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描寫(xiě)散學(xué)典禮的作文300字
【散學(xué)典禮作文一】
今天，我們班要舉行散學(xué)典禮。下午，我以飽滿的精神來(lái)到教室，一進(jìn)教室，我看到很多同學(xué)都坐在自己的座位上，我也找到自己的座位坐下，開(kāi)始等待李老師的到來(lái)。
李老師來(lái)了，首先，她對(duì)我們班的學(xué)習(xí)和同學(xué)表現(xiàn)做了簡(jiǎn)單總結(jié)。其次，布置寒假作業(yè)，1、完成《快樂(lè)寒假》作業(yè)。2、寫(xiě)10篇作文，其中5篇是電腦作文，3篇是手寫(xiě)作文，2篇是讀后感。3、閱讀《烏拉。泊拉故事集》，閱讀完以后進(jìn)行博客交流。另外還有英語(yǔ)和數(shù)學(xué)作業(yè)，自己查閱短信。過(guò)了五分鐘，最好的時(shí)刻來(lái)了，李老師讓一些同學(xué)發(fā)《2010——2011學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)表》，我拿到我的評(píng)價(jià)表一看，哇!語(yǔ)文三個(gè)A+，英語(yǔ)全部是A，數(shù)學(xué)五個(gè)A+，體育總成績(jī)A+，科學(xué)綜合成績(jī)A+，校本課程全部是A，一共15個(gè)A+，其余都是A。接下來(lái)李老師給我們發(fā)評(píng)價(jià)手冊(cè)，我看到我的評(píng)價(jià)手冊(cè)上全是A和A+，我看到我的成績(jī)十分激動(dòng)，這是老師的辛勤教育和我努力的結(jié)果。班主任給我的寄語(yǔ)是：踏實(shí)認(rèn)真是你最大的特點(diǎn)，遵守紀(jì)律的你一直是大家的榜樣。良好的家教也讓你學(xué)會(huì)了寬容，和大家交上了朋友。學(xué)習(xí)上你一絲不茍，獲得了不少的進(jìn)步和提高，希望新學(xué)期繼續(xù)提高，在各方面取得更好的成績(jī)，成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。感謝李老師對(duì)我的鼓勵(lì)，這是李老師對(duì)我的鞭策。
快樂(lè)的寒假開(kāi)始了，我在歡度寒假的同時(shí)，一定不要忘記還有學(xué)習(xí)任務(wù)，按時(shí)完成作業(yè)，做到勞逸結(jié)合，做點(diǎn)家務(wù)，快快樂(lè)樂(lè)歡度春節(jié)。
【散學(xué)典禮作文二】
今天開(kāi)散學(xué)典禮，我早早的起床刷洗好馬上下樓吃飯。
到了學(xué)校，我等了幾十分鐘老師才來(lái)。第一位進(jìn)來(lái)的是數(shù)學(xué)老師，也就是潘老師。老師親切的對(duì)我們說(shuō)：“我把考了一百分的同學(xué)名字說(shuō)出來(lái)吧。”我聽(tīng)了有三個(gè)，可就沒(méi)有我，我傷心得快要哭起來(lái)了但還是忍著沒(méi)讓淚水流出。
第二位進(jìn)來(lái)的是我們的語(yǔ)文老師，也就是吳老師。吳老師牽著她兒子得手提著手提包，手里還抱著五個(gè)非常嶄新的講義夾快步走進(jìn)教室。吳老師說(shuō)：“我把得到三好學(xué)生的同學(xué)名字報(bào)出來(lái)好嗎?”老師報(bào)了出來(lái)只有五位平常學(xué)習(xí)比較好的人都得了三好學(xué)生。老師拿出一個(gè)個(gè)嶄新的講義夾發(fā)給他們。突然，一位同學(xué)站起來(lái)問(wèn)吳老師：“吳老師，你為什么給我們講義夾，不給我們別的東西呢?”老師望望大家笑笑說(shuō)：“你們知道我為什買講義夾嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“不知道。”吳老師對(duì)大家說(shuō)：“因?yàn)槟銈冇械目荚嚲戆l(fā)下去到了明天就找不到了，獎(jiǎng)講義夾給你們希望好好保管試卷。”說(shuō)完老師把嶄新的講義夾發(fā)給了同學(xué)們。
接下來(lái)吳老師又對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下面我把得到學(xué)習(xí)積極分子的人叫上來(lái)。”老師差不多叫了三四個(gè)，我就聽(tīng)到了我的名字，我的嘴巴都閉不攏了，一直想笑出來(lái)。站在臺(tái)上的人蠻多的，我想：學(xué)習(xí)積極分子加上三好學(xué)生應(yīng)該有十幾個(gè)吧!我得到了一張獎(jiǎng)狀紙。老師又把練字的本子拿出來(lái)好像有五六人得到了。練字本上印了一個(gè)章，上面寫(xiě)著你真棒!我為什么沒(méi)有呢?后來(lái)，老師給我們一塊大大的橡皮擦。上面也有印章寫(xiě)著善于思考。
老師又說(shuō)了：“有十三位同學(xué)是我的好幫手。”是誰(shuí)呢?大家都睜大眼睛看著老師。老師說(shuō)：“就是我們這學(xué)期的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)們上來(lái)吧!”啊!又叫到我了，我又開(kāi)心極了!上去我又領(lǐng)到了六本本子和一面小紅旗。
下課了，老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意留下掃地。”我第一個(gè)把手舉了起來(lái)，老師又叫到了我，我心里可高興了。仔細(xì)一想：我已經(jīng)連續(xù)三次被老師叫到了。來(lái)學(xué)校的路上覺(jué)得可能一次也叫不到，沒(méi)想到連續(xù)被老師叫到三次，真是太開(kāi)心了，心里甜滋滋的像吃了蜜一樣甜。
掃完地后，我高高興興的走在回家的路上。天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加的燦爛。今天我懂得了一個(gè)道理，要相信自己才會(huì)成功。我忘不了這一天呀!我忘不了肩上非常重要的責(zé)任：好好學(xué)習(xí)。
【散學(xué)典禮作文三】
轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期結(jié)束，全縣各中小學(xué)校都正式放暑假了，7月6日上午，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了散學(xué)典禮，為愉快而又緊張的春學(xué)期校園生活劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)回顧了2012年春學(xué)期所取得的成績(jī)，并就假期的人身安全、學(xué)習(xí)生活等問(wèn)題向全體師生提出了要求。近年來(lái)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)精心打造書(shū)香校園，形成了“康樂(lè)書(shū)香”辦學(xué)特色，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校教改科研、德育工作更是碩果累累。隨后，優(yōu)秀教師、畢業(yè)生代表一一上臺(tái)，講述過(guò)去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活感悟，展示取得的成績(jī)。
一分耕耘，一分收獲。學(xué)校表彰了一批批獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生、老師和家長(zhǎng)，有優(yōu)秀三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長(zhǎng)等，場(chǎng)面振奮人心，掌聲不斷。特別是六年級(jí)的畢業(yè)生，他們從典禮中進(jìn)一步感受到了學(xué)校、老師和社會(huì)的愛(ài)。
【散學(xué)典禮作文四】
今天是7月4日，天氣晴朗，綠樹(shù)涼蔭，我快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)到了學(xué)校，以驚人的速度來(lái)到教室，同學(xué)們倒是一群一群的圍在一起，在看什么東西似的，我來(lái)到離我桌子最近的“群”里，看見(jiàn)陳重君在玩手機(jī)游戲，我似懂非懂地看著，越來(lái)越無(wú)聊，便坐在座位上，突然，班主任進(jìn)來(lái)了，我們安靜的坐著，也不知?jiǎng)⒗蠋熣f(shuō)閑話說(shuō)了多久，校長(zhǎng)就叫我們下去開(kāi)散學(xué)典禮，我們最后一次在飛鳳小學(xué)的臺(tái)上唱了最后的一次歌。
開(kāi)完散學(xué)典禮后，我們認(rèn)真的在教師里聽(tīng)老師說(shuō)話，老師說(shuō)：“你們要畢業(yè)了，有什么感言嗎?”
“有”班長(zhǎng)說(shuō)道：“同學(xué)們，我們就要分開(kāi)了，有得回老家，有的去另一個(gè)學(xué)校，我知道，我這個(gè)班長(zhǎng)在你們的心里還不是理想的，但是我會(huì)想念你們。”說(shuō)完后，她哭了，同桌借了他一張紙擦淚，劉老師忙說(shuō)：“別哭啊!雖然要離開(kāi)我們，但是，我們?cè)诔鲂ｉT之前必須滿面笑容，就像今天的天氣一樣。”周老師來(lái)了，把獎(jiǎng)品發(fā)完后，出去了。要放學(xué)了，我碰見(jiàn)了周老師，周老師看見(jiàn)我，對(duì)我說(shuō)：“張小龍，這可能是我最后一次叫你的名字，初中時(shí)，時(shí)不時(shí)打個(gè)電話回來(lái)吧!”“好的。”我答道。
就這樣，一個(gè)散學(xué)典禮就結(jié)束了，我相信我還會(huì)在來(lái)飛鳳小學(xué)的。
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