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（薦）等待六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的等待六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
等待六年級(jí)作文1
小時(shí)候，我總喜歡讓爸爸媽媽等自己，而長(zhǎng)大了，卻從來(lái)沒(méi)有等過(guò)他人�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，等待也是一種美。
前天，我在一個(gè)紅路燈，發(fā)現(xiàn)了這樣一幕。路邊，有一個(gè)小女孩，騎著一輛自行車(chē)。她靜靜地騎在上面，好像在等誰(shuí)。紅燈變成了綠燈，路面上車(chē)子川流不息。她卻沒(méi)有動(dòng)，只是不時(shí)地望望后面，也不知她在干什么。紅燈，綠燈；紅燈，綠燈……不知過(guò)了多少個(gè)紅燈，綠燈，終于，她動(dòng)了；但她沒(méi)有踩動(dòng)腳踏板，只是，笑了�；蛟S你會(huì)奇怪，她為什么笑？這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，后面氣喘吁吁地跑來(lái)一個(gè)人。“媽媽?zhuān) 蹦切∨⑻鹛鸾辛艘宦�。原�?lái)，她在等她媽媽。
我想起了昨天的晚飯。六點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)回家，我的肚子已經(jīng)在打鼓了。我在心底默默地想：媽媽怎么還不回來(lái)，我們先吃了吧。然而，爸爸卻絲毫沒(méi)有動(dòng)手的'意思�！鞍职�，我們先吃了吧！”我提議道。爸爸沒(méi)有回答，只是默默地看著飯碗，想著心事。十分鐘過(guò)去了，兩人的肚皮一唱一和地打著鼓。當(dāng)我忍不住想偷偷地往嘴里扒幾口飯時(shí)，爸爸發(fā)話了：“等你媽媽�！蔽以械南Ｍ屏耍缓霉怨缘刈谀抢�，想著心事。六點(diǎn)半，媽媽終于推門(mén)而入。一進(jìn)門(mén)，便驚訝地問(wèn)：
“怎么，你們還沒(méi)吃？”
“等你�！�
等待，何嘗不是一種對(duì)他人的尊重；何嘗不是一種對(duì)禮貌的考驗(yàn)；何嘗不是一種美。
等待六年級(jí)作文2
她已經(jīng)不知道在這顆桂花樹(shù)下面久久的做過(guò)多少次了。
她和他是青梅竹馬的戀人。她考上了省城的師范院校，他則考上了南方的醫(yī)科大學(xué)。臨行前他們?cè)诠鸹?shù)下面執(zhí)手相擁，默默無(wú)語(yǔ)。那天的桂花開(kāi)的正濃正艷，周?chē)笠缰ㄏ�。許久，他說(shuō)，我會(huì)回來(lái)的，在桂花香飄的季節(jié)。
雖然隔著萬(wàn)水千山，但是兩人依舊像呵護(hù)襁褓中的嬰兒般呵護(hù)這份愛(ài)情。電話不斷，短信不斷。放暑假了她會(huì)帶著自己做家教的錢(qián)來(lái)到他的城市，兩個(gè)人一起爬山，一起做志愿者。天冷了，他給她寄來(lái)一件白色的羽絨服，說(shuō)，送給他心中最美的天使。立刻，一股暖流從她的心里蕩漾開(kāi)來(lái).....
大學(xué)畢業(yè)后，她回到縣里去當(dāng)老師，他則讀了研究生。上網(wǎng)聊天時(shí)，她跟他說(shuō)她的.學(xué)生有多么的聰明，多么的可愛(ài)；他給她講自己第一次進(jìn)入手術(shù)室，面對(duì)病人頭皮發(fā)麻·手發(fā)抖的情形。她大笑，然后戲謔的說(shuō)，有個(gè)同事在追她。
‘你喜歡他嗎？’
‘我，只喜歡桂花....’她有點(diǎn)害羞。
那邊傳來(lái)他幸福的笑聲。過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)；‘校領(lǐng)導(dǎo)找我談話了，想讓我畢業(yè)后留校任教.....’
她的心忽然像被揪住了，急切的問(wèn)道；‘你同意了？’
‘還沒(méi).....’
時(shí)間慢慢流逝著。不久后，他們之間忽然起了微妙的變化，他總是像有話要說(shuō)，卻欲言又止。這種變化潛移默化的影響了兩人的關(guān)系。他的電話越來(lái)越少，短息內(nèi)容也無(wú)關(guān)痛癢，接下來(lái)是長(zhǎng)久的沉默。只是她依然會(huì)來(lái)到那棵樹(shù)下獨(dú)坐，眼神中流露出孤獨(dú)與憂傷。
八月桂花香。滿樹(shù)的桂花盛放著，芳香四溢。當(dāng)她在桂花樹(shù)下望著桂花出神時(shí)，忽然一雙手悄悄地蒙住她的眼睛，還輕輕哼唱著；‘我悄悄蒙上你的眼睛，讓你猜猜我是誰(shuí)......’她驚喜，他回來(lái)了！原來(lái)他已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐囊患裔t(yī)院的第一名碩士畢業(yè)生。
‘我還是喜歡桂花的香味....’
入秋了，雖然天氣有些微涼，可是她的心里卻暖如春日，因?yàn)樗睦锏墓鸹ㄒ惨验_(kāi)放.....
等待六年級(jí)作文3
樹(shù)葉黃了，又綠了，小河結(jié)冰，又化了，花謝了，又開(kāi)了。還是那個(gè)地方，要等的人，一直沒(méi)來(lái)。
我記得幼兒園的時(shí)候，一直是奶奶照顧我，后來(lái)上了小學(xué)，奶奶呢，回老家了，當(dāng)時(shí)，我是哭著送她走了，五年了，奶奶和我基本沒(méi)有聯(lián)系了，中間幾次，我也試著打過(guò)電話，但是，奶奶的號(hào)碼換了，她也只寥寥給我打了幾次電話，講的都是些寒暄的話，有時(shí)我想，反正她也不止我一個(gè)孫女，把我忘了也不奇怪吧。
都說(shuō)時(shí)間很神奇，什么都能被它沖淡，這次回家看奶奶，我努力回想著她的樣子，嗯，她總扎著高高的辮子，頭發(fā)烏黑，長(zhǎng)得很高很高。我的腦海里，只留下了這些很模糊的印象，說(shuō)實(shí)話，這一次我感覺(jué)我要去見(jiàn)的是一個(gè)陌生人，時(shí)間，似乎把我的感情也沖淡了。
走在陌生的.小路上，我不知道那個(gè)家在哪，我只知道我要漫無(wú)目的地等。
當(dāng)我走著走著時(shí)，一個(gè)又瘦又矮的老奶奶迎面問(wèn)我：“你是小茵嗎？”我暗暗一驚，不會(huì)是？可，可我一點(diǎn)都沒(méi)認(rèn)出來(lái)啊。我微微沖老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。
奶奶牽著我的手，在我印象里，奶奶根本不長(zhǎng)這樣，她頭發(fā)白花花的，沒(méi)有一點(diǎn)黑的痕跡，她比我矮那么多，我奶奶明明高著呢，還有，奶奶笑起來(lái)是沒(méi)有皺紋的，可她就算不笑，皺紋也依舊那么多，是我變了，還是奶奶變了？
奶奶一路上，牽著我說(shuō)各種話，可是，她說(shuō)什么我已完全聽(tīng)不懂了，我唯一能讀懂的，就是她臉上喜悅的笑容，我本以為五年了，這份感情在我心里早就煙消云散了，但我為什么，我的眼淚還是往下流呢？我所傷心的，是奶奶一直把我記得那么牢，我卻一直是這個(gè)態(tài)度，我抬起頭，把眼淚擦了，我不想奶奶看到我哭。
五年的等待，我感受到了親情和溫暖。
等待六年級(jí)作文4
等待是很普遍的事，很多人都經(jīng)歷過(guò)。有的為了工作；有的為了購(gòu)物；有的為了就餐……而我的這次等待只是為了游玩，一次只有三十多分鐘的游玩。
學(xué)完了第一單元的《記金華的雙龍洞》，我一直盼望著能來(lái)雙龍洞一觀。這次來(lái)金華，到了雙龍洞景區(qū)內(nèi)，我一下車(chē)就直奔雙龍洞的售票處�？墒堑搅耸燮碧�，才知道今天的游金華雙龍洞可不順利呀！只見(jiàn)售票處人山人海，更別說(shuō)游玩的時(shí)候了。更令人吃驚的可不止這些。
好不容易排到“大廣場(chǎng)”，可大煞風(fēng)景的是：在一瞬間，一個(gè)婦女從欄桿下鉆進(jìn)來(lái)，正好把我們和丁浩宸一家隔開(kāi)了，她還大聲叫外面的家人進(jìn)來(lái)。這時(shí)媽媽對(duì)這位婦女說(shuō)：“不要亂插隊(duì)，別人都排了這么久了�！逼渌艘布娂婍憫�(yīng)，這位婦女只好灰溜溜地出去了。
排著長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍，我腰酸背痛，全身發(fā)軟，腳還差點(diǎn)抽筋。我忍不住發(fā)起牢騷：“等這么久了，怎么還沒(méi)到，我要回賓館了……”但后來(lái)又想畢竟是風(fēng)景名勝，來(lái)一次很難得。就在這時(shí)，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣叫起來(lái)：“那邊有一張空的石桌椅！”經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)們同意，我和楊卓棋、丁浩宸幾個(gè)同學(xué)一起沖向那里，可令人意想不到的是一個(gè)婦女走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這里坐是要付錢(qián)的.，如果你們買(mǎi)東西可以免掉�！泵鎸�(duì)買(mǎi)和不買(mǎi)，我的選擇你懂得！真是“坑人”呀！僅一包小薯片要10元。
但靜靜地等待也別有一番滋味，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝、樹(shù)葉紛紛擺動(dòng)，仿佛向我們招手。也就如葉圣陶先生寫(xiě)的“溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換著調(diào)子”。望著周?chē)囊磺校銜?huì)覺(jué)得山水變得美麗了；鳥(niǎo)鳴變得清脆了；整個(gè)人仿佛融入山水中。
等待，等待，再等待！經(jīng)過(guò)了約三個(gè)小時(shí)的排隊(duì)，眼看雙龍洞近在咫尺，突然一個(gè)手舉紅旗的女導(dǎo)游鉆了進(jìn)來(lái)，后面緊跟著幾十號(hào)人，也齊刷刷進(jìn)來(lái)了。我說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床暹M(jìn)來(lái)？我們都排了幾個(gè)小時(shí)了，你們?cè)趺茨懿粍诙@？”這個(gè)女人卻理直氣壯地說(shuō)：“我是買(mǎi)團(tuán)體票，關(guān)你什么事�！薄皥F(tuán)體票？我們也買(mǎi)團(tuán)體票，也不照樣排隊(duì)。”爸爸說(shuō)。但這女人裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……
等待有時(shí)會(huì)使人傷心，有時(shí)會(huì)給人帶來(lái)歡樂(lè)，但有時(shí)會(huì)使人煩惱，更會(huì)使人生氣，只是要你身在何處，與誰(shuí)在一起，最重要的是心態(tài)。當(dāng)然主要是靠你自己！雖然今天的等待有點(diǎn)讓我生氣，但也正是今天的等待讓我細(xì)細(xì)觀賞了這里的美麗。
等待六年級(jí)作文5
等待這個(gè)字可能對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是陌生的，有些是熟悉的，等待是一種煎熬、等待是一種快樂(lè)、等待是一種幸�！�
我等待著上初中，現(xiàn)在的我是小學(xué)6年級(jí)，這個(gè)等待是快樂(lè)的，可是，對(duì)我來(lái)說(shuō)也有一種壓迫，為什么快樂(lè)——因?yàn)�，那時(shí)可以證明我長(zhǎng)大了，為什么壓迫——因?yàn)�，上了初中我的學(xué)習(xí)壓力也會(huì)越來(lái)越大。
我會(huì)等待的，我也要學(xué)會(huì)等待，等待升中的`那一刻，等待小考，我也會(huì)全力以赴，加油，相信自己！我能成功！
同學(xué)們，初中了，拿好自己的行李走了，恩，別哭，相信我們以后會(huì)見(jiàn)面的！我等待著和你們?cè)儆�、等待著升中、等待著小考。學(xué)會(huì)等待。
等待六年級(jí)作文6
實(shí)話說(shuō)，我想要放棄對(duì)你的等待了。
但是沒(méi)有你的日子里，生活就像一杯白開(kāi)水，無(wú)論怎樣品，總品不出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)味道。
但是，等待真的好難受。
如果不是那句話——“等我回來(lái)……”恐怕我也撐不到現(xiàn)在。
在內(nèi)心最孤獨(dú)的時(shí)候，總是不由得想起你的笑容，嗯，好甜美。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，你甜美的微笑猶如冬日里的陽(yáng)光，將冰冷的內(nèi)心溫暖，嗯，還是那一句話——想你了。
在一起的時(shí)光總是那么的'短暫，我們何曾想過(guò)珍惜在一起的分分秒秒？！
分開(kāi)了又想念，唉，或許人都是這樣吧。
近在眼前的不知道珍惜，失去了才知道后悔。
唉，還是不要放棄了吧。
就像by2《愛(ài)上你》里面唱的那樣——“愛(ài)上你，不需要理由。
你到底懂不懂，可是懷念竟比失去還要更難受……”每天都反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)著這首歌，將聲音調(diào)到最大，并大聲吶喊著……
希望從這首歌里，得到的心靈撫慰……
好了，馬上就要明天了，就將心情宣泄到這里吧。
看天空的月亮，嗯，不是太清晰，再見(jiàn)了！
等待六年級(jí)作文7
仲冬，海棠花自然全部凋零，葉子枯了也落了，就連上周還金黃著的果兒，卻也在此刻紛紛墜落了。海棠樹(shù)只剩下干枯的枝椏，寒風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)了自己心碎的聲音。
抬頭看著它們，想起六年前的一個(gè)小女孩，她也曾經(jīng)做出與現(xiàn)在能完美重合的姿勢(shì)。只不過(guò)，她能看到的是粉紅燦爛的嬌艷花朵；只不過(guò)，她的心里滿是快樂(lè)和向往；而我的眼中，卻只是感傷與憂愁以及一望無(wú)際的無(wú)可奈何罷了。在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日，對(duì)著海棠樹(shù)流淚似乎聽(tīng)起來(lái)很傻，可我卻恰恰這么做了。
“你是第一次看到海棠樹(shù)嗎，大姐姐？”
“不，不是�！�
“我跟你講，這里好漂亮好漂亮的哦！”
“是嗎？要好好珍惜她哦！”
“嗯！一定會(huì)的！”穿過(guò)六年荏苒來(lái)到身邊的六年前的.我笑著答應(yīng)道。
“咦？大姐姐，你怎么哭了？我?guī)湍悴痢彼龔臅?shū)包里拿出紙巾，伸著胳膊卻怎么也夠不到我。緊接著，她也哭了，哭得像個(gè)淚人兒。
呼……還好只是個(gè)夢(mèng)，可是我，真的還想再聞一次海棠花的芳香，還想再拿她那根枝椏打一次秋千，還想再在那斑斕的樹(shù)影下玩一次捉迷藏，還想再和玩伴們嘗一次海棠果，再開(kāi)一次小小的玩笑。如果所有這些都不可以實(shí)現(xiàn)的話，那么能像今天一樣發(fā)自肺腑地贊美一次海棠，也好！
大抵再等到花開(kāi)時(shí)，就是我告別母校的日子了，既然沒(méi)辦法承受那樣的傷痛，那么就讓我把這篇文章作為一扉告別信吧！請(qǐng)?jiān)彛?/p>
花開(kāi)花落，愿你我彼此安好。
等待六年級(jí)作文8
夜，像鬼魅，黑得讓人害怕。窗外，大風(fēng)暴雨，席卷在一起，似乎要吞了這整個(gè)世界。家里亮著燈，一家人靜坐著，沉默不語(yǔ)，我的心被揪著，卻不知該說(shuō)些什么好。
媽媽別過(guò)頭，一臉的無(wú)奈與怒氣。我看著爸爸媽媽?zhuān)瑤缀跻蕹鰜?lái)了。媽媽抑制住怒氣，對(duì)我說(shuō)：“珂瑩，你先回房間去，去做會(huì)兒作業(yè)，我沒(méi)叫你，別出來(lái)�！蔽彝现林氐哪_步走向房間，又擔(dān)心的回頭望了一眼。當(dāng)我掩上門(mén)的那一刻，眼淚不止的往下流。我透過(guò)門(mén)縫擔(dān)憂的望著客廳。還是靜，一片靜，靜得讓人害怕，只有那掛鐘的聲音——“滴答——滴答——”。終于媽媽發(fā)話了：“怎么辦，你說(shuō)說(shuō)看，要怎么辦？你什么不好做，一定要賭，你有什么好處？不中用啊，唉——”媽媽緊鎖著眉頭，話說(shuō)到這兒不禁搖了搖頭，愁苦的臉上看不出一絲光彩。爸爸沒(méi)有說(shuō)話，也緊皺著眉，微微低著頭，任憑媽媽說(shuō)�！鞍Α眿寢尣粫r(shí)的嘆氣聲，讓我的心輕輕的顫抖，仿佛時(shí)間凝固，空氣也不流通了�！澳阕约嚎粗k吧，我也沒(méi)什么好說(shuō)的。這件事我要怎么幫你，，唉——”“真的`，下次真的不會(huì)了�！卑职值穆曇魡〉模州p。“還有幾次？我要一個(gè)承諾，一份保證�！眿寢尩卣f(shuō)，“這樣下去，日子怎么過(guò)，作為一家之主請(qǐng)你有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)！”媽媽說(shuō)完，閉上眼睛，又嘆了一口氣。爸爸還是沒(méi)有說(shuō)話，仍然低著頭。透過(guò)門(mén)縫看到的一切，我刻骨銘心�！翱煺f(shuō)呀，我好爸爸，只要一個(gè)承諾，就等著這一個(gè)承諾！”時(shí)間一分一秒的飛逝而過(guò)，家里靜的出奇，等待讓我的心又一次被揪了起來(lái)，又一次讓我的心跳加快，不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么�！拔視�(huì)想辦法的，我保證，以后不再�！蔽页林氐男纳陨苑畔铝艘恍�，長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣，我不知為何又想哭了。
窗外雨停了，風(fēng)也輕了，但我不知道什么時(shí)候，又是月色朦朧的夜，又有美滿溫馨的笑聲……
等待六年級(jí)作文9
那天晚上，花開(kāi)了，星星滿了，但我沒(méi)有仔細(xì)看。
現(xiàn)在，花兒死了，星星還在，我后悔了。
風(fēng)小心翼翼地歌唱，雨優(yōu)雅地跳舞，紅色的香味消失了。
失落，依戀，夢(mèng)里等花�！懳�
突然開(kāi)始懷念花。粉紅色的櫻桃、藍(lán)色的龍膽草和紫色的薰衣草從近到遠(yuǎn)一直延伸到遙遠(yuǎn)天空的盡頭。我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，走在這條細(xì)細(xì)的路上，聞著花香，愛(ài)上了身后的影子。頭頂是絢爛的櫻花，手上是恬靜的龍膽愁，身旁是溫婉的薰衣草，我像一只蝴蝶，迷失在這里。紅色飛過(guò)秋千，讓窗簾輕冷，我只覺(jué)得自己在倚著危險(xiǎn)的建筑，風(fēng)在小心翼翼地歌唱。
我不記得什么時(shí)候看到花開(kāi)了，但我依稀記得延伸到地平線的絢麗色彩。花兒真美！我像朝圣者一樣虔誠(chéng)地面對(duì)花朵，閉上眼睛，雙手合十，洗去靈魂。我聽(tīng)到花兒在笑，笑得那么開(kāi)心，笑得像銀鈴一樣甜。
童年就是童年！那個(gè)不成熟的我，那個(gè)停在昏暗路燈下的我，那個(gè)在雨中綻放的我，都在等待再次歸來(lái)。
我是一個(gè)獨(dú)自行走的孩子，忘記了腳下那條細(xì)細(xì)的路，向往著花香，愛(ài)上了身后被陰影籠罩的過(guò)去。
數(shù)著繩子上的繩結(jié)，數(shù)著每一天，時(shí)間的影子映在墻上，帶著淡淡的黃色，那是老照片的黃色，舊書(shū)的黃色，刻著童年的黃色。時(shí)間的'腳印留在墻上，童年留在腳下的石階上，不會(huì)回來(lái)。
我是一只蝴蝶，迷失在天空，靜靜地飛翔。
誰(shuí)帶領(lǐng)我在風(fēng)中飛翔？這雙手好溫暖。
誰(shuí)帶我在雨中飛翔？這聲音好柔和。
是誰(shuí)，是誰(shuí)讓我如此依戀，不愿意再飛？
我是一只迷失在時(shí)間里的蝴蝶，拍打著翅膀，輕輕抬頭。忘記春天的花朵和夏天的潮汐。我不能飛越大海，不能等待桑田，不能聽(tīng)到泉水的濺水聲。在時(shí)間和記憶里，忘記了路，偏離了航標(biāo)。
花開(kāi)了，門(mén)開(kāi)了，久違的旋律在我耳邊響起。風(fēng)在吹，吹皺了一灘泉水，舞動(dòng)著麥草。陽(yáng)光溫暖，我快樂(lè)地飛翔。
花醉了，門(mén)睡了，月色如流水。弦斷了，歌斷了，誰(shuí)來(lái)聽(tīng)？站著誰(shuí)難過(guò)？星諾伸出手，我掙扎著飛翔。
花沒(méi)了，門(mén)關(guān)了，風(fēng)箏在云上流連。喝完中山的酒，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)華陽(yáng)已無(wú)影無(wú)蹤。又是大雁去了大雁。我等著青紅，卻不知道該錯(cuò)過(guò)誰(shuí)，迷茫地飛翔。
下雨了，汩汩的雨，打濕了門(mén)。
是雨，汩汩的雨，涼爽，花兒在飛舞。
雨在呢喃，打破了湖面，我飛不起來(lái)。
不再留戀，不再留戀，沉睡的荷塘。任憑風(fēng)吹，我追不到。
我是一只迷失在星空中的蝴蝶，披著淡淡的星光，無(wú)法忘記心中的悲傷。看月亮朦朧殘缺，看月亮拉成滿弦，看月亮孤獨(dú)地掛在樹(shù)梢，看月亮沉入大海動(dòng)搖感情。我在星空中徘徊，渴望做真實(shí)的自己，拒絕俗世的矯情。星光無(wú)法驅(qū)散我的悲傷。
夜晚總是悄悄來(lái)來(lái)去去。眼睛只看到結(jié)果，卻看不到自己一直在過(guò)程中。
星星像花朵一樣綻放，穿透層層迷霧。秋天陰云密布，霜飛得晚，遮不住它的笑；一點(diǎn)點(diǎn)冷淡，也抹不去不眠之夜的甜蜜。天上繁星盛開(kāi)，各種顏色聚在一起。雖然它們不是永恒的，但也是長(zhǎng)久的。他們生于太平，死于榮華，一生花開(kāi)。
星星像花一樣游蕩，隨風(fēng)飛翔。到了天盡頭，道路偏離了預(yù)定的方向。漸漸漸行漸遠(yuǎn)，漸漸漸行漸遠(yuǎn)，夾角不變，但離終點(diǎn)很遠(yuǎn)。時(shí)光飛逝，那么多人出現(xiàn)在眼前，又漸漸遠(yuǎn)去。我仰望天空，星辰依舊微笑。我迷失在星空下，想著我的歌。
星星像花一樣悲傷，靜靜地埋葬著它們的憂慮。眼淚混淆了星星的光和花的香。云越來(lái)越多，空氣中似乎充滿了咸咸的濕氣，月亮也藏在云中。那一縷從外面射來(lái)的光悄然落下，晶瑩而稍縱即逝，像是美麗的微笑和淚水。再見(jiàn)，再見(jiàn)，天上的蓮花！星光黯淡，黎明明來(lái)了，我又寂寞了。
是雨，涼爽的雨，融化了月亮下的銀沙。
是雨，滴落的雨，星星和花朵稀疏。
雨在呢喃，時(shí)光流逝，被他沉醉！
流星就像一艘白色的小船，劃破月亮，留下花朵。
我是一只迷失在夢(mèng)里的蝴蝶，在夕陽(yáng)下沉淪，等待遠(yuǎn)去的火車(chē)。輕盈地落在晶瑩的水中，尋找溶于水中的花香。潮濕的翅膀是冰冷而沉重的淚水。我不會(huì)飛，想象星空下的花。也許明天，我將是湖中最美麗的花，在藍(lán)色的湖中做著藍(lán)色的夢(mèng)。我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)金色的翅膀，帶我自由飛翔。
等待六年級(jí)作文10
我們的生活中離不開(kāi)等待，種子發(fā)芽需要等待，花蕾綻放需要等待……哈哈，我們考試的分?jǐn)?shù)也需要等待。
為了等待考試成績(jī)，我等得精疲力竭�？荚嚱Y(jié)束后，我就心煩意亂，坐立不安，做什么事都無(wú)精打采。多么希望老師改卷能快一點(diǎn)，讓我早一點(diǎn)知道成績(jī)。
終于挨過(guò)一天了，一大清早的，我的同學(xué)就悶悶不樂(lè)地告訴我，他考的分?jǐn)?shù)很不理想，應(yīng)該只有八十多分。此時(shí)，我也心灰意冷，他平時(shí)的成績(jī)和我差不多，他考得不好，我也不會(huì)好到哪去的。
頓時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出一張張不同的面孔，好像看到了老師大失所望的神情，同學(xué)們不屑一顧的`眼神，媽媽氣急敗壞的目光，這些就像冷冰冰的劍一樣刺進(jìn)我的心窩，使我情不自禁地打了個(gè)寒顫。
我焦躁不安地在屋里走來(lái)走去，就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我告訴自己，一定要鎮(zhèn)定自若，最后我鼓足勇氣，來(lái)到了媽媽的身邊，請(qǐng)求媽媽幫忙打個(gè)電話給老師，因?yàn)槲覍?shí)在急不可待了。
當(dāng)媽媽打通電話后，老師告訴媽媽一個(gè)振奮人心的消息，我的英語(yǔ)成績(jī)一百分，太出乎意料了，一百分！
那是我夢(mèng)寐以求、朝思暮想的分?jǐn)?shù)，可每次都會(huì)和我失之交臂，沒(méi)有讓我盼到。這次總算讓我逮了個(gè)正著，我欣喜若狂、歡呼雀躍。
終于等到了成績(jī)，我懸著的心也落下了，等待雖然是難熬，但是我們必須要學(xué)會(huì)等待。在等待中快樂(lè)成長(zhǎng)，在等待中度過(guò)生命的每一天。
等待六年級(jí)作文11
到處是人山人海，白晝變成了黑夜！“大家快看，在我們的上空，出現(xiàn)了一個(gè)大大的‘貝利珠’，不要閃眼，注意！”四川成都的記者提醒大家。你也許要問(wèn)：這里發(fā)生了什么事情？這可真是一件大事，因?yàn)檎诎l(fā)生日全食，這是五百年一遇的天象奇觀，我們已經(jīng)等待了五百年！這一天是20xx年7月22日。
爸爸提前告訴我，7月22日將出現(xiàn)一種非常罕見(jiàn)的天象，讓我做好觀察準(zhǔn)備。于是，我又向電腦“老師”請(qǐng)教，了解這方面的資料�！叭帐场庇纸小叭瘴g”，分為日偏食、日環(huán)食、日全食，這次是日全食，將會(huì)發(fā)生很美麗的天象奇觀。不過(guò)，這天我們這里是陰天，甚至還有蒙蒙雨，看來(lái)，要想看到這種奇觀，只有通過(guò)電視了。
我們盼望著老師能讓我們看電視。果然，老師也有這樣的安排，我們喜出望外。在電視里，我看見(jiàn)成都天荒坪的天空開(kāi)始慢慢變暗，太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地變小，最后什么都沒(méi)有了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)人們的歡呼聲，那歡呼聲很興奮，不過(guò)大多數(shù)人都在拿著相機(jī)在拍日全食的整個(gè)過(guò)程。大約幾分鐘后，剎那間，太陽(yáng)的邊緣猛地出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)！這是“鉆石環(huán)”！電視機(jī)內(nèi)外都是歡呼聲。隨著電視臺(tái)記者和專(zhuān)家的解說(shuō)，我們?nèi)缗R其境沉浸在興奮中……終于，天空那顆害羞的太陽(yáng)終于又一點(diǎn)點(diǎn)露出頭來(lái)，一切又恢復(fù)了原樣。
有趣的.是，動(dòng)物對(duì)這種天象很敏感。有的動(dòng)物以為天黑了，準(zhǔn)備去睡覺(jué)，有的則驚恐不已。在日食前，成都的大熊貓顯得非常安靜，該吃的吃，該玩的玩，該睡的睡。日食時(shí)，他們好像比較興奮，或者比較害怕，到處亂竄，連飼養(yǎng)員都制止不了。
觀察天象必定要用到天文望遠(yuǎn)鏡，這樣才可以確定這樣那樣罕見(jiàn)的氣象什么時(shí)候在變化。據(jù)了解，從新中國(guó)成立到現(xiàn)在，我國(guó)已經(jīng)設(shè)計(jì)制造了四十多臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡，而且每臺(tái)都有自己的任務(wù)。
說(shuō)到這里，你可能會(huì)問(wèn)日全食是怎么形成的？問(wèn)的好。我們知道，月球是繞著地球轉(zhuǎn)的，地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的，當(dāng)月球轉(zhuǎn)到太陽(yáng)和地球中間呈一條直線時(shí)，月球會(huì)遮擋住太陽(yáng)的光線，在地球上看不到太陽(yáng)，這就是日全食。為什么日全食的情況下會(huì)出現(xiàn)貝利珠和鉆石環(huán)的奇觀呢？
這是因?yàn)樵虑虮砻嬗性S多高山，月球邊緣是不整齊的。在月球邊緣的山谷未能完全遮住太陽(yáng)時(shí)，未遮住部分形成一個(gè)發(fā)光區(qū)，像一顆晶瑩的“鉆石”；周?chē)t色的光圈構(gòu)成鉆戒的“指環(huán)”，整體看來(lái)，很像一枚鑲嵌著璀璨寶石的鉆戒，叫“鉆石環(huán)”。有時(shí)形成許多特別明亮的光線或光點(diǎn)，好像在太陽(yáng)周?chē)偳兑淮渲�，稱(chēng)作“貝利珠”。
更神奇的是，哈佛大學(xué)的教授提前幾年就知道7月22日這天會(huì)有五百年一遇的日全食經(jīng)過(guò)中國(guó)，于是幾個(gè)月前就來(lái)到中國(guó)的天荒坪，準(zhǔn)備觀看日全食的整個(gè)過(guò)程。
看了日全食的整個(gè)過(guò)程，我們不僅領(lǐng)略了五百年一遇的罕見(jiàn)天象奇觀，而且還對(duì)天文學(xué)有了進(jìn)一步的了解�？茖W(xué)家們還可以趁此難得的機(jī)會(huì)搞很多科學(xué)研究。今天我們學(xué)科學(xué)，明天我們講會(huì)讓科學(xué)更好地服務(wù)人類(lèi)！
等待六年級(jí)作文12
“511路怎么還不來(lái)呢？都等了半小時(shí)了！”我抱怨著。星期五晚上，是我最緊張的一晚：回家、吃飯，然后匆匆忙忙去學(xué)奧數(shù)。傍晚6點(diǎn)多得天空，被霓虹燈照得通紅，雨像一顆顆催淚彈，輪番襲擊城市。車(chē)站上站滿了人，一把把雨傘滴下水來(lái)，弄得人人都心情不爽。一輛輛公交車(chē)開(kāi)過(guò)去，惟獨(dú)沒(méi)有511，我焦慮了起來(lái)。要不，坐101或506好了，不就是多走點(diǎn)路嘛�？扇f(wàn)一剛走它就來(lái)了呢？機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存！又一輛101開(kāi)了過(guò)來(lái)，我毅然決定上車(chē)，可腳就不肯配合，眼睜睜地看著它開(kāi)走了。
時(shí)間一分一秒地流逝，到底走，還是不走？我一遍遍自言自語(yǔ)，又一輛506開(kāi)來(lái)，終于，我上了車(chē)。
可我沒(méi)有想到的是：我剛走，一輛511就開(kāi)了過(guò)來(lái)……
人生，不就是一個(gè)個(gè)等待拼起來(lái)的.呢？等待的，也許是欲望，也許是無(wú)奈，也許是機(jī)遇�？纱蠖鄶�(shù)，卻只是一次百無(wú)聊賴(lài)的等待。
等待六年級(jí)作文13
“等待”這個(gè)詞，有些人可能不熟悉，有些人可能熟悉。等待是一種痛苦，等待是一種幸福，等待是一種幸福。
我等著上初中�，F(xiàn)在我小學(xué)六年級(jí)。這種等待是幸福的。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)也有一種壓迫。為什么我開(kāi)心是因?yàn)槟悄茏C明我當(dāng)時(shí)長(zhǎng)大了，為什么我被壓迫是因?yàn)樯狭顺踔袑W(xué)習(xí)壓力會(huì)越來(lái)越大。
我會(huì)等，我會(huì)學(xué)會(huì)等，等升職的'那一刻，等小考，我會(huì)全力以赴，加油，相信自己！我能成功！
同學(xué)們，初中了，拿著行李走吧，好了，別哭了，相信我們以后還會(huì)見(jiàn)面的！我等著再見(jiàn)到你，等著升中學(xué)，等著考小試……等著學(xué)吧。
廣東省深圳市龍崗區(qū)深圳市智敏實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)郭：
等待六年級(jí)作文14
一直，我在等待一個(gè)人的歸來(lái)。也許，永遠(yuǎn)她不再歸來(lái)了，但我依然都在癡癡地等，就為了等待著她的歸來(lái)。
她，是我的好朋友。還記得三四年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)缒z似漆，誰(shuí)也分不開(kāi)我倆；上課時(shí)，她回答不出問(wèn)題，我暗暗提醒她；遇到難題時(shí)，我們總是一起探討；或是把頭埋到胳肢窩里，說(shuō)著悄悄話。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，她總是跟著我一起難過(guò)，最后我都會(huì)不由自主地破涕而笑，最終，每場(chǎng)“悲劇”都能轉(zhuǎn)化成一場(chǎng)“喜劇”。
我把她當(dāng)做自己的知己一樣看待，無(wú)數(shù)美好的瞬間存在記憶的每一個(gè)角落。但自從那件事以后，我不禁心寒了，似乎“單純”離她越來(lái)越遠(yuǎn)了。她明明知道，我最討厭被冤枉和背叛的滋味，可她為什么還要這么做呢？
那天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特殊的日子，那是小學(xué)階段中的最后一次競(jìng)選，但這次競(jìng)選好像變了味——
那天，我一如既往地上臺(tái)演講，我把內(nèi)心的想法全告訴大家。在前幾個(gè)學(xué)期，我盡心盡力地為班級(jí)做事，想想我的人緣也不差，這次應(yīng)該能競(jìng)選上吧！但這次的競(jìng)選結(jié)果讓我大跌眼鏡，因?yàn)樯蟼�(gè)同學(xué)的票數(shù)已經(jīng)過(guò)半了，沒(méi)必要再數(shù)票了。當(dāng)時(shí)，看到這結(jié)果，我心都碎了，我忍不住內(nèi)心的悲傷，就“撲哧”一下哭了出來(lái)。我嘗試著安慰自己：她一定有比我做得好的地方！一定有！就在我那受傷的心靈即將復(fù)合時(shí)，一個(gè)晴天霹靂又把我幼小的心靈給劈碎了。我的一個(gè)“死黨”說(shuō)他們?cè)诤竺嬉呀?jīng)商量好了，她到處在說(shuō)我的不是，慫恿大家不要選我……
聽(tīng)了這些，我雖然嘴上說(shuō)“沒(méi)事”，但我的心里已經(jīng)被碎了。晚上我在被窩里想了很久很久，怎么也想不明白，這么多年的`好友，怎么能這樣？想著，想著，眼淚不知不覺(jué)地濕了枕巾。
我們之間的歡樂(lè)時(shí)光，那片我們一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，那支我們都舔過(guò)的冰棒�！蚁萑肓藷o(wú)限的思考。
不管怎樣，我一直都在等待著她的歸來(lái)，一直癡癡地等待……
等待六年級(jí)作文15
幸福是科學(xué)家永遠(yuǎn)無(wú)法用數(shù)字表達(dá)的一種情感，有時(shí)候生活中的等待也是一種幸福。
——題記
那年我六歲，母親的疾病在全身蔓延著，她的身體越來(lái)越虛弱，病魔在肆虐。但母親的眼神中，總是透露出一種光芒，或是堅(jiān)強(qiáng)，或是戰(zhàn)斗的激情，后來(lái)我才明白，那是對(duì)未來(lái)的希望。
我七歲時(shí)，母親的身體每況愈下，光陰沒(méi)有奪走她的青春，工作沒(méi)有打垮她的精神，病魔卻壓垮了她的身體。她的各個(gè)器官的工作都變得遲鈍，手腳也不再靈便，直到那次體檢，病因水落石出，卻也無(wú)能為力。她一直在堅(jiān)持帶病工作，將疾病拋至腦后。
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，在醫(yī)生的勸說(shuō)下，媽媽終于同意做手術(shù)了。那一天，母親進(jìn)了手術(shù)室。窗外楊柳依依，微風(fēng)兮兮，天上的云朵懶洋洋地睡在藍(lán)天的懷抱里，到處鶯歌燕舞，正是春天大顯身手的好時(shí)機(jī)。我卻心情沉重，一直注視著手術(shù)室門(mén)口的紅燈。
我和爸爸在門(mén)外的等候區(qū)等待，我手中拿著玩具，卻無(wú)心玩耍。我們焦急地等待著，不停地走來(lái)走去，像熱鍋上的螞蟻。我們的'眼睛不時(shí)望著墻上的時(shí)鐘，時(shí)間一分一秒，卻仿佛已經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。
手術(shù)室的工作人員出出進(jìn)進(jìn)，母親卻一直沒(méi)有出來(lái)。時(shí)間在流逝，我們?cè)诘却�，太�?yáng)從正午的正中央移到了地平線上。終于手術(shù)室門(mén)口的燈變綠了，我們一下子解脫了，心里覺(jué)得輕松了許多。
或許等待也是一種幸福，因?yàn)樗菒?ài)的一種表達(dá)方式，等待是信念、希望，更是幸福。
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