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      2. 元宵節(jié)燈謎作文

        時間:2021-10-17 10:13:14 燈謎 我要投稿

        關(guān)于元宵節(jié)燈謎作文集錦十篇

          在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的元宵節(jié)燈謎作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于元宵節(jié)燈謎作文集錦十篇

        元宵節(jié)燈謎作文 篇1

          過完春節(jié)就盼元宵節(jié)了,因為元宵節(jié)也非常熱鬧。元宵節(jié)有許多習俗,看花燈、放煙花、猜燈謎、走街。其中猜燈謎最有意思!

          吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。

          放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進兌獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論,一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對了一下答案,錯了,真掃興!

          “替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立。看來,我的知識還不夠豐富啊!

          經(jīng)過一個晚上的腦力勞動“苦戰(zhàn)”,我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。紅紅火火過元宵,真沒錯,街上到處都是紅紅火火的景象,熱鬧極力了。我喜歡過元宵節(jié)。

        元宵節(jié)燈謎作文 篇2

          元宵節(jié)一直有猜謎語的習俗,今年沃爾瑪也舉辦了猜燈謎活動。

          下午,媽媽爸爸去買元宵了,我一個人在家寫作業(yè),忽然媽媽的電話打來了:“博博,沃爾瑪有猜燈謎的活動。”愛湊熱鬧的我一聽就急得蹦蹦跳了,“那我叫上老劉,我們一起去猜燈謎吧!”“行!”媽媽答應(yīng)了。我可興奮了,趕緊給老劉打電話約她下樓。然后直奔沃爾瑪而去。到了沃爾瑪,我們滿眼看到的是一種種湯圓擺在我們的眼前,還有各種各樣的燈籠;聽到的是很喜慶的《新春樂》在響個不停,我們每個人都推著一輛車子,放著衣服。

          可是,猜燈謎的地方到底在哪里!我們只聽到話筒的聲音,卻不知道在哪里,幸好這時爸爸把我們領(lǐng)到了那個猜燈謎的地方。那里有個阿姨,我們眼看著很多人猜對了拿到了獎品。終于我忍不住了,上前問了一個:“四十四號有猜的嗎?”我隨便編了一個號。“有,謎題是‘孟母三遷’,你能猜出來嗎?”那個阿姨問我,我的大腦每一根神經(jīng)都出動了,運動所有的腦細胞,還是沒猜出來。我悄悄地用手碰碰老劉:“你知道嗎?‘孟母三遷’,打一詞語。”“我也不知道!是你猜不是我猜!”老劉壓低聲音說,這時爸爸把嘴巴湊到我耳邊說:“是‘伍豪’!蔽掖舐暤睾俺隽四莻答案,結(jié)果猜對了。我很懷疑,爸爸怎么會知道答案,我一看,爸爸在看手機呢,我湊上去一看,原來那上面有答案!弄了半天,爸爸這個謎語大王也是百度出來的答案啊!

          看了一個謎語,覺得這是個挺簡單的謎語,是打一中國地名的,我對地圖的鉆研還是不錯的,我甚至都想好了答案,結(jié)果到該說答案的時候,我的大腦突然卡殼,突然忘了答案。結(jié)果我只能說不知道了。我正準備再猜一個,結(jié)果,人家說:“小朋友,到點了,我們該下班了,明天再來吧!”唉!真可惜!

          明天我要再猜幾個,萬一有個大獎讓我趕上了呢?我要動動腦子,爭取明天得幾個獎!嘿嘿!

        元宵節(jié)燈謎作文 篇3

          今天,在快樂作文學校,老師帶我們玩了一次猜字謎的游戲。游戲前,老師就給我們講了游戲規(guī)則:全班同學平均分為兩組,由一名同學上臺,從老師手里拿一張已經(jīng)準備好的字謎,字謎公布后,全班同學搶答。

          游戲開始時,我心里別提有多高興了,白巖坤同學一上臺,我們?nèi)喽计磷『粑龅闹i面是“十二點”,這個字謎是丁茗浩寫的。班里有人開始說:“是日。”有人說是“日”,有人說是“午”,還有人……丁茗浩得意地說:“你們說的都不對!蔽乙恢痹谀抢飳憣懏嫯,苦思冥想。我心想:“這個字謎實在太難了,是誰變的呢,討厭死了!

          最后我們?nèi)嗤瑢W都沒有答出來,還是丁茗浩揭開了謎底。

          今天老師帶我們玩的猜字謎很好玩,不但鍛煉了我們的思維,而且還讓我們領(lǐng)悟到了中國漢字的獨特魅力。

        元宵節(jié)燈謎作文 篇4

          每年的正月十五,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。

          來到猜燈謎活動的現(xiàn)場,一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂。看,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動物,其中有一條活靈活現(xiàn)的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個燈謎的焦點。

          開始猜燈謎了,我看到一個謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說:“我猜了一個,是溫州!卑⒁陶f我猜對了,我兌換了我的第一個獎品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個“一邊紅,一邊綠,一邊喜風,一邊喜雨。(打一字)”。這個以前好像猜過,是“秋”。我又領(lǐng)到了一個獎品。我繼續(xù)努力,最后我一共猜對了5個。

          快樂地時光總是過得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了,李老師邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會兒,剩下的謎語就全部猜完了。

          李老師宣布今年的猜燈謎活動到處結(jié)束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。

        元宵節(jié)燈謎作文 篇5

          元宵節(jié)雖然已經(jīng)過去將近半個月了,但是那天的熱鬧景象還是令我記憶猶新。2月12日(正月十五)是一年一度的元宵佳節(jié),白天的大街上人來人往,元宵節(jié)的晚上更是熱鬧,有的人前去賞花燈,有的人去猜燈謎。我們?nèi)覝蕚涞酱鲏舻萌ゲ聼糁i去,一切準備就緒后,我?guī)狭宋业男」坊,與爸爸媽媽一同出發(fā)了。

          來到戴夢得,里面已是人山人海,我們好不容易擠了進去,抬頭一看,上面懸掛著許許多多的燈謎,于是我們也加入到了猜燈謎的行列中。大概是我們來的晚了一點吧,所以無論我們怎么找,也就是找不到自己會回答的燈謎,氣得我呀是直跺腳。走著走著,我的眼前一亮,這道燈謎的謎面是:山西省一日游,打一字。我想了想,啊,對了!山西省的別稱是晉,一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉,最后只剩下一個“業(yè)”,所以我認為謎底應(yīng)該“業(yè)”,于是我以最快的速度扯下了這張燈謎,又開始去尋找另外的燈謎!鞍,有了有了!”爸爸的叫聲驚動了我們,媽媽和我都以迅雷不及掩耳之勢的速度沖向了爸爸那邊,“又找到什么燈謎拉?”我和媽媽幾乎是異口同聲,爸爸指著一條燈謎對我們說:“你們看!”謎面是:酒井、鳩山、奧田。我和媽媽看了又看,可就是理不出一點頭緒來,只好等爸爸說出他的看法。爸爸對我們說:“你們可要看仔細啊”我急了,對爸爸說:“哎呀,你別賣關(guān)子了,快說吧!”于是,爸爸振振有詞地對我們說:“因為這三個詞都是日本人的姓,簡稱三人日,三人日這三個字合在一起就是“春”,所以謎底是“春”,我和媽媽這才恍然大悟。我們又看到了帶有一串英文的燈謎,燈謎是:Goodmorning。這可難倒了我和爸爸媽媽。經(jīng)過我的一番精心思考,我終于想出來了,Goodmorning的意思是早上好,就是指西方人說早上好,最后的謎底就是“潭”。最后我們還猜了幾條字謎。時間過得可真快,一眨眼就已經(jīng)到了八點多了,今天的收獲也真是不小,我們一共答對了3條燈謎,獲得了兩包旺仔牛奶糖,和一塊高樂高卷卷心,我別提有多高興了!

          我明年還要來參加這種猜燈謎的活動,爭取獲得更大的“戰(zhàn)績”!

        元宵節(jié)燈謎作文 篇6

          正月十五齊歡聚,歡天喜地鬧元宵。今天是農(nóng)歷正月十五,晚上剛剛六點,我們一家三口便去世紀廣場猜燈謎,一起感受元宵佳節(jié)熱鬧氛圍。

          剛來到世紀廣場大門前,里面早已人山人海,我們好不容易才擠了進去,我站在舞臺前面,舞臺上燈火輝煌,各種閃光燈在交叉閃爍,工作人員在緊張忙碌著……

          突然,主持人滿面笑容地走上舞臺宣布:“第十三屆燈謎晚會現(xiàn)在開始!”隨著主持人宣布,一旁工作人員也走上前去,把燈籠掛在前方。我仔細看了一遍,真是難住我了,一個也不會。忽然,我眼睛一亮:一行白鷺上青天?不是天鵝嗎?我趕緊喊住一位工作人員問:“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎?”他把夾子拿起來看,我滿心歡喜地等,心里比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰知他一看,對我說:“不好意思,不對!蔽乙宦,頓時泄了氣。忽然,我一拍腦門:哦,是大雁!我連忙喊住他:“叔叔,一行白鷺上青天謎底是大雁嗎?”他看了后笑著說:“不對。”唉!既然這個猜不中,我又去猜其他。但是由于知識面有限,一個也沒猜中。

          通過這次燈謎活動我知道了:知識用時方知少這個道理。我一定要勤學苦練,廣泛閱讀,在知識海洋里暢游,爭取在明年元宵晚會上大顯身手,讓別人刮目相看!

        元宵節(jié)燈謎作文 篇7

          一年一度的元宵節(jié)又拉開了序幕,正月十五是今年第一個月圓之夜,今天,柯老師在班里舉行了猜燈謎活動。

          清晨,我背著小書包,提著花燈和豐富的獎品蹦蹦跳跳地走進校門。

          等到了猜燈謎活動的那一節(jié)課,我像剛也籠的`小鳥跑上講臺,想方設(shè)法地猜柯老師也的燈謎。功夫不負有心人,我終于猜出柯老師的燈謎:半耕半讀,打一字(其中的一則)。

          猜完老師的,我又蹦蹦跳跳地跑向林楷杭的燈籠!耙,又猜對了一個燈謎,而且獎品還是果凍呢!”

          我一共猜了4條燈謎,獲行了很多獎品。和同學們一起分享美味可口的食品,一起欣賞著各種花燈。

          活動結(jié)束了,我還在想:“今晚那一輪皎潔的明月會高高掛在天空中嗎?”

        元宵節(jié)燈謎作文 篇8

          今天是元宵節(jié),過了元宵,算是過了新年。這兩天我特別的高興,因為我的堂兄和表哥都來我家作客了。吃完晚餐后,我們?nèi)チ思腋浇礋魰。燈會不大,卻也給我們帶來了喜氣和開心?吹萌诉真不少,你看,牛自然是燈會的主角,奔騰的牛、跳躍的牛、推著聚寶盆的牛、張開雙臂歡迎你的牛、跳迪斯科的!斎恢鹘沁需配角配,這不,螞蟻、蜜蜂、螳螂也趕來聚會了!

          看!我騎在螳螂上,這只螳螂是巨無霸吧!

          看到我身后那個作揖穿唐服的“小孩”了嗎,借他給各位同學送上祝福,祝大家牛年萬事如意、學業(yè)進步!

          燈會里多的就是形態(tài)各異的牛,誰讓明年是牛年呀,牛氣沖天!讓我們“弟兄三劍客”多沾點牛年的牛氣吧!

        元宵節(jié)燈謎作文 篇9

          元宵節(jié)有很多習俗,猜燈謎就是其中的一種。

          吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。

          放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進兌獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論,一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對了一下答案,錯了,真掃興!

          “替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立?磥恚业闹R還不夠豐富。

          經(jīng)過一個晚上的腦力勞動“苦戰(zhàn)”,我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。

        元宵節(jié)燈謎作文 篇10

          20xx年2月26日,市實驗小學舉辦了一場以“觀燈展、猜燈謎”為主題的游園活動。這項活動是繼20xx年之后舉辦的第二屆。此次活動與20xx年的第一屆有很大不同,同學們都是自己動手制作燈籠,在制作中享受樂趣,度過了一個歡快、祥和的元宵節(jié)。

          看,同學們制作的燈籠真是各式各樣、別出心裁,有活潑可愛的兔子燈,有用舊日歷做的菱形燈,有用宣傳單做的蓮花燈,更有用整個西瓜皮制作的燈籠……一下子吸引了大家的眼球;顒舆未開始,同學們都興致勃勃地圍成一團,在欣賞各式各樣燈籠的同時,個個都躍躍欲試爭相猜燈謎。

          “螢火蟲(打一地名)!薄斑@是什么地方?”“謎底是什么?”在這個謎語前站了很多人!皯(yīng)該是昆明吧?”一個小朋友望著一臉茫然的人群說道!皩,就是昆明!螢火蟲是昆蟲,而且自身發(fā)光,謎底肯定是昆明!”果然,這個小朋友正確猜出了謎底,得到一個精美的獎品,得意地笑了。其他同學看了,也都興致高昂地投入到了燈謎的競猜活動中。

          18時30許,活動接近尾聲,天色漸漸暗了下來,各色各樣的燈籠也都亮了起來,整個校園變成燈的海洋!班亍亍币皇鵁熁ㄖ鄙显葡,它們像流星雨一樣滑過天空,又像金菊怒放、雄鷹展翅,個個似龍飛鳳舞,無比絢麗。璀璨的煙花把此次的游園活動推向了高潮。

          活動結(jié)束后,每位同學拿著心愛的燈籠,拎著精美的獎品興高采烈地離開了學校。這次游園活動不僅鍛煉了同學們的動手能力和思考能力,還提升了同學們的想象力、創(chuàng)新力以及節(jié)約和環(huán)保意識,真是一舉多得。

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