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猜燈謎作文必備(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的猜燈謎作文,希望能夠幫助到大家。
猜燈謎作文1
元宵節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一,已經(jīng)有兩千年的歷史了,這么歷史悠久的節(jié)日,肯定要好好過啦。過元宵除了吃湯圓,賞花燈,就是猜燈謎了,猜燈謎也是很好玩的一種游戲,所以這個元宵節(jié)我們就去猜燈謎了。
下午,我和爸爸媽媽就去了南山書城,因為去年在書城都有燈謎猜,但是進去一問,說今年沒有舉行。我們有點小失望,經(jīng)過麥當(dāng)勞我偶然的發(fā)現(xiàn),有一面墻上有寫猜燈謎的`,我們就馬上開始猜謎,猜了一會兒,猜對5個,得了個冰激凌,真甜!
我們再往海岸城逛,心想會不會海岸城也有猜謎呢?于是就走進去逛,這次還是我發(fā)現(xiàn)的,在一樓的每個店鋪門口都有個猜謎語牌子,但是,必須要猜對二十道才可以拿走“燈對”(燈籠一對)。
燈謎也有好玩的,比如,臭豆腐:打一明星:謎底是:莫文蔚(莫聞味),還有一個,動腦得利:打一地名:謎底是:智利,哈哈。我們猜了好久才猜出二十道,我們得到了一對燈籠。
我們還沒有猜過癮,所以我們就想看看地下一層的吉之島有沒有猜燈謎,還可以順便購物。
果然不出所料,真有猜謎的,猜對了就可以兌一瓶牛奶,只不過需要購物小票才行。我們今天真是滿載而歸呀!
元宵節(jié)真長知識!
猜燈謎作文2
這一年寒假令我最難忘的一天就是正月十五,因為正月十五是猜燈謎的節(jié)日。
我們早早的起了床,吃了飯,在準(zhǔn)備好袋子,就立即跑向廣場,遠遠地聽見廣場上傳來鑼鼓喧天的聲音,真是熱鬧,我們加速的趕往廣場。
我們走到了廣場的北邊,小樹之間扯滿了繩子,繩子上掛滿了許多五彩繽紛的'小旗子,每個小旗子上都有一個謎語,誰要猜中了就把謎語扯下來,就去兌獎處兌獎,猜對的話還有禮物呢!其中有一個謎語非常簡單,謎面是"一口吃掉牛尾巴”,答案就是“告",我猜中這個謎語,就立即把他撕下來去兌獎處兌獎,阿姨說:“答對了!"阿姨就送給我一盒香皂。接著我又連續(xù)猜中了好幾個謎語,又領(lǐng)到了一些禮品。我們?nèi)胰艘捕疾轮辛撕枚啵昧嗽S多禮品,真是開心呀!
猜謎語真好玩呀!既開動了腦筋,又得到了禮物,真是一箭雙雕呀!
猜燈謎作文3
星期五,我們四(2)班舉行了“鬧元宵,猜燈謎”的班隊課。
只見教室半空中,懸掛著兩條紫色的彩帶,各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上?,曹毓婷做的“兔子燈”美極了!可愛的小兔子正在低頭吃草!余沁的.千紙鶴更是令人一嘆!只見一只只鶴展開雙翅,好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢!開始猜燈謎了,沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個燈謎是張子杰的“第九次結(jié)婚”。一聽這個燈謎,我暗想:謎題這么有趣,謎底應(yīng)該也很有趣吧!既然要第九次結(jié)婚,那么就離婚八次了,對了,謎底就是:巴黎(八離)!我興奮地舉起手,“孟莉婷!睆堊咏芙械。“巴黎!”我笑說!按饘α耍 睆堊咏苡锌抻行Φ卣f。經(jīng)過思考,張子杰決定表演盜版的《江南stule》,音樂剛開始,張子杰便用洪亮的聲音唱了起來,惹得我們哈哈大笑,可張子杰似乎并不在乎,直到唱完,我們的笑聲還回蕩在教室里……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了,最終,這節(jié)歡樂的班隊活動課在音樂聲中結(jié)束了,同學(xué)們個個都意猶未盡,好像想繼續(xù)舉行活動呢!
猜燈謎作文4
今天晚上吃完晚飯,媽媽空閑著,于是我說:“媽媽,我請您猜字謎好嗎?”媽媽愉快的答應(yīng)了。
我回憶著以前猜過的字謎,我眼珠子一轉(zhuǎn)!坝辛耍蔽蚁肫鹆藦埨蠋熃踢^我們的那個字。于是我搖頭擺腦的說:“一個日本鬼子,背著一把刀。殺了一個人,流出四滴血!甭犕旰,媽媽眉頭緊鎖。我暗暗高興,媽媽一定被我難住了。但過了一會兒,媽媽抿嘴一笑,蹦出一個字“照”。我說“答對了”我們兩都笑了。
這是,媽媽提了一個問題:“日本鬼子壞不壞?”我馬上說:“當(dāng)然壞,我在電視上看見一個中國小男孩,被日本鬼子高高的舉起,然后使勁的`扔在地上,還要用長長的刺刀把他刺死!眿寢屌呐奈业募绨蛘f:“你真聰明,日本鬼子以前侵略過我們中國,還殺人放火,做盡了壞事。我們要永遠記住這段歷史。但現(xiàn)在不同了,全世界都主張和平,所以我們跟日本現(xiàn)在是友好國!
聽完了媽媽的話,我仿佛長大了,懂事了。
猜燈謎作文5
今天是我們的傳統(tǒng)節(jié)日—-元宵節(jié)。學(xué)校舉辦猜燈謎有獎活動。開始了!我心想一年級的燈謎最容易不過了,結(jié)果非常非常的困難,我一個沒有猜出來,但是我還是信心滿滿沒有放棄,心想整個學(xué)校一定有我猜出來的。
我又陸續(xù)來到一樓、二樓、三樓、四樓,沒有一個能猜出來,當(dāng)我灰心絕望時候李波同學(xué)鼓勵我說:“彭旭東,不要灰心,走,我們一起去猜燈謎吧!痹诶畈ㄍ瑢W(xué)的鼓勵下使我絕處逢生,我和李波來到五年級,可是燈謎空空如也,我們又來到六年級,一個個精美的手工燈籠上滿滿的',可是我們一個都不會,太難了,使我們絞盡腦汁。
叮鈴鈴上課了,我們一群狂奔的野馬般跑進教室,胡老師說:“同學(xué)們,我們黑板兩旁有兩個燈籠,上面有燈謎,猜對了也有獎哦!边@句話像希望之光一般照耀著我。時間過得真快呀!可是我一個也沒有猜中,看著同學(xué)們口里含著棒棒糖,嘴里吃著巧克力,羨慕極了,老師看著獎品沒有發(fā)完,就說:”誰表現(xiàn)好就發(fā)給誰’。我立馬坐得紋絲不動,“彭旭東,上來領(lǐng)獎品”胡老師說,我也吃到了巧克力和棒棒糖。
我從李波同學(xué)身上學(xué)會獎品不是最重要的,而最重要的是友誼。
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