精選頒獎(jiǎng)典禮作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的頒獎(jiǎng)典禮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1
看完《感動(dòng)中國》的節(jié)目，好多同學(xué)都感動(dòng)的哭了，我也不例外�？赐赀@個(gè)節(jié)目最大感觸是我更加理解了那句名言“有的人死了，但他還活著;有的人活著，但他已經(jīng)死了�！�
是啊!既然我們來到了這個(gè)世界上，就要懂得珍惜生命。在某種意義上說，生比死更難，因?yàn)樗�，只需要一時(shí)的勇氣，而生，卻要一世的膽識(shí)。生命中的一切痛苦、一切風(fēng)雨、一切成敗，都需要我們勇敢面對(duì)，勇敢的承擔(dān)。我們不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!永遠(yuǎn)不要懷疑生命本身不可替代的價(jià)值!生命的存在就是表明自己的真實(shí)存在，表現(xiàn)得生與死不同，生活其實(shí)是一種真實(shí)的感受。說到生命，每一個(gè)人都有不同的看法，不同的感觸，因?yàn)椴煌娜�，不同的時(shí)代，不同的場合，人們都在用自己的行為詮釋著生命的真諦。
錢學(xué)森—1939，錢學(xué)森沖破阻力，從美國留學(xué)歸來，一直從事火箭研究為中國的火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實(shí)施方案，讓中國的科學(xué)技術(shù)得到發(fā)展。這位中國導(dǎo)彈之父給中國的航天事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。在他看來，生命的意義在于：對(duì)國家的關(guān)心，忠心，還有無私的奉獻(xiàn)。在他心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕，他以率直的人生態(tài)度詮釋了一個(gè)科學(xué)家的人格本質(zhì)。華益慰—我們醫(yī)學(xué)界的驕傲，我們醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。這位醫(yī)學(xué)專家讓我們更加記憶深刻�；颊吆图覍儆谩爸档猛懈渡娜恕眮碚f他，他用他的一生詮釋了什么是“醫(yī)者”，在當(dāng)今時(shí)代，像他這樣，為患者著想，不拿一分錢，不出一個(gè)錯(cuò)的好醫(yī)生太少太少了。在他生命的最后還在想著救人，這是一種信念。他更讓我們感受到醫(yī)學(xué)的重要性，也明白生命的價(jià)值。他的妻子對(duì)他的評(píng)價(jià)說：“他也就是盡到了一個(gè)做醫(yī)生的職責(zé)，做一個(gè)醫(yī)生分內(nèi)的事情，只不過他做的比較認(rèn)真�！闭缣K格拉底所說，生命中最有價(jià)值的事，莫過于生命本身了。謝延信——人如其名，延展愛心，信守承諾。一個(gè)普通不能普通的人，在命運(yùn)的暴風(fēng)雨襲來時(shí)，他橫豎不說一句話，生活的重?fù)?dān)壓在肩膀上，他的頭卻從沒有低下!為了一時(shí)許下的承諾，他卻用一生來履行。當(dāng)今社會(huì)太需要他這種人了。羅映珍——用一個(gè)傳統(tǒng)女人最樸素的方法詮釋了對(duì)愛人的不離不棄的忠貞，這是生命意義最精彩的。她每天寫一封信給自己的丈夫，但丈夫不能看，她就每天一封一封的讀給自己的丈夫，在日積月累，在幾百個(gè)不眠之夜過后，丈夫終于清醒了，醒來后寫的第一句是丈夫那歪歪斜斜的六個(gè)字“羅映珍，我愛你�！倍嗝锤腥说囊荒�，她終于用愛創(chuàng)造了生命的奇跡。羅映珍在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)說：“我不是什么名人，也不是什么科學(xué)家，拿這個(gè)獎(jiǎng)我覺得很愧于觀眾和這個(gè)獎(jiǎng)”但觀眾的掌聲告訴了她，這是她應(yīng)該得到的，她不僅喚醒了丈夫，也喚醒了許多人在這紛雜時(shí)代中對(duì)內(nèi)心情感最深處的拷問。
其實(shí)，對(duì)于每一個(gè)人來說，沒有一夜之間創(chuàng)造出來的奇跡，只要心平氣和地對(duì)待生活中經(jīng)歷的一切，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，日積月累，斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)生命歷程進(jìn)行到某處時(shí)，我們會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我們也在生命中創(chuàng)造了奇跡。從生命的自我價(jià)值來看，人的生命活動(dòng)越能滿足他的生存、享受、發(fā)展的需要，其自我價(jià)值就越大。從生命的社會(huì)價(jià)值來看，其生命活動(dòng)對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)越大，其社會(huì)價(jià)值就越大。這個(gè)貢獻(xiàn)可以是物質(zhì)的，也可以是精神的。只要人活著，即使自己不做任何事，沒有任何物質(zhì)上的貢獻(xiàn)，他人和社會(huì)田野可以賦予起生命存在以各種意義。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2
今天，我們鋼琴學(xué)校召開了一次頒獎(jiǎng)典禮，中間還表演了幾個(gè)節(jié)目。
一大早，我就到了那里，看到禮堂人來人往，好像流水一般，每個(gè)人臉上都洋溢著開心的笑容。開始了，開始了，我興高采烈地觀看著節(jié)目。頒發(fā)第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)了，老師叫到了我的名字，我興奮的跑到了舞臺(tái)上，上面燈火輝煌，老師給我頒發(fā)了證書，獎(jiǎng)勵(lì)了我一支筆，一個(gè)本子和一張300元的攝影卡。筆是一只大紅顏色的玫瑰花形的筆，上面有銀光，紅色的花瓣下面有一塊帶著白點(diǎn)的紫紗，非常漂亮。又觀看了幾個(gè)節(jié)目，我最喜歡的是一首鋼琴曲《夢中的婚禮》，表演后，又開始頒獎(jiǎng)了，不知道這次有沒有我，正想著，老師又叫到了我的名字，我興奮地跳了起來，急忙向臺(tái)上跑去，這次頒發(fā)的是一張獎(jiǎng)狀《智慧小明星》，還有獎(jiǎng)品。
這次頒獎(jiǎng)典禮在歡快，熱烈和高興的氣氛當(dāng)中，很快就結(jié)束了。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3
剛放寒假，還未發(fā)生疫情，我有幸參加了珠海模特比賽，并獲了獎(jiǎng)。那次的頒獎(jiǎng)典禮成了我最深刻記憶。
頒獎(jiǎng)典禮那天，我們起得很早，雖然下午才頒獎(jiǎng)，但我喜悅、激動(dòng)的心情早已按捺不住了。由于起床的時(shí)間過早，我和爸爸就在珠海游樂場玩了一圈子。
我跑在游樂場里，風(fēng)在我耳邊說悄悄話，我便用笑聲回應(yīng)它。在這里我玩了許多游戲，即便是進(jìn)鬼屋，我也毫不害怕，因?yàn)槲业男氖羌?dòng)萬分的，一點(diǎn)也不在意鬼是多么的可怕。
終于挨到下午了，我換好禮服坐在后場等待。因?yàn)閬韰⒓颖荣惖娜撕芏�，所以分一批一批地進(jìn)場。等到我這一批進(jìn)場了，我們幾百多號(hào)人一擁而進(jìn)，別人踩著我的腳了，我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)樘?dòng)。
我們坐在觀眾席的地方，頒獎(jiǎng)從“小”到“大”的順序排，把最后的大獎(jiǎng)當(dāng)做“壓軸戲”，剛開始班的是鼓勵(lì)獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)。當(dāng)這些獎(jiǎng)項(xiàng)沒有我的時(shí)候，我很高興，因?yàn)槲矣X得后面的大獎(jiǎng)一定有我。當(dāng)季軍沒有我的時(shí)候，我很低落，手心里出了很多的汗，而且其中一個(gè)手指頭把手給掐疼了，我付出了那么多的努力，卻沒有達(dá)到我想要的結(jié)果，因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)我來說已經(jīng)很大了，何況是亞軍冠軍呢！一想到這里我的眉頭就擰成了“川”字。到亞軍的時(shí)候，居然念到我的名字了。我很高興，原來快哭的臉，現(xiàn)在已經(jīng)笑的開花了，大大的牙齒已經(jīng)在我嘴唇之間露了出來。我都不記得那時(shí)我是以多快的速度跑上舞臺(tái)的了。
當(dāng)老師把金燦燦的獎(jiǎng)杯和證書遞給我的時(shí)候，我默默地想:以后路還很長，我一定要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，成為一個(gè)最棒的模特。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4
下午，媽媽帶我去游泳的時(shí)候，告訴我，因?yàn)槲忆撉倏技?jí)考了個(gè)雙優(yōu)秀，綺綺姐姐考了個(gè)雙良好（分別是上海音樂學(xué)院和中國歌劇舞劇院），晚上要舉行鋼琴頒獎(jiǎng)典禮。游完泳，我就和媽媽一起去買禮物。我們買了小布娃娃、種植小南瓜和小西瓜、折疊小本子和小貼花紙，每樣兩份。吃晚飯的時(shí)候，我的心砰砰直跳，心情激動(dòng)，十分期待。
吃過晚飯以后，我們倆姐妹就去準(zhǔn)備節(jié)目。等我們準(zhǔn)備好了，他們大人們也準(zhǔn)備好了。我爸爸是主持人，他站在客廳中央的墊子上面，說：“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位小朋友們，中央少兒頻道、卡酷頻道、江蘇少兒頻道，晚上好！胡語桐、胡云綺小朋友鋼琴頒獎(jiǎng)典禮正式開始！”伴隨著明快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們倆走上了“舞臺(tái)”。首先，是爺爺奶奶幫我們頒獎(jiǎng)，給我頒的是“堅(jiān)持不懈”獎(jiǎng)，給綺綺頒的是“全力以赴”獎(jiǎng)，我們打開信封一看，頓時(shí)驚呆了，哇，每人五百元呢！我到現(xiàn)在儲(chǔ)蓄罐里才存了七十幾元，這下子我可發(fā)財(cái)了。接下來，是綺綺的爸爸為綺綺頒獎(jiǎng)。他讀了一段頒獎(jiǎng)詞，然后是我媽媽給我頒獎(jiǎng)，她也讀了一段頒獎(jiǎng)詞：“親愛的早早，這次鋼琴考級(jí)你取得了優(yōu)秀的成績，這與你一年來刻苦練習(xí)、克服困難、堅(jiān)持不懈是分不開的。有付出就有收獲，你收獲了好成績，你更收獲了自信、堅(jiān)持、耐心等優(yōu)秀品質(zhì)。爸爸媽媽為你培養(yǎng)出的好品質(zhì)而高興，為你一點(diǎn)一滴的努力而喝彩。盡情享受快樂吧！爸爸媽媽”媽媽讀完了，我感覺心里一陣又一陣地感動(dòng)。接著，媽媽又給我送上了一束鮮花和用漂亮彩紙包裝起來的禮物。我把鮮花湊近鼻子聞了又聞，好香�。∥易鳛楂@獎(jiǎng)?wù)�，說了一段感言：“謝謝大家對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，我很感激，謝謝！”我和綺綺捧著鮮花還與大家拍了好多照。最后，我和綺綺兩個(gè)人為大家表演了《白雪公主之結(jié)婚紀(jì)念日》和《愛麗兒公主之找到一個(gè)好朋友》，可精彩了！
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5
昨天，我懷著激動(dòng)的心情來參加萬蝶作文班舉辦的頒獎(jiǎng)典禮。
一來到頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場，只見有許多小朋友已經(jīng)來到了。我看見他們都向簽到處走去，于是我也學(xué)著他們的樣子，向簽到處走過去。
到了簽到處，我先簽了一個(gè)名字，然后那里的老師給了我一件衣服，我穿上去剛剛好，后來我又得到了一個(gè)小貼紙，上面有我的名字。于是我對(duì)號(hào)入座后，等待著頒獎(jiǎng)典禮的開始。
頒獎(jiǎng)典禮開始了，只見每個(gè)同學(xué)都面帶笑容，手拿獎(jiǎng)狀和禮品，都高興極了。我也放松了許多，心想:“啊哈!看來這件事多么光榮呀，能在頒獎(jiǎng)臺(tái)上讓廣大觀眾看著自己的獎(jiǎng)品，是多么榮幸呀!”我在心里暗暗笑道�？墒牵蠋熣f了一句話，使我大驚失色、緊張萬分。老師說:“同學(xué)們，你們每人說一句感謝的話�！蔽蚁雭碛窒肴�，終于想出了一句很好的話:“我十分感謝自己的父母和老師，是他們在我背后一直鼓勵(lì)著我，是我作文獲了獎(jiǎng)�！碑�(dāng)我上場的時(shí)候，我的心都提到嗓子眼了，可是老師沒讓我們發(fā)言，我的心又放了下來。就這樣，我也獲得了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，于是我高高興興的回家了。
本次頒獎(jiǎng)典禮讓我既緊張，又害怕，還激動(dòng)。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇6
“好，讓我們有請(qǐng)獲得五等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！奔P(yáng)的音樂就像是萬千的風(fēng)鈴，狠狠地?fù)舸蛟诒娙说男纳�。尤其是我，�?dāng)我懷著期待，緊盯著臺(tái)上眾多陌生的面孔上一幅幅熟悉的面容時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我失敗了。那是一種早已預(yù)料的失敗，也是一種難以置信的失敗。
我們班不乏天才，月考也曾有過年級(jí)前十，年級(jí)前二十的存在，甚至在初二的頒獎(jiǎng)典禮上，一等獎(jiǎng)的三個(gè)席位中，也曾有我們班的一席之地。但是，四班似乎才剛剛閃亮出光茫，不久就熄滅了，就此消失在這個(gè)學(xué)校的舞臺(tái)上。
“好的，請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)哂行蛳聢�！”那是一張張面含笑意的陌生的臉，�?duì)我來說都是莫大的諷刺，這正如我時(shí)不時(shí)會(huì)打擊一下我的好伙伴，他望著我時(shí)的那一份無奈，還有幾分仇視，就正如我現(xiàn)在望著他們，眼神有不甘，還有嫉妒！
“好，下面有請(qǐng)四等獎(jiǎng)的獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！奔ぐ旱�.音樂再次響起，伴隨著的還有一片喝彩聲，那是隔壁班為他們班的獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)出的贊譽(yù)，和他們?yōu)橛羞@樣的同學(xué)感到驕傲。“切，有什么了不起，我們班的獲獎(jiǎng)?wù)叨荚诤竺妫粋�(gè)四等獎(jiǎng)！”那是一種無盡的嘲諷，隱隱約約還有幾分優(yōu)越感。
一等獎(jiǎng)，往事敲打著我的內(nèi)心。初二的頒獎(jiǎng)典禮上，我們不也是這樣驕傲自得嗎？我們也是略帶自負(fù)的說出那一句“我們班有一個(gè)一等獎(jiǎng)。”手中的筆在奮筆疾書，黑色的簽字筆仿佛是一臺(tái)機(jī)器發(fā)泄著內(nèi)心的悲憤，寫出來的每一個(gè)英語單詞是那樣不堪入目，歪歪斜斜的排成一條不直的直線，形成了一個(gè)勝利的微笑，仿佛在嘲笑我們班的無能，不斷打擊著我內(nèi)心脆弱的自尊心。
“下面是二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)��！睔g呼聲變得整齊劃一起來，仿佛是一座座火山突然爆發(fā)。左邊的班級(jí)吼叫了3秒，右邊的班級(jí)也為他們班的獲獎(jiǎng)?wù)咧䥇群�，很自然的、很順利的、毫無阻礙的跳過我們班我們整整一個(gè)班級(jí)。就好比一串彩燈，到了你這里他忽然就不亮了。
寧靜也是一種苦惱啊！還是一種莫大苦惱！四班，好尷尬��！而它時(shí)不時(shí)會(huì)傳出一種聲音，帶著幾句笑意。笑，估計(jì)只有笑才能緩解此時(shí)尷尬的氣氛，但他能緩解這一個(gè)學(xué)期的尷尬嗎？難道每天都想聽見“四班好弱�。 薄八陌嗑褪且粋�(gè)走讀班�！薄八陌嘣趺礇]有一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)吣�？�?/p>
又是一陣驚天的歡呼聲，那是一等獎(jiǎng)。
似乎在這一天，這個(gè)陽光明媚的下午，他們顯得很開心，非常開心。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇7
定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽暨第二屆現(xiàn)場作文大賽頒獎(jiǎng)典禮隆重舉行
5月23日上午，定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽暨第二屆現(xiàn)場作文大賽頒獎(jiǎng)典禮在定邊中學(xué)隆重舉行。榆林學(xué)院黨委副書記馬永俠，榆林市教研室主任樊小兵，定邊縣政協(xié)副主席丁海山，定邊縣教育局局長賀占邦，定邊縣教研室主任喬文清，定邊中學(xué)校長付瑄，定邊縣教育局副局長蘇新軍，神木七中副校長王建峰等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組委會(huì)邀請(qǐng)出席了頒獎(jiǎng)典禮。頒獎(jiǎng)典禮由榆林市教研室主任樊小兵主持，來自全市30余所學(xué)校的40余名老師、參加第二屆現(xiàn)場作文大賽的50多位參賽選手及定邊中學(xué)部分師生參加了本次頒獎(jiǎng)典禮。
定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽暨第二屆現(xiàn)場作文大賽是由榆林市教研室、榆林市語文學(xué)會(huì)、榆林市中學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)、定邊中學(xué)和榆林學(xué)院報(bào)編輯部配合榆林市書香榆林建設(shè)，慶祝定邊中學(xué)建校70周年，為進(jìn)一步推動(dòng)榆林市校園文學(xué)發(fā)展，壯大文學(xué)后備力量而聯(lián)合舉辦的，旨在繁榮校園文學(xué)事業(yè)，培養(yǎng)文學(xué)新人。
本次校園文學(xué)大獎(jiǎng)賽分征文大賽和現(xiàn)場作文大賽兩個(gè)階段。征文大賽共收到來自榆林市40多所學(xué)校的3000余份稿件。經(jīng)過評(píng)委三輪的認(rèn)真評(píng)選，10篇稿件榮獲一等獎(jiǎng)，20篇稿件榮獲二等獎(jiǎng)，50篇稿件榮獲三等獎(jiǎng)，180多篇稿件榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。根據(jù)征文大賽的結(jié)果，80名同學(xué)取得現(xiàn)場作文大賽參賽資格。5月22日下午，這些同學(xué)在定邊中學(xué)參加了現(xiàn)場作文大賽，經(jīng)過評(píng)委的認(rèn)真評(píng)審，4名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，6名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，8名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，10名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在頒獎(jiǎng)典禮上，主持典禮的榆林市教研室主任樊小兵首先介紹了與會(huì)來賓。榆林學(xué)院黨委副書記馬永俠向定邊中學(xué)贈(zèng)送了榆林學(xué)院出版基金資助出版的6種圖書共100冊。評(píng)委代表呂政軒宣讀了本屆大賽的獲獎(jiǎng)名單。榆林學(xué)院中文系副主任賀智利教授應(yīng)評(píng)委會(huì)委托，對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。定邊中學(xué)校長付瑄、神木七中校長王建峰分別講話。
最后，榆林學(xué)院黨委副書記馬永俠作了《加強(qiáng)評(píng)審導(dǎo)向功能繁榮榆林校園文學(xué)》的熱情講話，他要求大賽組織者要以書香榆林建設(shè)為契機(jī)，再接再厲，以高度的熱情投入工作，通過征文大賽、現(xiàn)場作文競賽等方式，強(qiáng)調(diào)語文功底，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，提高書面語言表達(dá)能力。希望廣大評(píng)委再接再厲，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文學(xué)競賽的評(píng)審工作，強(qiáng)化健康的校園文學(xué)創(chuàng)作導(dǎo)向。勉勵(lì)校園文學(xué)作者攜起手來，為繁榮榆林市校園文學(xué)而努力奮斗。
頒獎(jiǎng)典禮在熱烈的掌聲中結(jié)束。會(huì)后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和參加現(xiàn)場作文大賽的選手一道合影留念。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇8
盼啊，盼啊，盼啊……終于盼到了星期六，下午兩點(diǎn)半，“二十一天英語趣配音大賽”的頒獎(jiǎng)典禮將要在青少年活動(dòng)中心的報(bào)告大廳舉行了。
時(shí)間還沒到，我和我的同學(xué)錢瑞霖就來到了報(bào)告大廳。一進(jìn)門又看見了同學(xué)方思琪，誰知道她比我們來得還要早呢！隨后，我們都找了位置坐了下來。這時(shí)，我心里感到又激動(dòng)又緊張。
頒獎(jiǎng)典禮終于開始了！主持人請(qǐng)了一位二年級(jí)的小朋友上臺(tái)現(xiàn)場配音。哇！她雖然比我還小，但那流利的口語不知道要比我好上多少倍，我真的是太羨慕了！現(xiàn)場的觀眾們也給她送上了熱烈的掌聲。
接下來，主持人頒發(fā)的是“挑戰(zhàn)成功獎(jiǎng)”，報(bào)了幾十位同學(xué)的名字，其中有方思琪，可是一直沒有聽到我和錢瑞林的名字�！半y道我們沒有挑戰(zhàn)成功嗎？”我焦急地暗自嘀咕著。
這時(shí)，只聽見主持人說：“剛才沒有上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的小朋友不要灰心哦，大獎(jiǎng)還再后面呢！下面頒發(fā)的是最佳模仿力獎(jiǎng)�！碑�(dāng)我聽到錢瑞林的名字時(shí)，我真心的為他高興，但我心中還是有一絲絲失望……
最后，要頒發(fā)的是“最佳語音獎(jiǎng)”了，我心里一直在想：“會(huì)有我嗎？會(huì)有我嗎？”“王皓晨！”突然，我聽到了主持人點(diǎn)到了我，我興奮地像一陣風(fēng)似的大步地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在老師給我頒發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，我還用英語說了一聲：“Thankyou，teacher！”
這真是一次難忘的頒獎(jiǎng)典禮�。�
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇9
今天，同學(xué)們都很興奮，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)重要的日子——盼望已久的頒獎(jiǎng)典禮終于到來了。
下午第一節(jié)課過后，同學(xué)們都急匆匆地來到頒獎(jiǎng)臺(tái)下找好位子坐下。不一會(huì)兒，頒獎(jiǎng)臺(tái)下就已經(jīng)人頭涌動(dòng)。臺(tái)下一片喧鬧，同學(xué)們都興奮極了，老師們也都紛紛露出了欣慰的笑容，那神情好像在說：“這么久以來對(duì)這幫孩子的教導(dǎo)總算沒白費(fèi)�！�
坐在最前排的班長把手叉在腰間，靠著椅子，目光堅(jiān)定，笑容可掬，一副胸有成竹的樣子。“是啊，班長品學(xué)兼優(yōu)，能得獎(jiǎng)當(dāng)然是理所當(dāng)然的事�！蔽倚睦锵�。而在我前面的凡凡則不一樣了，她把無所適從的雙手搭在大腿上，抿著唇，臉色有些發(fā)白，緊張得左看看右望望�？闪钗乙馔獾氖前嗌系哪菐讉�(gè)淘氣包今天居然也格外安分守己，小聲地談?wù)撜l會(huì)得獎(jiǎng)，好像也在盼望著什么。
微風(fēng)輕撫著我們的臉頰，小鳥也來湊熱鬧。隨著校長莊嚴(yán)的一聲：“安靜�！比珗鲱D時(shí)鴉雀無聲，陳主任匆匆走上臺(tái)接過話筒，開始頒獎(jiǎng)。每次有人上去領(lǐng)獎(jiǎng)，臺(tái)下都會(huì)發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。頒獎(jiǎng)典禮逐漸接近尾聲，校長再上臺(tái)演講。校長話音剛落，臺(tái)下就被一片熱烈的掌聲覆蓋。
頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束了，可是笑容仍在我們臉上久久未有退去。經(jīng)過這次頒獎(jiǎng)典禮后，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)！
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇10
今天，我打扮得漂漂亮亮早早地來到學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校要舉行最隆重的頒獎(jiǎng)大會(huì)。
操場上有學(xué)生、有老師，還有許多家長。整個(gè)操場到處充滿了歡聲笑語，好像一片歡樂的海洋。
頒獎(jiǎng)大會(huì)正式開始，老師開始宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊�。只見獲獎(jiǎng)的同學(xué)精神抖擻地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他們臉上滿是幸福的笑容。當(dāng)老師宣布口算獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我的心更加激動(dòng)了，因?yàn)槲铱谒惬@得二年級(jí)比賽三等獎(jiǎng)。我興高采烈地走上臺(tái)，老師把獎(jiǎng)狀遞給我，我笑瞇瞇地雙手接過獎(jiǎng)狀。老師還為我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)拍照片呢!
頒獎(jiǎng)大會(huì)結(jié)束了，可是我不會(huì)忘記這次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的情景。這也是我第一次領(lǐng)獎(jiǎng)。我以后還要繼續(xù)努力噢!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇11
3月5日下午，我們舉行了首屆頒獎(jiǎng)典禮。不是學(xué)校舉行的，更不是教育局頒發(fā)的；而是班級(jí)舉辦的，由家長為我們頒獎(jiǎng)。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我們隨著音樂跑回教室，吵鬧的學(xué)校安靜下來。蔣老師的高跟鞋發(fā)出“踏——踏——踏——”的聲音似乎比什么都更響亮。
我們懷著激動(dòng)的心情，等待著激動(dòng)的時(shí)刻。
待會(huì)兒，站上“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”一定會(huì)很光榮，我們五位同學(xué)一定更引人注目……突然，一個(gè)突如其來的消息從我耳邊閃過——讓我發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。我去主持人那兒苦苦哀求，但他們就是不答應(yīng)。后來我的心中就像有一塊大石頭掉入無底洞，往下墜落。
15：30分左右，家長們陸續(xù)走進(jìn)班級(jí)，坐在教室后半部分的“家長席”上。
15：35分前后，蔣老師將發(fā)言權(quán)交給了同學(xué)與家長。
兩位小主持人——王宇菲和金正杰走上講臺(tái)“老師，同學(xué)們下午好！”
“外面細(xì)雨蒙蒙！”
“里面蓬蓽生輝……”
過了一會(huì)兒，主持人宣讀獲獎(jiǎng)同學(xué)，接著讓家長把獎(jiǎng)狀發(fā)給同學(xué)。當(dāng)家長們接過獎(jiǎng)狀時(shí)，心里一定美滋滋的，但也不忘記說“謝謝”。
“請(qǐng)呂勝藍(lán)上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎！”頓時(shí)，臺(tái)下一陣鼓掌聲，我心中就更加繚亂了。
剛開始我走上講臺(tái)，說了聲大家好，便開始讀起來。聲音又些顫抖。忽然，有人把門推開，原來是爸爸。我想著：爸爸為什么早不來晚不來，偏偏這時(shí)候來看我的笑話。短短八行字被我?guī)追昼娋妥x完了。我尷尬的鞠了個(gè)躬，雖然石頭已經(jīng)著陸了，但我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
次的頒獎(jiǎng)典禮雖然只有幾分鐘，但這幾分鐘有著重大的意義——老師想讓得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)再要接再厲，沒有獎(jiǎng)狀的同學(xué)爭取拿到。還想讓自己的給父母了解自己孩子的情況。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇12
今天是星期一，因?yàn)樘鞖夂�，我們的升旗儀式改到了中午的大課間。盡管大課備間時(shí)太陽已經(jīng)光芒萬丈，而我卻依舊凍得瑟瑟發(fā)抖。
我們到達(dá)操場剛站立不久，大喇叭里就說到“請(qǐng)各年級(jí)前三十名到主席臺(tái)北側(cè)集合”那里可是聚集了各年級(jí)的精英之地，在那里，我也碰到了不少朋友、熟人。我抬起眼望去，并列第六的就好幾個(gè)，其中還有一名請(qǐng)假了，心里有些許的興奮和遺憾。就這樣稀哩糊涂地頒了獎(jiǎng)；發(fā)了一張榮譽(yù)證書和一個(gè)厚約1厘米的大筆記本作為了獎(jiǎng)勵(lì)。
回到家，我興致勃勃地將這件事情告訴家人，得到的卻是媽媽一句："我知道了�！苯又�，她又加以解釋說明："第一次考試一共語數(shù)外三科，再加上你們第一次使用答題卡，有些同學(xué)涂卡失誤，你要是能保持并能提高就很了不起了！"是的，想想自己的排名，進(jìn)步空間還是很大的！不像我們班第一和年級(jí)第一，會(huì)那么壓力山大，我提升空間很大。
不過，我雖然心里這樣想，但不去這樣做是肯定不行的。比如說今天下午：我回到家再次興高采烈地給父母說下午班會(huì)發(fā)獎(jiǎng)狀和調(diào)座位的事情。那神情別提多得意。但是吃完飯一寫作業(yè)，完了，自己的不認(rèn)真和不細(xì)致展現(xiàn)的淋漓盡致。卷面不整潔，涂改地方太多，不在意細(xì)節(jié)……在明天和以后的學(xué)習(xí)、做作業(yè)時(shí)，不應(yīng)該總想著那個(gè)頒獎(jiǎng)典禮，而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課分心。
頒獎(jiǎng)典禮已經(jīng)成為歷史，它只見證了我前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效率，但是，它決不代表著將來。我應(yīng)該把頒獎(jiǎng)典禮當(dāng)成壓力。在我心里埋下一個(gè)種子：以后每次都能走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，變壓力化為動(dòng)力，驅(qū)使著我向前奮進(jìn)。
今天的頒獎(jiǎng)典禮和做題情況讓我明白了：我要以此為戒，不再犯類似的錯(cuò)誤。擁有掌聲、鮮花和名譽(yù)的背后，首先要擁有刻苦認(rèn)真、不驕不躁的品質(zhì)！
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇13
這個(gè)星期四，我參加了一場“新東方”頒獎(jiǎng)典禮。
有些人就問了，新東方是什么呢？別著急，我來告訴你。我從一年級(jí)就開始學(xué)泡泡英語，學(xué)泡泡英語的地方就叫“新東方”學(xué)校。
星期四，第一節(jié)課，我們期末考試。我們一般都是先抽簽，后考試。我一直抽到1號(hào)，今天我想抽到3號(hào)，所以我抽了倒數(shù)第二個(gè)簽。我打開一看，哦，我的上帝，又是1號(hào)。我們開始考試，我緊張萬分，心都要跳到喉嚨口了，好在我全考出來了，這真是萬幸啊。
第二節(jié)課，我們請(qǐng)爸爸、媽媽進(jìn)來看我們表演英語小故事，贏得了爸爸、媽媽的掌聲。我期待已久的頒獎(jiǎng)儀式到了，我既高興又緊張，等老師報(bào)到“Mike，杰出泡泡獎(jiǎng)!”我喜出望外，一蹦三尺高。
我又得到了一盒12色水彩筆，我問媽媽：“為什么我和筆分不開呢？”媽媽說：“因?yàn)槟闶且粋�(gè)注定和筆成為朋友的人。將來一定會(huì)有出息。”
就這樣，我們在新東方度過了一個(gè)愉快的夜晚。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇14
在上個(gè)星期六，我在錢江新城參加了“隆重”的頒獎(jiǎng)儀式暨杭州小記者網(wǎng)成立一周年慶祝活動(dòng)。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，那蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵代表著我心中無限的喜悅和激動(dòng)�！昂�！快看！那兒掛著橫幅，還是祝賀我們小記者的！”，我們興致勃勃地下了車，走進(jìn)大廳，前面的阿姨領(lǐng)著我來到了車展作文獲獎(jiǎng)小記者的一排座位，哇！人這么多��！一想到有這么多的觀眾，我不禁覺得有一些緊張，但我又一想：我上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)有這么多區(qū)、市領(lǐng)導(dǎo)以及市民認(rèn)識(shí)到我了呀！還可以加大我的名聲呢！哇！表演開始了！一開始便是武俠小說！哈，正和我胃口：那位孤陋寡聞的女俠竟然跟一個(gè)大俠打了起來，最后還是女俠贏了，哼！誰說咱女不如男！接下來就是精彩的葫蘆絲演奏，他們優(yōu)美的動(dòng)作加上美妙悅耳的音樂，真是讓我贊不絕口啊……精彩的節(jié)目表演完了，就是各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的講話和發(fā)言。
現(xiàn)在，我們宣布車站作文獲獎(jiǎng)的小記者名單，依次的順序是：三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，最后是一等獎(jiǎng)！一個(gè)個(gè)人的名字都報(bào)過去了，一等獎(jiǎng)的是：鮮于文寬、張書怡、許文祥，我抬頭挺胸的走上了主席臺(tái)，這是那么多的攝像機(jī)對(duì)著我，那么多雙充滿羨慕的眼睛看著我，我可不能驕傲！經(jīng)過許多表演和講話，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極好的信息：我升級(jí)成為三星小記者了！真是令人難以置信消息�。槭裁疵篮玫臅r(shí)刻總是只有那么一點(diǎn)呢？一轉(zhuǎn)眼的時(shí)候我們的活動(dòng)就結(jié)束了，我真渴望再開展這樣的活動(dòng)呀！當(dāng)然，前提是我要好好學(xué)習(xí)，獲得更多的獎(jiǎng)項(xiàng)，才能參加更多的頒獎(jiǎng)典禮。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇15
“頒獎(jiǎng)了，頒獎(jiǎng)了，頒獎(jiǎng)大會(huì)開始啦!”看，我們家正在舉行頒獎(jiǎng)典禮。
一大早，家里的氣氛就不一樣，因?yàn)閶寢尠鸭依镅b飾得像兒童節(jié)一樣。媽媽看見我醒了，開心地說：“滿滿(我的小名)，你醒了呀。今天是頒獎(jiǎng)典禮的日子�！薄皨尅蔽艺f，“今天的成員是?”媽媽說：“你爸爸還有我和你。”這時(shí)，爸爸也醒了，就這樣，我們家的頒獎(jiǎng)典禮開始了!
其實(shí)昨天晚上爸爸就宣布說今天是頒獎(jiǎng)典禮。爸爸想舉辦這個(gè)頒獎(jiǎng)典禮是因?yàn)樗�是小學(xué)生的時(shí)候，也在教室里等待老師給他頒獎(jiǎng)，他就想在成年以后再舉辦一次頒獎(jiǎng)典禮。一共有三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“最佳廚師獎(jiǎng)”、“愛看書獎(jiǎng)”和“圍棋高手獎(jiǎng)”。“最佳廚師獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)杯是一雙筷子，這雙筷子是金屬做的，而且還是金色的，爸爸說第一名的獎(jiǎng)杯都是金色的�！皭劭磿�(jiǎng)”的獎(jiǎng)杯是一本金黃色的書，爸爸說愛看書是好事兒，金色的書就代表著很愛看書�！皣甯邤�(shù)”的獎(jiǎng)杯是實(shí)物，一個(gè)下棋軟件。
“最佳廚師獎(jiǎng)”當(dāng)然非老媽莫屬，她做的飯菜就像飯店里高級(jí)廚師做的飯菜一樣，記得有一次過生日，她做了一道“可樂雞翅”，剛上桌就被我和爸爸消滅了一半。
“愛看書獎(jiǎng)”要獎(jiǎng)給我自己，暑假的時(shí)候，媽媽在網(wǎng)上買了十多本書這可把我這個(gè)小書蟲樂壞了，吃著飯也得看書。為了讓我好好吃飯，媽媽說再看就把書沒收，這時(shí)我才戀戀不舍的把頭伸出來專心吃飯。爸爸希望我多看書，就把“愛看書獎(jiǎng)”頒給了我。
圍棋高手，說到這個(gè)詞，我就想到了我爸爸，他圍棋很厲害，已經(jīng)達(dá)到五級(jí)了。因?yàn)榘职痔珢蹏辶�，走著路都要玩，所以爸爸獲得了“圍棋高手獎(jiǎng)”。
哈哈我們家的頒獎(jiǎng)典禮好玩吧，你也可以在家試試哦。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇16
星期五下午，劉老師叫我去辦公室。我想：完了，一定做錯(cuò)事了。到了劉老師辦公室的時(shí)候，她給了兩張票，又對(duì)我說：“你獲獎(jiǎng)了!”一開始，我還以為是我在做夢，嘴里還小聲念叨著：“不會(huì)吧，我們班作文最好的王君如都沒獲獎(jiǎng)，我竟然獲了，這太不可思議了!”
時(shí)間真是快，不知不覺就到了我領(lǐng)獎(jiǎng)的日子。我快被心里的高興勁沖暈了頭，蹦蹦跳跳的拉著爸爸的手，走進(jìn)了中山堂的大門，找了兩個(gè)座位坐了下來。
不一會(huì)兒，頒獎(jiǎng)儀式便開始了。我的眼睛緊盯著臺(tái)上的評(píng)委，只見他們先介紹了一下頒獎(jiǎng)儀式的來賓、評(píng)委。然后便開始宣讀獲特等獎(jiǎng)同學(xué)的名單。我在心里暗暗想：“有我該多好呀!”我仔細(xì)聽著獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字……我聽到了第十六個(gè)的時(shí)候，終于聽見了一個(gè)“潘”，可讀完名字后，我又失望起來，因?yàn)槟遣皇俏?
有一個(gè)我們學(xué)校一年級(jí)的小朋友，他竟然獲得了特等獎(jiǎng)，他寫的很短，他寫的是《我的家》：
我有兩個(gè)家，一個(gè)是大家，一個(gè)是小家。大家是我的祖國，是由五十六個(gè)民族組成的，像兄弟姐妹一樣，團(tuán)結(jié)友愛。小家是我的家庭，在我的家庭里有我的親人，他們愛著我……
當(dāng)時(shí)我想，連一年級(jí)的小朋友的作文水平都超過我了，我一定要加油呀!
又過了幾天，劉老師發(fā)給了我一張獎(jiǎng)狀，握著我的手說：“你真棒呀!”我看了獎(jiǎng)狀，這才知道我竟然獲得了二等獎(jiǎng)�？粗蠋煗M臉笑容，我心里更快樂了!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇17
又是一個(gè)平凡的星期三，對(duì)于昨天剛參加過英語競賽的我，是那么的平凡。但是，一個(gè)消息傳過來后，我就不認(rèn)為這天是那么的平凡了。
“杜智鴻，畢老師叫你去辦公室!”一個(gè)同學(xué)喊道。“什么?”對(duì)于我這個(gè)不經(jīng)常去語文辦公室，即使是去也不是什么好事的我，這可是一個(gè)令人害怕的消息。我坐了一會(huì)，心里翻天覆地的回想幾天來做過的“壞”事。是不是我給同學(xué)抄的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了，或者，我送給老師的驚嚇魔盒把老師嚇倒了。一向沉著冷靜地我被嚇倒了。我不禁打了個(gè)寒顫，身后冒出了虛汗。我懷著忐忑不安的心情走到辦公室�！皥�(bào)告!”我這沒有底氣的聲音讓老師“撲哧”地笑了一聲。我完全不懂老師在笑什么，強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定，臉上的神經(jīng)卻緊繃著，左擺右擺的走了進(jìn)去。老師轉(zhuǎn)過臉來，那嚴(yán)肅的表情讓我的心涼了一半�！罢f!自己說!又犯了什么錯(cuò)誤!”我心里一虛，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，就把我和同學(xué)打架的事說了出來。我半吞半吐地剛說完，老師便大驚失色，漲紅了臉大聲吼道：“什么?你還和別人打架?”“我又沒有先動(dòng)手�！蔽野杨^埋了下去，但是腦子里閃過一句話：老師不知道!靠!老師不知道我打架，我還去自首，我傻啊!我抿了抿嘴，全身的神經(jīng)都還是緊繃的，問了一句：“老師您不知道?”“我當(dāng)然不知道啊!”老師坦然地答道�！氨緛硎墙心銇砟媚阕蛱毂荣惖莫�(jiǎng)狀的，誰知道你還打架!獎(jiǎng)狀先暫時(shí)扣在我這里�！崩蠋熌樕弦桓钡靡獾谋砬�。我心里那一大塊石頭落了下來，那是砸下來的啊。我心不在焉地說：“那您為什么問我犯了什么錯(cuò)呢?”“叫你考一等獎(jiǎng)，你去考個(gè)特等獎(jiǎng)，你說錯(cuò)沒啊!”我松了一口氣。我想是將功抵過，老師就這么簡單地放我出來了。
我安然自若地坐在教室里，回想起剛剛那驚心動(dòng)魄的“辦公室自首”的情節(jié)，不禁是喜笑顏開，但后背的汗又浸過來了一陣陣冰涼。啊!這個(gè)星期三真嚇人。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇18
“叮叮當(dāng)……”隨著鬧鈴響過后，我迫不及待地穿好衣服，背上書包，吟著小曲兒來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煲e行運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以每位老師都穿的十分得體、隆重。
好不容易熬到了第三節(jié)下課，各班學(xué)生有序地排成方隊(duì)，李老師面帶笑容講道;“在今天我校迎來了一年一度的接力賽，希望大家能夠快樂度過�！弊鐾曩惽盁嵘恚覀冞\(yùn)動(dòng)員各個(gè)都為自己捏了一把汗“小慧，今天是總決賽，決對(duì)不能讓自己的汗水白費(fèi)�！崩蠋煖睾偷卣f，“嗯!”我也為自己加油。
“現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員主力站在自己的地方。”體育老師一聲下令，我們都以閃電般的速度站好�！叭⒍�、一，開始!”哨響之后，同學(xué)們都拼命的去跑，我的隊(duì)友“千里馬”小明像三天三夜的餓狼看見肥肉似的往前沖刺，別的人也不甘示弱，兩邊同學(xué)、老師都在鼓勵(lì)我們，“加油，努力呀!”“加油，努力呀!”“放心，我們不會(huì)辜負(fù)你們的希望的!”我們運(yùn)動(dòng)員異口同聲的說道，“一位、兩位、三位……”終于輪到我了，隊(duì)友小麗著急的說道;“我盡力了，可是比不過四年5班的，你要加把勁兒�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，便頭也不回的向前跑，我一直望著終點(diǎn)，拔足狂奔，實(shí)力與對(duì)手不分上下，我的辮子也跳起了“踢踏舞，”到了最后一刻，我想;神呀!請(qǐng)賜給我一雙翅膀吧!我為了班級(jí)榮譽(yù)，咬緊唇，來了個(gè)猛虎下山，最先抵達(dá)了終點(diǎn)，比賽一結(jié)束，老師把我領(lǐng)到頒獎(jiǎng)臺(tái)上面，把一束鮮花送給了我，同學(xué)、老師也對(duì)我漬漬稱贊，“小慧，真棒!”“我真崇拜你……”我流淚了，流的是開心的淚，“我的努力真的沒有白費(fèi)!”我忽然發(fā)現(xiàn)，天是那么藍(lán)，花兒是那么美麗，空氣也是那么清新。
我打心眼里高興，我終于獲獎(jiǎng)了，心里呀!比吃了蜜還甜!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇19
晚上，媽媽和爸爸都出去有事了，只有我一個(gè)人呆在家里。
我呆呆地坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)地盯著電視看。一開始，我還不怎么害怕，可是，當(dāng)我聽到門外那“沙沙”的樹葉聲的時(shí)候，我便起了一身的雞皮疙瘩。
我為了讓頭腦不再想起那些可怕的鬼片，于是我就打開電視繼續(xù)看了起來。沒過一會(huì)兒，我的肚子便響起了警報(bào)，“咕咕!咕咕!”可小小的膽子卻不干。我猶豫不決，就當(dāng)我準(zhǔn)備去的時(shí)候，往廚房看去，黑乎乎的像一個(gè)無底洞一樣，我的心就忽然咯噔一跳。
最終，我的肚子還是不停地響起警報(bào)，我也無心看電視了，頭腦里無論如何都是鬼片的影子�？墒呛镁安婚L，又來了一件難度極大的事情---上廁所。廁所雖然在客廳不遠(yuǎn)處�？墒牵也桓覊阎懽尤ド�。就這樣，憋了又憋實(shí)在憋不住了，我猛地下跑進(jìn)衛(wèi)生間，急忙上好就飛快地跑向客廳了。正當(dāng)我跑過回去的那一瞬間，我忽然看見廚房的燈是開著的，可我沒有聽到一點(diǎn)聲音啊，我輕輕地下去一看原來媽媽在下面啊……那一顆懸掛著的心終于放下了。
你們獨(dú)自一個(gè)人在家會(huì)覺得可怕嗎?
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇20
今天是個(gè)大喜的日子，我要去體育館領(lǐng)獎(jiǎng)啦!
一大早我就來到了體育館，只見這兒十分擁擠，來參觀的人就像海里奔騰的浪花般川流不息。我和爸爸媽媽走進(jìn)展覽廳，一幅幅精美的圖畫展現(xiàn)在我眼前。忽然，我被一幅畫深深地吸引住了，我興高采烈地對(duì)媽媽說：“媽媽，你看!那就是我畫的畫。我的畫被掛在最高，最顯眼的地方!”媽媽見了，就興高采烈地去欣賞我的畫了。
這時(shí)，一位工作人員笑瞇瞇地走過來對(duì)我們說：“請(qǐng)各位小畫家上前一步，準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)。”我聽后激動(dòng)地上躥下跳，立刻跑到最前面等待領(lǐng)獎(jiǎng)。在旁邊參觀的人聽到工作人員的叫聲都聚攏來，一會(huì)兒，這兒就圍得水泄不通，放眼望去黑壓壓的一片!
“有請(qǐng)?zhí)氐泉?jiǎng)小畫家陸奕錦上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”工作人員說。我簡直不敢相信自己的耳朵，是我嗎?是我要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了嗎?工作人員再次說道：“有請(qǐng)?zhí)氐泉?jiǎng)小畫家陸奕錦上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！痹谂赃叺膵寢屚屏宋乙幌�，我才醒悟過來，便滿懷喜悅地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這時(shí)，宜興廣播電視臺(tái)臺(tái)長拿著一張紅彤彤的獎(jiǎng)狀走到我跟前，把這份榮譽(yù)遞給了我。臺(tái)長又拿來了比賽獎(jiǎng)品——一輛自行車。我接過獎(jiǎng)品，與他握了握手，就下臺(tái)去了。
在臺(tái)下，我望著自己手中鮮紅的榮譽(yù)證書，由衷感謝自己的學(xué)校，是學(xué)校給了我機(jī)會(huì)，更是學(xué)校培養(yǎng)了我。今后，我還要繼續(xù)努力，爭取有更多的機(jī)會(huì)踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，不辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)我的栽培。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇21
今天，20xx年暑假的開始，也是我們小學(xué)期末典禮日。我?guī)弦恢ЧP，懷著好奇的心去了學(xué)校 。
剛走進(jìn)教室，我就坐了下來，翻開成績手冊，高興地一蹦三尺高。因?yàn)檎Z文、數(shù)學(xué)、英語……后面都打了一個(gè)大大的”優(yōu)”。再看看老師給我的評(píng)語，哇!原來我還可以更上一層樓。此時(shí)此刻，我希望老師早點(diǎn)發(fā)獎(jiǎng)，因?yàn)槲抑�，肯定有吃的�?/p>
大約五分鐘后，班主任空著手搖搖晃晃地走進(jìn)教室，平時(shí)和藹可親的她居然什么都沒帶。而我們班的第二個(gè)“母親”——俞老師，卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當(dāng)校長“嘰嘰喳喳”講好了之后，俞老師報(bào)了一下優(yōu)秀學(xué)生的名字，讓他們上去領(lǐng)糖，還給沒有的同學(xué)每人一根棒棒糖。突然，一個(gè)老爺爺走進(jìn)教室給了班主任一疊厚厚的獎(jiǎng)狀。我看到這一幕，心里不由自主地開心起來。老師又從后面的書柜上拿了一疊小本子，按以往的習(xí)慣，小本子也是獎(jiǎng)品。而獲獎(jiǎng)的同學(xué)們也歡呼雀躍地領(lǐng)到了屬于自己的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
總之，付出才會(huì)有收獲，有耕耘才有收獲，努力能換來收獲，收獲喜悅，收獲知識(shí)。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇22
如果現(xiàn)在是一次頒獎(jiǎng)的典禮，我想給媽媽頒個(gè)助人為樂獎(jiǎng)，因?yàn)樗龓椭艘恍┤恕?/p>
有一次，我和媽媽一塊兒去公園玩，在路上，我們看見一個(gè)小女孩被石頭絆了一跤，她的腳趾被撞破了，鮮紅的血直往外流，傷口上還沾了一些細(xì)碎的小石子。媽媽見了，立刻跑了過去，一邊把那個(gè)小女孩抱起來，一邊說：“別哭了，我現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院�！闭f著，就抱著那個(gè)小女孩飛似地向醫(yī)院的方向跑去，我連忙跟了過去。到了醫(yī)院，媽媽先掛了號(hào)，然后就帶小女孩去找醫(yī)生。等醫(yī)生包扎好了小女孩的傷口，并開了藥，這時(shí)，小女孩的媽媽也趕來了，她連忙向媽媽道謝，媽媽說完“不客氣”就走了。在路上，我看見豆大的汗珠從媽媽的臉上流下來。
還有一次，我和媽媽在公交車上，看見一位白發(fā)蒼蒼的老人拿著一個(gè)書包，領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小孩，媽媽就情不自禁地站起來，把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧，心想：我應(yīng)該給老人讓座位，卻讓媽媽給老人讓，真是不應(yīng)該。想著想著，我就趕緊站起來把座位讓給媽媽。
媽媽助人為樂的行為讓我非常佩服，我應(yīng)該給她頒個(gè)獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇23
藏在心里最柔軟的地方的人，遇到這樣感人的事跡，都會(huì)觸動(dòng)感傷…
看完《感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)典禮》，我的心仿佛被石頭攪了一下，如果我也遇到這樣的挫折，我會(huì)像《感動(dòng)中國》的贏家劉煒一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？
他是一個(gè)痛苦的人，沒有胳膊，當(dāng)他在——找到學(xué)習(xí)游泳的希望，獲得殘奧會(huì)冠軍時(shí)，醫(yī)生說他不能再做劇烈運(yùn)動(dòng)了！無奈，彷徨，滿心悲傷，但是劉煒沒有放棄，他選擇了學(xué)鋼琴！用腳，用手一次又一次地彈出鑰匙。他不是用腳花血，而是用靈魂！
劉偉的心好熱�。≡俣嗟乃矟膊幌▽�(duì)生活和音樂的執(zhí)念。和他比起來，我為一件小事哭泣抱怨，從來不以毅力戰(zhàn)勝困難，而只是躲在一個(gè)安全的港灣，讓別人扛著一切，讓別人擋著。
現(xiàn)在想想你有多弱！不敢輕易嘗試。你只會(huì)從挫折中退縮。跟烏龜有什么區(qū)別？看完頒獎(jiǎng)儀式，內(nèi)心的激動(dòng)無法平復(fù)。一個(gè)殘疾人是可以執(zhí)著的。為什么我不能？人長大了總要學(xué)會(huì)承受；翅膀硬了，就學(xué)會(huì)搖擺；當(dāng)你翅膀豐滿時(shí)，學(xué)會(huì)飛翔。
我不能一直被愛包圍。萬一親戚朋友不在身邊，我能靠誰？以防萬一，我和羅賓遜一樣，生活在貧瘠的土地上。我該如何生存，該向誰喊“救命”？
我要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆火熱的心，要抵制挫折。即使我把水潑在我滾燙的心上，我也不會(huì)害怕！我想詮釋一個(gè)像劉煒那樣有力量的微笑。懷著一顆火熱的心，灑熱血！
劉偉真的很感人。他不僅感動(dòng)了我，也激勵(lì)了我。
朦朧的眼神里，我仿佛看到了我火熱的心，我不怕水，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)…
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇24
孝，不分大小，不分遠(yuǎn)近。今天在央視看了《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，深深的啟發(fā)了我的心。本次頒獎(jiǎng)典禮評(píng)選出十位最美麗的孝順少年，他們都有一個(gè)感人的故事。
十大孝順少年是：許勤業(yè)、林、何秀勛、高毓新、陸玉婷、畫龍、邵帥、王勤秀。等待十個(gè)孝順的少年給我們呈現(xiàn)了一個(gè)感人的故事。
黃鳳六歲時(shí)，父親癱瘓，母親離家，祖母在家失明。黃鳳每天既要照顧她的父親，也要照顧她的祖母。當(dāng)時(shí)，對(duì)于一個(gè)六歲的女孩來說，可以想象她會(huì)有什么樣的壓力，但黃鳳毅然選擇了養(yǎng)家糊口。后來，她聽說上海的醫(yī)療技術(shù)可能會(huì)治好她父親的病。黃鳳在村子里找到了一名焊工，為她父親焊接了一張鐵床。然而，上海的專家們幫不了他們父親的病。黃鳳仍然沒有放棄，仍然照顧他的父親。她堅(jiān)信，只要她在家，就會(huì)有奇跡。
吳林香，她的父親去世了，母親病重，家里還有一位年邁的祖母。她是家里唯一的勞動(dòng)力，照顧媽媽和奶奶，照顧弟弟，同時(shí)還要上學(xué)，但她并沒有因此打退堂鼓。她也選擇了好好照顧媽媽�，F(xiàn)在，她媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了小林翔。當(dāng)她把獎(jiǎng)項(xiàng)頒給向曉琳時(shí)，主持人問她是否想再看一眼她母親的照片。小林翔說，什么時(shí)候，
面對(duì)各種不幸，他們都能用力量面對(duì)，永遠(yuǎn)把母親放在第一位，愿意為母親付出一切。在這些最美麗最孝順的少年中，他們和我們同齡，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們真的是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
看著他們，想著自己，我覺得我挺幸福的。我有媽媽做的好吃的飯，媽媽洗的衣服，同時(shí)也有無憂無慮的讀書。這些都比他們強(qiáng)。然而，我們忽略了對(duì)父母和親人的關(guān)心和愛。
我一次又一次地傷了父母和其他親人的心�，F(xiàn)在改正還不晚。我的父母把他們美好的青春獻(xiàn)給了我們，我們要回報(bào)他們。長大后贍養(yǎng)老一輩和下一代是我們的責(zé)任。從小播下孝道的種子，是社會(huì)的要求，也是我們必須履行的義務(wù)和責(zé)任。
是的，孝順，不分大小，不分遠(yuǎn)近，不要愛得太晚，各盡所能！
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇25
今天，我早早打開電視觀看新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮，看完以后我感觸頗深。
通過觀看“新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮”，他們中有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨，有傳承紅色文化、宣講革命故事的張立文，有熱愛科學(xué)、愛發(fā)明的邵子衿，有身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的顏玉宏……
邵子衿是浙江省衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。在學(xué)校里，他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，熱心幫助同學(xué)，是愛創(chuàng)新的小“科技男”。他愛動(dòng)手、愛創(chuàng)造，多次在科技創(chuàng)新比賽中獲獎(jiǎng)。家里到處都是他動(dòng)手改造的作品，如風(fēng)扇、懶人澆花器等。20xx年暑假，他查資料、繪圖紙，利用廢舊材料，將一輛報(bào)廢電動(dòng)自行車改造成酷炫卡丁車，被多家媒體報(bào)道。最近，他又在設(shè)計(jì)一款“一網(wǎng)打盡式歹徒捕捉網(wǎng)”，依靠空氣動(dòng)力打出網(wǎng)罩，讓行兇者束手就擒。
讓我印象最深的是顏玉宏。他是四川省宜賓市屏山縣中學(xué)高一學(xué)生。他一歲時(shí)患小兒麻痹癥，導(dǎo)致下肢癱瘓。但他自強(qiáng)不息、樂觀向上、好學(xué)上進(jìn)。20xx年，顏玉宏開始了艱辛的求學(xué)之路，每天柱著拐杖走、爬著走，甚至有時(shí)倒立著走，要花3個(gè)多小時(shí)“走”完上學(xué)路。不論春夏秋冬，風(fēng)雨無阻。
我要向他們學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，爭當(dāng)祖國的好少年!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇26
忙，忙，忙，這是初中生活的主旋律�？菰锏恼n堂是學(xué)生最害怕的，所以我們“鷹班”的幾個(gè)學(xué)生毅然做出了“為他人犧牲自己”的決定。接下來，我來給他們封號(hào)。
最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)得主：陳欣。有一天語文老師滔滔不絕講課文，我環(huán)顧四周，“戰(zhàn)友”一動(dòng)不動(dòng)，都死了。這時(shí)老師問：“誰能告訴我為什么魯迅先生認(rèn)為當(dāng)時(shí)的中國人精神麻木？”就這么一個(gè)簡單的問題，問了好幾個(gè)人都沒有成功，突然明白，大家都在，我的心卻不在。最后，老師把希望的目光投向了陳某，陳某大膽地站起來，毫不猶豫地說，還有一群中國人在周圍觀看�！薄八麄冊诳词裁�？”老師覺得自己找到了“救世主”，于是滿懷希望地問。我只聽到陳某漫不經(jīng)心地說：“哦，我在看電影。”全班嘩然。
點(diǎn)評(píng)：為了調(diào)動(dòng)課堂氣氛，陳某不顧個(gè)人“安�！闭f出了令人震驚的話，可見其極大的敬業(yè)精神。
最佳技能獎(jiǎng)得主：劉軍琦。一次音樂課，全班鴉雀無聲，老師在問班長排隊(duì)的事。突然，我不知道誰喊了劉軍琦的名字。劉激動(dòng)了一下，又匆匆回過身來。隨著前排同學(xué)的奇怪聲響，一副眼鏡飛到了第一組，來到了桌子上的“急剎車”�？纯偷淖於际恰皁”型。他們都很驚訝劉的高技術(shù)投擲他們的頭。下課后，同學(xué)們還在說話：“她的頭向左轉(zhuǎn)，那為什么她的眼鏡會(huì)飛向右邊？”而且遠(yuǎn)距離降落還是安全的！“這個(gè)問題持續(xù)了很久，沒有得到結(jié)果。估計(jì)連劉自己都不知道發(fā)生了什么。
評(píng)論：高超的技術(shù)無法解決是有原因的。
最佳合作精神獎(jiǎng)得主：“三巨頭”。有一天上體育課，這個(gè)班的“三巨頭”、普被體育老師叫去跑，三個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。如果他們失敗了，這三個(gè)人都將因跑步被罰款，具體圈數(shù)待定。女士們先生們，請(qǐng)注意，這三位都是身材高大、體型巨大的三個(gè)胖子。這三兄弟怎么能承受如此巨大的考驗(yàn)？我的天吶。一開始是某一個(gè)人帶頭，王緊跟，怕把大家拖垮，而溥還在積蓄力量，無意追趕。當(dāng)他跑到半圈時(shí)，項(xiàng)放慢了速度，但王卻因?yàn)槠饺杖狈﹀憻挾さ沽�。這時(shí)，蒲突然爆發(fā)出體力，一陣風(fēng)似的從項(xiàng)身邊掠過。我心里很擔(dān)心他們，因?yàn)檫@種情況下，他們會(huì)違規(guī)的！旁邊的女生男生也很擔(dān)心，有的男生忍不住跺腳，大家都在說三巨頭的行為。但好在三個(gè)人的體力是并排跑的，有的摔倒了都停下來等著，最后在互相幫助的過程中一起沖過了終點(diǎn)線！每個(gè)人都在為自己的成績歡呼。
點(diǎn)評(píng)：“三巨頭”充分理解和發(fā)揚(yáng)了集體主義精神，從原來狹隘的個(gè)人英雄主義變成了無敵的團(tuán)隊(duì)精神，值得稱道！
嗯，由于時(shí)間有限，今天的頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束。但是，在我們的“鷹班”里，真的有很多這樣的奇聞異事，讓我們復(fù)雜的生活充滿了歡笑。女士們先生們，如果您有興趣，歡迎您的光臨，我們會(huì)讓您滿意的！記得來！
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇27
有一些人：有一個(gè)老人，他來自一個(gè)歷史時(shí)期。有人說他代表了一個(gè)時(shí)代。有人說他是中國科技之帥。當(dāng)我們仰望星空時(shí)，我們知道天空中有一顆星星以他的名字命名，但他自己卻說：“我真的配得上�！�；有一對(duì)夫妻是老師，但也是孩子，卻不能在年邁的父母身邊等著走遠(yuǎn)，因?yàn)檫h(yuǎn)處有一群孩子要像父母一樣把他們當(dāng)老師；還有一個(gè)好醫(yī)生。我們對(duì)好醫(yī)生的要求是：醫(yī)術(shù)過硬，救命之恩，他不僅能治病，還能暖心，甚至全世界……他們都是《感動(dòng)中國2011年度人物頒獎(jiǎng)典禮》中國十大感動(dòng)人物。
他們每一個(gè)人都被我們感動(dòng)和尊重。然而，最讓我感動(dòng)的是劉偉。
劉煒10歲時(shí)因觸電失去雙臂，但他堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，學(xué)會(huì)了彈鋼琴。23歲時(shí)，他登上了維也納金色大廳的舞臺(tái)，讓世界見證了中國男生的奇跡。如果你覺得他的故事這么簡單，那我告訴你：你錯(cuò)了。
12歲時(shí)，劉偉被推薦到北京殘疾人游泳隊(duì)，開始游泳訓(xùn)練。劉偉的傷殘程度在這里是最重的，他所付出的艱辛是常人無法想象的。沉下去，用力抱頭，再沉下去，用力抱頭。他不屈的身體一次又一次的從水中出來，頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)�。終于，兩年后，劉偉站在了全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。就在劉煒找到自己的人生價(jià)值，滿懷信心地為2008年殘奧會(huì)做準(zhǔn)備的時(shí)候，他萬萬沒有想到，這個(gè)本來就殘缺不全的身體，又要遭遇一次巨大的不幸。他患有嚴(yán)重的過敏性紫癜，不能再進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。一心想要奪得奧運(yùn)金牌的劉偉不會(huì)游泳，這是他失去雙臂后又一次致命的打擊。他陷入了深深的困惑，此時(shí)他渴望找到一個(gè)新的方向。從未放棄的劉煒，選擇了從頭再來，再次挑戰(zhàn)命運(yùn)。為了支持兒子的夢想，劉偉的父母借錢買了一架鋼琴，但因?yàn)檎也坏侥芙趟匿撉倮蠋煟?9歲的劉偉別無選擇，只能開始自學(xué)。從最簡單的單音練習(xí)開始，他就遇到了一個(gè)問題。因?yàn)樗哪_拇指太粗，超過了按鍵的寬度，而且他按的時(shí)候還經(jīng)常帶按鍵。后來他想出的辦法是站起來，然后斜著按。但是，更大的問題是，劉偉冷靜地分析了自己的條件。他發(fā)現(xiàn)他只能用三個(gè)腳趾。但是，三個(gè)腳趾怎么才能達(dá)到別人用五指的效果呢？他想出的辦法是兩腳并攏，通過速度來切換這個(gè)八度的東西。那時(shí)候他一天要練七個(gè)多小時(shí)，最后腿都抬不起來了，腳都磨破濕透了。用自己的指法，劉偉的演奏其實(shí)是有模式的。一年后，劉偉達(dá)到了手彈鋼琴的水平。
劉偉，用事實(shí)告訴大家，努力是可以的。在今天的中國，有哪些勵(lì)志的故事能趕上劉煒的琴聲！當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地綁住他的手臂，當(dāng)別人的目光感嘆人生的悲哀時(shí)，他依然固執(zhí)地為自己的夢想插上翅膀，用腳在琴鍵上寫下：相信自己。那淡淡的旋律正是他努力飛翔的軌跡。
我想我不需要再表達(dá)什么感情了，因?yàn)槲蚁嘈湃魏我粋�(gè)讀劉煒故事的人都會(huì)被他的實(shí)力所感動(dòng)和折服。
我們永遠(yuǎn)比不上他的實(shí)力，因?yàn)樗懿恍�，我們面�?duì)的困難與他的不幸相比相形見絀。但是我們不需要和他比，我們只需要學(xué)習(xí)他的實(shí)力。遇到困難時(shí)，想想他的事跡，像他一樣，冷靜思考，你一定會(huì)找到度過難關(guān)的辦法。
“強(qiáng)”字經(jīng)常被人提起，是一種美好的品質(zhì)。我們不需要放棄它來培養(yǎng)新的良好品質(zhì)。劉偉的事跡告訴我們，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇28
今天下午我去上學(xué)，快上課的時(shí)候，老師來了，她跟我和另外兩個(gè)同學(xué)說：“你們?nèi)齻�(gè)去多媒體教室一下�！蔽覀兙腿チ�，到了那里，我們看見大大的電腦上寫著“超級(jí)任務(wù)”頒獎(jiǎng)典禮，我們很奇怪，就說：“為什么要說“超級(jí)任務(wù)”呢？”我們找了一個(gè)三個(gè)椅子，就坐了下來。
不一會(huì)兒，這里就變成“菜市場”了，特別得吵了，前面的老師一直說：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜�！苯辛撕脦茁暡磐Ｏ聛恚墒怯诌^了不久，同學(xué)們又吵起來了，這回老師真得沒有辦法了。 第一節(jié)下課了還沒開始，大家都是：“這是在浪費(fèi)時(shí)間！一節(jié)課都上完了還沒開始�！崩蠋熣f：“等一會(huì)兒就開始了�！蔽覀冇值攘艘粫�(huì)兒，真得開始了，上來兩個(gè)主持人，說是《直播福州》的記者，她說：“六一兒童節(jié)快要到了，我們要獻(xiàn)點(diǎn)愛心給媽媽，前幾天有十為同學(xué)參加了這項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)大家看看電腦就知道了�！彪娔X里有的同學(xué)是折千紙鶴，要折200多只，然后把千紙鶴帖在墻上；有的同學(xué)幫爸爸洗車；有的給媽媽洗衣服；有的為生病的爸爸煮面條吃等等。大家看了都很感動(dòng)，我們看最后，有三位同學(xué)在路邊撿到三千塊錢，他們沒有自己拿走，而是把錢交給警務(wù)室里的警察叔叔，警察叔叔用電視來傳播，第二天，有一位叔叔來到警務(wù)室，說：“這三千塊錢是我在開摩托車的時(shí)候不小心丟的，請(qǐng)您還給我�！本焓迨寰桶讶K錢還給那位叔叔，我覺得這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)。一會(huì)兒，開始頒獎(jiǎng)了，折千紙鶴的同學(xué)和為生病的爸爸煮面條吃的這兩位同學(xué)得了優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)，其他同學(xué)也有得獎(jiǎng)，有得獎(jiǎng)的這些同學(xué)各發(fā)了一本科學(xué)書，還有獲獎(jiǎng)證書，真是佩服啊！
我回到班上的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，我們都急急忙忙地跑回家去，今天我們過得很開心。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇29
2月2日，是我最激動(dòng)、最盼望的一天。
早晨，我飛快地來到教室，陳老師整理好隊(duì)伍，帶我們走向?qū)拸V的操場，參加散學(xué)典禮。
散學(xué)典禮開始了，我們看見王老師在主持臺(tái)上拿著話筒，和藹可親地說：“同學(xué)們，祝賀你們這次期末考試獲得了優(yōu)異的成績，恭喜你們……”掌聲慢慢響起，在掌聲中王老師的演講圓滿結(jié)束了。
少先隊(duì)大隊(duì)長宣布：“下面有請(qǐng)三星級(jí)晨光少年，三（1）班、三（2）班、三（3）班……”三星級(jí)晨光少年報(bào)到一半的時(shí)候，我聽見了有人說：“進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)到？坪邊上集合�！庇谑俏液忘S宣皓等人來到？坪邊上按號(hào)次排好隊(duì)。等啊，等啊，我感覺都快要一年了，終于輪到我們了。我們邁著整齊的步法走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我越走越緊張。終于，
我跨上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，校長給我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，說道：“要繼續(xù)加油�！蔽倚÷暤卣f：“謝謝校長�！�
回到隊(duì)伍里之后，大家都想看一看我的獎(jiǎng)狀。我心想：任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果，我要更加努力，下次爭取好成績。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇30
上個(gè)周六下午，新學(xué)期的班又開始了，這次課的內(nèi)容是對(duì)上學(xué)期內(nèi)容的總結(jié)，同學(xué)們都紛紛來到班，各個(gè)都是眼睛放光，大家都很好奇上學(xué)期誰寫的最好，誰的優(yōu)加比較多，誰是這屆的冠軍？有同學(xué)猜測是“一點(diǎn)通”的周子琳，還有人說是閱讀百科的馮皓宇，等等。
大家把上學(xué)期的本和好詞好句本都拿了過來，經(jīng)過老師仔細(xì)的核對(duì)，冠軍，季軍，亞軍產(chǎn)生啦，大家意料之中的冠軍是周子琳同學(xué)，她已經(jīng)是我們班兩屆的冠軍啦，真是可喜可賀。當(dāng)老師宣布的那一剎那，教室里想起了雷鳴般的掌聲，周子琳選了一篇自己喜歡的，娓娓動(dòng)聽的讀了起來，當(dāng)同學(xué)們問她：“你的為什么能寫的這么好，”她說：“每當(dāng)寫時(shí)她都會(huì)有一種奇妙的靈感油然而生�！碑�(dāng)她讀完自己的，老師給她發(fā)了一個(gè)小禮物，同學(xué)們都向她投去羨慕的目光，然后她又發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。
呂宗洋是亞軍，當(dāng)我聽我我的名字的時(shí)候，一種激動(dòng)的心情涌上心頭，老師讓我選一篇自己的讀給大家聽聽，我毫不猶豫的選了剛剛登過報(bào)紙的一篇《我的成長故事》，這篇文章是我去年去參加機(jī)器人比賽的一個(gè)經(jīng)歷，真是有感而發(fā)，我讀的時(shí)候聲音洪亮，娓娓動(dòng)聽，特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓(xùn)，而媽媽開導(dǎo)我的那個(gè)片段，我的聲音顫抖了，當(dāng)時(shí)真想對(duì)媽媽說一聲：媽媽，您辛苦啦，我愛您！讀完我發(fā)表了我的獲獎(jiǎng)感言。我在寫作的道路上一定要堅(jiān)持寫去。
季軍是馮皓宇，他雖然沒有發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，但著看他那種眼神，也能體會(huì)到他獲獎(jiǎng)時(shí)激動(dòng)的心情。
后來老師給沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了“進(jìn)步獎(jiǎng)�！蔽覀兺ㄟ^上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)同學(xué)在寫作的道路上都有了不同程度的提高，付出就會(huì)有收獲。
我相信這個(gè)獲獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)會(huì)會(huì)在我的心里留下非常深刻的印象，通過這一年半的學(xué)習(xí)我感覺學(xué)習(xí)寫作不僅可以提高水平，還可以提高水平，這次的冠軍是周子琳，我要像第一名發(fā)起沖擊！
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