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      2. 開學(xué)典禮作文

        時(shí)間:2022-04-20 10:19:54 典禮 我要投稿

        【實(shí)用】開學(xué)典禮作文匯編八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的開學(xué)典禮作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】開學(xué)典禮作文匯編八篇

        開學(xué)典禮作文 篇1

          漫長(zhǎng)的寒假過去了,我們又迎來了新的學(xué)期。在舉行開學(xué)典禮的那一天,我興致勃勃地來到學(xué)校。

          我一走進(jìn)學(xué)校,覺得學(xué)校還是一樣迷人,一樣虎虎有生氣。我走入教室,教師還沒來。只見同學(xué)們坐在一齊有說有笑,十分熱鬧。過了不久,班主任教師帶著微笑走進(jìn)教師發(fā)書。

          八點(diǎn)半最終到來,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。只聽副校長(zhǎng)說:“升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌,少先隊(duì)員敬禮!”升旗完畢后,副校長(zhǎng)又發(fā)言道:”我們學(xué)校外面有許多小攤都是非法的,而我們學(xué)校部分同學(xué)卻跑去買這些非法小攤的食品,有的還當(dāng)早餐吃,這樣對(duì)身體是不健康的。期望同學(xué)們以后不要再買這些非法食品了”之后副校長(zhǎng)讓我們?cè)谝粡垖懼笆称逢P(guān)乎生命,安全重于泰山!暗募埳虾灻。于是,同學(xué)們按秩序上去寫名字。最終,輪到我們班了,我們懷著高興而激動(dòng)的情緒在上頭寫上自我的名字。

          這真是一次隆重的開學(xué)典禮呀!

        開學(xué)典禮作文 篇2

          9月1日,太陽公公懶洋洋地躺在白云婆婆的身上,白云婆婆忙抱住太陽公公,讓天氣變得更加涼爽。

          今天,我們要舉辦一年一度的開學(xué)典禮,同學(xué)們穿著整齊的校服一個(gè)個(gè)哼著小曲來參加了。朱校長(zhǎng)向來參加的同學(xué)們問好,每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。

          典禮開始了。先是莊嚴(yán)的升旗儀式,再是一年級(jí)小朋友 展 風(fēng)采。最引人注目的還是介紹老師了。老師們穿著五彩斑斕的衣服登場(chǎng)了。仔細(xì)一看,呀,全校這么多老師,我數(shù)都數(shù)不過來了!

          今天的開學(xué)典禮真有趣!

        開學(xué)典禮作文 篇3

          新學(xué)期開始了,張老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開學(xué)典禮!”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“開學(xué)典禮最沒意思!”“浪費(fèi)時(shí)間”……

          張老師面帶微笑地說:“今天得開學(xué)典禮一定別開生面!币贿呎f一邊拿出了個(gè)雞蛋!芭?”同學(xué)們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣得什么藥,個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說:“大家來看看這個(gè)雞蛋是什么樣子得?”頓時(shí),教室里像炸開了鍋,議論紛紛,有得說是橢圓形,有得說是棱形,有得說是平面……“大家說得都很對(duì),可誰能讓它站起來呢?”讓雞蛋站起來?我想這怎么辦呢,雞蛋是橢圓得,怎樣才能讓它站起來呢?

          張老師說:“先讓我試一試怎么樣?”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著,張老師先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤(rùn)一點(diǎn)得做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著似得,滾來滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)得做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈,張老師又換一面放上去,調(diào)皮得雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似得,又躺下了。

          張老師忍無可忍,大聲問:“誰愿意上來試一試?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,張老師叫蔣昊上來,只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人,不讓他成功。接著前來挑戰(zhàn)得是吳雙,她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。

          這時(shí),周子艾信心滿滿地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來,輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來,但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,我看得目瞪口呆,半天沒反應(yīng)過來。

          其實(shí),讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布得一個(gè)小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代!”

        開學(xué)典禮作文 篇4

          今天,我們四年級(jí)按照慣例,全體去了西湖博物館“舉行”開學(xué)典禮。

          乘著大巴,經(jīng)過大約半個(gè)小時(shí)的奔波,我們終于來到了位于南山路旁的西湖博物館。我第一只腳跨進(jìn)大門的'時(shí)候,感覺這個(gè)博物館實(shí)在是太新了,不知情的人還以為是去年中下旬新造的呢。

          我和其他同學(xué)繼續(xù)參觀。首先是一塊西湖及周圍的景點(diǎn)的立體模型,城隍閣、雷峰塔、清河坊、楊公堤等景點(diǎn)應(yīng)有盡有。講解員的講解讓我知道了孤山是西湖景點(diǎn)中最矮的山峰,僅有9米高、楊公堤原來不是楊萬里的堤等我原來不知道的知識(shí)。

          接下來就是眾多的動(dòng)物標(biāo)本了,有我熟悉的鴛鴦、體型甚大的野豬、小巧的狐貍(在我看來)、從未聽說過的王錦蛇、深藏不露的蝮蛇……實(shí)在是數(shù)都數(shù)不過來。標(biāo)本室的旁邊有一個(gè)洞,穿過洞,就來到了立體電影院門口。

          立體電影院的門口有新西湖十景和舊西湖十景的圖片及文字介紹。在這里,我的收獲是:基本分清楚了新西湖十景與舊西湖十景;知道了杭州兩絕“龍井茶”與“虎跑泉”。

          這時(shí)候,我們忽然被告知可以去看電影了,便一窩蜂似的沖進(jìn)了電影院。這部電影是講西湖的由來的。不過,后半部分我基本沒看,我都是看前半部分(超刺激!),火山噴發(fā)、大海嘯、沙塵暴、撞地球、雷峰塔倒塌、水下的“章魚”……簡(jiǎn)直要把心都跳出來了。魏波事后說:“我已經(jīng)兩腿發(fā)麻了,都被嚇出心臟病來了!蔽掖蛉さ溃骸澳敲次遗隳闳メt(yī)院吧!

          之后,我們又在各個(gè)展廳進(jìn)行參觀。有意識(shí)的東西非常多。我覺得,開學(xué)典禮設(shè)在博物館上,可以讓我們收獲很多原來不知道的知識(shí),以后多去。

        開學(xué)典禮作文 篇5

          今天,天氣晴朗,陽光明媚,我們學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮.我們找了一個(gè)地方坐了下來.剛剛碰著板凳,開學(xué)典禮就開始了.鞭炮啪啪啪的聲音傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳朵里,隨著悠揚(yáng)的國(guó)歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起.經(jīng)過了校長(zhǎng),主任和一位六年級(jí)的姐姐講話后,就到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候了,分別表?yè)P(yáng)獲得優(yōu)秀干部,三好學(xué)生和進(jìn)步之星的同學(xué).走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)個(gè)個(gè)都十分高興,他們面帶微笑,站得十分端正,有的同學(xué)還在往臺(tái)下看,好像在尋找一雙羨慕他們的眼睛.表?yè)P(yáng)完了有輪到批評(píng)了,那些愛搶劫的同學(xué)被人站到臺(tái)上去,臺(tái)下幾乎有幾千雙眼睛不約而同地看著他們,他們覺得沒有臉而低下了頭.領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)和受批評(píng)的同學(xué)有什么區(qū)別呢?我下學(xué)期一定要走上那個(gè)光榮的領(lǐng)講臺(tái).

        開學(xué)典禮作文 篇6

          快樂的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,我又回到了心愛的學(xué)校開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

          2月8日上午在學(xué)校操場(chǎng)舉行了盛大的開學(xué)典禮。這次典禮的主題是“學(xué)會(huì)與別人共同生活”,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中加強(qiáng)與人溝通的能力。典禮上還邀請(qǐng)了交警叔叔為我們做了“文明交通從我做起”的安全知識(shí)講座,告訴我們一定要遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成文明交通的好習(xí)慣。

          這次的開學(xué)典禮不僅讓我明白了要誠(chéng)信待人,而且讓我深刻地體會(huì)到了安全交通的重要性。

        開學(xué)典禮作文 篇7

          開學(xué)第一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)“我夢(mèng)成真,我心飛翔”為主題的開學(xué)典禮。

          在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,我班四個(gè)學(xué)生代表和消防員叔叔一起升起了新學(xué)期第一面國(guó)旗和校旗。看著冉冉上升的國(guó)旗,我心里激動(dòng)極了,我暗暗對(duì)自己說:“新學(xué)期,一定要努力學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力!

          接著,李校長(zhǎng)對(duì)我們提出了新學(xué)期的要求。她希望我們?cè)谛聦W(xué)期要堅(jiān)定一種信念,確立一個(gè)目標(biāo);培養(yǎng)一種習(xí)慣,成就光榮人生。

          最激動(dòng)人心就是贈(zèng)送榴花心愿卡環(huán)節(jié)了。操場(chǎng)中間放著一個(gè)大大的幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤。到時(shí)由5個(gè)校園小明星轉(zhuǎn)動(dòng)。轉(zhuǎn)到幾,學(xué)號(hào)尾數(shù)相符的同學(xué)就能得到一張心愿卡,可以完成自己的一個(gè)小小心愿。

          第一次由足球之星馬梓航轉(zhuǎn)動(dòng),只見他用力地轉(zhuǎn)了一下,幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤飛快地旋轉(zhuǎn)起來,同學(xué)們的心也跟著飛翔了起來。大家激動(dòng)著喊著自己的學(xué)號(hào):“2號(hào)——”“3號(hào)——”……操場(chǎng)上成了歡樂的海洋。慢慢地,轉(zhuǎn)盤停了下來,最終停在了數(shù)字“8”上。

          “請(qǐng)班主任為學(xué)號(hào)尾數(shù)為8的同學(xué)發(fā)心愿卡!敝鞒秩舜舐曅。8號(hào)、18號(hào)、28號(hào)、38號(hào)四個(gè)同學(xué)興奮得跳了起來。你瞧,28號(hào)薛敬軒開心得手舞足蹈,好像要讓全世界的人都知道他拿到了心愿卡。其他同學(xué)向他們投去了羨慕的目光,期待著下一輪幸運(yùn)之星能降到自己頭上。

          隨后,轉(zhuǎn)盤一次次地轉(zhuǎn)動(dòng)著,同學(xué)們的心也跟著一起一落。最終,我們班有一半同學(xué)受到了幸運(yùn)之神的眷顧,拿到了心愿卡。我也很幸運(yùn)地拿到了一張,我想拿它在生日那天免一次作業(yè)。

          開學(xué)典禮上,我們與英雄一起升旗,還有心愿卡禮物收,真是好開心啊!新學(xué)期,讓我們一起為心中的夢(mèng)想努力前行吧!

        開學(xué)典禮作文 篇8

          又是一個(gè)新的學(xué)期,也是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期。今天,我們迎著習(xí)習(xí)春風(fēng)來到了十三中。

          “精、進(jìn)、敬,潔、捷、杰”印入眼簾的是十三中的校訓(xùn)。短短六個(gè)文字,飽含了十三中的教學(xué)特色與教學(xué)理念。

          踏入十三中的校門,走進(jìn)大氣的教學(xué)樓,來到了小報(bào)告廳,坐在舒適的座椅上,我們聽十三中的陳老師介紹了十三中的校園生活與實(shí)踐活動(dòng)。陳老師說的第一個(gè)詞就是“正氣”兩字。從我們唱國(guó)歌的聲音當(dāng)中,能體會(huì)到正氣。我想“正氣”,不僅僅是表面的,更是內(nèi)心散發(fā)出來的!安磺,不撓,不向困難低頭”!我覺得這就是正氣!

          十三中擁有著浙江省唯一的棒球隊(duì),每年都會(huì)代表中國(guó)參加世博棒球賽,而今年,世界各地的棒球隊(duì)則會(huì)全部來這里,舉行激動(dòng)人心的棒球賽。而學(xué)姐孫小童在講話中,告訴我們了“競(jìng)爭(zhēng)”兩字的含義,“競(jìng)爭(zhēng)”什么都需要競(jìng)爭(zhēng),在十三中這所名校里更是人才濟(jì)濟(jì),高手如云,更需要加倍努力,更要成為年級(jí)中有佼佼者。所以從現(xiàn)在開始,在最后一個(gè)學(xué)期中,我們要加倍努力,不要留下遺憾。

          “今天,我們以母校為榮,而明天,母校將以我們?yōu)闃s!”擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是不夠的,需要的是自己的努力與上進(jìn)心,才能免成為一名出色的學(xué)生!

          “競(jìng)爭(zhēng)”!“努力”!是我們從現(xiàn)在開始就需要面臨的,到了初中,這種壓力將會(huì)轉(zhuǎn)化成一種動(dòng)力,鞭策著我們不停的向前,向前!

          最后一次開學(xué)典禮,難忘而深刻。不禁令我們向往十三中的校園生活,得是,如果現(xiàn)在不努力,那么,進(jìn)入十三中只是一個(gè)幻影!從現(xiàn)在開始,我們就要不斷的努力!向前!競(jìng)爭(zhēng)!

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