等待的作文

等待的作文[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的等待的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

等待的作文 篇1

　　�。∷膱�(chǎng)考試考完了，心中的四塊石頭也就紛紛落地了�，F(xiàn)在就只有苦苦的等待考試的分?jǐn)?shù)了。我想我這次無(wú)論哪一門(mén)學(xué)科，都沒(méi)有自己理想的成績(jī)。

　　比如說(shuō)，我這次語(yǔ)文考試一結(jié)束回過(guò)神來(lái)一想，語(yǔ)文試卷反面里的口語(yǔ)交際，讓我們寫(xiě)江山名人，而我就感覺(jué)跟眼瞎了一樣，寫(xiě)偏題，寫(xiě)成了黃繼光，黃繼光是抗戰(zhàn)英雄，我人物都選錯(cuò)了，那下面的就更不要說(shuō)了，肯定是錯(cuò)的。這里就5分被我給丟了，哎，我對(duì)自己也是無(wú)語(yǔ)了。還有閱讀題也是我的“攔路虎”。

　　在科學(xué)考試時(shí)，我本來(lái)這門(mén)功課就差，再加上后面的實(shí)驗(yàn)題，有點(diǎn)難。我想著先易后難，先把會(huì)做的做起來(lái)，再到后面空余的'時(shí)間來(lái)思考這一道難題。結(jié)果，到最后還是不會(huì)做，只能拿來(lái)蒙了。

　　考完四門(mén)學(xué)科后，下課還跟同學(xué)們對(duì)照了一下答案，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中錯(cuò)了三個(gè)填空題，一個(gè)選擇題,后面兩小題的解決問(wèn)題，光在這里就扣了11分,我還不知道別處還會(huì)不會(huì)再錯(cuò)，弄得我心里心驚膽跳的，而這些心理想法都由于自己在考試時(shí)，太不小心了，就是因?yàn)樗膫�(gè)字---粗心大意。如果細(xì)心一點(diǎn)，就不至于這樣了。

　　對(duì)于這上面三門(mén)功課的成績(jī)等待，我的心就像十五個(gè)吊桶打水---七上八下。在星期六晚上，我在QQ群上，看見(jiàn)班長(zhǎng)柴歆懿在我們班群上問(wèn)成績(jī)，一看，她每一門(mén)學(xué)科都在95分以上。這時(shí)，我想起自己所錯(cuò)的題目，已經(jīng)扣了那么多分了，心里頓時(shí)涼了半截。想問(wèn)成績(jī)，但又不敢問(wèn)，心想：我學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就不好，加上這次發(fā)揮失常，會(huì)讓媽媽在那些家長(zhǎng)面前丟臉，自己會(huì)讓那些同學(xué)嘲笑，讓我左右為難。我又仔細(xì)想了想,成績(jī)?cè)缤硪惨�知�?反正伸頭一刀,縮頭也是一刀，只好心里忐忑不安地在QQ上私自問(wèn)姜老師成績(jī)，姜老師遲遲沒(méi)有回我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就像老蝸牛爬一樣，我的心就像貓抓似的難受。

　　哎！等待的滋味不好受�。�

等待的作文 篇2

　　葉是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)他的。那是一個(gè)炎熱而又無(wú)聊的午后，葉打開(kāi)了自己的QQ，一片黑色頭象讓她失望，隨后點(diǎn)了“查找”，她想找一個(gè)網(wǎng)友聊聊天打發(fā)無(wú)聊透頂?shù)臅r(shí)間，此時(shí)一個(gè)叫“藍(lán)色海洋”的讓葉眼睛一亮，二話不說(shuō)，就加了他為“好友”。葉得知他叫風(fēng)，家在內(nèi)蒙古。這更讓她對(duì)風(fēng)有好感，只因葉深?lèi)?ài)著草原風(fēng)光，她還得知風(fēng)是學(xué)校的足球小子。

　　就這樣，葉與風(fēng)相識(shí)了，風(fēng)給葉留下了電話，希望葉有一天會(huì)打給他。 日子依舊很靜，也很平淡。幾天里風(fēng)很忙，忙著踢球，忙著比賽，所以葉也很少再去上網(wǎng)了，她在等著風(fēng)有空。她最終撥通了那熟悉的電話號(hào)碼，那邊，風(fēng)迷人的聲音，讓葉久久回味。以后的以后，他們很少在網(wǎng)上聊天了，時(shí)常約好時(shí)間等對(duì)方的電話。 日歷翻了一頁(yè)頁(yè)，開(kāi)學(xué)的日子就要來(lái)了，葉的心情忽然沉重起來(lái)，她怕從此再也聽(tīng)不到那樣的聲音了，她怕從此失去了他。因?yàn)楹芫靡詠?lái)她對(duì)他的感情加深了許多。

　　再次撥通了電話，接電話的仍然是風(fēng)，猶豫再三的葉開(kāi)了口：“風(fēng)，我已經(jīng)喜歡上你了。”電話那頭是沉默，這頭也是沉默無(wú)聲。很久風(fēng)說(shuō)：“你相信網(wǎng)戀嗎？”“不相信，但是我相信真情“，葉平靜地說(shuō)到。這天，風(fēng)約葉在網(wǎng)上見(jiàn)面。葉懷著忐忑不安的心挨到相約的`時(shí)間，打開(kāi)后，風(fēng)已經(jīng)來(lái)了。

　　葉把對(duì)風(fēng)的思念告訴了風(fēng)，她想只有說(shuō)明一切，風(fēng)才知道她的想法，才明白葉有多么重視他。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，葉把全部的話都說(shuō)完了，她想聽(tīng)風(fēng)一句真實(shí)的話，然而風(fēng)沒(méi)有留下一句葉想知道的話，就匆匆離去。

　　那一晚，葉徹底失眠了，她不知道風(fēng)在想什么，更不知道風(fēng)有什么樣的決定。

　　就這樣，開(kāi)學(xué)的日子來(lái)了。葉要去學(xué)校寄宿了，她拎著所有的行李。包括對(duì)風(fēng)的深深的思念。

　　在緊張的學(xué)習(xí)生活中，葉沒(méi)有忘記給風(fēng)寫(xiě)信，風(fēng)也主動(dòng)寄8了照片給葉，那一刻，葉高興得無(wú)法形容，捧著他的照片樂(lè)開(kāi)了花，笑容在她臉上久久掛著。

　　終于有一天，風(fēng)被感動(dòng)了，那粉色的信紙告訴了葉，告訴了風(fēng)內(nèi)心深處的話。那天，葉哭了，是高興嗎？還是因?yàn)橐磺衼?lái)地太遲？一切一切只有葉明白。

　　風(fēng)在學(xué)習(xí)上幫助著葉，每封來(lái)信都有鼓勵(lì)的言語(yǔ)，有時(shí)還寫(xiě)幾首小詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)她的思念，葉也只有把它們埋在心底。

　　終于有一天，葉決定要去找風(fēng)，當(dāng)她把她的想法告訴風(fēng)時(shí)初中，風(fēng)冷靜地說(shuō)：”等我們考上大學(xué)，只需等待三年。

　　從此葉埋頭苦讀，為了實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，更為了實(shí)現(xiàn)和風(fēng)擁抱的那一天，葉默默告訴自己：三年后的相約，三年的等待！

等待的作文 篇3

　　等等

　　踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，我終于等來(lái)了“344”公交車(chē)。坐在車(chē)廂尾部，眼望前方，車(chē)前景象一覽無(wú)遺，又是一個(gè)平靜安穩(wěn)的坐車(chē)過(guò)程。

　　我側(cè)過(guò)臉百般無(wú)聊的看著窗外掠過(guò)的枯樹(shù)，春總那樣遲緩，這年春天也是如此，綠未透，寂靜的枝條，穿插羅織成網(wǎng)，遮擋陰霾的蒼穹。疏忽聽(tīng)到有人喊：“司機(jī)，司機(jī)，停停車(chē)！’斷斷續(xù)續(xù)，而司機(jī)似乎聽(tīng)不著，沒(méi)什么動(dòng)靜，且車(chē)廂前的乘客沒(méi)在意，我便忽略那聲音。但聲音依然隔著玻璃窗透過(guò)，我不禁回過(guò)頭，原是幾位女子追逐要上車(chē)，她們一路小跑著，不停地艱難地?fù)]動(dòng)手臂，示意司停車(chē)。我默默地轉(zhuǎn)回頭，為那幾位女子擔(dān)憂(yōu)。

　　司機(jī)駕駛的公交車(chē)突然間放緩了，從背影上看，他卻依舊沒(méi)任何動(dòng)靜，我多希望他是為她們而減速至停，但車(chē)仍前行，顛簸的`感覺(jué)始終沒(méi)有中斷，會(huì)需要持續(xù)到下一個(gè)車(chē)站吧。

　　我頻頻回頭，其中有一個(gè)女子還抱著孩子，氣喘吁吁，落在最后卻不停地跑。心里竟有一瞬間，我討厭這個(gè)不通情達(dá)理的司機(jī)，幾乎想站起大聲想提醒：“喂，后面有人�！笨梢�(guī)則就是規(guī)則，之前我也碰見(jiàn)過(guò)好幾次，初時(shí)公交車(chē)速度也會(huì)減慢，但最后卻使勁加速，仿佛是一陣戲謔，把那些人無(wú)情地遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在車(chē)后。

　　春的溫暖終究抵不過(guò)寒冷的壓抑，心又被冰封了。

　　公交車(chē)緩緩穿過(guò)十字路口，快到下一站了。加油，跑快點(diǎn)！心里暗暗為她們打氣。站口到了，她們呢？還未到！司機(jī)一般見(jiàn)沒(méi)人就會(huì)開(kāi)車(chē)的，恐怕她們乘不上這趟車(chē)了吧。不過(guò)說(shuō)來(lái)奇怪，雖這站的人都上齊了，但司機(jī)并不急著關(guān)門(mén)，閑坐著，眼卻盯著倒車(chē)鏡，莫非是等她們？

　　“呼呼”一女子扶著車(chē)門(mén)邊，在階臺(tái)上停頓一下，“嘀”的一聲，車(chē)內(nèi)的寂靜碎了。其他人陸續(xù)上車(chē)，最后是那位媽媽?zhuān)�那孩子貓�(jiān)谒龖牙�，咯咯的咧開(kāi)小嘴笑。

　　一路上，女子連連道謝，充溢著感激，然而司機(jī)只是微微一回頭，露出半邊滄桑的臉龐，有點(diǎn)不知所措，淺淺一笑說(shuō)：“沒(méi)事，記得下次早點(diǎn)乘車(chē)便好�！甭曇舻�淡的，卻似春風(fēng)微漾。

　　我以為，春天還未來(lái)。原來(lái)，春風(fēng)已再次悄然撩撥心中那善良的幼芽，只是我還未察覺(jué)罷了。

　　只要心不會(huì)不安就好，只要人不會(huì)冷漠就好。

等待的作文 篇4

　　蔚藍(lán)的天幕上有幾團(tuán)潔白的云，那云有時(shí)像棉花糖，有時(shí)像糯米團(tuán)，有時(shí)又像個(gè)愛(ài)心。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，拂過(guò)人的臉頰，只見(jiàn)樹(shù)葉隨著風(fēng)一起搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲響。幾只小巧的鳥(niǎo)兒站立在微微顫抖的.樹(shù)枝上，唱著歌謠。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，可我卻坐在教室中一動(dòng)不動(dòng)，根本無(wú)心觀賞窗外的景色——“同學(xué)們，請(qǐng)仿照課本內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)答，有人愿意做第一個(gè)吃螃蟹的人嗎？”老師面帶微笑的問(wèn)到。我看了下課本內(nèi)容，我會(huì)。“怎么辦，要不要舉手回答？舉吧……假若回答錯(cuò)了，那就尷尬了……還是不舉手回答吧……但我就錯(cuò)過(guò)了一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)……舉……不舉，怎么辦�。俊蔽噎h(huán)顧四周，竟然沒(méi)有幾個(gè)人舉手，“要不，還是舉手起來(lái)回答吧，畢竟就算回答錯(cuò)了，也不會(huì)太尷尬，看樣子也沒(méi)幾個(gè)會(huì)嘛�！苯�(jīng)過(guò)了一番深思熟慮，我下定決心，舉！我開(kāi)始緩慢抬起緊握成拳的手臂，抬過(guò)桌前，抬到胸前，我漸漸松開(kāi)了手，手心全是冷汗，我緊閉雙眼，嘴唇緊呡，將手抬到了頭頂。“請(qǐng)這位同學(xué)回答。”只見(jiàn)老師請(qǐng)了另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行回答，我見(jiàn)狀，頓時(shí)如同泄了氣的皮球般，彎下了背，弓起了腰，頭垂下，頹廢極了……

　　晚上，鬧鐘滴答滴答地走著，我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著，“絕不能就這樣放棄�！蔽蚁露�決心以后一定要多舉手回答，很快入了眠。

　　過(guò)了一個(gè)星期后，我再一次迎來(lái)了一個(gè)機(jī)會(huì)－－“同學(xué)們請(qǐng)翻開(kāi)第六單元，有沒(méi)有肯為大家用英語(yǔ)概括文章主要內(nèi)容的人呢？”老師問(wèn)。我會(huì)！這次，我不再猶豫，勇敢地舉起了手�！罢�(qǐng)回答�！蔽艺酒饋�(lái)，快速地概括了一遍課文�！芭九尽敝宦�(tīng)到熱烈的掌聲，我便知道我成功了。

　　通過(guò)這件事，我明白了人總是要勇敢的踏出第一步，把握好機(jī)會(huì)。不要總在等待著機(jī)會(huì)的降臨。有句話說(shuō)得好：機(jī)會(huì)總是會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。因此，人要勇敢，只有把握住眼前的機(jī)會(huì)，未來(lái)才會(huì)順利。

等待的作文 篇5

　　葉兒在空中舞著華爾茲緩緩飄落，風(fēng)兒帶著絲絲憂(yōu)傷穿梭在人群中。秋天似乎就是這樣，給人一種感傷。

　　天五六點(diǎn)就昏沉沉的，不似夏天。可學(xué)校仍是七點(diǎn)多放學(xué)，天黑透了，與地上點(diǎn)點(diǎn)燈光相襯，透出冰冷的氣息。

　　我家在小區(qū)最里層，每次停完車(chē)，走那條幽深的路，就會(huì)惱怒自己平時(shí)看的那么多靈異小說(shuō)。小路黑漆漆的，偶爾有幾點(diǎn)燈光膽怯的躲藏在草叢中，給這條小路增添了幾分頹喪之氣。我家住五樓，前段時(shí)間四五層的燈燒了，可憐我每次都得在黑暗中摸索著開(kāi)門(mén)，走完這條令人恐怖的路，幾乎每次都會(huì)手腳冰涼，而頭上卻很不給力的泌出冷汗。

　　一到家，就會(huì)像媽媽抱怨學(xué)校，抱怨那條路，爸爸說(shuō)那剛好可以鍛煉你的膽量，媽媽只是靜靜地聽(tīng)著，蒼白的.臉上帶著淡淡微笑，偶爾會(huì)說(shuō)一句安慰的話。

　　媽媽身體不好，每天都喝那些苦的令人作嘔的中藥，不過(guò)現(xiàn)在氣色好點(diǎn)了。

　　這天如往常一樣，七點(diǎn)多記好作業(yè)，班主任才放我們走。

　　窗外的風(fēng)凄厲的吹著，今天的天不好。我微微的嘆了一口氣，收拾好書(shū)包，慢吞吞的走出教室，一出教學(xué)樓，蒼涼的冷風(fēng)灌進(jìn)衣服中，我快速的跑到車(chē)庫(kù)取車(chē)，回家。每天都徘徊在家與學(xué)校兩點(diǎn)一線之間，有些麻木。

　　停完車(chē)，前方隱隱有個(gè)孤寂的身影，我拎著包的手握了握包帶，緩緩走過(guò)去，那身影似乎在原地朝我這方向望來(lái)，這身影有些熟悉，離那人五六步遠(yuǎn)時(shí)，借著微弱的燈光看清了那人的臉，腳步一滯，那人竟是媽媽?zhuān)�我飛快地跑去，抱住了媽媽。媽媽替我整了整帽子，從我手中接過(guò)書(shū)包。

　　“媽?zhuān)�你怎么�?lái)了，專(zhuān)門(mén)等我嗎？”

　　“嗯，你不是受害怕走夜路嗎？以后我天天接你�！眿寢尩�淡地說(shuō)。

　　“不用，你的病還沒(méi)好透徹，不用操心了，我習(xí)慣了就行了。”到家我看到媽媽凍得發(fā)紫的嘴唇心疼的的說(shuō)。

　　“沒(méi)事，反正在外面等你還鍛煉身體呢�！�

　　不知為什么，聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話，心猛地一震。

　　那時(shí)之后，每天都會(huì)有個(gè)單薄的身影站在樓前等我，在微涼的空氣中，我心中總是暖暖的。

　　在這等待中，我體味到了媽媽帶給我的愛(ài)，體味到了家的幸福。

等待的作文 篇6

　　推開(kāi)窗子，迎接雨后的第一綹陽(yáng)光。聆聽(tīng)屋檐下的滴水！

　　原以為經(jīng)過(guò)一季節(jié)的努力，自己以學(xué)會(huì)了忘記，不料想，卻依然清晰地記起。你曾有意無(wú)意地說(shuō)過(guò)，這個(gè)季節(jié)就是你的歸期。如今歸期以至，可陽(yáng)光下，依然沒(méi)有你的影子。往事如風(fēng)，飄向不可追諑的遠(yuǎn)方，情感如血，依然流淌在我的心房，不想再去爭(zhēng)判離別究竟是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只希望我用我所有的思緒能淡淡地勾畫(huà)出完美的你。

　　歲月已封鎖了許多回億，只能在思念之外零星的記下一些不完整的故事碎片。曾為你而穿竣于陌生的人群，在看不到一張熟悉的面孔的世界，記不清有多少個(gè)夜，因思念你而枯坐不語(yǔ)，倍感夜的漫長(zhǎng)。在聽(tīng)不到一句心靈的問(wèn)候的'日子，數(shù)不清的有多少次沉重的嘆息！因你而發(fā)，陪感畏懼！曾為這不知期的等待，提出千萬(wàn)種退卻的理由，卻始終抵擋不住你的影子，怕自己的逃離會(huì)錯(cuò)過(guò)與你歸來(lái)時(shí)的相遇，所以在沒(méi)有你的影子，我祈望能在夢(mèng)里與你結(jié)伴同行。在一種說(shuō)不出的感覺(jué)的朦朧中感受一種不曾有過(guò)的浪漫，體味一種耐人尋味的擁有，真不愿醒來(lái)啊！夢(mèng)中的世界沒(méi)有分別的思念和惆悵！也沒(méi)有世俗的嘲笑和譏笑！思緒如潮，變換的季風(fēng)能把我心中的話兒捎給你嗎？

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