畢業(yè)典禮作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的畢業(yè)典禮作文,歡迎大家分享。
畢業(yè)典禮作文1
看著照片里那燦爛的笑容,我心中不禁泛起漣漪。
回想起小學(xué)的生活,所發(fā)生的每一件事,至今還歷歷在目。如今看到這張殘舊的畢業(yè)照,又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得畢業(yè)的那一天,我和同學(xué)們之間都約定了,畢業(yè)典禮中我們誰(shuí)都不可以婆婆媽媽地哭。
當(dāng)我們到達(dá)禮堂,我感到我們是場(chǎng)上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級(jí)的同學(xué)用著羨慕的`眼光看著我們;家長(zhǎng)們臉上帶著燦爛的笑容,我知道他們以我們?yōu)闃s,我們也為此感到驕傲。
畢業(yè)典禮中,最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻(xiàn)唱和致畢業(yè)詞。
我們口中所唱的是「良師頌」,當(dāng)歌唱到一半,畢業(yè)生代表便會(huì)致畢業(yè)詞。
我還記得當(dāng)時(shí)的話:「良師啊!
是你一顆愛心與關(guān)懷,成就了今天的我們!
我們經(jīng)過(guò)你們整整六年的教育,如今我們要離開了!
我們要離開六年來(lái)朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校,但在這里發(fā)生的事,我們決不忘記,牢記于心!
這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定,我們繼續(xù)唱「良師頌」,而淚則靜靜掛在我們的臉上。
離開前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照,每一個(gè)都掛著燦爛的笑容。
臨別一刻我們像有千言萬(wàn)語(yǔ),我們互相祝福、互相擁抱。
再見了!
我的同學(xué)們!
再見了!
我的老師!
再見了!
我的學(xué)校!
回想起當(dāng)時(shí),我至今還有點(diǎn)點(diǎn)不舍之情。我真想再次與同學(xué)們一起回到過(guò)去,再過(guò)一次小學(xué)的生活。
畢業(yè)典禮作文2
小學(xué)中的許多事令我記憶猶新,但最難以忘記的是畢業(yè)典禮。這一天令我思緒萬(wàn)千,這一天是我六年賽跑的終點(diǎn),這一天校長(zhǎng)的講話還縈繞耳畔……
畢業(yè)典禮的位置非常特別,避開了高大的電影院、寬敞的教室,來(lái)到了本溪?jiǎng)游飯@。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個(gè)人的`表情是莊重而嚴(yán)肅的,其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。
當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實(shí)實(shí)在在地寫著:“迎賓小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”時(shí),我震撼,小學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩,從大家激烈地討論問題到勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天,從廣播體操比賽整齊的動(dòng)作到獲勝時(shí)的燦爛笑容;我感慨,朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了,聽著真誠(chéng)的勸告,望著友好的目光,
心中有許多話要說(shuō),卻不知道從何說(shuō)起。
“同學(xué)們請(qǐng)坐好,下面有請(qǐng)宋校長(zhǎng)講話!敝鞒秩宋⑿χf(shuō)。宋校長(zhǎng)演講的題目是《相信未來(lái)》。校長(zhǎng)希望我們無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難,都要充滿自信,樂觀地相信未來(lái)會(huì)更美好。
在校長(zhǎng)講話后,我們?cè)谒蓸淞种羞M(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上,吃著可口的美食,聽著清脆的鳥鳴聲,聞著濃濃的松香,一起聊天、唱歌……
這就是我們的畢業(yè)典禮,一種與眾不同的畢業(yè)典禮。我不會(huì)忘記這畢業(yè)典禮,也不會(huì)忘記校長(zhǎng)說(shuō)的“相信未來(lái)”,更不會(huì)忘記我可愛的母!e小學(xué)。
畢業(yè)典禮作文3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我們已一同走過(guò)這六年的歲月。在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們最后一次歡聚在這母校的操場(chǎng),此時(shí)此刻,我仿佛又聽見了我們的朗朗書聲;仿佛又看見了我們玩時(shí)的歡聲笑語(yǔ);仿佛又看見了我們比賽時(shí)的齊心協(xié)力。
我記得,六年級(jí)上冊(cè)的.時(shí)候,統(tǒng)考數(shù)學(xué)和英語(yǔ),各個(gè)學(xué)校排名,我們排第一,比其他小學(xué)都高,如果沒有老師平日的教導(dǎo)和我們的勤奮學(xué)習(xí),我們?cè)趺纯赡芸嫉倪@么優(yōu)秀呢?
我還記得,不知是什么時(shí)候了,早上,我來(lái)到了學(xué)校之后,不知為何肚子疼痛難忍,我周圍的幾個(gè)同學(xué)看到我這個(gè)狼狽的樣子,紛紛湊過(guò)來(lái)問我怎么回事,我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)明了大概的情況,她們聽后,有的去接熱水,有的把面包拿出來(lái)讓我吃……大家都為我忙前忙后的,我看后,心里很是欣慰。
我更記得,教我們語(yǔ)文的陳老師罰上課違反紀(jì)律同學(xué)的錢,她沒有放入自己的腰包,而是給當(dāng)作班費(fèi)給班長(zhǎng),存夠錢后讓他給我們買“小樣”。湊夠錢后,班長(zhǎng)給我們買了一罐,上語(yǔ)文課時(shí),陳老師給我們一人發(fā)了一顆糖,大家欣喜若狂地吃下了糖,老師看見我們吃得那津津有味的樣子,不禁也露出了微笑。
再見了,朝夕相處了六年的同學(xué)們;再見了,和藹可親的老師們;再見了,生機(jī)勃發(fā)的母校!一想到我們不久將要離開老師,同學(xué)以及母校,我就不禁潸然淚下。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!
畢業(yè)典禮作文4
還清晰地記得,第一次邁進(jìn)校門時(shí),我只是個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童,如今,當(dāng)我即將跨出校門,向母校揮手告別時(shí),已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!難忘記,課堂上,老師制作的精美課件,讓我們愉快學(xué)習(xí);難忘記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕,留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);難忘記,學(xué)校里的一草一木,美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實(shí)而又匆忙;5年的道路平實(shí)而又艱辛;5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂。在這里,我們既長(zhǎng)了身體,又增長(zhǎng)了智慧。在課堂上,我們知道了中國(guó)文化的博大精深,探索到了數(shù)學(xué)的無(wú)求樂趣,更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們,五年來(lái)我們?cè)谛炱中W(xué)的成長(zhǎng)歷程還歷歷在目:全校的老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級(jí)爭(zhēng)光的風(fēng)采;每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng),操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影;最后一次春游,歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過(guò),我們即將離開母校,但我心中卻充滿了對(duì)母校的`濃濃惜別之情!
最后,祝徐浦小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明!祝徐浦小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)旅途快樂開心!相信在不久的將來(lái),我們將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校!
畢業(yè)典禮作文5
在我上六年級(jí)時(shí)舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。
這一天令我思緒萬(wàn)千,這一天是我六年賽跑的終點(diǎn),這一天校長(zhǎng)的講話還縈繞耳畔……
畢業(yè)典禮的位置非常特別,避開了高大的電影院p寬敞的教室,來(lái)到了本溪?jiǎng)游飯@。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個(gè)人的表情是莊重而嚴(yán)肅的,其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。
當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實(shí)實(shí)在在地寫著:“迎賓小學(xué)的屆畢業(yè)典禮”時(shí),我震撼,小學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩,從大家激烈地討論問題到勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天,從廣播體操比賽整齊的動(dòng)作到獲勝時(shí)的燦爛笑容;我感慨,朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了,聽著真誠(chéng)的勸告,望著友好的目光,
心中有許多話要說(shuō),卻不知道從何說(shuō)起。
“同學(xué)們請(qǐng)坐好,下面有請(qǐng)宋校長(zhǎng)講話!敝鞒秩宋⑿χf(shuō)。宋校長(zhǎng)演講的.題目是《相信未來(lái)》。校長(zhǎng)希望我們無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難,都要充滿自信,樂觀地相信未來(lái)會(huì)更美好。
在校長(zhǎng)講話后,我們?cè)谒蓸淞种羞M(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上,吃著可口的美食,聽著清脆的鳥鳴聲,聞著濃濃的松香,一起聊天、唱歌……
那次畢業(yè)典禮,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,不會(huì)忘記我們的校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的那句話:“祖國(guó)的未來(lái)需要你們”。
畢業(yè)典禮作文6
小學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,縈繞在我的心間,令我記憶猶新,但最難以忘記的是畢業(yè)典禮。這一天令我思緒萬(wàn)千,這一天是我六年賽跑的終點(diǎn),這一天校長(zhǎng)講話的聲音還縈繞在耳畔……
畢業(yè)典禮的位置非常特別,避開了高大的`電影院﹑寬敞的教室,來(lái)到了本溪?jiǎng)游飯@。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個(gè)人的表情是莊重而嚴(yán)肅的,其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。
當(dāng)我的目光移到鮮艷的條幅時(shí),上面實(shí)實(shí)在在地寫著:“迎賓小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”時(shí),我震撼,小學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩,從大家激烈地討論問題到勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天,從廣播體操比賽整齊的動(dòng)作到獲勝時(shí)的燦爛笑容;我感慨,朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了,聽著真誠(chéng)的勸告,望著友好的目光,
心中有許多話要說(shuō),卻不知道從何說(shuō)起。
“同學(xué)們請(qǐng)坐好,下面有請(qǐng)宋校長(zhǎng)講話!敝鞒秩宋⑿χf(shuō)。宋校長(zhǎng)演講的題目是《相信未來(lái)》。校長(zhǎng)希望我們無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難,都要充滿自信,樂觀地相信未來(lái)會(huì)更美好。
在校長(zhǎng)講話后,我們?cè)谒蓸淞种羞M(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上,吃著可口的美食,聽著清脆的鳥鳴聲,聞著濃濃的松香,我們一起聊天、唱歌……
這就是我們的畢業(yè)典禮,一種與眾不同的畢業(yè)典禮。我不會(huì)忘記這畢業(yè)典禮,也不會(huì)忘記校長(zhǎng)說(shuō)的“相信未來(lái)”,更不會(huì)忘記我可愛的母!e小學(xué)。
畢業(yè)典禮作文7
天公不作美,這天的畢業(yè)典禮一開始,天空就是陰沉沉的。
不過(guò),盡管天氣陰沉,但是老師和學(xué)生們還是在廣播的歌聲里一一走向了校園的操場(chǎng)。同學(xué)們排著整齊劃一的隊(duì)伍,每一班的班主任全都站在本班的面前。至于學(xué)校里的其他領(lǐng)導(dǎo),則全都在主席臺(tái)上入座。
等到典禮現(xiàn)場(chǎng)一切都準(zhǔn)備完畢后,校領(lǐng)導(dǎo)代表也就在主席臺(tái)上發(fā)言了。臺(tái)下的每一位同學(xué)都在認(rèn)真的聽著,近千人的操場(chǎng)上,除去校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話的聲音,其余聲音也全都隱去。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)話落,校園一片安靜,靜到只能聽到微風(fēng)吹過(guò)樹枝的發(fā)出的`沙沙聲。這是一場(chǎng)所有人都認(rèn)真聽講的畢業(yè)典禮,也是一場(chǎng)難忘的畢業(yè)典禮。
只是,當(dāng)畢業(yè)典禮進(jìn)行到一半的時(shí)候,蓄勢(shì)已久的陰空飄起了雨點(diǎn)。只不過(guò)現(xiàn)場(chǎng)所有人絲毫沒有露出丁點(diǎn)兒慌亂來(lái)。我們都在等待著老師的通知,隨著雨滴一滴一滴的下得越加密集起來(lái)的時(shí)候。這一場(chǎng)畢業(yè)典禮以最快的速度結(jié)束,在老師發(fā)表講話說(shuō)起,祝今年所有的畢業(yè)生全都旗開得勝的時(shí)候,操場(chǎng)上所有的同學(xué)們都鼓起了掌聲。
之后我們?cè)诶蠋煹闹笓]下,井然有序的回了教室。天空的雨也在我們?nèi)蓟亓私淌液,陡然間嘩啦呼啦的下了起來(lái)。我們見著這一幕,心下覺得神奇的同時(shí),也都說(shuō)是天爺爺在關(guān)照著我們,不忍將我們淋濕了。
這一場(chǎng)畢業(yè)典禮的后半場(chǎng)雖然有些許急迫,但是卻更讓我們銘記于心。畢業(yè)典禮不過(guò)是老師希望通過(guò)這一場(chǎng)宣誓,讓我們明白留給我們最后的時(shí)間不多了,在今后的時(shí)間里,我們更加應(yīng)該好好的珍惜每一天,讓我們更加努力的學(xué)習(xí),在這最后的時(shí)刻,朝著我們的目標(biāo)沖刺!
畢業(yè)典禮作文8
今天下午,我們的暑假快樂作文班就要結(jié)束了。所以,我們?cè)诮淌依镩_了一個(gè)畢業(yè)典禮。參加的有我們的同學(xué)們也有我們的老師。主持人是張老師,也就是我們的作文老師。今天的形式不是搞聯(lián)歡會(huì),不是做報(bào)告,不是發(fā)獎(jiǎng),而是做三個(gè)題目,但是,不是做英語(yǔ)題目,不是數(shù)學(xué)題目更不是語(yǔ)文題目。你想知道要做什么題目嗎?那么你就看下去吧!第一題是動(dòng)作二選一題。我們可以選“上肢”或“蹲堆”!吧现本褪鞘制脚e,接著將手貼在耳朵旁。然后來(lái)回做這個(gè)動(dòng)作。
“蹲堆”是將手放在前面,然后蹲下,站好,蹲下,站好,來(lái)回做。我感覺“蹲堆”就像僵尸似的!接著,老師讓我們選動(dòng)作。我選了“上肢”,因?yàn)槲腋杏X“蹲堆”像僵尸。老師開始讓我們做作了。第一個(gè)八拍做下來(lái),我感覺不錯(cuò)。但是,到了第二個(gè)八拍時(shí),老師突然加速了。我實(shí)在是好累呀!但是到了第三個(gè)八拍時(shí),老師又減速了。唉,張老師呀,你真多變!都快把我累死了!通過(guò)做這第一題,我總結(jié)出“簡(jiǎn)易,堅(jiān)持和毅力”是這道題的主要關(guān)鍵詞。第二題是“抓周”,聽到這道題,我眉開眼笑!老師說(shuō):“我會(huì)在每張小紙條上寫字‘中獎(jiǎng)’者,就是一個(gè)‘有’字,沒‘中獎(jiǎng)’,就是‘對(duì)不起’咯!”老師把“周”放到我面前,讓我“抓”一個(gè),我就隨便挑一個(gè),然后,我便偷偷打開了“周”,并看了一下,我輕輕的“呀”了一聲,因?yàn)槠鹋稕]中獎(jiǎng)。老師還在這時(shí)刺激我的神經(jīng),說(shuō):“中獎(jiǎng)的.有一盒巧克力!”獎(jiǎng)品竟然在我前面一個(gè)小朋友手里!唉!命好苦。∷,我明白了,人不能靠運(yùn)氣!而是需要勤奮。第三題是寫評(píng)語(yǔ)。
老師讓我給許如意寫優(yōu)點(diǎn)。我寫的是:“許如意,你真幽默!你總愛在你的作文里面加一些比較有趣的詞語(yǔ)!”這道題讓我明白了:善于向別人學(xué)習(xí)。
畢業(yè)典禮作文9
今天我們?nèi)w六年級(jí)舉行了一次難忘的畢業(yè)典禮。在兩位小主持人的主持下吳校長(zhǎng)給我們做了畢業(yè)典禮的致辭,肖主任公布了這一屆畢業(yè)生的名單,家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)長(zhǎng)也做了熱情洋溢的發(fā)言。
隨后跟隨著大屏幕的播放我們回憶起了小學(xué)生活的時(shí)光。每看到一張照片,我們都會(huì)想起那時(shí)的我們。也就想起了那一次我們?nèi)g樂谷春游的情景;也就想起了那一次在游泳池打水仗的情景;也就想起了那一次在拔河比賽中故意放手讓別班同學(xué)摔倒的情景。一次次的歡笑,一次次的淚水,一次次的感動(dòng),一次次的悲傷也都在六年的時(shí)間里過(guò)去了。真是時(shí)光飛逝啊!
接著老師們和我們一起演唱了《感恩的心》。在悠揚(yáng)的樂曲聲中我看到舞臺(tái)上平日威嚴(yán)的班主任今日跟著樂曲優(yōu)雅的`做起了動(dòng)作,而且越跳越激動(dòng)整首歌唱完的時(shí)候也像其他老師一樣哭了起來(lái),我知道,這是感動(dòng)的淚水,這是不舍的淚水,這也是開心的淚水。肖主任的舞姿并不好看而且有點(diǎn)滑稽,但同學(xué)們都笑不起來(lái),都非常激動(dòng)。甚至很多同學(xué)都在偷偷的擦著眼淚。這一刻,我感動(dòng)了,我的淚水也在眼睛里打轉(zhuǎn)了。
是!六年啦!要走啦,都要離開啦,真是天下沒有不散的宴席。≡僖娏,同學(xué)們!再見了,朋友們!再見了,老師們!再見了,我親愛的母校!
畢業(yè)典禮作文10
你們是否都參加過(guò)畢業(yè)典禮呢?
小學(xué)畢業(yè)典禮那天,我和弟弟高高興興地來(lái)到學(xué)校門口,看見門校門口鋪上了紅地毯,走進(jìn)去,有一個(gè)用氣球做成的彩虹門,我們有點(diǎn)激動(dòng)地走過(guò)這個(gè)彩虹門。
進(jìn)了教室里,其他同學(xué)還沒有來(lái),只有老師在裝飾教室。老師叫我過(guò)去幫忙,我配合老師把氣球吹起來(lái),用繩子綁住,掛在教室里。老師還拿了一塊特別大的簽名布,和我一起粘在黑板上。這時(shí)候,有個(gè)人給老師打電話:“您好,您定的.蛋糕已經(jīng)送到門口,請(qǐng)您取一下!编蓿覀円缘案!太好了!
很快,同學(xué)們來(lái)齊了。老師先站在講臺(tái)上深情地講:“同學(xué)們,六年的小學(xué)時(shí)光很快就結(jié)束了,你們即將升入初中。我們相處的美好記憶也成為了過(guò)往,今天,讓我們……”同學(xué)們聽到這里,想起了往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼睛都有點(diǎn)紅了。正想著,音樂響起,是那首有名的《明天會(huì)更好》。慢慢地,同學(xué)們也跟著唱起來(lái),滿懷美好的祝福!盀閼c祝同學(xué)們都升入初中,我們一起來(lái)吃蛋糕吧。”老師宣布。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái),像往常一樣鬧騰,說(shuō)笑、逗樂,好好地享受在一起的時(shí)間。
這時(shí),老師還讓我們簽名,在這個(gè)曾經(jīng)生活過(guò)的地方留下自己的筆跡,我們默默地簽了名,回到座位上。
六年的時(shí)光,有感動(dòng),有收獲,有深情,誰(shuí)能忘得掉呢?
畢業(yè)典禮作文11
今天上午,是暑假“睿達(dá)資優(yōu)教育培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)的最后一天,也是公布昨天考試成績(jī)的一天。我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室,第一眼就看到同學(xué)們都圍在講臺(tái)邊,我好奇地走過(guò)去,想看個(gè)究竟。只見講臺(tái)上擺滿了獎(jiǎng)品:密碼本,冷手袋,還有小型的電風(fēng)扇呢!我在心里暗暗地想:我有獎(jiǎng)品嗎?哪個(gè)是屬于我的呢?
過(guò)了一會(huì)兒,林老師拿著昨天考的語(yǔ)文試卷走進(jìn)了教室,語(yǔ)文課開始了。這時(shí),我突然變得萬(wàn)分緊張,心里像有個(gè)小兔在蹦來(lái)蹦去。只見林老師清了清嗓子,用清脆的聲音宣布了成績(jī):“第一名,應(yīng)涵宇,95分……”我突然松了一口氣,心里懸著的石頭總算落地了。試卷發(fā)下后,我仔細(xì)看了一下錯(cuò)題都是自己粗心而不該做錯(cuò)的.。我心里暗暗對(duì)自己說(shuō)以后一定要再仔細(xì)些。接著我們認(rèn)真聽林老師講解試卷。
試卷講解完后,林老師笑瞇瞇地說(shuō):“現(xiàn)在我們開始發(fā)獎(jiǎng)!”頓時(shí),整個(gè)教室沸騰了起來(lái),同學(xué)們都迫不及待地等待著自己的獎(jiǎng)品。林老師看了看我們,說(shuō):“一等獎(jiǎng)拿密碼本,二等獎(jiǎng)小型電風(fēng)扇,三等獎(jiǎng)拿冷手袋,不要搞錯(cuò)了哦!”她把名單放在講臺(tái)上,一邊念著:“一等獎(jiǎng):應(yīng)涵宇、俞纓茜,二等獎(jiǎng):盧毅、葉陽(yáng)帆……”我獎(jiǎng)到了一本密碼本和一張獎(jiǎng)狀,心里別提有多高興了!
但是下課,我覺得肚子難受,沒法上數(shù)學(xué)課了,只好去醫(yī)院。但我得到了一個(gè)好消息:我數(shù)學(xué)考了滿分,又獎(jiǎng)到了一本密碼本和一張獎(jiǎng)狀,令我高興得一夜難眠。
哎,今天真是又高興,但又倒霉得不能再倒霉的一天啊!
畢業(yè)典禮作文12
看著照片里那燦爛的笑容,我心中不禁泛起漣漪。
回想起小學(xué)的生活,所發(fā)生的每一件事,至今還歷歷在目。
如今看到這張殘舊的畢業(yè)照,又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得畢業(yè)的那一天,我和同學(xué)們之間都約定了,畢業(yè)典禮中我們誰(shuí)都不可以婆婆媽媽地哭。
當(dāng)我們到達(dá)禮堂,我感到我們是場(chǎng)上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級(jí)的同學(xué)用著羨慕的眼光看著我們;家長(zhǎng)們臉上帶著燦爛的笑容,我知道他們以我們?yōu)闃s,我們也為此感到驕傲。
畢業(yè)典禮中,最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻(xiàn)唱和致畢業(yè)詞。
我們口中所唱的.是「良師頌」,當(dāng)歌唱到一半,畢業(yè)生代表便會(huì)致畢業(yè)詞。
我還記得當(dāng)時(shí)的話:「良師。∈悄阋活w愛心與關(guān)懷,成就了今天的我們!我們經(jīng)過(guò)你們整整六年的教育,如今我們要離開了!我們要離開六年來(lái)朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校,但在這里發(fā)生的事,我們決不忘記,牢記于心!」
這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定,我們繼續(xù)唱「良師頌」,而淚則靜靜掛在我們的臉上。
離開前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照,每一個(gè)都掛著燦爛的笑容。
臨別一刻我們像有千言萬(wàn)語(yǔ),我們互相祝福、互相擁抱。
再見了!我的同學(xué)們!
再見了!我的老師!
再見了!我的學(xué)校!
回想起當(dāng)時(shí),我至今還有點(diǎn)點(diǎn)不舍之情。我真想再次與同學(xué)們一起回到過(guò)去,再過(guò)一次小學(xué)的生活。
畢業(yè)典禮作文13
在我的印象中,小學(xué)的畢業(yè)典禮是我最深刻的離別。
在小學(xué)的六年中,我從懵懵懂懂的小男孩變成成熟懂事的青少年,在這過(guò)程中有,有哭、有笑、有傷心、有歡樂,但我都與一群知心朋友一起度過(guò),這些事情我都牢記在心中,比如說(shuō):有一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班參加大隊(duì)接力,在練習(xí)的過(guò)程中,大家同心協(xié)力的認(rèn)真向前跑,就是為了爭(zhēng)取班級(jí)的榮譽(yù),在比賽時(shí),大家盡全力的完成自己的任務(wù),奔向最后的終點(diǎn),果然,我們的努力沒有白費(fèi),光榮的得到了第一名,雖然大家滿身大汗,氣喘如牛,但是臉上仍然出現(xiàn)一抹燦爛的笑容。
還有大家都難以忘懷的同樂會(huì),每次同樂會(huì)大家都會(huì)帶著大包小包的零食、飲料來(lái)到學(xué)校,有如一群去完市場(chǎng)的家庭主婦要回程一般,然而我也不意外,帶著一大包的零食和飲料吃力的走入校園,到達(dá)班級(jí)后大家開始分享自己的零食與飲料,多到吃都吃不完還有剩一大包可以帶回家中慢慢品嘗,另一享受就是吃著零食、喝著飲料、看著老師播出的.影片,在刺激的時(shí)刻還會(huì)不禁的被飲料嗆到,現(xiàn)在想起來(lái)真是好笑。
如今,我已經(jīng)畢業(yè)了,現(xiàn)在想起來(lái)心中難免有一絲絲的不舍,回想起從剛進(jìn)小學(xué)的迎新到要離開小學(xué)的畢業(yè)典禮,歷歷在目,我的眼淚不禁一滴一滴的落下,但是我知道我離開這個(gè)最熟悉的校園是為了到新的校園去學(xué)習(xí)新的知識(shí)、新的人生道理以及認(rèn)識(shí)更多不同的朋友,因此我擦去淚水看向那滿天星空,迎接未知的未來(lái),勇敢追夢(mèng)。
畢業(yè)典禮作文14
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼剛來(lái)又要走,匆匆離去,卻未留下痕跡。我們也從一個(gè)個(gè)什么也不懂的少年成長(zhǎng)為了一個(gè)懂事的少年。
就在昨天,我們經(jīng)歷了一場(chǎng)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是升是降,是停是走,似乎早已決定。前兩年的努力才能換來(lái)今天的光明。我也不明白我是否真正的努力奮斗過(guò),想到麗景學(xué)校大門口鮮紅的榜單中寫著一個(gè)個(gè)的名字卻找不到我自己的。心中的失落,心中的后悔,都在一瞬間涌出來(lái)。為什么在七年級(jí)時(shí)不努力?為什么在七年級(jí)時(shí)沒打好基礎(chǔ)?可是什么都為時(shí)已晚。
看著當(dāng)年的同學(xué)一個(gè)個(gè)臉上洋溢著滿足的笑容,心中充滿了懊悔。我現(xiàn)在要干什么?我又能做什么?我是來(lái)混日子的嗎?為什么同樣是同學(xué),同時(shí)進(jìn)來(lái)讀書,他被學(xué)校載入史冊(cè),我卻仿佛是這個(gè)學(xué)校的過(guò)路人?看著同學(xué)們手中一張一張無(wú)比閃耀的錄取通知書,帶著老師的祝福離去。自己呢?自己背著用了三年的破銅爛鐵,在老師和同學(xué)們同情、憐憫的目光下落寞地走出學(xué)校,從此當(dāng)一個(gè)社會(huì)基層的'機(jī)器人只需每天重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,沒有創(chuàng)新,沒有快樂嗎?不!那不是我和我要的生活。年少輕狂時(shí),想著快點(diǎn)畢業(yè),找一份工作,不要上學(xué)多快樂啊?墒钱(dāng)你發(fā)現(xiàn)真的到了這個(gè)時(shí)候,心中卻很焦急,根本無(wú)法想象下一步要怎么走,沒有理想,沒有動(dòng)力,人就如行尸走肉一般。
突然,我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)。幸運(yùn)的是我還身處七年級(jí)中,上天又給了我一次機(jī)會(huì)。∥乙欢ㄒ!
畢業(yè)典禮作文15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校;厥淄拢晷W(xué)生活歷歷在目。
忘不了,敬愛的老師!有一次,我要留下背《誡子書》。我死記硬背,但還是背不下來(lái)。這時(shí),劉老師說(shuō):“不要死記硬背,死記硬背是沒用。你可以把《誡子書》抄十次。一、二次邊抄邊記,三、四次邊背邊寫,五、六、七次試著背下來(lái),八、九、十次把它默下來(lái)。這就可以了!”我用劉老師的辦法終于把《誡子書》背了下來(lái)。當(dāng)我去背書時(shí),十分緊張把書放到背后卷起來(lái)。每當(dāng)我背完一句話時(shí),劉老師都會(huì)抬起手,伸出手指把從額頭上掉下來(lái)的頭發(fā)用手輕輕地?fù)苌先ァ.?dāng)我把整篇書背完時(shí),天色已經(jīng)像鍋底一樣黑。后來(lái),我聽說(shuō)劉老師奮戰(zhàn)到了七點(diǎn)多才離開學(xué)校。
忘不了,美麗的校園!我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。讓我們從無(wú)知變成懂事,從幼稚變成成熟,從膽小變成勇敢。再見了,敬愛的老師!再見了,美麗的校園!讓我們回首六年來(lái)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
正如泰戈?duì)査f(shuō):“蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的!
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