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等待的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的等待的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
等待的作文1
今天的拼搏決定著明天命運(yùn)。
進(jìn)入高中已有一個(gè)學(xué)期,回顧這半年,我的感觸良多。剛開始,我不適應(yīng)高中生活,不適應(yīng)住宿,不適應(yīng)新的同學(xué),不適應(yīng)班級(jí)的氣氛。我好象與這個(gè)學(xué)校格格不入。所以我的成績(jī)也不再那么出色,變得落后,我也開始變得麻木。等到了期中考試,我沒考進(jìn)班級(jí)前十名,我的心真的碎了,看見媽媽的淚水,我更是痛不欲生,我的心真的醒了。
從那時(shí)起,我開始了新的征程。我開始沒日沒夜的學(xué)習(xí),我可以為了學(xué)習(xí)不去吃飯,我甚至可以為了學(xué)習(xí)拋棄我的朋友,這一切的一切,對(duì)我來說都不是那么重要,我開始不再關(guān)注別人的`眼光,不去惆悵自己為何孤單一人,因?yàn)槲业男睦镏挥幸患,那就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我終于明白我上高中的最終目的,我終于找回了那個(gè)以前對(duì)于學(xué)習(xí)深深著迷的我,我終于可以一門心思只關(guān)注學(xué)習(xí)了。
我經(jīng)常對(duì)同學(xué)們說,我說我很笨,但我從未放棄過追逐,也許我的努力和成果并不會(huì)成正比,但我仍然問心無(wú)愧,因?yàn)槲抑,我努力了。朋友們說我學(xué)習(xí)像拼了命一樣,我笑了。這也許就是我吧。再多次的打擊我都不會(huì)放棄,都不會(huì)停止我學(xué)習(xí)的腳步,因?yàn)槲乙恢痹诘却,等待著有一天我的努力?huì)有回報(bào),我深深的相信著會(huì)有那么一天
等待的作文2
假如我有機(jī)器貓,我會(huì)讓它從神奇的口袋里變出一個(gè)能幫我實(shí)現(xiàn)愿望的小女孩,我還有一個(gè)好聽的名字送給她:尋夢(mèng)女娃。
有一天,數(shù)學(xué)老師讓我寫出全世界共有多少人,我查了很多資料都感到不準(zhǔn)確,就去問尋夢(mèng)女娃,她馬上就給了我一個(gè)最精確的.數(shù)字。 可是有一天,爸爸學(xué)校有個(gè)學(xué)生得了一種叫“強(qiáng)直性脊柱炎”的疾病,本來生龍活虎的小伙子突然頸項(xiàng)強(qiáng)直起來,關(guān)節(jié)逐漸僵硬,行動(dòng)一天天越來越像個(gè)機(jī)器人,連下樓都困難了。我就給尋夢(mèng)女娃說了這事。
這次我這位好朋友卻沒了往日的神通,她說這種事情對(duì)她來說太困難,她的功力還達(dá)不到,她需要回太空吸取能量,并讓我等她的好消息…… 至今為止我多次問我的機(jī)器貓,尋夢(mèng)女娃何時(shí)再來,機(jī)器貓只是笑而不答。
后來它說你就好好學(xué)習(xí)吧,沒有尋夢(mèng)女娃的日子里掌握更多的知識(shí),總有一天尋夢(mèng)女娃會(huì)帶著希望回來的。
等待的作文3
一陣銀鈴般的笑聲拉開青春的序幕,我們——從前那些愛瘋愛鬧愛笑的小丫頭,變成了笑不露齒的淑女。從又長(zhǎng)又粗的長(zhǎng)發(fā),變成了我們最不喜歡的短發(fā)。
記得我們分開時(shí),青青哭的一塌糊涂,風(fēng)吹過她流著淚的臉頰。我無(wú)語(yǔ),欣慰的是可可竟然和我一班。但馨兒卻不是和我們一班的,雖然我們依舊是鄰居,但心的碰撞少了許多,自然友誼的火花也不會(huì)像和可可一樣燦爛。
記得從前,我們很喜歡在桃花和丁香盛開的季節(jié),相約一起出來蹦蹦跳跳,瘋瘋鬧鬧。也許真的像可可說的那樣,花開是青春的代名詞。所以我喜歡花開,
因?yàn)榛ㄩ_可以讓我記起從前的`美好。
其實(shí)我并不喜歡丁香濃郁的香味,因?yàn)槲沂莻(gè)不愛哭的人,所以一想起丁香就會(huì)想起青青,也就不愿多想。
至今我還會(huì)記得,那時(shí)桃花樹下的四個(gè)瘋鬧小女孩的影子,那是——我,青青,可可,馨兒。
等待的作文4
世事在變,我也在變。
我以前是個(gè)不會(huì)等待的人,想干什么就馬上行動(dòng),片刻也等不了。不是因?yàn)槲蚁霠?zhēng)取時(shí)間,而是因?yàn)槲业男撵o不下來。
就說等車吧。放學(xué)后,我等車回家,但公交車很慢,要等很長(zhǎng)時(shí)間,可把我急壞了。我是個(gè)急性子,“慢”這個(gè)字是我的克星。我等得焦頭爛額,不停地喃喃自語(yǔ):“車子怎么還沒來,怎么還沒來呀?時(shí)間過得太慢了,太慢了!”我皺起眉頭直跺腳,還時(shí)不時(shí)地唉聲嘆氣。好容易來了車子,我便一個(gè)勁地竄了進(jìn)去。
但現(xiàn)在不同了,我學(xué)會(huì)了等待。等車的`時(shí)候,我可以站在樹蔭底下,看看蔚藍(lán)的天空,聽聽悅耳的鳥鳴,逗逗可愛的甲蟲,一切焦躁不安早就煙消云散;或者呆呆地在站臺(tái)上,一動(dòng)不動(dòng),眼睛凝然注視著一個(gè)地方,什么都不想,忘了世界,也忘了自己,傻傻地站著,這樣可以放松自己。
有了等待,愿望的滿足才更令人喜悅;耐心地等待,才能欣賞到身邊美好的風(fēng)景。學(xué)會(huì)等待,等待讓人心平氣和,等待讓人快樂。
等待的作文5
我現(xiàn)在還記得那一次我跟的同學(xué)一同約去看電影的時(shí)分,我一個(gè)人足足等了一個(gè)小時(shí)。這時(shí)分我很氣憤,自己一個(gè)人在影城玩著自己的手機(jī),是來看電影的,仍是來玩手機(jī)呀!時(shí)刻漸漸的走,我越來越火大,他們是怎樣呀!出車禍了嗎?發(fā)生意外了?種種不祥的畫面,逐個(gè)浮現(xiàn)在我胡思亂想的腦海里。然后,他們一個(gè)一個(gè)安全的呈現(xiàn)了,泰然自若的解說著自己的遲到,我本來的一搶怒火和焦慮,瞬間云消霧散。等候,真是折磨人呀!
學(xué)書法的時(shí)分,常常下課后都要等媽媽來接我回家,也不知道是不是成心的,媽媽總會(huì)成心遲到三到五分鐘,短短的時(shí)刻,讓我無(wú)限孤寂,在大樹下走來走去,時(shí)刻怎樣過的這么慢,媽媽總是會(huì)突如其然的呈現(xiàn)在我焦慮的死后。 “吼”的一聲,讓我又驚又喜,一掃等候的.陰霾,高興的大笑了起來。
有一次在英文閱覽說要面試的時(shí)分我很嚴(yán)重,生怕念錯(cuò)一個(gè)字就會(huì)被扣分,我等候我的號(hào)碼降臨。到了我的號(hào)碼的時(shí)分我一個(gè)一個(gè)字清楚的讀,成果還考了滿分之前等候進(jìn)程的嚴(yán)重,過后想想都覺得好笑,其實(shí)沒必要這么如臨大敵吧!
等候的進(jìn)程,充溢不同的心情,一下嚴(yán)重、一下高興,會(huì)氣憤,也會(huì)充溢等候,不管怎樣,都是一種期盼,一種充溢希望的等候,讓人又愛又怕!
等待的作文6
個(gè)人感覺有點(diǎn)疲憊,就這樣,我們的等待過了一個(gè)小時(shí)代,曾經(jīng)的以為,曾經(jīng)的承諾慢慢的被遺忘在時(shí)間的罅隙,而后那些過去的秋天,不再溫暖的.冬天,回不去的春天,定格在夏天最初的模樣,太過執(zhí)著,忘了自己也需要被等待,是我不懂,世界太過現(xiàn)實(shí),還是誓言太過唯美?想到過放棄,卻始終堅(jiān)信我們可以等待歲月的一個(gè)輪回,明明到最后是心會(huì)疼,你們對(duì)我的忽冷忽熱,恨你,不如恨自己太過軟弱,不舍得放棄,因?yàn)槲沂钦娴脑诤踹^,只是最后明白,原來自己自作多情了。親說:想看到我溫暖的文字。想下筆,卻覺得每一個(gè)溫暖的文字距離自己那么遙遠(yuǎn),在自己心底似乎從來沒有存在過那些所謂溫暖的文字,暗藏心疼的憂傷,如咖啡因一樣,令人難以戒掉,時(shí)間越長(zhǎng)中毒越深。
漆黑的深夜,一個(gè)人在小小的世界里沉思,那些所謂的堅(jiān)強(qiáng),被淚水浸濕在畫滿蒲公英的紅色枕頭里,夢(mèng)里滿是現(xiàn)實(shí)后的虛偽,而現(xiàn)實(shí)總是繁花落盡的慘敗,兒時(shí)幾許承諾的等待,成長(zhǎng)后一道一道關(guān)于童年的臆想畫在歲月的軌道,無(wú)法掙脫夢(mèng)想里的執(zhí)著。
等待,用盡我們最繁華的年代。
等待的作文7
“快點(diǎn),紅綠燈趕不上啦!呀,紅燈了!都怪你,跑那么慢,要知道,這紅燈要足足等上3分鐘才會(huì)綠呢!都拜你所賜……”我抱怨著,泄氣的盯著眼前的紅綠燈,恨不得把它一口給吃了。
空曠的馬路上一輛輛汽車飛馳著。幾個(gè)年輕人已經(jīng)等得不耐煩了,玩一會(huì)兒手機(jī),抬起頭來罵幾句;幾位大媽們興致勃勃地聊家常,并沒有把紅綠燈這事放在心上;一旁幾個(gè)小不點(diǎn)兒閑著沒事,就玩起了快活的小游戲……
這時(shí),一個(gè)打扮時(shí)尚的年輕人走了過來,先在斑馬線前站了站,然后低頭看了一眼手表,像是想起了什么似的,叫了起來:“快,上班要遲到了!”說罷,提著包,不顧一切地沖向了馬路對(duì)面。另外幾個(gè)年輕人見狀,再也按捺不住了,齊刷刷地沖上了斑馬線。他們的身影落在了大媽們的眼里,大媽們搖了搖頭,長(zhǎng)嘆了一口氣。幾個(gè)小不點(diǎn)兒呢,指了指闖紅燈的.年輕人,又用好奇的眼神望著自己的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們沒說話,只是轉(zhuǎn)過頭,刻意躲開了孩子們那天真無(wú)邪的小眼神。
終于,綠燈亮了,我綻放出了笑容,快速第通過了斑馬線。
等待的作文8
今天的日子,陽(yáng)光淡淡風(fēng)輕輕,玫瑰撲滿天,浪漫一片。年輕的我,已經(jīng)好久沒有去遐想,那手心的玫瑰,是否依舊嬌艷。也不知道你是否明白我的心愿,一杯酌酒望情人,渴望著你能夠?yàn)槲襾磲尫拍愕臏嘏,情伴嬋娟,讓我不再等待?/p>
此時(shí)聆聽歌曲,觸摸那纏綿,遙望流逝的'心情,與寂寞里沉默,這醉人的天。憶往昔,風(fēng)景燦爛,可惜,花開人不在,空空也。守著心的一片寧?kù)o,和著窗外的溫暖,讓情獨(dú)自呢喃,抹去影的孤單。不再讓我心情折騰,起伏,默默流淚,化做灰塵漸遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)方的人,蹉跎歲月,我不知道,如果一切還會(huì)重來,我們可否能再團(tuán)圓,彌補(bǔ)今生的酸。如果心有感覺,讓你再回來,我不知道你的青春是否會(huì)再艷,為我相思染紅顏,手與手相牽。沒有你的陪伴,讓甜蜜點(diǎn)綴夢(mèng)里的世界,我只能和風(fēng)訴說,幽深的癡戀,讓愛彌散,浸透日夜。
等待的作文9
今天是星期五,明天就要放假了,我心里十分高興,這倒不是要放假了,而是馬上就要“陽(yáng)光體育活動(dòng)”了。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,本來一周二次的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,可我們總共只上了一次,其他的時(shí)間都被我們的某些老師占去上課了,想到這我的.心情又從高興變成了緊張,“要是又有老師來上課了怎么辦?”其他的同學(xué)聽我一說也緊張了起來。有的同學(xué)聽了趕緊和同桌互抄了幾題“家庭作業(yè)”,有的同學(xué)一句話也不說聽天由命,又玩起了自己的,大多數(shù)同學(xué)和我一樣一顆心直跳,一直跳到了嘴里,還有幾個(gè)自知沒戲,干脆發(fā)呆。按理說等的時(shí)間越長(zhǎng)希望越小。
就在這時(shí)一個(gè)十分熟悉的身影從門口閃過,一個(gè)壞情況出現(xiàn)在每一個(gè)五(四)班同學(xué)的腦海中,“數(shù)學(xué)老師來了”,所有人都停下手中做的事情, 50 個(gè)人 100 只眼睛齊刷刷地看向門口——只見語(yǔ)文老師笑瞇瞇地叫我們參加“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,“哇 —— ”大家高興地叫了起來,我故作鎮(zhèn)靜表面雖然不說,但心里像吃了蜜一樣甜,還像過春節(jié)一樣開心。
等待真是一個(gè)叫人緊張的事情。
等待的作文10
“媽媽,新華書店關(guān)門了,快點(diǎn)來接我!蔽以诠秒娫捓锝辜钡卣f。
事情其實(shí)是這樣的:晚飯后,媽媽帶我到新華書店看書,她上街去買衣服,等下再來叫我,我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于找到一本書。我看了幾頁(yè),那里的服務(wù)員說:“下班了!要買書的明天再買,大家可以回去了!蔽揖蛷娜龢桥艿揭粯,準(zhǔn)備在那里等會(huì)兒,關(guān)門的爺爺說:“關(guān)門了!大家快回家!蔽抑缓米叩叫氯A書店的門口。這時(shí)我看見一個(gè)小女孩也從店里走出來。不知道等誰(shuí)。我睜大眼睛在找媽媽,眼睛一下也不眨,可是過了一段時(shí)間,連媽媽的影子也沒找到。我心里想:媽媽怎么還沒來呢?接著,我在心里又自我安慰:口袋里還有一些錢呢!況且,手里拎的塑料袋里還有些吃的東西,不用怕的'。過10分鐘,我心急如焚,只好到一個(gè)小攤上打電話給媽媽,媽媽讓我就站在那個(gè)地方別亂跑,她馬上就來。過了好一會(huì)兒,還是沒見著人影。這時(shí),我忽然有一種離別的感覺,傷心、著急,也許有些絕望,真想找個(gè)地方哭一下。過了15分鐘左右,媽媽來了。我撲到媽媽身上哭了起來。
世上只有媽媽好。有朝一日,如果我離開了媽媽,那我肯定會(huì)絕望的。
等待的作文11
我,靜靜地等待著奇跡的出現(xiàn),我相信,總有一天,我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
舒服地躺在床上,幻想著明天會(huì)有好事等待。我呆呆地望著她,看著她被別人欺負(fù)。我好想去幫忙,但是我沒有能力去幫她。
她的眼淚,浸透了她的衣裳,但是她還是不住地流淚。我好希望,自己也能成英雄,去幫助這位受傷的小女孩。
靜靜地等待,等待奇跡的出現(xiàn)。好希望,就在美好的明天,這個(gè)小姑娘,也永遠(yuǎn)都不會(huì)再被人欺負(fù)。
奇跡,奇跡,就是不肯出現(xiàn),我也好想自己就是她的奇跡,去為她創(chuàng)造一個(gè)美好的人生,好想讓她,在小學(xué)時(shí)代,化上光輝燦爛的.一筆。
她每天都孤獨(dú)地一個(gè)人躲在不氣眼的角落里,呆呆地望著天空發(fā)呆,她望著飛過去的鳥兒,不禁流下了眼淚。
終于有一天,奇跡總算是出現(xiàn)。有一位好心的大哥哥,總算是出來為她拔刀相助,小女孩的臉上,總算是露出幸福的微笑。
靜靜地等待奇跡的出現(xiàn),也是會(huì)得到好報(bào)的。好希望,每次的等待,都會(huì)出現(xiàn)奇跡!
等待的作文12
人依賴于自然而生存,意溢于自然而多情,情滿于自然而遐思,摘一片花瓣思考,一朵花盡藏世界。
曾在書中看到,《帝京景物略》:“日盡至,畫素梅一枝,為瓣八十有一,日染一瓣,瓣盡則九九出,則春深矣,曰`九九消寒圖’”。讀罷,頓時(shí)興奮不已,原來,在沒有電視和手機(jī),更不知互聯(lián)網(wǎng)為何物的古代,人們并不像我所想象的那樣,縮手縮腳地待在屋子里,無(wú)味無(wú)趣。而是想出了這樣優(yōu)雅地度過歲月長(zhǎng)河的方法——九九消寒圖。在冬至那天,畫一枝有八十一片花瓣的梅花,每天涂染一瓣,當(dāng)八十一片花瓣全部被染成嬌艷的`柔紅,或許窗外依然地凍天寒,但古人的腕下早已偷偷迎來一片春天。
自然就是如此,都說“一花一世界,一葉一乾坤”,廣闊的自然在微不足道的花草之間傳遞出它的哲理和韻味,更在文字間彰顯魅力。
詩(shī)中道“庭前垂柳,珍重送春風(fēng)”,能看出這其中有什么玄機(jī)嗎?對(duì)了,每個(gè)字都是九畫,這也是一種九九消寒圖,只不過它不是畫而是文字罷了。同樣,在冬至那天,濃墨重彩地寫下這幾個(gè)大字,然后每天在字間留白的地方描上一筆,似乎春天便在這一筆筆的剛勁有力中迎來。
自然便是這樣,它的廣袤中。
等待的作文13
機(jī)遇是給那些有準(zhǔn)備的人,同時(shí)也是給那些正在向成功進(jìn)發(fā)的人。
你是否還在等待機(jī)遇,是否還在抱怨老天對(duì)你不公。這不能怪任何人是你自己沒有努力,你只知道等待而不去努力尋找。機(jī)遇來找你的機(jī)率比雷劈中你的機(jī)率還小,成功是掌握在自己手中的。
曾經(jīng)聽過一個(gè)故事。故事說的是:到美國(guó)首都華盛頓觀光游覽的.游客總是要去華盛頓紀(jì)念碑看看,所以紀(jì)念碑下游客如云。這時(shí)導(dǎo)游會(huì)告訴游客:“排隊(duì)等電梯上紀(jì)念碑頂需要兩個(gè)小時(shí)。”但是他們總是不忘加一句“如果你原爬樓梯那么一秒也不要等!
人生路途要想舒服愜意,你就等待吧。聰明的人總會(huì)不怕困難,走上漫長(zhǎng)的樓梯之路。他們深知成功不是等來的,而需要一種攀援狀態(tài)。
等待是不會(huì)成功的只有自己才能把握成功,努力是成功的基石。安逸只能是自取滅亡。
努力吧!為自己的夢(mèng)想而努力,不要再去等待。
等待的作文14
美好的事物都需要等待,人總是在等待生命中的另一半,樹等待小鳥的拜訪,天空等待鳥兒的翱翔,花兒等待開花結(jié)果,小樹等待伸出粗壯的手臂,樹苗等待著春天的來訪,向大地女神說出一年的期許。
等待,是會(huì)讓人迫不及待去迎接它的到來。等待總是讓人焦慮不安。媽媽等待我考一百分,獅子總是在等待獵物上門,有些人會(huì)等待長(zhǎng)大。如果要等待就不能當(dāng)個(gè)急性子,等待需要耐心、恒心和毅力,等待不是每個(gè)人都喜歡的,如果是我,我喜歡等,因?yàn)橹灰却陀泻玫慕Y(jié)果。
等待的時(shí)間需要很長(zhǎng),時(shí)間會(huì)突然變得很漫長(zhǎng),可是有人卻覺得時(shí)間過得很快,在這段時(shí)間里我可以利用等待的.時(shí)間看本書,在精采的部分可以讓我忘了不安的感覺。
如果常常等待心情就會(huì)像熱鍋上的螞蟻,焦急的發(fā)燙,常要跟等待冷戰(zhàn),如果等待可以得到好的結(jié)果,那時(shí)我會(huì)松了一口氣,心情不管快樂還是開心最后都有成就感。
等待的作文15
穿上一件T恤,似乎有點(diǎn)冷;加上一件外套,又似乎有點(diǎn)悶:這是一個(gè)不尷不尬的五月。它竭力扯著春天飄擺著遠(yuǎn)去的裙角,又熱烈地向夏日揮手迎接。似乎想同時(shí)擁有春的鮮花蝴蝶和夏的繁葉鳴鵲。這樣的五月,還真貪心!人們也似乎被這樣的五月感染了,開始了一年的農(nóng)忙。
整塊整塊的田地里除了草,干干凈凈的,其間點(diǎn)綴著幾個(gè)弓腰的身影,那里有剛丟下書包,跑來幫父母的孩子,也學(xué)大人的'樣,認(rèn)真地學(xué)著栽棉花。咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩也坐在田埂旁,望著母親忙碌的背影發(fā)愣,似乎不甘心地抓起一把種子,像個(gè)思考家一樣琢磨著這一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)的棉球如何也會(huì)長(zhǎng)成一株棉花,或是不間斷地跑到父母的旁邊,遞上水,得到父母贊許的眼光后,又像小兔樣一蹦一跳地跑回,滿是得意的笑,仿佛自己干了件非常偉大而了不起的事情。
道路旁的刺花已經(jīng)提前開過了,零星的幾朵點(diǎn)綴在依舊繁茂的枝葉上,纖弱的花瓣被露珠兒壓著卻依然昂著頭,倔強(qiáng)地面向陽(yáng)光,它還眷戀著不想過早退出這個(gè)展示自己的舞臺(tái),用自己最后一絲的力量,開著,笑著,美麗著。