實用的有趣的燈謎作文三篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的有趣的燈謎作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的燈謎作文 篇1
元宵節(jié)到了，最有趣的活動就是猜燈謎了。今天，我們宣城小記者參與了一次別開生面的燈謎比賽。
首先開始的是必答環(huán)節(jié)，我們組分到的題目是：一月七日(打一字)。這也是第一道題，看起來有點難啊，可是別的小組第一題基本都答對了，大家在思考，可是毫無頭緒。最后大概是抱著試試看的態(tài)度，一位小記者說出了正常確的答案：脂。為我們組成功加上10分。接下來的題目答得還好，但還是有幾題沒有答出來。
在風險對抗題中，第六組把答一道題的機會給了我們組。題目是：再三放心(打安徽省地級市名)。怪不得這道要給我們呢?原來這么難!實在猜不出來，最后我們一個個列出安徽地級市名，在中間找了一個看起來是最像的城市名：六安，這也是最后的正確的答案。我們組又得分。這下第六一定會非常后悔。
后面答題環(huán)節(jié)，我們組接連得分，并超越第一組成為第一名。但在爭奪冠軍的對抗中，我們沒有經(jīng)過謹慎的思考貿(mào)然搶答，扣掉了40分，雖然又奪回了40分，可第一組還是守住了第一名的寶座，我們與第一名失之交臂。
通過這次的猜謎，我們增長了知識，開動了腦筋，獲得了快樂。真的是一舉多得啊
有趣的燈謎作文 篇2
眾所皆知，今年的10月1號是國慶節(jié)和中秋節(jié)，也稱為“中國節(jié)”。而就在這“中國節(jié)”里，我們小區(qū)開展了一次有趣的燈謎會。
那天晚上，我一聽到有燈謎會的消息，便迫不及待地走下樓，去參加燈謎會。到了燈謎會上，眼前的一幕讓我驚嘆不已：人山人海，移動的人宛如大海的浪潮，那鼎沸的人聲宛如大海的浪聲；燈謎會上面燈火輝煌，宛如天上的星星，讓人眼花繚亂。
擠進了人海里，我終于看見了燈謎臺，我便用好奇的眼神快速地掃描著上面的題。很快，我便找到了一道“太平洋——打一廣東地名”的題目，就開始想了起來：太平洋，也就是太平和洋，洋就是代表�！瓕幒�！一想到這個答案，我便迫不及待地舉起手來，但是這個燈謎臺四周全部擠滿了人，舉起的手不計其數(shù)，主持人都叫不到我。我這樣想著，就開始有點放棄的念頭了，正當我準備灰溜溜地回家時，主持人叫到了我，我很激動，大聲的說：“是寧海，寧海！”正當我以為我答對了，主持人卻對我說：“很遺憾，你答錯了”這句話讓我如五雷轟頂，但我又仔細想了想：對哦，寧海是浙江省的，他要的是廣東省的��！這才恍然大悟，又聚精會神地看著那一道題。
我經(jīng)過千辛萬苦的思考，終于又想出了一個答案“海安”，可準備脫口而出的時候，又突然想到，海安也是浙江省的！那還有什么是廣東省的呢？這根本就沒有嘛！正當我又準備放棄時，心中有一個小人說：你都想到一半了，辛辛苦苦思考出來，思路是對的，卻要半途而廢，怎么能這樣呢？這句話提醒了我，我便再次擠進人潮里：海寧？不是，那是什么呢？忽然有一個答案在我腦袋中閃過：�？�！對！海康是廣東省的.！想到這里，我就馬上舉起手來，恨不得主持人現(xiàn)在就叫到我，可舉手的人實在是太多，主持人看都沒看我，不過我不急，耐心地等待著。終于主持人叫到我了，我激動地大喊：“是海康！是�？担 惫Ψ虿回撚行娜�，主持人宣布：“恭喜你，你答對了！”我十分激動，便開心地抱著獎品，蹦蹦跳跳地離開了燈謎會，回了家里。
參加這次燈謎會不僅讓我感到十分有趣，還讓我懂得了一個道理：做什么事要堅持不懈，不能半途而廢，才能成功！
有趣的燈謎作文 篇3
今晚我坐到椅子上沒一會兒，老師就說：“今天我們要進行一場燈謎會，只要敢于回答的，都可以得到獎品哦�！闭f完，老師就在白板上寫上名字，剛才大家還安安靜靜的，突然間快樂的像活潑的鳥兒般嘰嘰喳喳，完全和之前不同了。
比賽開始了，一道“守株待兔”的燈謎亮了出來，我心里想，雖然這道題不會，不過我要看看有沒有人給我提示。我望了望周圍，大家都在絞盡腦汁，仔細想著。老師看著我們都不知道，就開始提示：“‘株’是木頭對吧？可以看成什么偏旁？‘兔’又有什么別稱呢？”突然大家都來了靈感，“唰”地一聲都舉起來手，“是柳字！柳字！”看來大家是找到感覺了。
說起下一道題目，那還真是遺憾。題目“我有心得”，要猜《西游記》的一個人物。我隨口說了“八戒”，老師笑嘻嘻地說：“錯啦，不過很接近正確答案了哦�！蔽医釉僬f：“元帥！”“再好好想想�！崩蠋熯@么說。我靈機一動，八戒的法名是什么呢？我太緊張了，不小心把提示說了出來，一旁的永其聽到了，馬上舉起手來說；“悟能！”
我眼睛直瞪著他，哎呀氣死我了，答案被他搶去了，心里抱怨著：“這一題明明是我想的，我可不甘心就這么丟分�！苯Y果老師讓他解釋，他答不上來，我馬上舉手說：“‘心’可以看成豎心旁，‘得’有‘能’的意思，‘吾’呢……”“能這么解釋很不錯了，‘吾’也是我的別稱。你的思路是對的�！崩蠋熜Σ[瞇地補充著，結果我們兩人加了半分。
比賽激烈地進行著，最后我還是得了第二名，當我找老師領獎品時，他說：“沒認真看《西游記》后悔了吧？要不然你就是第一名啦！”我不好意思的抿著嘴兒，是不是得回去看《西游記》了……
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