散學典禮的作文400字四篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的散學典禮的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
散學典禮的作文400字 篇1
今天，天空湛藍而深遠，空氣清新甜潤，我的心情也如同天空一樣美。因為，今天我們學校要舉行隆重的散學典禮然后就放假了。
到了學校，我趕緊快步走到教室，等待廣播，突然廣播響起來了：“請同學們把椅子搬到操場上”。廣播一停，我們就迫不及待地將椅子搬下樓，哇!椅子好沉啊，猶如一塊石頭從山上滾下來，唉!再堅持一下就到樓下了，我一直跟自己說：“持堅持再堅持。”
到了操場，我們趕緊把椅子擺好按位置坐下，過了幾分鐘，主持人微笑走上舞臺，對同學們說20xx年散學典禮現在開始，語音未落，臺下同學們都高興的鼓起掌來。下面的節(jié)目有：相聲、朗誦、舞蹈等等……節(jié)目真是多得數不清。
今天，也是六年級的大哥哥大姐姐在衛(wèi)國小學的最后一天，我的表哥也是六年級，以后我就不能跟他在操場偶遇，也不能放學跟他一起回家了，也不能偶爾跟他一起上學了。上初中后，表哥就不在婆婆家住了，以后我們見面的機會就更少了。唉!真是有很多的不舍，又少了一個玩伴。
今天真是一個有開心、有不舍、有難過的日子，真是五味雜陳啊!
散學典禮的作文400字 篇2
今天，我們學校舉行了散學典禮。
我一大早就起了床，吃完飯后，爸爸就開車把我送到了學校。我在學校坐了一會，散學典禮開始了。
老師首先給我們強調了假期要注意的問題，然后讓我們抄下了假期作業(yè)，其中有一項是讓我們制作寒假作息表，我的計劃是:早上8:10起床，吃完早餐后9:00開始做作業(yè)，完成了當天的作業(yè)后，就看一會電視，再出去活動一下，這樣，保證學習玩耍兩不誤。
抄完作業(yè)后，散學典禮開始了。楊老師宣讀了《至全體學生的一封信》。當聽到我們班獲得“語文、數學、英語學科作業(yè)整潔示范班”和“校金星班級體”榮譽稱號時，全班同學都歡呼雀躍，教室里沸騰起來，大家都興奮地跳了起來，老師的臉上也洋溢著燦爛的笑容。然后，田老師為我們頒發(fā)了獎品。
我們班取得了這樣的成績，這都是我們努力換來的成果，也是老師辛勤工作的回報，是老師巨大的鼓勵換來了我們的自信。團結就是力量!以后我們會在老師的帶領下，繼續(xù)努力，成為最優(yōu)秀的班級!
散學典禮的作文400字 篇3
今天要召開一個盛大的典禮，我們的散學典禮要隆重上演啦！
散學典禮是非常有趣、好玩的，我們每個班級都要進行特色展，展示的形式多種多樣，可以是舞蹈、唱歌、詩歌朗誦……
表演秀在同學們熱烈的歡呼聲中開始了，演員們各自穿上各種風格的服裝，這些服裝的搭配可真是一絕，穿在小演員的'身上，個個都顯得那么朝氣蓬勃。第一個節(jié)目是舞蹈，她們好像是一群天鵝在湖中翩翩起舞，贏得了臺下觀眾們的陣陣熱烈掌聲。這一場的天鵝舞是一個非常好的開頭，把觀眾們的熱情一下子點燃了。
第二個節(jié)目是詩歌朗誦，這個朗誦是中英文雙語的哦。第一組同學是中文誦讀，他們吐字清晰，朗讀得非常流暢。第二組是英文朗讀，他們也非常棒，激昂中抑揚頓挫，我們都深深為之嘆服。
令我印象最深的是一個樂器合奏的節(jié)目。臺上的表演者有的彈古箏，有的彈鋼琴，還有的彈吉他。他們彈奏的音樂各有特色又相得益彰，整個表演如行云流水，我聽得如癡如醉，完全陶醉在他們的音樂聲中。這樣的音樂真的是不可多得啊！
最后，班上的四大才子為全部同學送福來啦！他們四人充滿深情地誦讀著優(yōu)美的祝福詩句，同學們?yōu)樗麄兊谋硌莺驼鎿吹淖８ＵZ不斷叫好，掌聲、喝彩聲交織一起，整個教室都在沸騰。
不知不覺就到了放學的時間，同學們要過一個月才能見面了。大家都相互送出自己的祝福，祝福彼此新年快樂，萬事如意。在依依不舍中，我們互相告別，走出了校園，走向新的一年！
散學典禮的作文400字 篇4
陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭歌唱，我邁著輕盈的步伐來到學校，因為今天是我們學校散學典禮的日子。
散學典禮開始了。首先，張校長對這一學期進行總結，安排了寒假安全教育注意事項和宣布各班獲獎名單。接下來，由班主任對這次期末考試做了總評。
激動人心的時刻到了，老師拿著獎狀開始宣布名單。同學們都屏氣凝神，鴉雀無聲，我的心里七上八下。老師微笑地念：“王崇然品學兼優(yōu)，被評為‘三好學生’,孔詩琪在班里起到模范帶頭作用，被評為‘優(yōu)秀班干部’……”他們上臺領獎拍照，臉上笑開了花。大家為他們鼓掌祝賀。
再低頭看看我的成績，懊悔不已，心想:“獲獎名單里面能有我多好啊!如果我站在講臺上面拿著獎狀拍照，爸爸媽媽看見會多么自豪�！蔽倚睦锇蛋迪聸Q心：以后一定好好學習，改掉自己的壞毛病。下次，我也要站到領獎臺上!
打開《素質報告冊》，班主任給我的寄語是：希望新學期繼續(xù)提高，在各方面取得更好的成績，成為一個全面發(fā)展的好孩子。感謝李老師對我的鼓勵，我一定會努力。
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