【精華】開學(xué)典禮作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的開學(xué)典禮作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學(xué)典禮作文 篇1
昨天早上,我們學(xué)校的全體老師和學(xué)生在學(xué)校的校園里集合舉行了隆重的開學(xué)典禮儀式。參加開學(xué)典禮的還有很多爸爸媽媽呢!
首先是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐出旗,然后由主持人介紹升旗手和護(hù)旗手,我真希望有一天我也能成為一名光榮的升旗手,所以我必須努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績!升完旗后我們一起舉起右手宣誓:我們是聚源路小學(xué)的一員,校園是我們溫馨的家,我們應(yīng)該尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),快樂生活。今天我為學(xué)校而自豪,明天學(xué)校將因我而驕傲!
聽校長講我們學(xué)校的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了1700多人,我們將一起在這個(gè)大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí)!
開學(xué)典禮作文 篇2
一個(gè)月的寒假悄悄而逝,我們又回到了我們親愛的學(xué)校,在這開學(xué)的第一天,迎來了開學(xué)典禮。
首先是優(yōu)秀少先隊(duì)員王浩然進(jìn)行演講,全場鴉雀無聲,都伸出耳朵仔細(xì)聽著,王浩然用他那熱情飽滿的聲音進(jìn)行了讓我們牢牢記在心里的演講:“開學(xué)了,新學(xué)期,新起點(diǎn),好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不遲到,不早到,戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,加油!五年級(jí)學(xué)生要注意,這是最后一學(xué)期,要加倍的努力!”我聽完之后,感慨萬千,心想:這是小學(xué)階段的最后一學(xué)期,所以我一定要認(rèn)真對(duì)待它,要比前幾個(gè)學(xué)期都認(rèn)真的對(duì)待每一次作業(yè),每一次試卷,新的`一條跑道,此時(shí)我們站在它的起點(diǎn),向著終點(diǎn)奔跑,每一次按老師說的做,就會(huì)在速度上有很大的飛躍,所以我一定集中精力,好讓老師為我感到榮幸!感到驕傲!
我握緊拳頭,在心里寫下一封新學(xué)期的保證書,我的心中無比激動(dòng),只要犯錯(cuò)時(shí)就用它警告一下自己,勝利就會(huì)屬于我!
新學(xué)期,新起點(diǎn),讓我們向美好的明天奔跑!為小學(xué)畫上完美句號(hào)!
開學(xué)典禮作文 篇3
這個(gè)禮拜的星期三,我們學(xué)校舉行了一場別開生面的開學(xué)典禮.
先是主持人朱宇飛甜甜地說:"文淵小學(xué)開學(xué)典禮'我自信,我成功'的活動(dòng)儀式開始!升國旗!"我們整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都熱血沸騰,心潮澎湃,莊重地舉起了自己的右手,目不睛地看著徐徐上升的國旗.國旗升完了,那個(gè)甜甜的聲音再次響起:唱國歌!"我們吹了,都激動(dòng)地唱起了國歌.然后,就是吳老師上領(lǐng)操臺(tái)發(fā)言,發(fā)言的內(nèi)容就是關(guān)于自信.吳老師發(fā)言完了,接著就是新校長上臺(tái)發(fā)言,我們都沒看到過新校長,所以就踮起腳尖,升長脖子地向領(lǐng)操臺(tái)望去.我們終于看到了新校長.新校長的發(fā)言也是自信內(nèi)容.他說了句話使我至今不能忘記:"自信就是自己相信自己.連自己也不相信自己,其它人又怎么能相信你呢"程校長發(fā)言完了,我們都使勁地鼓起掌來,掌聲如排山倒海.最后,朱宇飛說要我們說出學(xué)校的口號(hào),我們都迫不及待地喊了出來:"我自信,我陽光,我拼搏,我成功!"不少同學(xué)還說了"耶".
開學(xué)典禮完了,我卻不會(huì)忘記星期三的開學(xué)典禮.
開學(xué)典禮作文 篇4
今天下午,春意盎然,之前久未謀面的太陽公公也撕開面具露出笑臉,此刻,我們?cè)诓賵錾祥_展了一場別開生面的開學(xué)典禮。
當(dāng)廣播中傳出校長的“集合令”,全班沸騰了,同學(xué)們的心在此刻飛到教室外,飛到操場上。當(dāng)我們剛剛坐定,一陣雄壯激昂的音樂聲響起——開學(xué)典禮終于拉開了序幕。
首先,同學(xué)們?nèi)w起立,跟著老師指揮的手勢唱校歌,那嘹亮的歌聲回蕩在整個(gè)校園。緊接著,開始頒發(fā)“我有好習(xí)慣之星”等一系列獎(jiǎng)項(xiàng)等。當(dāng)從廣播中聽到我的名字時(shí),我的心一下子提到嗓子眼,“砰砰”直跳。當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),心里的緊張一掃而空,取而代之的是說不出來的自豪;當(dāng)我雙手接過獎(jiǎng)狀的剎那間,感到獎(jiǎng)狀沉甸甸的,因?yàn)樗b滿了老師的關(guān)心,我的努力,同學(xué)們的幫助;當(dāng)我走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,心里告誡自己:要再接再厲,爭取以更好的成績來回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)愛。最后,校長致辭,陳校長在向同學(xué)們表示祝賀后,談到了一個(gè)現(xiàn)象,同學(xué)們上下樓梯不靠右行。此時(shí),我的心一下子揪起來——那種現(xiàn)象我也有 啊!我對(duì)自己說:“從現(xiàn)在做起,一定擺脫這個(gè)壞毛病。
時(shí)間老人跑得飛快,它輕輕地?fù)]一揮手,開學(xué)典禮就結(jié)束了。我懷著無比欣喜的心情,排著隊(duì)有序地回到教室。
開學(xué)典禮作文 篇5
今天早上陽光明媚,同時(shí)在這個(gè)喜慶的日子里我們以來了隆重的開學(xué)典禮。
我們?cè)顼埱皫椭首泳瓦M(jìn)入了操場,只見操場上彩旗飄揚(yáng),還有那漂亮的智慧之門,我們吃完早飯后去幫助一年級(jí)的小同學(xué)搬凳子,之后我們按順序做好,就這樣等著,過了一會(huì)兒我們的開學(xué)典禮就開始了,馬上就要到我們六年級(jí)拉著一年級(jí)的小豆丁們過智慧之門了,一班過去了,二班過去了,三班過去了……終于到了二(10)班,該我我們這一排了,拉著一年級(jí)的一個(gè)小孩,走著紅地毯,跨入了智慧之門,我們一邊揮著手,后來我們過去了智慧之門,之后旁邊的人都骨氣了雷鳴般的掌聲,就這樣我們和一年級(jí)的小豆丁分別了,我們回到了我們班的位置,開始看開學(xué)典禮了,里面每一個(gè)精彩的部分都映入我的眼前,后來有一個(gè)擊鼓明志的環(huán)節(jié)令我難忘,每一個(gè)班的代表敲三下鼓,每到一個(gè)人旁邊的我們就會(huì)為一年級(jí)的小豆丁鼓掌,就這樣我們一直看完了,就這樣我們開完了開學(xué)典禮就會(huì)班了。
這次的開學(xué)典禮真讓我難忘。
開學(xué)典禮作文 篇6
新學(xué)期開始了,張老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行新學(xué)期開學(xué)典禮!”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“新學(xué)期開學(xué)典禮最沒意思!”“浪費(fèi)時(shí)間”……
張老師面帶微笑地說:“今天的新學(xué)期開學(xué)典禮一定別開生面!币贿呎f一邊拿出了個(gè)雞蛋!芭?”同學(xué)們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣的什么藥,個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說:“大家來看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的?”頓時(shí),教室里像炸開了鍋,議論紛紛,有的說是橢圓形,有的說是棱形,有的說是平面……“大家說得都很對(duì),可誰能讓它站起來呢?”讓雞蛋站起來?我想這怎么辦呢,雞蛋是橢圓的,怎樣才能讓它站起來呢?
張老師說:“先讓我試一試怎么樣?”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著,張老師先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤一點(diǎn)的做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的,滾來滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈,張老師又換一面放上去,調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的,又躺下了。
張老師忍無可忍,大聲問:“誰愿意上來試一試?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,張老師叫蔣昊上來,只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人,不讓他成功。接著前來挑戰(zhàn)的是吳雙,她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。
這時(shí),周子艾信心滿滿地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來,輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來,但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,我看得目瞪口呆,半天沒反應(yīng)過來。
其實(shí),讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代!”
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