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      2. 等待的作文

        時間:2024-03-20 18:29:56 等待 我要投稿

        等待的作文5篇[精]

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的等待的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        等待的作文5篇[精]

        等待的作文 篇1

          有一首詩說,世界上最痛苦是等待,世界上最幸福是等待。等待是等待痛苦。等待也是等待幸福。

          在開始做彩塑之前,我立刻就想到了那個在我心中最美麗也最讓我心疼的關(guān)于等待的故事。挑好了顏色,我竟有些無從下手。從她開始吧。她是一只火紅色的狐貍,成熟,包容。我輕輕地從紅色的黏土上揪下一小塊,在手中搓揉成團,然后將它捏成想象中的她的模樣。她的臉尖尖的,但沒有一般狐貍的那種尖酸刻薄。捏好了臉,接著就是耳朵。她的耳朵不長,有貓的柔軟但不是軟弱。然后就是身子和腿。她的身體也是火紅的,從遠處看應(yīng)該像一把火,旺盛卻又脆弱。四肢都很纖細,但可以帶著她走很長的路。最后是尾巴。她那火紅的尾巴毛茸茸的,是她的驕傲。我把這些部件小心翼翼地拼在一起,然后放在托盤上。嗯,是我想象中的.她。

          下面就是他了吧。他是一個小王子,懵懂,簡單。在我的心中,他有一頭金黃的頭發(fā)……我先用肉色的黏土慢慢地在手中揉搓,做他的頭。再揪下來一塊金黃的,揉搓,按壓成餅狀,然后再小心地用工具刻出紋理,做他的頭發(fā)。藍色的用手壓成方塊狀,再捏幾條做四肢,肉色的揉成雙手,黑色的揉成鞋子,又搓了幾只小的做紐扣。這就是他的身子了。拼在一起后,總感覺少了些什么。哦,是他最喜歡的那條金黃的圍巾。

          我小心地給他們加上表情。她閉著眼,微笑著;他也閉著眼,表情更多的是一種簡單與懵懂。加上之后,我仿佛聽到了他們細聲對話:“再見!彼f,“我的秘密很簡單,只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的。

          “實質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的!彼貜(fù)著這句話。

          “他是一個王子,去過很多星球,他終于來到地球,遇到了她。她是一只狐貍,有著常人難有的心胸。她教會了小王子馴養(yǎng),并且被他馴養(yǎng)了。在小王子離開時,她雖然很悲傷,但并沒有表現(xiàn)出來,只是細細地叮囑他,好好愛他的玫瑰。狐貍愛上了小王子,但她沒有挽留。小王子走后,她愛上了風(fēng)吹麥浪的聲音,有了牽掛的人。她一直等待著,等著他回到這個星球。雖然他沒有再回來,但她永遠記得,她是一只被王子馴養(yǎng)過的狐貍!睅е业淖髌氛驹诖蠹颐媲罢f完這段話時,我的心中涌起一種復(fù)雜的情感。

          等待確實是痛苦的,但它又何嘗不是一種幸福呢?姜太公不知疲倦地“釣魚”等待,終于獲得了重用;越王勾踐因為等待,攻下了吳國;狐貍因為等待愛上了風(fēng)吹麥浪的聲音,從此不再寂寞。因為愛過,所以包容。狐貍的等待,也是一種放手,同時收獲了麥浪的聲音。也許,善于等待的人,一切都會即使來到。

        等待的作文 篇2

          相信孤獨的日子總是美麗的,也相信孤獨的日子不會永遠,因為孤獨是一種美麗的等待,“過盡千帆皆不是,一騎長歌踏雪來。”孤獨的日子總會有盡頭,漫長的等待總會有歸期,而那種經(jīng)過長久等待后才能體會到的絕美心境,是非得要有過這種望斷千帆的經(jīng)歷的。

          生在萬丈紅塵,都市的喧囂常常讓人忘記了自我,忘記了那些曾經(jīng)的美麗,只留下世俗的忙碌與喜喜悲悲。塵世里有許多故事起起落落,也有許多心情沉沉浮浮,但這些與生俱來的情節(jié),又能有幾人能夠深深地體會?惟有孤獨,惟有孤獨地行走于城市的邊緣,才能讀懂這些悲歡離合的故事,才能固守住心里的'那片芳草地,在這座浮躁的城市中保存完美的自我,如新雨后的荷花一般清新,如東籬下采菊一般閑適。

          一個人的日子過得很慢,一個人的日子里滿是思念與期盼。獨自坐在西窗前看花開花落,心里想著相知的人如今是否正向這邊一步步走來;常常在熙熙攘攘的街道上見到舊日的影子掠過,便忍不住頻頻回眸凝視那些似曾相識的歲月。孤獨時,總期望著筆尖下能流淌出所有的情感,落日的余輝能映出所有的等待。縱然獨坐在窗前有一些風(fēng)景不可見,但那些惟美的風(fēng)景卻不會消失,那些風(fēng)景依舊,而故人不再的遺憾也不會再有,其實孤獨的時候只有自己才能讀懂自己。

          也曾想過不再過這樣孤獨的日子:雨夜的無助,整日的與書為伴,人多時候最寂寞,想傾訴的時候無處話凄涼?墒俏矣衷跄芊艞夁@樣的日子呢:孤獨的時候可以把心情完全敞開,孤獨的時候可以不必戴上厚厚的面具,孤獨的時候可以放飛靈魂,也放飛自己。不必擔(dān)心雨夜的無助,友情的燈可以溫暖漫漫長夜;不必擔(dān)心人多時候最寂寞,是美麗的灰姑娘終究會有我的王子走到眼前;不必擔(dān)心無處傾訴無處話凄涼,友情的雙手已陪伴我風(fēng)風(fēng)雨雨到今天。

          孤獨是一道美麗的風(fēng)景線,惟有曾經(jīng)孤獨過的人才能讀懂,才能體會;孤獨是一種超然于塵世之上的心境,是遠離俗世的浮華自己尋找到的一片精神家園;孤獨是一種心靈上的契約,是一種融于世俗卻又絕不同于世俗的美麗;孤獨是一種守望,當(dāng)心中所有的美好的情感,經(jīng)過歲月的積淀而終于綻放出驚世駭俗的花朵時,孤獨就是一種美麗的等待。

        等待的作文 篇3

          “開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,唱著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪去?”每當(dāng)聽到這首歌,我都會想起那份承諾,那份等待。

          那是小學(xué)畢業(yè)的日子。室外,太陽似乎因我們的離別而躲進了云層,風(fēng)也漸漸地肆虐起來。室內(nèi),大家穿著帶有學(xué)校校徽的校服,靜靜地坐在教室里。同學(xué)們正在準備著給班主任的最后一個禮物——畢業(yè)請假條。上面寫著:韓老師,五年級三班因畢業(yè)需要請假十年。十年之后,我們再來看您。大家把這張?zhí)貏e的請假條用另一個黑板遮擋了起來。

          此時,教室里變得異常地安靜起來,連平時最愛說話的小路也默不作聲,空氣似乎凝固了一般。這時,班主任悄悄走進了教室,看著一群悶悶不樂的'孩子,溫柔的說道:“都怎么啦?個個都那么不開心。”大家把那一塊黑板拉開了。霎時,老師抽泣了起來,大家也忍不住淚水的決堤,哭出了聲。韓老師在請假條后面寫了一句話:“我不同意!你們不能隨意曠課!贝蠹伊⒖虥_向老師,互相擁抱在一起……

          現(xiàn)在想起這件事,我還是忍不住要流淚。在我的抽屜里,一直被我保存著那一張畢業(yè)照。周末回家時,我經(jīng)常拿起來看了又看;半夜睡不著時,我也會習(xí)慣性地把那張照片拿起來,有時一看就是幾十分鐘。

          幾天前的周末,韓老師發(fā)了一條朋友圈。上面寫著:同學(xué)們,以前看著你們那么歡樂的身影,老師覺得太平常了。但現(xiàn)在,想起你們又覺得那么的不平!

          韓老師的話讓我再次走進母校校園?吹皆(jīng)我那么熟悉的校園,卻有了一種陌生的感覺,同時也伴隨著一種孤獨感,總覺得少了一些什么。傍晚時分,自己一人走在校園里,撫摸著以前的墻壁,傾聽著鳥兒的鳴唱,心里默默地叮囑:五三班的同學(xué)們、老師們,別忘了我們的十年之約,十年后,我會在這里等著你們……

        等待的作文 篇4

          然而那個時候夢想對于我們的意義是不是有著完全不一樣的效果,還是說從一開始你根本就沒有把這些東西全放在心上?粗切┻^程,他真的些被我們遺忘掉的美好。

          其實他們就是那些那么的微不足道。

          好像一直以來你都沒有辦法停留掉自己的心中的.夢想和各種各樣的過程,也許你現(xiàn)在的行為在別人看起來就是特別的愚蠢。

          一個人正常的等待,就在原地停留這不走,別人都已經(jīng)進步離開這里了,你卻還渴望著別人,回頭能把你帶走。

          哦,來一場風(fēng)吧,把我刮走吧。

          可是到了現(xiàn)在,你不覺得說出這句話來真的很可笑嗎?

          自嘲和自我諷刺的本事越來越長進了,對不對。

          就是你早晚都應(yīng)該學(xué)著長大,都應(yīng)該學(xué)著自我排解,反正些孤單和落寞全都拋在腦后,開始一本正經(jīng)的干大事。

          我知道這才是你的雄心壯志之處,根本就無需別人去憐憫你自己也能夠支撐其自己的強大。

          所以一直以來根本就無需等待任何人。初見您只需要抓住您所擁有的機會,然后把它們踩在腳底下。

          我知道你有這樣的能力和本事,所以我在這里等待著你從新崛起。

        等待的作文 篇5

          蔚藍的天幕上有幾團潔白的云,那云有時像棉花糖,有時像糯米團,有時又像個愛心。一陣陣微風(fēng)吹過樹梢,拂過人的臉頰,只見樹葉隨著風(fēng)一起搖擺,發(fā)出“沙沙”的聲響。幾只小巧的鳥兒站立在微微顫抖的樹枝上,唱著歌謠。

          這是一個陽光明媚的早晨,可我卻坐在教室中一動不動,根本無心觀賞窗外的景色——“同學(xué)們,請仿照課本內(nèi)容進行問答,有人愿意做第一個吃螃蟹的人嗎?”老師面帶微笑的問到。我看了下課本內(nèi)容,我會。“怎么辦,要不要舉手回答?舉吧……假若回答錯了,那就尷尬了……還是不舉手回答吧……但我就錯過了一次表現(xiàn)自己的機會……舉……不舉,怎么辦。俊蔽噎h(huán)顧四周,竟然沒有幾個人舉手,“要不,還是舉手起來回答吧,畢竟就算回答錯了,也不會太尷尬,看樣子也沒幾個會嘛!苯(jīng)過了一番深思熟慮,我下定決心,舉!我開始緩慢抬起緊握成拳的手臂,抬過桌前,抬到胸前,我漸漸松開了手,手心全是冷汗,我緊閉雙眼,嘴唇緊呡,將手抬到了頭頂!罢堖@位同學(xué)回答。”只見老師請了另一個同學(xué)進行回答,我見狀,頓時如同泄了氣的皮球般,彎下了背,弓起了腰,頭垂下,頹廢極了……

          晚上,鬧鐘滴答滴答地走著,我躺在床上翻來覆去,就是睡不著,“絕不能就這樣放棄!蔽蚁露Q心以后一定要多舉手回答,很快入了眠。

          過了一個星期后,我再一次迎來了一個機會--“同學(xué)們請翻開第六單元,有沒有肯為大家用英語概括文章主要內(nèi)容的人呢?”老師問。我會!這次,我不再猶豫,勇敢地舉起了手!罢埢卮稹!蔽艺酒饋恚焖俚馗爬艘槐檎n文!芭九尽敝宦牭綗崃业恼坡,我便知道我成功了。

          通過這件事,我明白了人總是要勇敢的.踏出第一步,把握好機會。不要總在等待著機會的降臨。有句話說得好:機會總是會留給有準備的人。因此,人要勇敢,只有把握住眼前的機會,未來才會順利。

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