,因而一直沒有發(fā)現(xiàn)它。

          這則故事,讓我感慨良多。中國有句格言:“欲速則不達(dá)。”沒有熟透的果子是青澀的,未經(jīng)鍛造的心靈是稚嫩的,教師和學(xué)生的生長都需要耐心等待。然而,在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,等待并非易事,頭腦發(fā)熱者,疏于等待;急功近利者,難以等待;狹隘自私者,排斥等待;思想貧瘠者,不懂等待。

          學(xué)會(huì)等待,意味著校長要善于在下一個(gè)路口等學(xué)生。俗話說:“十個(gè)指頭伸出來有長有短!币凰鶎W(xué)校中總或多或少有那么幾個(gè)被大家公認(rèn)為是“最難啃的硬骨頭”----成績、紀(jì)律雙差的后進(jìn)生,這些后進(jìn)生“無法無天”的舉動(dòng)往往讓人頭疼。面對這些學(xué)生,校長應(yīng)該是一路陪跑的伙伴,而不是捏著秒表吹口哨的裁判,更不是宣讀判決書的無情法官。因?yàn)椋瑢W(xué)生一個(gè)好的`品質(zhì)的形成、一個(gè)不良品質(zhì)的矯正都不可能是一蹴而就的,而是一個(gè)長期曲折的過程。校長要把富有“人情味”的教育留給這些學(xué)生,少一點(diǎn)冷漠,而多一分親切,以強(qiáng)烈的期盼之情到下一個(gè)路口等學(xué)生。

          學(xué)會(huì)等待,意味著校長要用發(fā)展的眼光看待教師。目前,許多學(xué)校以單一的不變的標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)教師,“成者為王敗者寇”,考試成績不但決定了獎(jiǎng)金的多少,而且還影響著下學(xué)年的任用。其實(shí),教師成長是一個(gè)過程,教師成長需要等待,教師成長中的無知值得寬容,教師成長中的缺點(diǎn)必須接納。每一個(gè)教師都是與眾不同的,校長要善于根據(jù)教師的專長,以其需求為出發(fā)點(diǎn),量身定制“成長菜單”,鼓勵(lì)不同層級(jí)的教師向更高一層級(jí)攀登,幫助他們拾級(jí)而上,自我完善。

          學(xué)會(huì)等待,意味著校長要用足夠的耐心培植文化。美國教育家伯爾凱和史密斯曾指出:一所辦得成功的學(xué)校應(yīng)以它的文化而著稱,即有一個(gè)價(jià)值和規(guī)范的結(jié)構(gòu)、過程和氣氛,使教師和學(xué)生都被納入導(dǎo)致成功的教育途徑。學(xué)校文化形成過程是四部曲:提煉、提升、認(rèn)同、弘揚(yáng)。這個(gè)過程,是一個(gè)長期積淀的過程,并且永無止境,急躁不得。因此,那些照搬照套別校經(jīng)驗(yàn)或者“死拼蠻干”,企圖讓學(xué)!耙灰钩擅钡淖龇ǎ@然是行不通的。

          等待,不是停滯不前,而是縝密思索,以便選準(zhǔn)進(jìn)取的最佳路徑和突破口。如果學(xué)生、教師、事業(yè)是一粒粒沉睡在土壤中等待萌發(fā)、急切盼望破土而出的種子,那么校長就要用美麗的心情,在寂寞的日子里用心守望。在等待中樹人,在等待中正己,從而享受等待的幸福。

        學(xué)會(huì)等待作文11

          法國有一句著名的諺語是這么說的:“生活的字典里最重要的三個(gè)詞,就是意志、工作、等待。”我們生活中,等待也是必不可少的一部分。學(xué)會(huì)等待,使我們的人生大放光彩。

          等待,是農(nóng)民等待秋天,是草木等待甘露,是天空等待彩虹,是海洋等待江河,亦是人們等待成功。等待就如一臺(tái)火爐,為你全身積蓄熱量;等待就如一個(gè)跳板,助你從萬丈深淵一舉飛躍九天之上;等待就如一杯熱茶,持續(xù)溫暖著人們的心頭。

          等待是文明的體現(xiàn)。公交站臺(tái)上,不爭不搶,等待老人踉蹌先行。餐館點(diǎn)飯時(shí),看到一條“長龍”,自覺排隊(duì),遵守秩序。朋友相會(huì)時(shí),對方遲遲未到,靜坐椅上,眼望前方,等待對方的到來并以笑臉相迎……這些都是我們身邊經(jīng)常發(fā)生的小事,而這些小事都需要等待。倘若缺乏這種可貴的耐心,那么又會(huì)怎樣呢?車門口老人擠倒在地,餐館中人們不排隊(duì)而混亂不堪,故友見面反倒惡語相迎……等待一旦缺失,文明便蕩然無存。等待是人格的反映,是素質(zhì)的表現(xiàn),是教養(yǎng)與內(nèi)涵的展示。

          等待不僅僅是種文明,等待時(shí)機(jī)亦能使人成功。揠苗助長的那個(gè)人,不愿等待,跑到田里將禾苗一株株向上拔,自以為急這一時(shí)便能有巨大收獲,然而等待他的卻是禾苗的全部枯死,既可笑,又可悲。巴爾扎克曾說:“善于等待的人,一切都會(huì)及時(shí)來到。”著名的曹劌論戰(zhàn)就是這個(gè)道理。春秋時(shí)期,有一次齊國大舉進(jìn)攻魯國。魯國則將抵抗的重任交給了曹劌。齊軍第一次擂鼓進(jìn)攻時(shí),他按兵不動(dòng),然后齊軍返回;第二次擊鼓又是如此;直到齊軍第三次擊鼓,他便下令守軍此時(shí)立刻擂鼓反擊,結(jié)果一舉擊潰齊軍!耙还淖鳉猓俣,三而竭!辈軇ブ阅艹晒,是因?yàn)樗芎玫刈プ×藭r(shí)機(jī),在敵人斗志全無時(shí)進(jìn)行反擊。他正是等待敵人三次擂鼓而成功,而使他的故事一直流傳至今。等待時(shí)機(jī),是通往成功的一條十分重要的途徑。

          那是不是只要學(xué)會(huì)了等待就一定能成功呢?守株待兔的故事大家耳熟能詳:一個(gè)人一次意外撿到一只撞死在樹樁上的`兔子,便天天等待有更多兔子在木樁上撞死而從此不管莊稼,結(jié)果一事無成反而成了我們的“反面教材”。可見,等待決不能盲目,盲目等待無異于浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命。尼采有一句經(jīng)典的話:“許多人浪費(fèi)了整整一生去等待符合他們心愿的機(jī)會(huì)!笨赡艽_實(shí)有等到這個(gè)機(jī)會(huì)的概率,但也微乎其微。于是,盲目等待正如等待天上掉餡餅、等待買下硬幣能種出搖錢樹一般可笑、愚昧。真正值得等待的,應(yīng)是確信必將來到的事物,是那些有巨大意義的事情,而非一些白日夢抑或是無謂的空想。

          學(xué)會(huì)等待,使我們的人格素養(yǎng)更上一個(gè)階梯;學(xué)會(huì)等待,使我們的漫漫人生更加充實(shí)美滿;學(xué)會(huì)等待,使我們的價(jià)值意義散射出更為璀璨的光芒。學(xué)會(huì)等待,面向文明,奔向理想,跨向成功,擁向和諧美好的生活!

        學(xué)會(huì)等待作文12

          以前我總是弄不清世間何為緣分,自從開始集郵起,才開始發(fā)現(xiàn):這其中,可能真的有緣分存在。安心等待,不經(jīng)意間,一張期盼已久的郵票說不定突然會(huì)出現(xiàn)在眼前。

          我集郵的初衷,不是因?yàn)閵蕵罚且驗(yàn)殂露暮闷。我始終記得有一天,在爸爸的書桌里翻出一本小冊子,里面都是一些已泛黃的方形圖案,當(dāng)時(shí)也不知道它們的含義,只有一種神秘感,甚至覺得它們是很神圣的東西,生出一股虔誠、敬仰之情。我就這樣,茫然地踏上了集郵之路。萬萬沒想到的是,它改變了我的生活。

          那天,我無意地翻看著家中的集郵冊,三張圖案為中國第一代汽車的郵票引起了我的注意,因?yàn),郵票右下方的張數(shù)標(biāo)明清清楚楚寫著“4”!該集齊四張郵票才算完整的一套。我不禁細(xì)細(xì)看起那三張郵票來。

          它們的紙張透著古樸的顏色,仿佛被歲月浸透了,兩旁的齒孔損毀得已幾乎分辨不出。但莫名的,郵票上新中國第一代紅旗橋車、解放大卡、東風(fēng)輕卡,仿佛是一個(gè)個(gè)傳奇,在向我訴說那輝煌的故事。我仿佛聞到一種氣味,久遠(yuǎn)卻依然熱烈的氣味……轉(zhuǎn)眼回過神來,頓覺“4”這個(gè)數(shù)字顯得別扭,它好像時(shí)刻在提醒我:這則郵票是不完整的。我試圖不去管它,可惜做不到,它就在那里,喊著:“找到它,找到最后一張!”此后每每打開這本冊子,三張郵票就都在請求我,甚至在隨便某個(gè)時(shí)刻,我都會(huì)想起那缺失的一張。終于我不再忍受了,我在那一頁上留下一片空白,決定尋找那第四張郵票。

          但這幾乎是不可能的,它也許還在市場上,也許在另一個(gè)主人手里,也許已經(jīng)被丟在某個(gè)角落,到何處去尋?沒想到一張郵票能讓我這樣苦惱,追尋,無獲,追尋,無獲……幾乎成了我那段日子的.全部。再看那段空白,在我眼中竟成了一個(gè)時(shí)代的空白。一天天的過去,當(dāng)我確信我一定找不到它時(shí),我居然出奇地憤怒了:既然不完整,這里的三張又有什么意義?恨不得一塊丟掉了事。爸爸——他這些天都沒有說什么,由我找去——此刻卻對我說道:“你難道不相信郵票與人是有緣分的嗎?這三張?jiān)谀闶掷锉闶蔷壏职,天下之大,它何必偏偏到你手里呢?靜下心來等吧,集郵與人生一樣,積累的越來越多,缺失和遺憾也越來越多。這些是一時(shí)改變不了的,要學(xué)會(huì)等待,讓你的心像水一樣平靜,水波不驚中,緣分自然就來了!币徽Z撫平我心中的波瀾,于是我開始了一片平靜中的等待。兩年后,我在朋友家里看到一張圖案是草綠色越野車的郵票,北京吉普!和那三張正好是一套!我當(dāng)即像瘋了似的跑回家,拿另外幾張比對。四張郵票安靜地躺在一起,一段歷史,完整了。我釋然地笑了起來——我想,這,就是集郵的魅力所在吧。

          因?yàn)榧],我學(xué)會(huì)了在不如人意的萬事中,平靜地等待。每天回家,我都會(huì)向那四張與我“有緣”的郵票,送上一個(gè)寧靜的微笑。

        學(xué)會(huì)等待作文13

          人生之路,漫長而又遙遠(yuǎn)。只有學(xué)會(huì)等待,不輕言放棄,堅(jiān)持不懈,勝利就會(huì)在不遠(yuǎn)處的地方等你……

          他,叫什么?我忘了,但他的事例卻根植在我的心中。一名著名的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員,幾乎可以完成所有難度系數(shù)超大的各項(xiàng)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)。別人不敢嘗試的難題,在他面前總是可以迎刃而解。

          那是一根極細(xì)極細(xì)的圓柱,直徑大約只有10厘米,只能容下兩只腳,而,柱子的四周全是水,稍不注意便會(huì)成為落湯雞,就是那根極細(xì)極細(xì)的柱子在他的腳下變成了奇跡。瞧,他如一只飛燕,在完成了一小段河岸助跑之后,輕松起跳、躍起,“唰”的一下,一個(gè)完美的筋斗剎那間在空中完成,穩(wěn)穩(wěn)地立在了柱子上,整個(gè)過程完美得沒有一點(diǎn)瑕疵。

          所看之人無不驚嘆,“那么高難度的'動(dòng)作,在他做起來卻像張飛吃豆芽那樣簡單”,“做的是那么完美!”面對別人的稱贊,他淡淡一笑。過后的不久,在社帳號(hào)上,他發(fā)了另一組視頻。較之前的完美傳奇不同,這里的每一個(gè)視頻里都無一不是慘淡的失敗:還沒有起跳,就又跌落水中;剛要站上圓柱,整個(gè)人就向后倒去;額頭碰到柱子,鼓起在大包;胳膊磕著柱子,還沒有恢復(fù)的紫青……一次又一次的落水和失敗,一次又一次的爬起,一次又一次地回到起點(diǎn)。

          倔強(qiáng)的臉上刻滿了堅(jiān)定與執(zhí)著,一遍又一遍起跑,躍起,重復(fù)著同樣的動(dòng)作,一遍又一遍發(fā)“卟嘩”的聲音,那濕漉漉的衣衫上既有汗水也有淚水。何時(shí)能穩(wěn)穩(wěn)地站在那極細(xì)的圓柱上,唯有等待。這種等待何其艱苦且漫長?也許需要付出一生的心血。曾經(jīng)一度他也想過放棄,但人活著是為了什么?不就是一次次的等待嗎?他咬了咬牙,挺了下來,日復(fù)一日、年復(fù)一年。終于,他等到了登上人生巔峰的那一刻。

          不論你做什么,只要堅(jiān)持不放棄,成功就在前方。

          生活中這樣的事例還有很多,在每個(gè)星河燦爛的夜晚,除了天上的那些星體,最特殊的還是地上我們家這一顆,幾乎每天都閃耀著白色的光芒。

          書桌上的臺(tái)燈早已堅(jiān)持不住,幾欲合眼,都被我無情阻止;筆也早已工作得疲憊不堪;手寫的酸痛;雙眼又腫又痛,似乎好像有千萬只螞蟻在啃食;身上似乎一點(diǎn)兒力氣也沒有;一看時(shí)間又到深夜,真想一頭歪在床上呼呼大睡……但沒有這每一晚的漫長等待,哪有“數(shù)學(xué)課代表”“中隊(duì)長”這些職位的擁有;沒有這些等待,又何曾會(huì)有學(xué)?偱琶偸窃诘诙摹伴L勝將軍”稱號(hào)。每一次等待都是艱苦無味的,但它們就像是我積蓄已久的力量,在需要它們的某一刻總會(huì)毫無保留的爆發(fā)。

          我默默等待著,等待著屬于我的繁花綻開……

        學(xué)會(huì)等待作文14

          聽完這個(gè)大學(xué)生的發(fā)言,我急切地走上講臺(tái)激動(dòng)地說:“大家聽到了嗎?這就是我們的孩子,我們已經(jīng)長大的孩子,看到他這么懂事這么精彩的發(fā)言,我們是不是該反思一下,我們都希望孩子天生就是英才、神童,讓孩子拼命的上補(bǔ)習(xí)班,不給孩子成長和喘息的機(jī)會(huì),孩子們還沒懂得自己是如何成長的,就已經(jīng)被壓垮了,我們何不給孩子時(shí)間,讓他們慢慢變好,讓他們自己去經(jīng)歷成長的過程,面對孩子的成長,我們要學(xué)會(huì)耐心的等待。”

          記得看過這樣一個(gè)故事:一百多年前在英國就發(fā)生過這樣一件事:方老師收到兩位男生交來的作業(yè),兩份作業(yè)的內(nèi)容一模一樣,連錯(cuò)的地方和錯(cuò)的方式都完全相同,顯然他們不可能是個(gè)別獨(dú)立完成的?墒莾晌粚W(xué)生都信誓旦旦地堅(jiān)持他們沒有抄襲;其中一位老師認(rèn)為品行優(yōu)良的學(xué)生,更是很認(rèn)真地反復(fù)強(qiáng)調(diào)。最后,老師說:“如果我把這兩份作業(yè)交給英國的任何評審人員來評斷,我相信他們會(huì)認(rèn)為,作業(yè)里相似的地方除非有奇跡出現(xiàn),否則不可能純屬巧合?墒悄銈儌z都告訴我,你們沒有抄襲。我不相信你們會(huì)對我說謊,所以我必須假設(shè)真的發(fā)生了特別的意外,我就不再說下去了。“多年以后,那位學(xué)生遇到方老師,他問老師:“你記得當(dāng)年我們的那份作業(yè)嗎?”“當(dāng)然記得!”老師回答!鞍,老師,我對你說了謊話。那份作業(yè)是抄襲來的。可是你相信了我。而那個(gè)謊話從那個(gè)時(shí)候開始,我一直忘不了了,并讓我痛心難過!狈嚼蠋熕麑@件事的看法:“那位學(xué)生從經(jīng)驗(yàn)里所學(xué)到的教訓(xùn)和所受到的處罰,恐怕要比我拒絕接受他們的說法更為有效!边@件事例說明,等待也是一種教育。有時(shí)需要幾天,有時(shí)需要幾個(gè)月,有時(shí)需要幾年,甚至更多。有些事就是由不得我們急。有時(shí)候緩一緩,放一放,稍作等待,也是較好的.選擇。

          大學(xué)生的發(fā)言觸動(dòng)了我,回想起這個(gè)故事,聯(lián)想到自己教育經(jīng)歷,頗有感觸:

          我們所面對的學(xué)生,是一個(gè)有差異的群體,他們當(dāng)中有的接受能力強(qiáng),有的接受能力弱,有的做事、學(xué)習(xí)動(dòng)作迅速,有的做事、學(xué)習(xí)磨磨蹭蹭,我們在教育的過程中,往往是整齊劃一的要求,尤其是對那些智力平平的孩子,我們往往對他們們失去信心,缺少應(yīng)有的等待。使他們喪失了學(xué)習(xí)的自信,這是很可怕的一種教育不公平現(xiàn)象。當(dāng)然教育學(xué)生需要我們?nèi)ジ冻鋈ジ,只是不問收獲在何時(shí),收獲有多少而已。天下的植物也不會(huì)在同一時(shí)間開花,也不會(huì)經(jīng)過同樣的時(shí)間而走向成熟,時(shí)早時(shí)晚,時(shí)長時(shí)短,各有因緣。如果沒有學(xué)會(huì)等待,那必將是揠苗助長。我們要有以一顆平常心,要“體天地日月之德”,就像天地自然看待其間的萬物生長一樣,給了它空氣、水分、土地,以及陽光,生長由它,開花由它,成熟由它。我們播種了,我們耕耘了,我們給了陽光、給了空氣,我們需要等待我們會(huì)有收獲的。我相信:只要有時(shí)間,哪怕是堅(jiān)冰,陽光也會(huì)讓他融化;只要有時(shí)間,哪怕是朽木,春雨也會(huì)催它發(fā)芽;更何況,我們面對的只是一群未成年的孩子!他們的改變,需要我們用愛心耐心去等待。

        學(xué)會(huì)等待作文15

          那夜花開,星光滿載,我卻未細(xì)看。

          如今花殘,星光依舊,我追悔莫及。

          風(fēng)吟細(xì)細(xì),雨舞翩翩,失去了,

          眷戀著,我在夢中等待,等待……

          ——題記

          花無聲,卻有綻放的那一刻;黎明有限,卻有日出的那一幕。而我們,懷著期冀與夢想,等待畫的怒放,等待日出的幕。

          那天,我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭的紅腫;淚,還在流著。我沒擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

          我不知道自己在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我無暇顧及這些,靜靜地出神地望著街道閃爍著的霓虹燈,光彩依舊。而我的心卻在隱隱作痛,接二連三的失利真的有些讓我失落。甚至不敢相信這就是自己多少天來努力的結(jié)果,但我不得不信,那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前,自己失敗了。

          月光慘淡,如流水般,靜靜地瀉在桌面,映得我臉色發(fā)白。我想起來父母,此時(shí)也許還在辛勤勞作;想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉,還有那皴裂的雙手。如今……我覺得愧對于他們。

          窗外,月亮已經(jīng)升的.老高了;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,我抬起頭,突然,一個(gè)高大筆直的形象闖入了我的眼簾。我定睛再看,原來是棵白楊樹,曾經(jīng)一丁點(diǎn)的白楊,此刻……它成長中所需要的,只是等待!而我成長中所需要的也只是等待,永久的等待!

          如果說筆直的白楊樹就算是不錯(cuò)了,那么提及破繭成蝶就更需要等待!

          漫山遍野的牡丹花,開得是那樣的繁盛。只見一大片輝煌的粉色,不見其發(fā)端,也不見其終極。一朵朵牡丹花,玲瓏中含著艷麗,艷麗中體現(xiàn)著不凡。果然,一只氣質(zhì)非凡的彩蝶撲著五彩斑斕的雙翼,如同蜻蜓點(diǎn)水般地“游”過朵朵牡丹花。

          蝴蝶,本身就是天使的化身,美麗又靈巧!伴喌麩o數(shù)”的我第一次被如此窈窕可愛的蝴蝶迷住了。輕薄碩大而又五彩繽紛的雙翼,嬌小又玲瓏可愛的小小的身軀,無一處不體現(xiàn)出天使般的柔美與溫靜。

          正當(dāng)我與蝴蝶融為一體,處于忘我的狀態(tài)時(shí)。忽然一個(gè)念頭劃過我的腦海:如此嬌美的蝴蝶,不也是從丑陋不堪,令人厭惡的毛毛蟲蛻變而來的么?也許我許久之前踩死一只看不順眼的毛毛蟲,也能為大自然帶來美好呢?

          每一只蝴蝶的童年都是痛苦的。它們被人睥睨,被人嘲諷,它們是被大家瞧不起的“丑小鴨”,微乎其微,宛如大漠中的一顆沙礫。不過它們并沒有因此而自暴自棄,而是更加努力,浴血拼搏著,為的就是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到最后,蛻變成美麗的蝴蝶,讓人們另眼相看。我成長中需要的也正是破繭成蝶的等待!

          蓮,多少風(fēng)雨若等閑?新春到,只把美名傳。蓮,多少愛心灑人間?陽光下,無人可爭艷。蓮,為誰一生送纏綿?想起你,夜半猶憑欄。蓮,為誰流芳到永遠(yuǎn)?只有我,等你一萬年。學(xué)會(huì)等待,相信成功也會(huì)隨之而來!

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