等待學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的等待學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
等待學(xué)生作文 篇1
在這個(gè)世界上，有很多事物需要等待，池塘的小魚(yú)，等待著有一天，烏龜先生來(lái)拜訪，能有一位不一樣的新朋友，星星等待著夜晚的降臨，好讓它能夠展現(xiàn)自己閃亮的顏色。那么，人也會(huì)有許多的事物，需要等待。
而有些的等待，是需要有恒心與耐心還有很長(zhǎng)的時(shí)間才能換來(lái)一個(gè)好的結(jié)果；有些，卻只要一下下，就有如一個(gè)微生物一樣，那么小，那么少的時(shí)間。我等待最久最久，從小等待到現(xiàn)在都還沒(méi)等到的東西，那就是─實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，沒(méi)錯(cuò)！夢(mèng)想要等待它完全實(shí)現(xiàn)，不是一件容易的事，因?yàn)槿说拿恳粋�(gè)階段都有不一樣的夢(mèng)想，所以，不一定每一次的夢(mèng)想，都能“等待成功”，但是，雖然每一次要等待一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得像是在跑馬拉松一樣，而且好像永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都跑不完一樣，可是，在跑馬拉松的時(shí)候，不管再怎么汗流浹背，再怎么累，都會(huì)有一股想要奪冠的心情與力量，要求你繼續(xù)往前跑。
而在等待夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)也是一樣的��！不管時(shí)間再怎么漫長(zhǎng)，中間的`過(guò)程中，遇到再多的挫折與困難，都有一股力量，叫你絕絕對(duì)對(duì)不可以現(xiàn)在就放棄，就半途而廢，一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就自我放棄，一定要努力下去，把困難打倒，就能突破重重關(guān)卡，而我，則是很喜歡等待，因?yàn)橹灰獔?jiān)持下去就能夠等待成功，等待成功就能夠得到許多勝利的果實(shí)，自己也會(huì)很高興自己能夠突破重重關(guān)卡“等待成功”！
等待，總是使人生氣，而等待的結(jié)果有好也有壞，好是“等待成功”而壞卻是令人難過(guò)，或許不好的結(jié)果大家都不想要，但是，好的結(jié)果，卻是讓人高興，所以，一定要打倒困難，品嘗勝利的果實(shí)！
等待學(xué)生作文 篇2
盼望著，盼望著，初中生活已過(guò)去了一大半。然而，隨著時(shí)間的推進(jìn)，那恐懼的家訪也悄悄來(lái)臨了。
近日，我們班有很多同學(xué)都家訪了，可我依然沒(méi)有。于是，我便在這付水東流的日子里，等待家訪。
每當(dāng)周末時(shí)，凡是家里的門(mén)鈴響起，我便會(huì)飛快地跑去，因?yàn)槲业腵直覺(jué)肯定：老師來(lái)家訪了。但，我的直覺(jué)還是錯(cuò)誤的。因?yàn)槟歉揪筒皇抢蠋煛?/p>
當(dāng)然了，我也有想象老師來(lái)我家時(shí)的情景：老師優(yōu)雅的走上前來(lái)，莞爾一笑，很溫柔地與家長(zhǎng)交談。那情景是如三月風(fēng)吹散了那微微薄霧。神秘中透出溫柔，高雅中透出一絲親切。當(dāng)然，我也有想到不好的一面：老師會(huì)把我喜歡趴著寫(xiě)作業(yè)告訴家長(zhǎng)嗎?會(huì)把我上課走神告訴家長(zhǎng)嗎?會(huì)把我的粗心大意告訴家長(zhǎng)嗎……盡管家長(zhǎng)知道，但我還是不愿老師說(shuō)出來(lái)。
于是就這樣，在這忙忙碌碌的日子中，一天一天地等待家訪。在這等待中我自己也思考了好久：如果不想老師挑出自己的壞毛病，就得自己改正，并且認(rèn)真地去完成老師布置的每一件事物。并且做一個(gè)乖巧的好學(xué)生。談到好好學(xué)習(xí)，如果不認(rèn)真地去聽(tīng)講，那就根本不會(huì)考好。并且要接受挫折，于是我對(duì)自己說(shuō)了這樣一句話：人生有很多挫折，如果自己不接納它，那么你就永遠(yuǎn)站在原點(diǎn)，甚至連步也沒(méi)有踏一下。所以，我得努力，光說(shuō)不練假把式，所以，等會(huì)兒我便去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)……
等著等著，我正在等待老師家訪的到來(lái)。一天又一天，一周又一周。這次，我已感覺(jué)到老師向我家走來(lái)，帶著慈祥的笑容，邁著輕松的腳步，一步再一步，一步又一步，正向坐在涼臺(tái)上的我奔來(lái)……
等待學(xué)生作文 篇3
有時(shí)候，有些難得一見(jiàn)的事有它難得一見(jiàn)的道理。
從小就學(xué)過(guò)“曇花一現(xiàn)”這個(gè)成語(yǔ)，一直沒(méi)個(gè)機(jī)會(huì)親身經(jīng)歷一回。
夏日的傍晚，任由蟬鳴狗吠主宰這一切，家人坐在門(mén)外的石凳上，愜意的享受傍晚的清爽。
我拿個(gè)扇子蹲在院里，充滿了煩躁與焦急——只為等待那個(gè)無(wú)人欣賞的`時(shí)刻。
“快些吧，只有五分鐘而已啊，快開(kāi)吧求你了！”我對(duì)著花無(wú)奈的搖頭。手中的扇子是越扇越快，頭上的汗卻越出越多，我不耐煩到了極點(diǎn)。
恍惚間，如隔世一般。我使勁擺了擺腦袋，鎮(zhèn)靜了一下，目不轉(zhuǎn)睛的盯著花。
一剎那，整個(gè)下午的急噪煙消云散，取而代之的是欣喜與清香——花開(kāi)了。
猶如經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，她將所有的力量積蓄在那一刻噴薄而出；好象蝴蝶破繭，她在微風(fēng)中嬌艷欲滴，向我招手。
此刻心中只有一個(gè)詞：曇花一現(xiàn)。我睜大了眼睛看著，內(nèi)心滿是欣喜和奇異！
我感覺(jué)身體里有一種新的力量不斷上涌，對(duì)自己充滿了信心。
平日里聽(tīng)人說(shuō)曇花是一種虛榮的花，我也不是很明白。但此刻，這一切對(duì)曇花的誤會(huì)都消失了。恰恰相反的是，曇花她只為自己的一現(xiàn)，只為別人理解和認(rèn)同自己，只為向他人展示自己的美麗和自信！這樣，充滿信心的她一現(xiàn)，迎著風(fēng)招展。
對(duì)的，她快謝了。我靜靜的看著，眼睛里充滿了無(wú)限的希望和信心。
我不也要這樣嗎？為自己最光榮的時(shí)刻奮斗。平常普普通通，干好自己的工作和學(xué)業(yè)；在有些特殊的時(shí)刻和地方，要展現(xiàn)自己的能力和風(fēng)采！
不要著急，堅(jiān)信自己，腳踏實(shí)地，等待花開(kāi)。
等待學(xué)生作文 篇4
生命中總會(huì)有許多等待讓人難以忘懷。
——題記
NO1：第一次等待 危險(xiǎn)指數(shù)：三星
時(shí)間：20xx年3月25日下午
地點(diǎn)：團(tuán)部
天氣：燥熱
晌午時(shí)分，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一棵大樹(shù)遮住了烈日，小河在潺潺流淌，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽車(chē)?yán)鹊穆曇�，接著又是一片寂靜……
我和肖浩然約定，下午在團(tuán)部集合，一起去學(xué)校踢足球。我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，開(kāi)始焦急的等候，烈日照的我嗓子想冒煙，可不知怎么回事兒，許久不見(jiàn)肖浩然的身影，我不禁有些厭煩起來(lái)：這個(gè)肖浩然，真不守承諾。
就在這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影。
近了，近了。我看到的卻是一位陌生的.小男孩。這究竟是怎么回事？難道肖浩然生病了嗎？我正準(zhǔn)備走時(shí)，心里就矛盾起來(lái)，萬(wàn)一我走了，肖浩然出來(lái)了怎么辦？我只能繼續(xù)等待著。
我等到滿頭大汗，還是不見(jiàn)肖浩然的身影，這時(shí)，一位軍人叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你是不是在等肖浩然，它已經(jīng)走了�！甭�(tīng)了叔叔的話，我趕忙向?qū)W校騎去……
NO2：第二次等待 危險(xiǎn)指數(shù)：二星
時(shí)間：20xx年3月26日下午
地點(diǎn)：團(tuán)部
天氣：清爽怡人
我等了五分鐘，見(jiàn)沒(méi)有人，也沒(méi)有勇氣問(wèn)叔叔，就索性走開(kāi)了，我不曾想，還未到學(xué)校，一個(gè)身影就從后邊追了上來(lái)，我定睛一看，正是同學(xué)肖浩然……
NO3：第三次等待 危險(xiǎn)指數(shù)：無(wú)
又是一次等待，我鼓起勇氣，先向軍人叔叔詢(xún)問(wèn)，叔叔回答：“他沒(méi)走�！蔽也澎o靜地等待，終于，遠(yuǎn)處草壇上出現(xiàn)一道身影，是肖浩然，我倆終于不再玩“捉迷藏”的游戲了。
呼！漫長(zhǎng)的等待真不好受呀！
等待學(xué)生作文 篇5
炎熱的夏日，使我的心很枯燥，卻永遠(yuǎn)抵擋不了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。——題記
寒冷的氣向我走來(lái)，手中拿一根白色的冰棒，想解解暑。媽媽喋喋不休的給弟弟講著數(shù)學(xué)題，我觀察著冰棒。一分一秒過(guò)去，媽媽還沒(méi)有停止的意思，弟弟也根本不知道我要和他分享，如果我不說(shuō)的話，冰棒里面的冰渣，會(huì)化成果汁。我趕緊告訴弟弟，當(dāng)從一根冰棒分成一人一半，上面的白冰都快要化。這是不可等待的，因?yàn)橐郧�，從冰箱拿出直接吃�?/p>
每一件物品，都是不可等待的，人等待不了歲月，只有歲月無(wú)時(shí)無(wú)刻的在消磨你�；ɑú莶菀彩且粯拥�，等待一個(gè)星期、一個(gè)月，你將看到的是枯萎的。等待似乎又是另一個(gè)時(shí)間，它必須是準(zhǔn)時(shí)的。
弟弟每天早晨上學(xué)，慢吞吞的.，爸爸媽媽經(jīng)常催。一有時(shí)間，爸爸開(kāi)始給他講道理：飛機(jī)是非常準(zhǔn)時(shí)的，提前幾分鐘。不能遲到一分鐘，那時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)來(lái)不及。高鐵也是一樣的，所以，姐姐每次發(fā)短信的時(shí)間，都是高鐵準(zhǔn)時(shí)開(kāi)的時(shí)間。
等待又有一種含義：等待人。它似乎就是一種煎熬，卻又能讓人無(wú)奈可何，但它的含義是相同的，因?yàn)樗膊豢梢匀サ却仨毴?zhǔn)時(shí)，因?yàn)闅q月是不可等待的，人只能等另一個(gè)到來(lái)。不可等待或許是不可以等待，而另一種的等待是可以讓人很準(zhǔn)時(shí)的，就像高速、飛機(jī)一樣，準(zhǔn)時(shí)的時(shí)間里去做每一件事情。這樣，每一個(gè)人都不是那么浪費(fèi)時(shí)間，而是真真正正懂得時(shí)間的寶貴和真諦。
運(yùn)用一個(gè)等待詞語(yǔ)竟然物品變化，改變?nèi)苏湎�，這真是一個(gè)最真誠(chéng)的事實(shí)。
等待，又是失落又是喜歡，每一個(gè)人懂得這件事情，或許，你自己真的改變。當(dāng)然，我也是早早懂得這個(gè)問(wèn)題。
不可等待，不可浪費(fèi)時(shí)間，兩個(gè)詞語(yǔ)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，含義卻很大，道理也令人很驚訝。
等待學(xué)生作文 篇6
又到了一年秋天，天氣好像驟然變冷了，許多還 青如翡翠般的葉子接二連三地被卷在風(fēng)中落下來(lái)，讓人看了不覺(jué)心疼。
一向守時(shí)的班主任丁老師今天不著怎么了，一直沒(méi)出現(xiàn)，我們也沒(méi)怎么在意，一個(gè)上午便在打打鬧鬧中過(guò)去了。
伴著下午第一節(jié)課的鈴聲邁入教室的，正是一上午沒(méi)見(jiàn)的丁老師，只見(jiàn)他右胳膊突兀的被一塊花格子布吊在了脖子上。
揮了揮手，他只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句，早上被車(chē)撞了。一節(jié)課的時(shí)間飛快的掠過(guò)，一切好像正常的不能再正常，除了丁老師偶爾右臂被迫動(dòng)一下時(shí)，頭上冒出的細(xì)汗。
偶然中的偶然，我進(jìn)辦公室搬作業(yè)本，轉(zhuǎn)頭間，不經(jīng)意的看見(jiàn)了一個(gè)吊著右臂的身影，正用左手別扭地翻著作業(yè)，看到錯(cuò)處時(shí)，已不能像往日一般用右手瀟灑地用紅筆在作業(yè)本上打一個(gè)大紅叉，只能用左手勉強(qiáng)握著筆在題號(hào)上艱難地畫(huà)一個(gè)圈。
不小心碰到右手時(shí)，還 會(huì)疼得倒吸一口冷氣。不忍再看下去，我匆匆搬起作業(yè)，逃似的跑出了辦公室。
想起平時(shí)對(duì)待數(shù)學(xué)作業(yè)漫不經(jīng)心的態(tài)度，不禁有一種愧怍從心底濃濃的蔓延開(kāi)來(lái)。
眼前又有黃葉打著旋飄過(guò)，默默地對(duì)樹(shù)上自己奮斗一輩子的成果——葉間那小小的花告著別。風(fēng)中飛旋的黃葉與辦公室里辛苦的.身形在眼前重疊了，眼眶酸酸的。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只需要在路邊的小攤上花上一點(diǎn)錢(qián)，就能欣賞到最嬌艷的花朵。等花敗時(shí)，只需花上一點(diǎn)時(shí)間再買(mǎi)一束。然而，等待一朵花開(kāi)，卻需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。對(duì)于葉子來(lái)說(shuō)，等待一朵花開(kāi)，需要花上它的一輩子。對(duì)于它來(lái)說(shuō)，是值得的吧。只要能在風(fēng)中看到那嬌艷的顏色，就算下一刻要被吹到地上任人踐踏，一個(gè)輪回的努力，也算沒(méi)有白費(fèi)。
這風(fēng)中的身影，在我眼中，才是最美的。
等待學(xué)生作文 篇7
那年秋天，整個(gè)城市籠罩在一種淡淡的陽(yáng)光中，樹(shù)葉隨著秋風(fēng)落下，落葉讓人感到了一種莫名的失落……
同一個(gè)小區(qū)里……
她，是一位小學(xué)生，每次出門(mén)都是去上課，偶爾會(huì)和親人去玩兒。
它，是一只小黑貓，每天都會(huì)在小區(qū)綠化帶前徘徊著。
下午，陽(yáng)光不知怎么突然消失了，屋里開(kāi)起了白日的燈，令人倍感孤獨(dú)。
她不經(jīng)意間遇見(jiàn)了它。它眼神和她交流，寫(xiě)滿了自由散漫。她像是遇見(jiàn)了另外一個(gè)自己。
她每天除了學(xué)習(xí)就是寫(xiě)作業(yè)，偶爾有空也是上課外輔導(dǎo)班，她不理解她為什么沒(méi)有足夠多的自由空間。
從此，只要有一點(diǎn)空兒，她就到小區(qū)綠化帶那里去散散步。
天氣陰濕時(shí)，她有一種冬天雪花紛飛時(shí)的淡淡失落感。
下午，天氣陰沉沉，像是快下雨了的樣子，街上，人們匆匆走過(guò)。
回家路上，太陽(yáng)又從云里探出了頭，淡淡的陽(yáng)光將她勾了一圈金色輪廓，讓她感到一絲絲溫暖。
她不停學(xué)習(xí)，它不�；斡�，他們竟然再不曾相遇。
天色暗了。它仍然在綠化帶那晃悠著。
燦爛的晚霞映紅了天空。
它每天還是在綠化帶附近徘徊。
她不常出來(lái)散步，它不常走出綠化帶，他們好久沒(méi)有相遇。
有些人也許三世也不會(huì)認(rèn)識(shí)，卻一直生活在附近……
暴風(fēng)雨過(guò)后也會(huì)有雨過(guò)天晴出彩虹的時(shí)候。
有一天，他們又在小區(qū)單元門(mén)口相遇。它坐在她腿上，有如主人和愛(ài)寵，貓用溫柔的.目光看著她，她溫柔地?fù)崦�。貓兒不時(shí)舔舔她的手，她時(shí)而喂貓一些吃的。他們平靜地坐在單元門(mén)口，一天就要過(guò)去了。她要寫(xiě)作業(yè)了，她撫摸了一下貓兒，依依不舍地離開(kāi)了。
又是一天，她又來(lái)到單元門(mén)口，它不見(jiàn)了。
另一天，它來(lái)到單元門(mén)口，她卻不在。
她等待著，堅(jiān)信有一天能夠遇到那只眼神自由散漫的小黑貓。她等待著，像是在等待另一個(gè)自己。
等待學(xué)生作文 篇8
等待。我認(rèn)為等待的過(guò)程是煎熬的，等待過(guò)后，又是激動(dòng)的，開(kāi)心的。
我一直想要一只貓，這只貓渾身雪白，水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，鋒利的爪子，還有那有時(shí)抬起又放下的頑皮的尾巴。這樣可愛(ài)的貓，我已經(jīng)夢(mèng)寐以求很久啦！
媽媽說(shuō)，她答應(yīng)給我買(mǎi)，我一聽(tīng)，一蹦三尺高，“耶，終于給我買(mǎi)啦！”“但要等到你過(guò)生日時(shí)再買(mǎi)�！币宦�(tīng)到這后半句話，我立馬心情跌到了谷底，因?yàn)�，離我的生日還有半年多一點(diǎn)的時(shí)間，這么長(zhǎng)的時(shí)間，怎么熬得過(guò)去呀��？
據(jù)我精心計(jì)算，從今天開(kāi)始，離我的`生日還有192天，“今天是第1天，加油！”我自我鼓勵(lì)道。爸爸看見(jiàn)我這舉動(dòng)，簡(jiǎn)直哭笑不得，“嘿，不就半年時(shí)間嗎，一個(gè)學(xué)期，再一個(gè)暑假，再多一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就過(guò)去啦�！卑职謱�(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了，更加覺(jué)得漫長(zhǎng)了。于是，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。
從生機(jī)盎然的春天，到激情四射的盛夏，再到碩果累累的深秋，在這190多天的時(shí)光里，我天天都想著我的貓。我不止一次想到我跟小貓玩耍的畫(huà)面，不止一次想到要給它買(mǎi)什么樣的貓糧，不止一次想到它未來(lái)的貓舍和貓砂。終于，明天就是我的生日了，我滿懷期待進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
睜開(kāi)惺忪的睡眼，果然，媽媽把禮物遞給了我，我激動(dòng)地拆開(kāi)禮物盒……“喵！”貓！我興奮得不能自已，向爸爸媽媽道謝。
這以后我們家中，便多了一員，隨處都可以看見(jiàn)我給小貓喂東西，逗小貓玩耍的情景。
等待，是因?yàn)橛衅诖�，等待的過(guò)程是煎熬的，等待后的結(jié)果卻令人興奮。
等待學(xué)生作文 篇9
人的一生要勇于追求，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗。但是有時(shí)，人生也同樣需要等待。
屈原在汨羅江邊徘徊很久，乃賦《離騷》，司馬遷在獄中屈辱半生，才撰《史記》。姜子牙隱居鄉(xiāng)野，選擇了等待，得到了文公重用；蘇武忍辱負(fù)重，等了十九年，報(bào)效了國(guó)家。
等待是一個(gè)過(guò)程，是一種堅(jiān)持。
他——是那個(gè)曾被叫叫作越王的勾踐。當(dāng)他被吳國(guó)囚禁，萬(wàn)般屈辱折磨著他的肉體和精神時(shí)，他卻坦然面對(duì)，默默激勵(lì)自己。那天，他開(kāi)始臥粗薪，嘗苦膽，暫未作任何反抗，他清楚的知道，現(xiàn)在做，只是徒勞。多年的等待，粗薪已爛，苦膽已干，越王終于劍指吳王，洗刷雪恥，這一切源于等待。
合上厚厚的史書(shū)，不覺(jué)凝了眉，亦鎖了心，我不由得想到了自己，我曾是個(gè)急性子，去年養(yǎng)了幾條小金魚(yú)，想讓他們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，一次喂了整天的魚(yú)料，結(jié)果都撐死了。
是啊，慢工出細(xì)活。沒(méi)有不懈的堅(jiān)持，愛(ài)迪生也不能被尊稱(chēng)為“發(fā)明大王”，沒(méi)有長(zhǎng)久的等待，居里夫人也發(fā)現(xiàn)不了震驚世界的鐳。唯有堅(jiān)持，唯有等待，才能見(jiàn)到人生最絢麗的風(fēng)景。
等待不是停滯。在等待中，你應(yīng)該積蓄力量，磨練耐心，等到你可以戰(zhàn)勝困難之時(shí)，勇往直前，不應(yīng)該一直坐在原地，滿于現(xiàn)狀。于是，我們?cè)诘却衅穱L生活的苦澀與甘甜，在等待中分享生活的歡笑與淚水，更在等待中體驗(yàn)生命的感動(dòng)。
“成功的花，人們只驚險(xiǎn)它現(xiàn)時(shí)的美麗，然而當(dāng)初它的`芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”追求的過(guò)程并不索然無(wú)味，發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，完美的一生。而我，學(xué)會(huì)了等待，慢慢執(zhí)筆繪丹青——心中那幅美好的藍(lán)圖。
等待學(xué)生作文 篇10
其實(shí)有時(shí)候我想了很多很多，原來(lái)平等待人是一件那么值得去學(xué)習(xí)的事，但是我們身邊的人呢?總是以貌取人，以一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)成績(jī)來(lái)對(duì)待這個(gè)人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長(zhǎng)的“丑”的人，看不起那些成績(jī)差得人，總是把那些自稱(chēng)為“不好”的人不放在眼里……其實(shí)每個(gè)人都是一樣的，他們也需要我們的平等對(duì)待，而不是冷落……
平等的對(duì)待每一個(gè)人，這是我們的道德問(wèn)題，也是對(duì)自己人生的考驗(yàn)。長(zhǎng)的“丑”成績(jī)不好那也不是他們的錯(cuò)，其實(shí)我們每一個(gè)人一生下來(lái)就不知道自己的未來(lái)，而是茫然的'聽(tīng)從父母的安排和建議去做好每一件事，當(dāng)他們漸漸懂事時(shí)，因?yàn)槿藗儗?duì)他們的冷落和嘲笑和看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已經(jīng)無(wú)法自拔了，因?yàn)槲覀兊淖运�，而造成他們的悲慘境遇……因?yàn)槲覀兊牟黄降鹊膶?duì)待，因?yàn)樗膬?nèi)心無(wú)法再次修復(fù)，被父母打罵，被同學(xué)的看不起，被老現(xiàn)怪責(zé)，被朋友的冷漠……如果是個(gè)人那我們就會(huì)感到無(wú)比的傷心，有時(shí)只要我們每一個(gè)人，不管是老師、同學(xué)還是朋友，只要對(duì)身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對(duì)待，那我想可能像那些乞丐、無(wú)孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛(ài)，獻(xiàn)一片愛(ài)心，那么我的生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有爭(zhēng)吵、沒(méi)有歧視，沒(méi)有潮笑，也沒(méi)有自私的大同、和諧的社會(huì)一樣大家一起和諧的生活……
是啊!我想我們應(yīng)該像“世外桃源”的人們一樣平等的對(duì)待每人，無(wú)論是好還是壞，是丑還是美，平等，才是我們真正的目的，平等的對(duì)待他人，人與人之間沒(méi)有潮笑、沒(méi)有自私、更沒(méi)有歧視……那才是真正的平等。
平等的對(duì)待他人，讓別人也那樣的尊重自己，平等的對(duì)待自己和每一個(gè)人……
等待學(xué)生作文 篇11
當(dāng)紫燕的尾梢劃破陰霾的天空，荒蕪的山坡生出亮眼的色彩，我知道這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)來(lái)了。而我常常沉思，我的春天到哪去了呢？什么時(shí)候花香會(huì)縈繞著暖人的陽(yáng)光照進(jìn)我的心靈？
我住進(jìn)了北極村，那里一年四季寒冷，沒(méi)有春暖花開(kāi)，嚴(yán)寒和冽風(fēng)讓我永遠(yuǎn)把頭低低垂下。我的淚凝結(jié)成了冰，憂傷了整片北極冰洋。
于是我開(kāi)始近乎瘋狂的愛(ài)戀昆明，那個(gè)“三冬無(wú)雪落，四時(shí)有花開(kāi)”的春城。
數(shù)學(xué)老師找我時(shí)曾跟我說(shuō)“說(shuō)話一點(diǎn)也不痛快……”在他們眼里我一直是一個(gè)柔弱的人，事實(shí)上我是個(gè)極其硬朗的孩子，至少性格是。只是太自卑，在比自己高的人面前總是唯唯諾諾。
封閉的四堵墻總是把陽(yáng)光拒之門(mén)外，我住在里面過(guò)著暗無(wú)天日的冷生活。那些花的種子，沒(méi)有陽(yáng)光永遠(yuǎn)不會(huì)萌芽、綻放。
就這樣墻外是春，墻里是冬。我一直在瑟瑟發(fā)抖。
也許是閉久了的緣故，都不會(huì)開(kāi)窗子了，或許根本就沒(méi)有窗。我很自閉的蜷縮在自己的'冰房子里，癡癡的等待春暖花開(kāi)。
那天爸爸在晚飯時(shí)說(shuō)我太內(nèi)向，我才突然發(fā)現(xiàn)自己的寒冷以侵到別人，我才開(kāi)始思考我是不是要改變一下。
似乎橫很困難，可我好像已經(jīng)厭倦了等待，因?yàn)椴辉须p手拉起我。我要靠我自己啊傻瓜！我要灌溉我的種子，即使它們因長(zhǎng)久的黑暗而腐爛！我不要在夜里哭泣，雖然我有著憂傷的面孔。我要陽(yáng)光！我要陽(yáng)光！
我要在陽(yáng)光下酣然入睡，要陽(yáng)光也點(diǎn)綴我修長(zhǎng)的睫毛！蒸發(fā)我的淚！
這是亞洲，北溫帶，所以一定會(huì)有春天��！不要再等待好不好？好不好好不好好不好……
等待學(xué)生作文 篇12
不知不覺(jué)中，又到了星期五下午最后一節(jié)課。一到這節(jié)課，我就沒(méi)有心思聽(tīng)課，滿腦子都想著回家要干些什么。
時(shí)間一分一秒地走過(guò)，那指針好似一個(gè)老太婆，慢吞吞地挪動(dòng)著身子，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么慢呢。終于，在我的強(qiáng)烈期盼下，離下課還剩最后三分鐘。此時(shí)，很多坐不住的同學(xué)早已收拾書(shū)包了。我也一樣，抓起書(shū)包，開(kāi)始往書(shū)包里塞東西。終于把那多得數(shù)不清的作業(yè)全部塞進(jìn)了包里，整個(gè)書(shū)包撐得好像隨時(shí)會(huì)爆炸。
“離下課還有兩分鐘！”從教室的某個(gè)角落傳來(lái)報(bào)時(shí)者激動(dòng)的聲音。老師還在講臺(tái)上興致勃勃、滔滔不絕地講課，而下面的同學(xué)們則坐立不安。也有例外，幾個(gè)好學(xué)生仍不受外界干擾，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，真佩服�。�
“離下課還有一分鐘！”報(bào)時(shí)者仍辛勤地報(bào)時(shí)。我感覺(jué)時(shí)間仿佛在那一刻停止，一分鐘猶如一小時(shí)那么長(zhǎng)久。我的椅子上好像有釘子一樣，直扎得我的.屁股生疼生疼的，我坐不住了。老師依舊講著課，而且越講越興奮，口水四濺。那些“高手們”依舊認(rèn)真聽(tīng)著課，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到放學(xué)的曙光即將來(lái)臨！
“離下課還有三十秒！”報(bào)時(shí)者按捺不住激動(dòng)的心情。此時(shí)，離教室門(mén)口近的同學(xué)都把腳向門(mén)口跨近了一步，身體向門(mén)口傾斜了十五度。而那些離教室門(mén)口遠(yuǎn)的人，只得認(rèn)命地待在座位上，急得直跺腳。老師依舊講著課，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。那些“世外高手”也依舊專(zhuān)心致志。我真的佩服得五體投地，這種情況下，也能如此認(rèn)真聽(tīng)課。
“五、四、三、二、一，下課！”報(bào)時(shí)者激動(dòng)地喊。
“丁零零……”鈴聲應(yīng)聲而響。
“下課。”老師無(wú)奈地說(shuō)。
“耶，下課了！”同學(xué)們高興得大呼小叫，抓起書(shū)包往門(mén)口沖刺，造成了門(mén)口一個(gè)星期以來(lái)唯一一次“嚴(yán)重堵塞”。
正當(dāng)我抓起書(shū)包想要沖出教室時(shí)，突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“蔡錚雯，你值日！”我一聽(tīng)，心一下子就涼了半截，只好乖乖地放下書(shū)包，拿起掃把掃地。
值日來(lái)得真不是時(shí)候呀！
等待學(xué)生作文 篇13
我和玉玉是好朋友，我們經(jīng)常去大隊(duì)玩，那是個(gè)開(kāi)滿紅艷艷花的美麗地方。那是一個(gè)人多的地方。
有一次，我們像往常去哪里。陽(yáng)光明媚，楊柳舞動(dòng)它那婀娜的柳枝，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。我們邊走邊談，突然，她甩開(kāi)我的手，跑到前面撿起一個(gè)包，小心翼翼吹去上面的`泥土，輕輕地放在手里想得兒寶貝似的。我也趕到那。我問(wèn)：“這是誰(shuí)的?”
“我也不知道，在這里撿的，里面有四千元�！崩咸鞝斠膊恢缽哪脫斓揭桓蹦R，突然下起毛毛細(xì)雨.我說(shuō):“我們回家吧，要不來(lái)不及了。”
“不行，萬(wàn)一那個(gè)人急需要錢(qián)怎么辦，我要在這里等�！彼龍�(jiān)定而有力的回答。
“你快走吧，要不待會(huì)下大了，回不了家�！�
“不，我不走我要等失主回來(lái)找錢(qián)�！�
雨水濕透了她的襯衣，與從她臉頰流了下來(lái)。但她還是堅(jiān)持不走。我說(shuō)：“你快拿起來(lái)走吧�！薄安恍校瑡寢尣蛔屛译S便拿走別人的東西。況且，我又不認(rèn)識(shí)他�！蔽仪椴蛔越南肫鹨皇住秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》......剎那間，我決定了，決定和她一起等。
等失主回來(lái)找錢(qián)才知道，他兒子病了，拿給他治病。半路丟了，這四千元是借了一天才借到的，要不是我們，他兒子早就沒(méi)希望了。失主為了感謝我們從包里拿了五百元給我們�；氐郊�，她病了，從紅潤(rùn)潤(rùn)的臉，變成了極痩極瘦的臉，但臉上依舊掛滿笑容，失主還特意去看望她，送給她一條紅領(lǐng)巾......
雖然這件事已久，但是玉玉這拾金不昧的精神在我心中留下了永不滅的痕跡---雨中久久的等待......
等待學(xué)生作文 篇14
今天是我的生日，我非常興奮，因?yàn)樽蛱鞁寢尭艺f(shuō)：“要給我買(mǎi)我最喜歡的水晶球�！�
媽媽在出去之前給我準(zhǔn)備了美麗的裙子，裙子上面有許多蝴蝶，那一只只蝴蝶好像在花叢中自由的飛翔；還準(zhǔn)備了鞋子，鞋子上有蝴蝶結(jié)，可漂亮了。蝴蝶結(jié)上面有一顆顆小圓點(diǎn)，還有小兔子，兔子的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，它那個(gè)耳朵調(diào)皮的豎著，它的眼睛紅紅的，小小的，非�？蓯�(ài)，它就像我毛茸茸的玩具。
媽媽走的時(shí)候我非常興奮，因?yàn)檎f(shuō)不定舅舅、弟弟、妹妹都要來(lái)我家，我猜媽媽現(xiàn)在去烘焙店給我買(mǎi)蛋糕了吧！我在家里開(kāi)開(kāi)心心地玩著玩具，希望媽媽買(mǎi)好蛋糕回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒叮咚、叮咚的門(mén)響了，一開(kāi)門(mén)是媽媽回來(lái)了，后面還有弟弟、妹妹、舅舅。我看著媽媽手里的蛋糕迫不及待地跑到媽媽面前，笑瞇瞇地跟媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了，還是讓我?guī)湍隳冒�！”媽媽熱情地說(shuō)：“好呀�！蔽覐膵寢尩氖掷锬眠^(guò)蛋糕小心翼翼的把蛋糕拿進(jìn)廚房放進(jìn)冰箱，一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……。
終于到了吃蛋糕的時(shí)間，我走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，拿出這美味的'蛋糕，媽媽拿蠟燭，我把蛋糕放桌子上，媽媽把蠟燭插在蛋糕上面，爸爸點(diǎn)蠟燭，媽媽把燈關(guān)掉，那一根根點(diǎn)燃的蠟燭，就像一片火地。舅舅、弟弟、妹妹……都為我唱起了祝福歌，我心里非常開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒我把蠟燭吹滅，媽媽把燈打開(kāi)，我把蛋糕一塊塊地切好，分給舅舅、弟弟、妹妹還有照顧我的爸爸、媽媽?zhuān)@是我們一個(gè)大家庭的日子，我吃好蛋糕和弟弟一起玩，一起看電視。
我希望天天都是我的生日，可以跟舅舅、弟弟、妹妹一起玩耍。
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