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      2. 元宵節(jié)燈謎作文

        時(shí)間:2021-05-13 14:49:20 燈謎 我要投稿

        【精品】元宵節(jié)燈謎作文集合十篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)燈謎作文10篇,歡迎大家分享。

        【精品】元宵節(jié)燈謎作文集合十篇

        元宵節(jié)燈謎作文 篇1

          除了元春省親時(shí)的點(diǎn)戲?qū)Z元春的結(jié)局有所暗示之外,《紅樓夢(mèng)》里還有相關(guān)的描寫,也起了暗示的作用,破解元宵節(jié)燈謎。在《紅樓夢(mèng)》第二十二回的下半回“制燈謎賈政悲讖語”中,就通過元宵節(jié)時(shí)賈府眾人制謎猜謎的故事,暗示了這些人物各自的命運(yùn)。其中,賈元春所制燈謎最能夠引起人們的興趣,上一講里我提了一下,現(xiàn)在來詳細(xì)地加以分析。

          在省親后的元宵節(jié),元春帶頭寫燈謎,引出了榮國府里的燈謎大會(huì)。她寫了一個(gè)燈謎,這個(gè)燈謎的謎底是炮竹。這個(gè)燈謎是這么寫的:“能使妖魔膽盡摧,身如束帛氣如雷。一聲震得人方恐,回首相看已化灰!边@個(gè)謎語意思是很淺白的。她把比喻成一個(gè)炮竹,“能使妖魔膽盡摧”,為什么她自己有這樣一種情懷呢?就是因?yàn)槲疑弦恢v所講的,她自己“二十年來辨是誰”,她發(fā)現(xiàn)自己家族里面居然藏匿著一個(gè)義忠親王老千歲的女兒,她認(rèn)為這樣做是不符合皇家的規(guī)定的,是違法的,是一種妖魔的做法,是不對(duì)的;特別是因?yàn)樗救耍谛≌f里面也設(shè)定為榮國府的人,她對(duì)寧國府可能本來就沒有什么好感,尤其對(duì)賈珍這樣的人,她沒有好感,所以她覺得她自己“能使妖魔膽盡摧”,很有勇氣,老師筆記《破解元宵節(jié)燈謎》。

          她“身如束帛氣如雷”,之所以能夠去揭發(fā)秦可卿,她覺得是道理、正義在她這一邊,在她手里面,她一身正氣,所以氣勢如雷,義無反顧。她“一聲震得人方恐”,最后出現(xiàn)了什么事態(tài)呢?秦可卿不得不死。而她自己又怎么樣呢?“回首相看已化灰”。別人回過頭一看,您很快化為灰了。就這么個(gè)謎語。脂硯齋在這個(gè)謎語旁邊是有批語的,批語就把這個(gè)謎語的內(nèi)涵解釋得更清楚了。她這么說的,“此元春之謎,才得僥幸,奈壽不長,可悲哉!”什么叫僥幸?就是說她之所以獲得皇帝的寵愛,不完全是因?yàn)樗旧淼乃刭|(zhì),還因?yàn)樗心撤N貢獻(xiàn),一個(gè)貢獻(xiàn)可能就是因?yàn)樗野l(fā)了家族的一個(gè)不應(yīng)該做的事,還有就是“榴花開處照宮闈”,她可能懷孕了。所以她很僥幸,得到皇帝充分的信任。但是,“奈壽不長”,她的命太短。

          所以高鶚說她活到了四十三歲,不但和曹雪芹前面的描寫不相合,和脂硯齋的批語也不合。你老說我現(xiàn)在的分析是巧合、巧合,那你那么喜歡高鶚的話,高鶚?biāo)趺淳湍敲床磺砂?怎么就那么拙啊?怎么就老不能合呢?你續(xù)書,你就得合!高鶚的寫法不合,是不是?

        元宵節(jié)燈謎作文 篇2

          今天早上,我從床上起來,穿好了衣服,之后又去洗臉?biāo)⒀馈?/p>

          我伸了一個(gè)大懶腰,向陰臺(tái)走去,看見一片蒙蒙大霧,樹的枝上落滿了雪白的白雪,真美麗!

          “呀!今天是元宵節(jié)!”我說。

          很快就到了中午了,我和媽媽爸爸吃湯圓,有的是黑芝麻的,有的是花生的,還有的是玉米味的,真好吃。

          下午,我和爸爸媽媽去廣場猜燈迷,燈上面寫著的字真有趣。

          我猜了十一個(gè),媽媽猜了十個(gè),爸爸猜了十三個(gè),究竟答案對(duì)不對(duì),我們也沒找到兌獎(jiǎng)的叔叔和阿姨。

          晚上,我和爸爸去看美麗又多彩的花燈籠。

          燈籠上有的畫著老鼠和黃牛、老虎和兔子的、火龍和巳蛇的、午馬和未羊的、申猴酉雞的、戌狗和亥豬的,有的畫著大城堡的。還有的畫著盛開的荷花,上面坐著兩個(gè)小娃娃。真是五顏六色的。

          我們又去了體育場,那里有兩百多個(gè)紅色的尖頂?shù)男》孔印N覀內(nèi)チ艘患业,吃了羊肉串、烤雞翅、臭豆腐、烤魷魚。我又玩了《九曲黃河陣》,人真多。

          這真是一個(gè)熱鬧的元宵節(jié)。

        元宵節(jié)燈謎作文 篇3

          元宵節(jié)的習(xí)俗各式各樣,有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節(jié)目,其中屬猜燈謎最有意思。

          吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因?yàn)槲疫@位猜謎高手終于有用武之地了。

          放過鞭炮,燈謎會(huì)正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個(gè)悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進(jìn)兌獎(jiǎng)處對(duì)答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請(qǐng)來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論,一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對(duì)了一下答案,錯(cuò)了,真掃興!

          “替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立。看來,我的知識(shí)還不夠豐富啊!

          經(jīng)過一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰(zhàn)”,我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。

          猜燈謎真是個(gè)好節(jié)目,不僅能讓我們學(xué)到知識(shí),也知道了一些生活上的常識(shí),還娛樂了氣氛。

        元宵節(jié)燈謎作文 篇4

          每年的正月十五,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。

          來到猜燈謎活動(dòng)的現(xiàn)場,一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂?矗瑹糁i的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動(dòng)物,其中有一條活靈活現(xiàn)的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個(gè)燈謎的`焦點(diǎn)。

          開始猜燈謎了,我看到一個(gè)謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對(duì)組長媽媽說:“我猜了一個(gè),是溫州。”阿姨說我猜對(duì)了,我兌換了我的第一個(gè)獎(jiǎng)品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個(gè)“一邊紅,一邊綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨。(打一字)”。這個(gè)以前好像猜過,是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我繼續(xù)努力,最后我一共猜對(duì)了5個(gè)。

          快樂地時(shí)光總是過得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語我們猜不出來了,李老師邀請(qǐng)家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會(huì)兒,剩下的謎語就全部猜完了。

          李老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結(jié)束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會(huì)議室。

        元宵節(jié)燈謎作文 篇5

          元宵節(jié),中國民間有“觀燈猜謎”的習(xí)俗。民俗專家介紹說,猜燈謎,在我國有著悠久的歷史。據(jù)記載,猜燈謎自南宋起開始流行,至今不衰。

          “猜燈謎”又叫“打燈謎”,出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí),首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制謎、猜謎的人眾多。開始時(shí)是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。 天津市民俗專家趙之珩介紹說,燈謎是我國獨(dú)有的富于民族風(fēng)格的一種文學(xué)形式,生動(dòng)活潑。燈謎的基礎(chǔ)是謎語,而謎語的發(fā)展是有一個(gè)過程的。早在春秋戰(zhàn)國時(shí)謎語就已經(jīng)出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)一些“政客”為了宣傳自己的主張,說動(dòng)各國君主,往往在發(fā)言中采用民間故事傳說的隱喻方法,巧妙影射。當(dāng)時(shí)把這種方法叫“隱語”或“瘦詞”。 到漢代時(shí),逐步演變成為破譯文字形義為主的謎語。這時(shí)的謎語還是比較粗糙的,有民間老百姓創(chuàng)作的,也有文人創(chuàng)作的。

          到了三國時(shí),謎語書面創(chuàng)作形式已十分盛行。宋代謎語與元宵賞燈相結(jié)合,豐富了燈節(jié)的娛樂活動(dòng),這時(shí)才是燈謎。此后,謎語有了更多的趣味性,因?yàn)樵谒未,游樂場所“瓦舍”興起,給燈謎的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件,這就促進(jìn)了燈謎的發(fā)展。

        元宵節(jié)燈謎作文 篇6

          我們中國有一個(gè)特殊的日子,這一天大街上張燈結(jié)彩迎龍燈,晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來了嗎?對(duì),這節(jié)日就是元宵節(jié)。

          每當(dāng)元宵節(jié)到來那天,民間都會(huì)舉行一項(xiàng)趣味活動(dòng)——猜燈謎。人們會(huì)在街上掛滿一盞盞大紅的燈籠,燈籠上是一則則謎語。只要猜得出謎底,你就可以拿走這展燈籠。你可千萬不要小看燈謎!這些謎面千奇百怪,有時(shí)可會(huì) 讓你猜上半天消耗好幾個(gè)腦細(xì)胞哦!

          今年這個(gè)元宵節(jié)我們學(xué)校也要舉行燈謎會(huì)。一大早老師們便忙碌開了。一根根細(xì)長的鐵絲把整個(gè)操場圍起,鐵絲上掛著的是一張張紅色方形的燈謎,乍一看去就像一條長龍?jiān)隍暄驯P旋?吹竭@樣壯觀的場面,我們的心吶早已 從教室飛到操場上去了。

          “我們猜燈謎去,祝大家成功!”班主任老師一聲令下,我們就風(fēng)馳電摯般跑到燈謎前,同學(xué)們一下子就把猜謎語的地方圍得水泄不通。大家一個(gè)個(gè)仔細(xì)地瀏覽著燈謎,生怕漏下一張謎面,同時(shí)也擔(dān)心身邊的同學(xué)搶先知道謎 底而捷足先登。

          我焦急地看著一張又一張謎面,這些謎面讓我感到束手無策,真希望能得到高人指點(diǎn)瞬間變得智慧。突然我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一張簡單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮!薄拔,”破“!這不是小菜一碟嗎?我心中頓時(shí)樂開了花 。瞧我身邊的同學(xué)他們一個(gè)個(gè)喜形于色,看來他們頁猜出了很多謎語吧。

          猜謎活動(dòng)過了15分鐘,我已猜出了兩張謎面,看著手上的獎(jiǎng)品我心里美滋滋地。突然,”牛頭馬面兩邊靠,打一俗語!耙粡堉i面出現(xiàn)在眼前,”唉?牛頭為什么不和馬面在一起?牛頭不對(duì)……馬嘴!對(duì)牛頭不對(duì)馬嘴!“ 我急忙跑到兌獎(jiǎng)的老師面前:”老師233號(hào)是牛頭不對(duì)馬嘴!袄蠋熥屑(xì)地看了看說:”對(duì)了,去領(lǐng)獎(jiǎng)吧!“我立馬一蹦三尺高,心里高興得無法形容。

          猜謎活動(dòng)結(jié)束了,我們回到了教室。

          ”你猜對(duì)了幾個(gè)?“

          ”我猜對(duì)了四個(gè),呵呵!“……

          歡聲笑語充滿了整個(gè)節(jié)日的校園。

        元宵節(jié)燈謎作文 篇7

          正月十五元宵節(jié)那天,我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。

          下午我迫不及待地來到了教室,等人都到齊了。李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項(xiàng)。我們來到了會(huì)議室,映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠,連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了,它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開始了。

          我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊。信誓旦旦的對(duì)旁邊的裁判哥哥說:“這個(gè)題目的謎底是——告!备绺缢斓卣f:“對(duì)了。”然后就給了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題,沒走幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒人回答的題。我看了看上面寫著李老師的謎語。我心里想這下可便宜我了,答對(duì)了還有一百元班級(jí)幣呢。于是我開始思考起來,可是十分鐘過去了,我絞盡腦汁也沒想出頭緒,我只好依依不舍的放棄了這道題。

          我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo),終于十分鐘過后我又找到了一題,上面畫著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn),下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點(diǎn)。旁邊的哥哥也笑著說:“對(duì)了!蔽倚老踩艨竦奶似饋怼

          燈謎比賽結(jié)束了,我還意猶未盡,這真是一場有意思的活動(dòng)呀。

        元宵節(jié)燈謎作文 篇8

          這一年寒假令我最難忘的一天就是正月十五,因?yàn)檎率迨遣聼糁i的節(jié)日。

          我們?cè)缭绲钠鹆舜,吃了飯,在?zhǔn)備好袋子,就立即跑向廣場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見廣場上傳來鑼鼓喧天的聲音,真是熱鬧,我們加速的趕往廣場。

          我們走到了廣場的北邊,小樹之間扯滿了繩子,繩子上掛滿了許多五彩繽紛的小旗子,每個(gè)小旗子上都有一個(gè)謎語,誰要猜中了就把謎語扯下來,就去兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng),猜對(duì)的話還有禮物呢!其中有一個(gè)謎語非常簡單,謎面是"一口吃掉牛尾巴”,答案就是“告",我猜中這個(gè)謎語,就立即把他撕下來去兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng),阿姨說:“答對(duì)了!"阿姨就送給我一盒香皂。接著我又連續(xù)猜中了好幾個(gè)謎語,又領(lǐng)到了一些禮品。我們?nèi)胰艘捕疾轮辛撕枚啵昧嗽S多禮品,真是開心!

          猜謎語真好玩!既開動(dòng)了腦筋,又得到了禮物,真是一箭雙雕!

        元宵節(jié)燈謎作文 篇9

          “一時(shí)歡喜一時(shí)愁,想來想去不對(duì)頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”,打一活動(dòng)名稱。謎底是什么呢?告訴你們吧,是“猜謎語”。不錯(cuò),這堂課我們就要猜謎語。

          首先,劉老師拿起粉筆在黑板上寫下一道謎語:“小小掃帚,一手拿牢,白石縫里,天天打掃”,打一生活用品。“誰能猜出這是什么”?她問大家。剛開始,教室里鴉雀無聲,后來,有很多同學(xué)舉起了手,一位同學(xué)說是掃帚,劉老師搖了搖頭,“拖把”,“雞毛撣子”。同學(xué)們紛紛回答。但劉老師始終微笑著搖頭!把浪ⅰ,一位同學(xué)說!安聦(duì)了”,劉老師終于點(diǎn)了頭。“有誰見過用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒有”!同學(xué)們哄堂大笑。有的學(xué)著劉老師的語氣說話,還有的快笑破了肚皮。

          接著,劉老師又在黑板上寫下一道謎語:“汽車一到站,乘客人不見”,讓同學(xué)們猜,大家議論紛紛,有同學(xué)說是“車”,有同學(xué)說是“站”,還有同學(xué)說是“人”,大家絞盡腦汁都沒猜出來。最后,劉老師告訴我們,謎底是“乖”,“乘”字下面少了個(gè)“人”字,不正是“乖”嗎?“哦!”同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。

          “叮鈴鈴”,下課鈴響了。通過這堂有趣的謎語課,我終于明白了什么叫“一時(shí)歡喜一時(shí)愁,想來想去不對(duì)頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”。

        元宵節(jié)燈謎作文 篇10

          元宵節(jié)的晚上,我們舉行了一場猜燈謎大賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。猜燈謎大賽的規(guī)則很簡單,四五個(gè)人一組,選出猜謎最好的,然后進(jìn)行大組的角逐,來選出最強(qiáng)的燈王。

          “比賽開始!”許老師一聲令下,方欣怡便給我們出了個(gè)謎題:“水火相容,打一字!蔽宜伎计,說:“淡!”方欣怡點(diǎn)點(diǎn)頭。夏天樂也說:“走著上,坐著下。打一器材。” 方欣怡不甘示弱,一會(huì)兒就答出來了:“滑梯!”又是方欣怡出題:“七仙女嫁出去一個(gè)。打一成語!蔽颐摽诙觯骸叭糊垷o首!狈叫棱f:“接近了!”我心想:七減一等于六!傲駸o主! “答對(duì)了!”經(jīng)過激烈的猜謎,我代表我們小組參賽。此時(shí)此刻,錢亮他們已經(jīng)在選誰代表大組參賽了。錢亮一馬當(dāng)先,連續(xù)答下兩題,其他兩個(gè)選手仍無動(dòng)于衷。許老師只好選錢亮上了。我卻沒被選上,我只好遺憾的下臺(tái)了。

          最終,臺(tái)上只剩下錢亮、戴佳怡、方奕丹和俞嘉燁。許老師出了個(gè)題:“小小根兒水中泡,兩半花兒水中開。”我們猜到了是豆芽,臺(tái)上的猜謎高手都猜不到,真是旁觀者清,當(dāng)局者迷。經(jīng)過驚心動(dòng)魄的角逐,方奕丹獲得了大賽的勝利。教室里響起了雷鳴般的掌聲。

          真是一場驚心動(dòng)魄的元宵節(jié)。

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