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等待的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的等待的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
等待的作文1
感冒讓我今天一直昏昏沉沉的，難受極了，但是想到今天還要出去買書，我還是咬咬牙出了門。
我又昏昏地找書，沒想到，在椅子上睡著了，害媽媽找了老半天等我回去的時候，已經(jīng)十二點多了，我發(fā)現(xiàn)一個熟悉的'身影正歪著腦袋靠在我家門口。
我走近了。沒錯，是外婆。我小心翼翼的將她搖醒。外婆睜開眼睛，試著爬起來，可她摔在了地上：“哎呀!我剛剛過來的啊，聽說你感冒了，來得太匆忙，摔了個元寶，老了啊!不中用了�！薄翱�，把這糖漿拿去喝，喝了就會好……”我感動地將外婆扶起，給她熱水喝。她就緊緊的捂住這杯熱水，似乎她手上捧著的是，是愛�！瓣挥畎�!我剛來啊!就看見你們開著車走了，我老啊，跑不動，何況又跌倒了，就在家門口小睡了一小孩�！卑�!外婆在我家門口等了倆個多小時啊就是為了給我送個糖漿。
哎，只是默默地等侯。如薄紗，如清泉，如暖陽，那么溫柔，那么純潔，那么溫暖，永遠(yuǎn)都是默默，永遠(yuǎn)都是貼心，永遠(yuǎn)都是那如涌泉一般清純而又飽滿的愛。
外婆是用她沉默的等待表達(dá)著她的愛，為了這樣的一份關(guān)愛，她即使跌倒了也仍然默默地守候著。謝謝你，外婆。
愛有的時候并沒有言語，它其實已經(jīng)化成了一種沉默的等待，等待你的發(fā)現(xiàn)。
等待的作文2
去年暑假，我們一家去美國游玩。安檢過了，來到候機廳，等待登機。
我看著懸掛在登機大廳墻壁上的電視，這電視節(jié)目實在太難看了，都是一些愛情片。我看得都想吐了，一會兒親嘴，一會兒摟抱，真的少兒不宜啊。
我的.肚子突然餓了，要媽媽給我買點吃的，可媽媽說：“不可以，等下你吃得滿嘴餅干渣，臟兮兮的，別人看到了會怎么說？他們以為你是乞丐呢？”可我實在太餓了，就請媽媽給我一丁點吃的，可媽媽就是不給。
我只好挨著餓躺下去睡覺了，可哪兒能睡得著呢？耳朵一直聽見——“旅客們，請注意，你乘坐的xxx航班馬上就要起飛了，請帶好隨身物品，登機牌由xxx口登機，祝你旅途愉快！”或“xxx乘客請注意，你乘坐的飛機馬上要起飛了，請盡快登機……”，廣播聲一直不斷地重復(fù)。我睡不著，又餓，心情特別煩躁，心里念著：飛機怎么還不來�。课叶嫉攘怂氖昼娏�。
突然，一個與我有關(guān)的聲音響起，“xxx航班，由于某種原因，您的飛機不能按時起飛……”這說的正是我們的航班，我抱怨說：“我已經(jīng)都等了四十分鐘了，飛機還不來，還要延遲，什么意思呀！？”爸爸勸我，“孩子，你不能有抱怨的心理，總不能讓飛機來等你呀！”我只好干坐著，繼續(xù)等待。這次等待登機讓我嘗到了忍耐的滋味。
等待的作文3
她靜靜地立在那櫻樹湖邊，春風(fēng)微涼，三月份的時節(jié)，正是櫻花繁茂盛開之時。她轉(zhuǎn)向櫻樹林，紛紛花雨中，仿佛能找回當(dāng)年的痕跡。兩個人，兩雙手，一輩子。只是那人，卻再也回不來……那個男人又來書堂找她了。這是她的學(xué)生告訴她的。她放下手中的書本，面有慍色，直沖到門外�！澳氵�來做什么？這里不歡迎你！”“我來看看你……為何不跟我走？為你心心念念的那人？”林清站在樹下笑著看她，眼神癡迷。
文煙也笑，眼底冰冷：“是！你不比他分毫，莫要苦苦糾纏！”“聽你說了那么久，”林清折下一段櫻樹枝，笑得愈發(fā)奪目，“我卻還不知道他的名字。”“他叫楊弦，是一個你比不起的人。該說的也說夠了，走罷！”“……你說他叫什么？！”“……楊弦�！绷智逭�，盯了她許久，轉(zhuǎn)身離去。他知道楊弦是誰，因為是他親手把那人殺了。四年前，他接手了一樁案子，擊殺的名單中就有楊弦的名字。也就是在那時，他遇見了她。文煙不知道，楊弦其實是一伙強盜的頭頭，當(dāng)與文煙相戀，他便決定放棄所有，與她廝守。但在三年前的那個晚上，楊弦到京城解散組織的'時候，遇到了林清。
一場打斗之后，楊弦重傷倒地，歸天之時，他口中喚的是她的名字：“煙兒……煙兒……”……又是一年櫻花開，她依舊立在那櫻樹湖邊，望著楊弦離去的方向，等待著他的歸來。心中想的，是他們的誓言。春風(fēng)撫過，撫去她眼角晶瑩的淚。一棵櫻花樹后，同樣立著一個身影，只有他知道，她在等待，等待一個再也不會回來的人……
等待的作文4
等待，是非常漫長的，每個人每天都會有不同的等待。在等待的時候，我們都會感覺時間非常的漫長，最近，我就一直在接受著等待的煎熬。
最近，同學(xué)錄可是在我們班非常的流行，幾乎人人都有一本，我也在網(wǎng)上訂購了一本同學(xué)錄，滿心期待的等待著同學(xué)錄的到來。
一天過去了，我放學(xué)回來，特地朝門衛(wèi)的休息室看了一下，那個門衛(wèi)叔叔向我招招手，我心里特別高興，心想：是不是到貨了？趕緊跑過去，結(jié)果，門衛(wèi)叔叔遞給我一份報紙，說是爸爸訂的，讓我捎上去。我有點失望，拿著報紙跑回家，問爸爸：“爸爸，同學(xué)錄咋還沒到呢？”爸爸說：“別急嘛，廠家要配貨、發(fā)貨，從哪里到家里也要好長時間呢。”我只好慢慢等了。
又一天過去了，還是沒有到貨，結(jié)果一查詢，發(fā)現(xiàn)還沒有發(fā)貨，非常的失望，我想：看來我在網(wǎng)上買書的經(jīng)驗還是太少了，唉，什么時候能拿到我的同學(xué)錄呢。爸爸看著我著急的.樣子，笑了，我問：“爸爸，你笑什么啊。”爸爸說：“從來沒有見你這么著急過，以前這些事你都是不管不顧的，好像跟你沒關(guān)系一樣�！蔽页职肿隽藗�鬼臉，寫作業(yè)去了。
事情已經(jīng)過去五天了，還沒有到貨，唉，等待的滋味真的不好受啊，看來我是一點都不適合網(wǎng)購，希望我的同學(xué)錄能快點到，讓我早一點看到它的廬山真面目。
等待的作文5
有人說，等待是一種幸福，是一種快樂；還有人說，等待是一種消磨時間的方法，一種可笑的行為，做事應(yīng)做到利落。
有一次，放了學(xué)，我在學(xué)校門口等媽媽來接我放學(xué)。那天，下著雨，路上全是五顏六色的雨傘，我在一個路口左瞧右看，依舊沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，我站在那兒，看著一輛輛汽車奔馳而過，望著行人越來越少，心想：媽媽怎么還不來？是不是有什么事？我要不要走回去？心里很著急，像一只熱鍋上的螞蟻。在經(jīng)過一番心理斗爭后，決定走回去。我一步步地走著，踢著一塊兒石頭緩緩前進(jìn)。忽然，我聽見有人在喊我的名字，我轉(zhuǎn)過頭來，�。∈菋寢�！我奔跑過去，投入了媽媽溫暖的懷抱之中。
正是因為等待，我才看到了媽媽。就像《揠苗助長》中的主人公，那個人因為不耐心，沒有等待才讓他的苗都枯了。所以我們才說“欲速則不達(dá)”。劉備有“三顧茅廬”的等待，才請出了諸葛亮，才做出來一番大事業(yè)。
等待是漫長的'，也是短暫的�；ú莅l(fā)芽需要等待；燒沸開水要等待……
等待的作文6
天越來越黑，行人越來越少，我站在大門外的路燈下，搥了槌又酸又疼的腿，焦急盼著爸媽快回來。
一個個行人從我眼前走過，可沒有我熟悉的家人；一輛輛車飛奔而過，可沒有一輛停下來；一聲聲歡笑飄過來，可都不屬于我家；一盞盞燈亮起來，可沒有一盞是從我家發(fā)出來的。我失落到了極點。
突然，半個天空都亮了起來。閃電，是閃電！我更加擔(dān)心爸媽，他們怎么還不回來？“爸爸，媽媽……”
風(fēng)兒吹呀吹，可是我仍然沒感到?jīng)鏊�！不知為什么，風(fēng)兒吹不落我滿頭大汗。閃電，一個接一個，越來越急，把大地照得一片慘白，是我提心吊膽。“爸，媽，這么晚了，你們在干什么，怎么還不回來？難道你們不知道我孤孤單單一個人進(jìn)不去家門嗎？”不爭氣的眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)。
雨滴一滴滴的落下來，滴濕了我的'頭發(fā)，滴濕了我的衣服，可我也不想到房檐下去避雨，我越發(fā)的孤獨，難過，越發(fā)的冷。
“姐姐，姐姐……”一個熟悉的聲音從我不遠(yuǎn)處傳來。妹妹，是妹妹在喊我！不知為何雨水流進(jìn)了我的嘴里，好咸好咸……
等待的作文7
在我的腦海里，過去就像一張照片，藏在記憶相冊里。一個一個讀，嗯？這不是。
那是一個周末的早晨。我起身下樓迎接坐在沙發(fā)上看籃球比賽的父親。我也是坐著看的津津有味。突然看到父親沒刮胡子，整個人看起來沒精打采的。然后，一個想法出現(xiàn)了。
我小心翼翼地拿起剃刀說：“爸爸，讓我給你刮刮胡子吧！”“喲，我的小怪胎要給我刮胡子了，我可不能錯過，好不好！”爸爸欣然同意了。我按下開關(guān)，剃須刀發(fā)出“唰唰唰”的聲音。刮胡子的時候，我指責(zé)爸爸：“爸爸，我們老師叫我注意個人衛(wèi)生，你怎么……”我刮胡子的時候，發(fā)現(xiàn)爸爸頭發(fā)白，滿臉皺紋。爸爸以前說我和姐姐就像兩條油蟲，他身上的`油都快用完了。聽起來像個笑話，但也包含了最普通的道理。父母為我們傷透了心，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會感恩，不是嗎？想著想著，我就不那么喋喋不休了。
不一會兒，剃刀幾乎收割了爸爸臉上的胡須，臉上也露出了一絲青色，讓他感覺好多了。爸爸滿意地看著鏡子說：“謝謝你勤勞的小怪胎！”哈哈哈，我心里高興！
等待的作文8
盼星星，盼月亮。我們期盼已久的成績終于出來了。
星期五，老師上午在最后一節(jié)課，說要公布這次考試的成績，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都齊聲高呼，誰知道老師只公布了第一名的許思齊，接著老師作為獎勵發(fā)給她倆個棒棒糖，看著她喜笑顏開地接過棒棒糖，我心里即羨慕又嫉妒。唉，第一名是與我無緣了，于是我把希望寄托于第二名，老師要念了，‘’第二名是，第二名是……’老師故意賣關(guān)子，等到了半天，終于念了出來，可是還不是我，我又一次失望了。我心潮澎湃的等待著，心里就像十五個吊桶打水—————七上八下的。老師越往后念，我越害怕，怎么還沒念到我，我就像罪犯在等待著宣判一樣十分不安，‘謝婷玉，八十一分�！蠋煹穆曇籼貏e的高，也特別的.刺耳，我頓時驚呆了，我像一個泄了氣的皮球一樣，一下子就蔫了。我怎么才考了這么一點分？這下可怎么辦呢？考得這么差回家怎么向爸爸交差��？我的臉像發(fā)了燒似的，紅的讓我無地自容，真想找個地縫鉆進(jìn)去。后面老師念得啥我也沒心思聽了，只感覺大腦一片空白。
唉，等待的結(jié)果出來了，可是不盡人意啊。此時此刻，我才深刻的體會到有一種折磨叫等待。
等待的作文9
今天的拼搏決定著明天命運。
進(jìn)入高中已有一個學(xué)期，回顧這半年，我的感觸良多。剛開始，我不適應(yīng)高中生活，不適應(yīng)住宿，不適應(yīng)新的同學(xué)，不適應(yīng)班級的氣氛。我好象與這個學(xué)校格格不入。所以我的成績也不再那么出色，變得落后，我也開始變得麻木。等到了期中考試，我沒考進(jìn)班級前十名，我的心真的碎了，看見媽媽的淚水，我更是痛不欲生，我的'心真的醒了。
從那時起，我開始了新的征程。我開始沒日沒夜的學(xué)習(xí)，我可以為了學(xué)習(xí)不去吃飯，我甚至可以為了學(xué)習(xí)拋棄我的朋友，這一切的一切，對我來說都不是那么重要，我開始不再關(guān)注別人的眼光，不去惆悵自己為何孤單一人，因為我的心里只有一件事，那就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我終于明白我上高中的最終目的，我終于找回了那個以前對于學(xué)習(xí)深深著迷的我，我終于可以一門心思只關(guān)注學(xué)習(xí)了。
我經(jīng)常對同學(xué)們說，我說我很笨，但我從未放棄過追逐，也許我的努力和成果并不會成正比，但我仍然問心無愧，因為我知道，我努力了。朋友們說我學(xué)習(xí)像拼了命一樣，我笑了。這也許就是我吧。再多次的打擊我都不會放棄，都不會停止我學(xué)習(xí)的腳步，因為我一直在等待，等待著有一天我的努力會有回報，我深深的相信著會有那么一天
等待的作文10
雷夫·艾斯奎斯是美國一位非常有名的老師，《紐約時報》把他尊稱為“天才和圣徒”，《華盛頓郵報》稱他為“全美最好的老師”，美國總統(tǒng)授予他“國家藝術(shù)獎”，英國女王也給他頒發(fā)了“帝國勛章”，媒體天后奧普拉授予他“善待生命獎”… …
雷夫為什么這樣有名呢？因為他知道怎樣教育孩子才是最好的，在他的班里，孩子們的探索得到支持，失敗得到鼓勵，信任代替了批評的恐懼，自覺代替了班級的紀(jì)律，為了考試而學(xué)習(xí)變成了綜合素質(zhì)全面發(fā)展；在他的班里，學(xué)生們是快樂的，他們找到了心靈的家園；老師也是幸福的，因為有開心的孩子心甘情愿地學(xué)習(xí)！
我是在《讀者》上看到雷夫的故事的。我產(chǎn)生了一個特別的.想法，那就是等待雷夫·艾斯奎斯的到來！我也知道他不會到鄭州來的，我只是想有一個像他那樣的老師！
我希望所有的老師都能像雷夫那樣，把孩子當(dāng)成種子，溫柔呵護(hù)，既不能拔苗助長，也不能隨意放棄，這樣孩子們才能長成參天大樹；
我希望所有的老師都能像雷夫那樣，把孩子當(dāng)成朋友，和《窗邊的小豆豆》里的小林老師一樣對待孩子；
我還希望爸爸媽媽們也要向雷夫?qū)W習(xí)，不要亂吵孩子，要理解尊重孩子，經(jīng)常陪孩子玩兒... ...
我等待著雷夫的早日到來，如果他不來，小林老師也一定要來哦。
等待的作文11
等待是什么？是一兩分鐘，是兩三小時，你也許不會想到是一句話的等待。
有一個故事，講的是：一輛華貴的悍馬上坐著一對夫妻，他們衣著華麗，根本沒把別人放在眼里。只聽“啪”的一聲巨響，那悍馬的后輪居然爆掉了，那對夫妻只能下車，放下面子對周圍的人說：“誰能幫我修好這輪胎，我就給他100元�！边呎f邊從口袋里拿出一張紅鈔票�？墒谴蠹叶紱]人敢應(yīng)，仿佛那是一場騙局。
過了許久，一聲“我來！”打破了寂靜的場面，人們順著聲音看去，原來是一位十來歲的小孩子，衣著樸素，大家都認(rèn)為讓這小孩修悍馬這么高級的東西簡直比無稽之談還要離奇，可是那男的卻說：“好！不過弄壞了我的.悍馬你可要賠！”大家以為男人這樣一要挾，那小孩就會害怕。可人們都想錯了，小孩沒有退縮而是一下子鉆到車底下，三下兩下就把車給修好了。
男人很吃驚呆呆的站在那里，后來又在眾人的提醒下想起了那100塊錢的事，他馬上掏出100塊，剛想給那個小孩時，女人伸出手?jǐn)r住了那100塊錢的去路說：“不要給那么多，他一個小屁孩給10塊錢就夠了�！闭f著便拿出了一張10塊頭扔給了小孩。大家以為小孩會拿著錢就氣呼呼的走了，可那小孩卻一動也不動地站在那里，女人見到就說：“怎么了，嫌錢少呀！”小孩子說：“不是，我只是在等你對我說一句謝謝！”話一出口，所有在場人的心靈都震顫了一下！
等待是什么？是一句話的等待。也可能是一次心靈的震撼！
等待的作文12
一顆沉寂的心仿佛也學(xué)會了思索，昏暗的燈光下有的不知是黑暗而是寂寞。當(dāng)它學(xué)會了忍受寂寞，那它只有空虛的外殼。桂花香飄過，夾雜著冬天來臨的氣息，雖然時候仍早。夜間推開窗戶，雖沒有凜冽的寒風(fēng)，但仍有那不經(jīng)意的微風(fēng)吹痛了心扉，也許這就是江南風(fēng)的獨特吧！夜晚，抬頭望著天空，沒有星星更沒有月亮，有的只是無奈。
寂寞是空的'，無奈是想空卻空不起來，于是它們只好等待。
等待意味著什么，意味著更多的無奈。等待是痛苦的，因為不知如何去填充如此大的寂寞的空缺；等待同樣欣喜，至少能讓人多一份理所當(dāng)然。
用手觸摸一下天空，用心感受一下大海，用眼觀察一下大地，用耳聆聽一下陽光……雖然摸不到浩瀚的天際，感受不到大海的廣闊，看不到大地的深處，更聽不到陽光的聲音，但我能接受到來自不同地方的信號。因為我不再等待。等待需要時間，也許是一天，也許是一年，更有可能是一輩子。等待很被動，被動地每天只能生活在寂寞中，所以我將不再等待……
等待的作文13
昨天下午，我好不容易完成了我頭疼癥的病根——寒假作業(yè)后，感覺很無聊。于是，我拿著鐵環(huán)和跳繩下樓去小區(qū)的中心廣場玩兒。
到了廣場，我發(fā)現(xiàn)廣場上沒有一個人。我有些失望，本以為這個難得一見的大晴天會有幾個朋友在玩兒的。不過沒關(guān)系，我一玩兒就肯定有朋友下來玩的。于是，我開始滾鐵環(huán)，邊滾邊看著每一個單元門，期待著有一個小孩“撲通”一聲，從單元門里蹦出來�？墒牵覞L了半天，也沒見著一個小孩的身影，大人倒是見到了不少。
沒有朋友玩，回家又無聊，我只能自己跟自己玩。我拿起跳繩，把會的花樣都跳了一遍。但一個人跳繩沒意思，我就坐在了一把石椅子上，耷拉著頭。這時，我聽見樓上傳來天天吹小號的'聲音。我忍不住嘆了口氣，因為天天是最有可能下來跟我玩的，之后我又開始自言自語：“我寫作業(yè)時，�？匆娞焯煸谕鎯海F(xiàn)在好不容易有時間玩了，他卻在吹號。老天爺啊，你到底還讓不讓我玩啊！”
我徹底絕望了，這下肯定等不到朋友了。于是我收拾好東西，垂頭喪氣地回家了。
等待的作文14
穿上一件T恤，似乎有點冷；加上一件外套，又似乎有點悶：這是一個不尷不尬的五月。它竭力扯著春天飄擺著遠(yuǎn)去的裙角，又熱烈地向夏日揮手迎接。似乎想同時擁有春的鮮花蝴蝶和夏的繁葉鳴鵲。這樣的五月，還真貪心！人們也似乎被這樣的五月感染了，開始了一年的.農(nóng)忙。
整塊整塊的田地里除了草，干干凈凈的，其間點綴著幾個弓腰的身影，那里有剛丟下書包，跑來幫父母的孩子，也學(xué)大人的樣，認(rèn)真地學(xué)著栽棉花。咿呀學(xué)語的小孩也坐在田埂旁，望著母親忙碌的背影發(fā)愣，似乎不甘心地抓起一把種子，像個思考家一樣琢磨著這一個個結(jié)實的棉球如何也會長成一株棉花，或是不間斷地跑到父母的旁邊，遞上水，得到父母贊許的眼光后，又像小兔樣一蹦一跳地跑回，滿是得意的笑，仿佛自己干了件非常偉大而了不起的事情。
道路旁的刺花已經(jīng)提前開過了，零星的幾朵點綴在依舊繁茂的枝葉上，纖弱的花瓣被露珠兒壓著卻依然昂著頭，倔強地面向陽光，它還眷戀著不想過早退出這個展示自己的舞臺，用自己最后一絲的力量，開著，笑著，美麗著。
等待的作文15
我屬于學(xué)生年代，唉，年紀(jì)輕輕的我少年老成，喜歡胡思亂想，然后就認(rèn)為全世界就是自己最慘，最無奈。我身體很差很差，精神很壞很壞，每天早上害怕醒來，也許我太會幻想，導(dǎo)致了左腦發(fā)達(dá)，所以想事情太抽象了。然后，很健康，很陽光地對同學(xué)笑，也許我有三只眼吧，一只是敏感地注意別人的表情。爸爸說，這樣不好，你關(guān)心全世界，卻忽略了自己才是最值得照顧。
像我們這樣的年紀(jì)，常常會自憐、自戀，你也不必否認(rèn)。我說，這樣不好，該洗洗腦了，從以前到現(xiàn)在，每天好累，回頭想想，何必呢?有時又控制不住誘惑，再次陷入。想開了，真的`想開了，熱的情，冷的眼，一路上包袱才會遞減，走得才會更心安理得。我把自己的想法記錄下，神經(jīng)沖動的那一刻，看一看，讀一讀，用心去領(lǐng)會。學(xué)會放下更多，才會在生命的轉(zhuǎn)折處發(fā)現(xiàn)驚喜。不管未來將面對怎樣的困境，保持良好的心態(tài)，安定得像圓心，沒有什么能再次令我頹廢，從容，清醒。我絕對有理由相信自己，就像我相信雨后總會有彩虹一樣。