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      2. 元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文

        時(shí)間:2021-12-06 19:29:00 燈謎 我要投稿

        元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文(精選18篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文(精選18篇)

          元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇1

          今天下午,我們班舉行元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。一進(jìn)校門,就看見(jiàn)校園左邊的草坪,被叔叔、阿姨們裝飾的非常漂亮,紅色的花,粉色的花把棵棵小樹(shù)裝扮的春意盎然,各式各樣的燈謎,五顏六色,形態(tài)各異,在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖晃晃,異常有趣。

          當(dāng)李老師和唐校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始的聲音剛剛落下時(shí),我們迫不及待的沖進(jìn)這各式各樣,五顏六色的燈謎中,同學(xué)們馬不停蹄的在燈謎中竄來(lái)竄去,慌忙的猜著。有的同學(xué)猜了好幾個(gè),有的卻一個(gè)也沒(méi)有猜到。有的皺著眉頭,仔細(xì)思考;有的似乎很輕松,好像稍加思考就能猜出來(lái)一個(gè);有的抬頭仰望天空,似乎一抬頭就能猜出謎底;有的不停地?fù)项^,仿佛在說(shuō):“這個(gè)謎語(yǔ)太難了,到底是什么呀!”我看著同學(xué)們都在開(kāi)動(dòng)腦筋,仔細(xì)思考,我也不甘示弱,抓緊時(shí)間猜!敖o一半,留一半”打一字,“這是什么字!”我不停地在腦子里思考!班,這不是一個(gè)‘細(xì)’字嘛!”我急切地跑去問(wèn)阿姨,當(dāng)我知道謎底是“細(xì)”這個(gè)字時(shí)。高興地小心臟都快蹦出來(lái)了。我又一次沖進(jìn)燈謎中,仔細(xì)認(rèn)真的猜著燈謎。

          猜燈謎結(jié)束了,看著自己手中的獎(jiǎng)品,我真高興呀!

          元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇2

          今天早上,我從床上起來(lái),穿好了衣服,之后又去洗臉?biāo)⒀馈?/p>

          我伸了一個(gè)大懶腰,向陰臺(tái)走去,看見(jiàn)一片蒙蒙大霧,樹(shù)的枝上落滿了雪白的白雪,真美麗!

          “呀!今天是元宵節(jié)!”我說(shuō)。

          很快就到了中午了,我和媽媽爸爸吃湯圓,有的是黑芝麻的,有的是花生的,還有的是玉米味的,真好吃。

          下午,我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)猜燈迷,燈上面寫著的字真有趣。

          我猜了十一個(gè),媽媽猜了十個(gè),爸爸猜了十三個(gè),究竟答案對(duì)不對(duì),我們也沒(méi)找到兌獎(jiǎng)的叔叔和阿姨。

          晚上,我和爸爸去看美麗又多彩的花燈籠。

          燈籠上有的畫著老鼠和黃牛、老虎和兔子的、火龍和巳蛇的、午馬和未羊的、申猴酉雞的、戌狗和亥豬的,有的畫著大城堡的。還有的畫著盛開(kāi)的荷花,上面坐著兩個(gè)小娃娃。真是五顏六色的。

          我們又去了體育場(chǎng),那里有兩百多個(gè)紅色的尖頂?shù)男》孔印N覀內(nèi)チ艘患业,吃了羊肉串、烤雞翅、臭豆腐、烤魷魚(yú)。我又玩了《九曲黃河陣》,人真多。

          這真是一個(gè)熱鬧的元宵節(jié)。

          元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇3

          今年春節(jié),我去了老家保定。

          大年初一,聽(tīng)說(shuō)保定百貨商場(chǎng)有猜燈謎活動(dòng),爸爸媽媽就領(lǐng)著我一起去。路上,我問(wèn)媽媽:“都說(shuō)‘燈謎’,我知道‘謎’是謎語(yǔ)的意思,那‘燈’又是什么意思呢?”媽媽告訴我:“古時(shí)候,人們把寫好的謎語(yǔ)掛在各式各樣的燈上,一邊賞燈,一邊猜謎,所以就叫‘燈謎’啦!薄班,原來(lái)‘燈謎’就是寫在燈上的謎語(yǔ)呀!

          到了商場(chǎng),只見(jiàn)許多寫著謎語(yǔ)的紅紙掛在繩子上,像一面面小紅旗。誰(shuí)猜到了謎底就把紅紙撕下來(lái)拿給工作人員,可以領(lǐng)到一個(gè)小小的獎(jiǎng)品。爸爸可是個(gè)猜謎的“高手”。一會(huì)兒工夫就猜中了好幾個(gè),已經(jīng)領(lǐng)到好幾個(gè)毛絨玩具了。我可有點(diǎn)著急了,我還一個(gè)都沒(méi)有猜出來(lái)呢。我看見(jiàn)了一條燈謎:“秘密指令。打一兩字詞語(yǔ)!卑职终f(shuō):“‘秘密’就是暗暗的意思,‘指令’是——”我想了想帶暗字的詞語(yǔ),說(shuō)“是不是‘暗示’呀”。結(jié)果,我猜對(duì)了。我真是太高興了。

          后來(lái),在爸爸媽媽的提示下,我又猜對(duì)了一個(gè)謎語(yǔ)。拿著兩個(gè)獎(jiǎng)品,我心里美極了。我想,猜燈謎真是一件有趣的事兒。

          看看周圍的那些猜燈謎的人,我們一家得到的獎(jiǎng)品是最多的。爸爸說(shuō):“猜謎是項(xiàng)益智游戲,需要各方面的知識(shí)。所以,多猜謎也可以增長(zhǎng)知識(shí)”我想,以后我會(huì)學(xué)到很多知識(shí),長(zhǎng)大后一定可以像爸爸一樣做個(gè)“猜謎高手”。

          元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇4

          為了迎接中秋、國(guó)慶兩節(jié),機(jī)關(guān)開(kāi)展了系列活動(dòng),其中就有猜燈謎環(huán)節(jié)。對(duì)于猜燈謎我的水平不怎么好,但很享受這過(guò)程。

          燈謎是在中秋節(jié)的前一天舉行,我到現(xiàn)場(chǎng)看了一下,謎面都是印刷體,看過(guò)去很整齊,視覺(jué)效果好,我以為是從哪兒購(gòu)買的。當(dāng)時(shí)人很多,主持人還沒(méi)有到,有的同志說(shuō)用手機(jī)搜索一下就知道了,我告訴他們用百度的方式來(lái)猜燈謎,那太沒(méi)有意思了,猜燈謎是一種過(guò)程享受,不是用自己的思索所獲,肯定沒(méi)有喜樂(lè)感。因?yàn)闆](méi)有帶筆和紙,我走了一遍,用短信的形式記錄了八九個(gè)自以為正確的謎底,這時(shí)電話來(lái)了,他們叫一起出來(lái),于是就把編號(hào)及謎底轉(zhuǎn)交給同科室的其他同志。

          節(jié)后上班第一天,他們拿了五份獎(jiǎng)品給我,說(shuō)是每人最高限定5個(gè)獎(jiǎng)品,我才想起猜燈謎的事,期間抽一個(gè)空想到會(huì)議室再看看大家的猜謎成果,到了六樓一看,已經(jīng)全部被消除了,全部扭成團(tuán)塞在容器中,大失所望月。如果將它們移到其他適合的地方,讓進(jìn)出有空的人看看,也是體現(xiàn)一種文化的韻味,可惜它已經(jīng)不復(fù)存在了,也只有等待下一次了。

          元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇5

          今天是元宵節(jié),爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去平頂山市圖書(shū)館的大院里參加有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng)。

          一大早我們就乘坐17路公交車來(lái)到了市圖書(shū)館。圖書(shū)館大院里張燈結(jié)彩,漂亮極了!來(lái)猜燈謎的人可真多呀!有的在著急地領(lǐng)取入場(chǎng)卷,有的在悠閑地看手機(jī),還有的在大聲喧嘩……到了十點(diǎn)鐘,工作人員才把門打開(kāi),我們像一群蜜蜂似的涌進(jìn)了大院里。

          我快速地尋找著我擅長(zhǎng)的謎語(yǔ)。這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)打一物品的謎語(yǔ),便大聲地念了出來(lái),又思考了一會(huì)兒,我和哥哥異口同聲地說(shuō):“降落傘”我趕緊寫到紙上,后來(lái)我們又猜了一個(gè)謎底是姜的謎語(yǔ),剛好爸爸媽媽也猜了幾個(gè)。于是我連忙跑到兌獎(jiǎng)處把它們兌換成獎(jiǎng)券。結(jié)果,猜了八個(gè)謎語(yǔ)只兌換了兩張獎(jiǎng)券,因?yàn)橛械闹i底被別人兌換過(guò)了。

          到十一點(diǎn)半結(jié)束時(shí),我們兌換了好幾樣獎(jiǎng)品,有茶杯洗衣粉等。今天的收獲真不小,明年元宵節(jié)我還要來(lái)猜燈謎。

          元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇6

          “一時(shí)歡喜一時(shí)愁,想來(lái)想去不對(duì)頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”,打一活動(dòng)名稱。謎底是什么呢?告訴你們吧,是“猜謎語(yǔ)”。不錯(cuò),這堂課我們就要猜謎語(yǔ)。

          首先,劉老師拿起粉筆在黑板上寫下一道謎語(yǔ):“小小掃帚,一手拿牢,白石縫里,天天打掃”,打一生活用品!罢l(shuí)能猜出這是什么”?她問(wèn)大家。剛開(kāi)始,教室里鴉雀無(wú)聲,后來(lái),有很多同學(xué)舉起了手,一位同學(xué)說(shuō)是掃帚,劉老師搖了搖頭,“拖把”,“雞毛撣子”。同學(xué)們紛紛回答。但劉老師始終微笑著搖頭。“牙刷”,一位同學(xué)說(shuō)。“猜對(duì)了”,劉老師終于點(diǎn)了頭!坝姓l(shuí)見(jiàn)過(guò)用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒(méi)有”!同學(xué)們哄堂大笑。有的學(xué)著劉老師的語(yǔ)氣說(shuō)話,還有的快笑破了肚皮。

          接著,劉老師又在黑板上寫下一道謎語(yǔ):“汽車一到站,乘客人不見(jiàn)”,讓同學(xué)們猜,大家議論紛紛,有同學(xué)說(shuō)是“車”,有同學(xué)說(shuō)是“站”,還有同學(xué)說(shuō)是“人”,大家絞盡腦汁都沒(méi)猜出來(lái)。最后,劉老師告訴我們,謎底是“乖”,“乘”字下面少了個(gè)“人”字,不正是“乖”嗎?“哦!”同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。

          “叮鈴鈴”,下課鈴響了。通過(guò)這堂有趣的謎語(yǔ)課,我終于明白了什么叫“一時(shí)歡喜一時(shí)愁,想來(lái)想去不對(duì)頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”。

          元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇7

          今天是元宵節(jié),文峰廣場(chǎng)和塔山公園的北大門在下午兩點(diǎn)的時(shí)候,將舉行“金佰匯”杯首屆“鬧元宵,猜燈謎”活動(dòng)。

          我和姑姑,姑父1:40分就到了文峰廣場(chǎng)的北大門,這兒已經(jīng)是人山人海。大門上掛著漂亮的紅艷艷的的大燈籠,透著喜慶,熱鬧極了!

          這時(shí),一個(gè)叔叔抱著一大捆橫幅匆匆忙忙地跑進(jìn)人堆中,在工作人員的幫助下,把橫幅一幅一幅地掛起來(lái)。原來(lái)這些就是謎題了。我埋頭思考謎題“丟掉一撇”這一題。丟字去掉了一撇是什么字呢?丟掉了一撇,不就是去字嗎?來(lái)去的去。對(duì),一定是去。

          我跑到領(lǐng)票處領(lǐng)票,對(duì)一位阿姨說(shuō):“×××號(hào),丟掉一撇是不是去字”。阿姨翻了一下答案,說(shuō):“對(duì),是去字!卑⒁陶f(shuō)完遞給我一張“鬧元宵猜燈謎”的領(lǐng)獎(jiǎng)票。

          后來(lái)我又猜出了幾個(gè),可是等我到領(lǐng)票處,那幾個(gè)已經(jīng)被記號(hào)筆劃掉了。其它的都好難,我只好去塔山公園北大門。

          這兒都是難題,我看到一道地名題:兩個(gè)胖子,哈!這題我知道,是合肥。正在這個(gè)時(shí)候,那個(gè)拿記號(hào)筆的伯伯把“兩個(gè)胖子”這題給劃了。原來(lái)剛剛有人答過(guò)了。

          這次猜燈謎,雖然只得到一張領(lǐng)獎(jiǎng)票,但我還是很高興,我希望以后每年都舉辦這樣的活動(dòng)。

          元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇8

          今天是元宵節(jié),我們班在學(xué)校里舉行了第三屆猜燈謎活動(dòng)。

          老師和家長(zhǎng)把比賽場(chǎng)布置的非常漂亮。樹(shù)上掛著五顏六色的紙花,兩面還掛著美麗的燈籠。我看見(jiàn)了谷雨欣的燈籠是用紙做成的。這可不是一般的紙,這是古代的紙,現(xiàn)在很稀有的。我還看見(jiàn)了任天磊爸爸打印的美洋洋、暖洋洋……十分精致,讓我愛(ài)不釋手。

          比賽開(kāi)始時(shí),我先選了一個(gè)謎語(yǔ)。這個(gè)謎語(yǔ)比較難,我左思右想也想不出答案來(lái)。忽然,答案從我的腦子里一閃而過(guò),想:會(huì)不會(huì)是這個(gè)呢?于是,我放聲大喊:“阿姨,過(guò)來(lái)一下!”阿姨連忙從人山人海的地方跑過(guò)來(lái)。我自信的說(shuō):“是面條的‘面’字!薄按饘(duì)了!”阿姨微笑著說(shuō),我聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花。

          我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)了張琳。她在思考一個(gè)謎語(yǔ)。只見(jiàn)她托著下巴,好像很為難的樣子。接著,她把手放下,嘴里還嘟囔著:怎么這么難呀!她說(shuō)完,連忙看旁邊的謎語(yǔ):給一半,留一半。這個(gè)是我出的字謎。彭翌辰也在看。過(guò)了一會(huì)兒。彭翌辰叫道:“阿姨!這個(gè)謎底是‘細(xì)’!蹦阏媛斆!鞍⒁瘫?yè)P(yáng)道。張琳看見(jiàn),就猜別的去了。

          最后,我猜對(duì)了十一個(gè)謎語(yǔ),我好開(kāi)心!

          元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇9

          今天就是元宵節(jié)了,說(shuō)起元宵節(jié),大家肯定會(huì)記起猜燈謎這個(gè)習(xí)俗。我先給大家例舉一個(gè)燈謎。一口咬住牛尾巴(打一字),你知道他的謎底是什么嗎?是“告”!這么一看,謎底還是很形象的,那我接下來(lái)就好好給你介紹一下猜燈謎。

          猜燈謎又稱打燈謎,是中國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動(dòng)形式,是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正月十五,中國(guó)民間都要掛起彩燈,燃放煙火,后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜測(cè)。因?yàn)椴聼糁i可以啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,所以響應(yīng)的人眾多。而后,猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。燈謎增添節(jié)日氣氛,展現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智,以及對(duì)未來(lái)美好生活的向往。

          猜燈謎的意義與價(jià)值:元宵節(jié)猜燈謎是一種富有譏諫、規(guī)誡、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈,供人猜測(cè),開(kāi)始于南宋!段淞峙f事。燈品》記載:“以絹燈剪寫詩(shī)詞,時(shí)寓譏笑,及畫人物,藏頭隱語(yǔ),及舊京諢語(yǔ),戲弄行人”。如今每逢元宵節(jié),各個(gè)地方都打出燈謎,希望可以平平安安。因謎語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。

          元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇10

          今天是農(nóng)歷的正月十五,是中國(guó)的傳統(tǒng)的節(jié)日元宵節(jié)。而元宵節(jié)有很多的習(xí)俗:吃湯圓,放煙花,看花燈,猜燈謎。其中,我最喜歡的還是猜燈謎,因?yàn)椴聼糁i不僅可以自己猜謎面,如果猜對(duì)了還可以得到禮物。

          我來(lái)到了活動(dòng)站,剛一進(jìn)門就被一片大紅燈籠所包圍,一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語(yǔ),看得我是眼花繚亂。突然,我和一個(gè)謎語(yǔ)撞來(lái)了個(gè)正著,我就想:既然會(huì)撞上,那就是有緣,那就想這個(gè)吧。這個(gè)謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)目再加一個(gè)心,是不是想字。我便接下了紙條,拿到了主持人面前:“這是想?”主持人反問(wèn)我:“你為什么會(huì)認(rèn)為是想?”我說(shuō):“你看,兩個(gè)木,就是木目,心相連就是下面那個(gè)心”主持人問(wèn):“你確定?”我忐忑不安的回答“我……確定?”主持人大叫“答對(duì)了!讓我們來(lái)恭喜這位幸運(yùn)的小朋友”“哦耶!”我歡呼起來(lái),一蹦三尺高。主持人送給我了一個(gè)大紅燈籠,我手里拿著燈籠十分高興,心里就像吃了蜜一樣甜,因?yàn)檫@是我自己通過(guò)我的智慧得到的,在走回家的路上,我一直是在自戀著:“哈哈,我真聰明!”

          猜燈謎真有意思,明年的正月十五我還要來(lái),我會(huì)猜得更棒的!

          元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇11

          今天是正月十四,馬上就是元宵節(jié)了,我們班今天下午在學(xué)校少年宮的三樓會(huì)議室舉行了燈謎活動(dòng)。

          一進(jìn)入會(huì)議室,我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了,有正方形的宮燈,有圓形的傳統(tǒng)燈籠,有三角形、菱形的燈籠,還有動(dòng)物造型的'可愛(ài)燈籠,當(dāng)然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠,每一個(gè)燈籠下面墜有長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,像古代女子飄灑的長(zhǎng)裙。

          每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色的紙片,謎語(yǔ)便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流,一個(gè)一個(gè)的看,一個(gè)一個(gè)的猜,讓我印象最深的是一個(gè)謎題為:“包公坐在公堂上。(打一動(dòng)物)”的謎語(yǔ),我腦中靈光一閃,就將這“包公”和蜘蛛聯(lián)系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網(wǎng)中央,就像包公四平八穩(wěn)地坐在衙門里一樣。我興高采烈地記下謎語(yǔ)編號(hào),將答案告訴了老師,獲得了獎(jiǎng)品。

          拿著新嶄嶄的獎(jiǎng)品,聽(tīng)著一屋子的歡聲笑語(yǔ),看著頭上五彩繽紛的燈籠,盡管窗外還是凜冽的寒風(fēng),但我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。

          元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇12

          每年的正月十四,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。

          來(lái)到猜燈謎活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),一下子讓我驚呆了。這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂?,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動(dòng)物,其中有一條活靈活現(xiàn)的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。

          開(kāi)始猜燈謎了,我看到一個(gè)謎語(yǔ):“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對(duì)組長(zhǎng)媽媽說(shuō):“我猜了一個(gè),是溫州,”阿姨說(shuō)我猜對(duì)了,我兌換了我的第一個(gè)獎(jiǎng)品一支筆,開(kāi)局順利,開(kāi)心極了!我又去猜其它的,看到一個(gè)“一邊紅,一邊綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨。(打一字)”。這個(gè)以前好像猜過(guò),是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我繼續(xù)努力,最后我一共猜對(duì)了5個(gè)。

          快樂(lè)地時(shí)光總是過(guò)得飛快,一眨眼的功夫。我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語(yǔ)我們猜不出來(lái)了,李老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)們一起猜,這下可熱鬧了,家長(zhǎng)們真是不簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒,剩下的謎語(yǔ)就全部猜完了。

          李老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結(jié)束,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了三樓會(huì)議室。

          元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇13

          正月十五元宵節(jié)那天,我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動(dòng)。

          下午我迫不及待地來(lái)到了教室,等人都到齊了。李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項(xiàng)。我們來(lái)到了會(huì)議室,映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠,連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽(yáng)開(kāi)泰了,它是用龍眼籽和柚子皮做出來(lái)的羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開(kāi)始了。

          我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊。信誓旦旦的對(duì)旁邊的裁判哥哥說(shuō):“這個(gè)題目的謎底是——告!备绺缢斓卣f(shuō):“對(duì)了。”然后就給了我一個(gè)紙條讓我去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)后我繼續(xù)去答題,沒(méi)走幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)人回答的題。我看了看上面寫著李老師的謎語(yǔ)。我心里想這下可便宜我了,答對(duì)了還有一百元班級(jí)幣呢。于是我開(kāi)始思考起來(lái),可是十分鐘過(guò)去了,我絞盡腦汁也沒(méi)想出頭緒,我只好依依不舍的放棄了這道題。

          我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo),終于十分鐘過(guò)后我又找到了一題,上面畫著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn),下面寫著打一成語(yǔ)。我腦子里靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點(diǎn)。旁邊的哥哥也笑著說(shuō):“對(duì)了!蔽倚老踩艨竦奶似饋(lái)。

          燈謎比賽結(jié)束了,我還意猶未盡,這真是一場(chǎng)有意思的活動(dòng)呀。

          元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇14

          今天晚上,我和媽媽把飯吃完,就來(lái)到普陀體育館里參加社區(qū)活動(dòng)——猜燈謎。

          一走進(jìn)里面,之見(jiàn)左右兩邊各掛著自己制作的或買來(lái)的燈籠,一閃一閃地,漂亮及了。媽媽說(shuō):“看,這盞燈籠真漂亮呀,像一座小房子。屋頂有八個(gè)角,下面有一間小房子,里面仿佛坐著一個(gè)人。”“瞧!這是自己制作的。十片綠葉的襯托下,有一個(gè)可樂(lè)瓶!蔽蚁耄鹤约鹤龅目偙荣I來(lái)的好,況且自己做的肯定別有一番風(fēng)格。往上看去,一個(gè)高大的觀音菩薩立在眼前,旁邊還有兩頭可愛(ài)的小象簇?fù)碇。還有一大群人站在那里,摩肩接踵,非常擁擠。我擠進(jìn)去一看:原來(lái)是在猜字謎呀!媽媽看到一張黃色的紙條,就隨手把它撕了下來(lái)。我好奇地問(wèn):“這上面寫的是什么呀?你還沒(méi)有猜出答案為什么要斯呢?”“上面寫著:生財(cái)有道打一商務(wù)(名詞)。我和媽媽呆在一旁,絞盡腦汁地想著,想著,還是想不出。我又看到一張字謎,上面是這樣寫的:家家鬧元宵打一學(xué)校用語(yǔ)!鞍,字謎太難了,怎么想也想不出,可怎么辦哪?”我焦急地問(wèn)!八懔,”媽媽垂頭喪氣地回答,“回去吧!”

          猜字謎是我的弱項(xiàng),我一定要多練習(xí),爭(zhēng)取在明年“鬧元宵”活動(dòng)中更進(jìn)一層樓。

          元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇15

          元宵節(jié)的晚上,我們舉行了一場(chǎng)猜燈謎大賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。猜燈謎大賽的規(guī)則很簡(jiǎn)單,四五個(gè)人一組,選出猜謎最好的,然后進(jìn)行大組的角逐,來(lái)選出最強(qiáng)的燈王。

          “比賽開(kāi)始!”許老師一聲令下,方欣怡便給我們出了個(gè)謎題:“水火相容,打一字。”我思考片刻,說(shuō):“淡!”方欣怡點(diǎn)點(diǎn)頭。夏天樂(lè)也說(shuō):“走著上,坐著下。打一器材!狈叫棱桓适救,一會(huì)兒就答出來(lái)了:“滑梯!”又是方欣怡出題:“七仙女嫁出去一個(gè)。打一成語(yǔ)!蔽颐摽诙觯骸叭糊垷o(wú)首!狈叫棱f(shuō):“接近了!”我心想:七減一等于六。“六神無(wú)主。”“答對(duì)了!”經(jīng)過(guò)激烈的猜謎,我代表我們小組參賽。此時(shí)此刻,錢亮他們已經(jīng)在選誰(shuí)代表大組參賽了。錢亮一馬當(dāng)先,連續(xù)答下兩題,其他兩個(gè)選手仍無(wú)動(dòng)于衷。許老師只好選錢亮上了。我卻沒(méi)被選上,我只好遺憾的下臺(tái)了。

          最終,臺(tái)上只剩下錢亮、戴佳怡、方奕丹和俞嘉燁。許老師出了個(gè)題:“小小根兒水中泡,兩半花兒水中開(kāi)。”我們猜到了是豆芽,臺(tái)上的猜謎高手都猜不到,真是旁觀者清,當(dāng)局者迷。經(jīng)過(guò)驚心動(dòng)魄的角逐,方奕丹獲得了大賽的勝利。教室里響起了雷鳴般的掌聲。

          真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的元宵節(jié)。

          元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇16

          每年的正月十五,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。

          來(lái)到猜燈謎活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂?矗瑹糁i的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動(dòng)物,其中有一條活靈活現(xiàn)的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。

          開(kāi)始猜燈謎了,我看到一個(gè)謎語(yǔ):“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對(duì)組長(zhǎng)媽媽說(shuō):“我猜了一個(gè),是溫州!卑⒁陶f(shuō)我猜對(duì)了,我兌換了我的第一個(gè)獎(jiǎng)品一支筆,開(kāi)局順利,開(kāi)心極了!我又去猜其它的,看到一個(gè)“一邊紅,一邊綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨。(打一字)”。這個(gè)以前好像猜過(guò),是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我繼續(xù)努力,最后我一共猜對(duì)了5個(gè)。

          快樂(lè)地時(shí)光總是過(guò)得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語(yǔ)我們猜不出來(lái)了,李老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)們一起猜,這下可熱鬧了,家長(zhǎng)們真是不簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒,剩下的謎語(yǔ)就全部猜完了。

          李老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結(jié)束,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了三樓會(huì)議室。

          元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇17

          春節(jié)過(guò)后就是熱鬧的元宵節(jié)了,這一天大街上、圖書(shū)館里、公園里等地點(diǎn)都會(huì)舉辦一些有趣的猜燈謎活動(dòng)。

          吃完晚飯后,我和爸爸媽媽一起來(lái)到圖書(shū)館參加猜燈謎的活動(dòng)。一進(jìn)門,只見(jiàn)一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上,我走上前去一看,每個(gè)燈籠下都有一張卡片,上面寫著各種各樣的燈謎,有動(dòng)物、字謎、體育、節(jié)日、地名……,可真多呀!

          首先我來(lái)到了一個(gè)蓮花燈籠下,翻開(kāi)卡片,上面寫著:明史專家——打一動(dòng)物。這可把我給難住了,想也想不出來(lái)。這時(shí),最大的那個(gè)燈籠把我給吸引住了,周圍圍了不少人,我也擠了過(guò)去,只見(jiàn)上面寫著:落葉——打一水果,我突然想起了離枝這個(gè)詞,而荔枝在很久以前被稱作離枝,所以我覺(jué)得是荔枝,我心里一陣欣喜,記好了序號(hào),告訴了工作人員我的答案,工作人員對(duì)我微笑著說(shuō)“恭喜你,答對(duì)了”。此時(shí)的我樂(lè)得手舞足蹈,我拿著我的獎(jiǎng)品——一本迷你版的筆記本,高興極了。我一鼓作氣,又猜中了好幾個(gè)謎語(yǔ),最后獎(jiǎng)品把兩個(gè)口袋撐的鼓鼓的。

          啊,猜燈謎可真好玩呀!“書(shū)到用時(shí)方恨少”,今后我要更加增加我的課外知識(shí)。

          元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇18

          為了迎接中秋、國(guó)慶兩節(jié),機(jī)關(guān)開(kāi)展了系列活動(dòng),其中就有猜燈謎環(huán)節(jié)。對(duì)于猜燈謎我的水平不怎么好,但很享受這過(guò)程。

          燈謎是在中秋節(jié)的前一天舉行,我到現(xiàn)場(chǎng)看了一下,謎面都是印刷體,看過(guò)去很整齊,視覺(jué)效果好,我以為是從哪兒購(gòu)買的。當(dāng)時(shí)人很多,主持人還沒(méi)有到,有的同志說(shuō)用手機(jī)搜索一下就知道了,我告訴他們用百度的方式來(lái)猜燈謎,那太沒(méi)有意思了,猜燈謎是一種過(guò)程享受,不是用自己的思索所獲,肯定沒(méi)有喜樂(lè)感。因?yàn)闆](méi)有帶筆和紙,我走了一遍,用短信的形式記錄了八九個(gè)自以為正確的謎底,這時(shí)電話來(lái)了,他們叫一起出來(lái),于是就把編號(hào)及謎底轉(zhuǎn)交給同科室的其他同志。

          節(jié)后上班第一天,他們拿了五份獎(jiǎng)品給我,說(shuō)是每人最高限定5個(gè)獎(jiǎng)品,我才想起猜燈謎的事,期間抽一個(gè)空想到會(huì)議室再看看大家的猜謎成果,到了六樓一看,已經(jīng)全部被消除了,全部扭成團(tuán)塞在容器中,大失所望月。如果將它們移到其他適合的地方,讓進(jìn)出有空的人看看,也是體現(xiàn)一種文化的韻味,可惜它已經(jīng)不復(fù)存在了,也只有等待下一次了。

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