關(guān)于頒獎(jiǎng)典禮作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的頒獎(jiǎng)典禮作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
頒獎(jiǎng)典禮作文300字 篇1
這個(gè)星期四,我參加了一場(chǎng)“新東方”頒獎(jiǎng)典禮。
有些人就問(wèn)了,新東方是什么呢?別著急,我來(lái)告訴你。我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)泡泡英語(yǔ),學(xué)泡泡英語(yǔ)的地方就叫“新東方”學(xué)校。
星期四,第一節(jié)課,我們期末考試。我們一般都是先抽簽,后考試。我一直抽到1號(hào),今天我想抽到3號(hào),所以我抽了倒數(shù)第二個(gè)簽。我打開(kāi)一看,哦,我的上帝,又是1號(hào)。我們開(kāi)始考試,我緊張萬(wàn)分,心都要跳到喉嚨口了,好在我全考出來(lái)了,這真是萬(wàn)幸啊。
第二節(jié)課,我們請(qǐng)爸爸、媽媽進(jìn)來(lái)看我們表演英語(yǔ)小故事,贏得了爸爸、媽媽的掌聲。我期待已久的頒獎(jiǎng)儀式到了,我既高興又緊張,等老師報(bào)到“Mike,杰出泡泡獎(jiǎng)!”我喜出望外,一蹦三尺高。
我又得到了一盒12色水彩筆,我問(wèn)媽媽:“為什么我和筆分不開(kāi)呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槟闶且粋(gè)注定和筆成為朋友的人。將來(lái)一定會(huì)有出息。”
就這樣,我們?cè)谛聳|方度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
頒獎(jiǎng)典禮作文300字 篇2
如果現(xiàn)在是一次頒獎(jiǎng)的典禮,我想給媽媽頒個(gè)助人為樂(lè)獎(jiǎng),因?yàn)樗龓椭艘恍┤恕?/p>
有一次,我和媽媽一塊兒去公園玩,在路上,我們看見(jiàn)一個(gè)小女孩被石頭絆了一跤,她的腳趾被撞破了,鮮紅的血直往外流,傷口上還沾了一些細(xì)碎的小石子。媽媽見(jiàn)了,立刻跑了過(guò)去,一邊把那個(gè)小女孩抱起來(lái),一邊說(shuō):“別哭了,我現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院!闭f(shuō)著,就抱著那個(gè)小女孩飛似地向醫(yī)院的方向跑去,我連忙跟了過(guò)去。到了醫(yī)院,媽媽先掛了號(hào),然后就帶小女孩去找醫(yī)生。等醫(yī)生包扎好了小女孩的傷口,并開(kāi)了藥,這時(shí),小女孩的媽媽也趕來(lái)了,她連忙向媽媽道謝,媽媽說(shuō)完“不客氣”就走了。在路上,我看見(jiàn)豆大的汗珠從媽媽的臉上流下來(lái)。
還有一次,我和媽媽在公交車上,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人拿著一個(gè)書包,領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小孩,媽媽就情不自禁地站起來(lái),把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧,心想:我應(yīng)該給老人讓座位,卻讓媽媽給老人讓,真是不應(yīng)該。想著想著,我就趕緊站起來(lái)把座位讓給媽媽。
媽媽助人為樂(lè)的行為讓我非常佩服,我應(yīng)該給她頒個(gè)獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)典禮作文300字 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位賓、各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
首先讓我代表xx中學(xué)對(duì)縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)、縣廣局、縣作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!對(duì)在這次創(chuàng)造性想像作大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
這個(gè)大賽,是我們“化興校,科研強(qiáng)!睉(zhàn)略的一個(gè)重要組成部分。
杰出人才的共同特點(diǎn),就是都具有超凡的想像能力。愛(ài)因斯坦的`質(zhì)能方程式,牛頓的萬(wàn)有引力定律,門捷列夫的元素周期規(guī)律,凱庫(kù)勒發(fā)現(xiàn)苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),都是創(chuàng)造性想像的結(jié)果。作家最杰出的才能,就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創(chuàng)造,想像都是你創(chuàng)造的翅膀,所以,想像能力是非常重要的。我們就是要通過(guò)這個(gè)大賽,鍛煉和提高同學(xué)們的創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。
目前的中國(guó),表面上看是缺少杰出人才,實(shí)質(zhì)上是缺乏創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。
我們的教科研題還要進(jìn)一步的擴(kuò)展和延伸,還要吸引更多的人參與。我們打算在新的一年里,舉辦“全國(guó)大中學(xué)生創(chuàng)造性聯(lián)想想像作大賽”,要分大學(xué)組、高中組、初中組三組評(píng)獎(jiǎng),還要成倍的加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。
最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)注和支持,感謝所有參與的老師和同學(xué)!
預(yù)祝大家:發(fā)揮創(chuàng)造性聯(lián)想想像,心想事成!萬(wàn)事如意!謝謝大家!
頒獎(jiǎng)典禮作文300字 篇4
今天,我們鋼琴學(xué)校召開(kāi)了一次頒獎(jiǎng)典禮,中間還表演了幾個(gè)節(jié)目。
一大早,我就到了那里,看到禮堂人來(lái)人往,好像流水一般,每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。開(kāi)始了,開(kāi)始了,我興高采烈地觀看著節(jié)目。頒發(fā)第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)了,老師叫到了我的名字,我興奮的跑到了舞臺(tái)上,上面燈火輝煌,老師給我頒發(fā)了證書,獎(jiǎng)勵(lì)了我一支筆,一個(gè)本子和一張300元的攝影卡。筆是一只大紅顏色的玫瑰花形的筆,上面有銀光,紅色的花瓣下面有一塊帶著白點(diǎn)的紫紗,非常漂亮。又觀看了幾個(gè)節(jié)目,我最喜歡的是一首鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》,表演后,又開(kāi)始頒獎(jiǎng)了,不知道這次有沒(méi)有我,正想著,老師又叫到了我的名字,我興奮地跳了起來(lái),急忙向臺(tái)上跑去,這次頒發(fā)的是一張獎(jiǎng)狀《智慧小明星》,還有獎(jiǎng)品。
這次頒獎(jiǎng)典禮在歡快,熱烈和高興的氣氛當(dāng)中,很快就結(jié)束了。
頒獎(jiǎng)典禮作文300字 篇5
昨天,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)參加萬(wàn)蝶作文班舉辦的頒獎(jiǎng)典禮。
一來(lái)到頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)有許多小朋友已經(jīng)來(lái)到了。我看見(jiàn)他們都向簽到處走去,于是我也學(xué)著他們的樣子,向簽到處走過(guò)去。
到了簽到處,我先簽了一個(gè)名字,然后那里的老師給了我一件衣服,我穿上去剛剛好,后來(lái)我又得到了一個(gè)小貼紙,上面有我的名字。于是我對(duì)號(hào)入座后,等待著頒獎(jiǎng)典禮的開(kāi)始。
頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了,只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都面帶笑容,手拿獎(jiǎng)狀和禮品,都高興極了。我也放松了許多,心想:“啊哈!看來(lái)這件事多么光榮呀,能在頒獎(jiǎng)臺(tái)上讓廣大觀眾看著自己的獎(jiǎng)品,是多么榮幸呀!”我在心里暗暗笑道?墒,老師說(shuō)了一句話,使我大驚失色、緊張萬(wàn)分。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們每人說(shuō)一句感謝的話!蔽蚁雭(lái)又想去,終于想出了一句很好的話:“我十分感謝自己的父母和老師,是他們?cè)谖冶澈笠恢惫膭?lì)著我,是我作文獲了獎(jiǎng)!碑(dāng)我上場(chǎng)的時(shí)候,我的心都提到嗓子眼了,可是老師沒(méi)讓我們發(fā)言,我的心又放了下來(lái)。就這樣,我也獲得了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,于是我高高興興的回家了。
本次頒獎(jiǎng)典禮讓我既緊張,又害怕,還激動(dòng)。
頒獎(jiǎng)典禮作文300字 篇6
每逢星期一早的晨會(huì),總會(huì)頒發(fā)一些獎(jiǎng)狀。每次我都會(huì)豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng),希望有那屬于我的一張獎(jiǎng)狀。
等著盼著,終于在這個(gè)星期一,當(dāng)輔導(dǎo)員老師提起在暑假里,有3位同學(xué)在《大江晚報(bào)·小記者周刊》上發(fā)表文章了許多文章,寫的很好。說(shuō)到這里,我心里一緊張:在暑假里,我發(fā)表了3篇文章。難道說(shuō)的3位同學(xué)中有我?啊,如果真是的話,我多驕傲!多激動(dòng)!不過(guò),我轉(zhuǎn)念一想,不能這樣想,如果沒(méi)有我的話,我會(huì)比考了90分還失落。平時(shí)我還希望得到獎(jiǎng)狀,今天是怎么了?突然覺(jué)得上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)狀是一種壓力?
“他們是”,我瞪大眼睛,豎起耳朵生怕聽(tīng)錯(cuò)了一個(gè)字。 終于等到輔導(dǎo)員老師都用洪亮的嗓音說(shuō)出:“……左博妍!恭喜這3位同學(xué)!有請(qǐng)這三名同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”耶!我終于在輔導(dǎo)員口中聽(tīng)到了我的名字!我比考試得了100分還激動(dòng)!當(dāng)蔣校長(zhǎng)把“用稿通知書”頒發(fā)給我的時(shí)候,臺(tái)下響一陣起熱烈的的掌聲,對(duì)我表示祝賀。
頓時(shí),我的心里充滿了驕傲!充滿了自豪!我在心里發(fā)誓,下次,我要做的更好,做的更加出色,絕不能讓自己和老師失望!
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