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      2. 頒獎典禮作文

        時間:2023-08-06 10:32:51 典禮 我要投稿

        [精華]頒獎典禮作文9篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的頒獎典禮作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [精華]頒獎典禮作文9篇

        頒獎典禮作文 篇1

          一早,我就在教室里宣布:

          第一個頒獎獎項:“超級會打人獎--方晨”

          “他非常會打人。像上一次,他把一個三(1)班的同學,用力的'打他,還拖著他的紅領(lǐng)巾,到男廁所,老師們知道了,批評了方晨,但他還說不是。還有上次......太多了,不說了。”

          第二個頒獎獎項:“全年級第一獎--郎嘉晨”

          “他考試成績是全年級第一。像上次英語考試,別的班級好的學生都考了96分多,只有他100分,別的班級的人都很敬佩他!

          第三個頒獎獎項:“不助人為樂獎--蔣淑芬”

          “她很不助人為樂。就像上次,我沒帶文稿紙,問她借,可她直說不借,我無可奈何,只好等老師罵。她不助人為樂還有很多,我不想說了!

          “頒獎典禮到此結(jié)束,下次見!”

        頒獎典禮作文 篇2

          這幾天放暑假,青青草原的動物們都非常激動。因為要舉行頒獎典禮了。先來看看各個獎項的候選人吧!

          1、最最聰明獎:喜羊羊。

          喜羊羊在所有草原上的動物里可以堪稱是最聰明的了。哪次灰太狼來了不都是他想辦法把灰太狼趕走的?所以最聰明肯定是他!!

          場外反應:羊兒們歡呼雀躍,旁邊的狼群臉色相當難看。

          2、最最漂亮獎:美羊羊

          美羊羊也可以說是最漂亮的羊了。同時,她也精通很多女生化妝水平,非常專業(yè)。

          場外反應:幾個“花癡羊”兩眼冒心,口水也要流出來了。

          3、最最魯莽羊:沸羊羊

          沸羊羊在羊村里非常愛魯莽行事了,每次碰到危險都是他先上,但最后經(jīng)常失敗!

          場外反應:羊兒們一致投贊成票,搞得沸羊羊很尷尬。

          4、最最懶羊:懶羊羊

          懶羊羊特愛睡覺、吃,他的生活中只有這兩個東西。這也是他經(jīng)常被灰太狼抓去的原因。

          場外反應:羊兒們?nèi)寂醺勾笮。因為懶羊羊竟然在頒獎臺上睡著了!!!

          5、最最先知樣:暖羊羊

          我可沒說是瀟灑哥啊!是羊村班長暖羊羊。她的預知能力很強悍。只要她說“我有一種不祥的預感”,眾羊都會說:“烏鴉嘴!”

          場外反應:旁邊的`瀟灑哥看上去很郁悶:明明自己是先知嘛!!

          6、最最笨蛋狼:灰太狼

          灰太狼只要去捉羊,就肯定會上當!太蠢了!!

          場外反應:眾羊很高興:它們終于可以出氣了!

          7、最最暴力狼:紅太狼

          紅太狼的獨門絕招就是平底鍋。只要灰太狼捉羊失敗,回到家,狼堡總要傳出一陣巨響,灰太狼也飛了。

          場外反應:灰太狼臉色相當難看。

          8、......

          怎么了,為什么不介紹了?

          為什么?還不是因為我沒把慢羊羊加進去!還有兩只狼......天哪,他們來圍攻我了!!我先逃了,拜拜!!!

          “我一定會回來的!!”

        頒獎典禮作文 篇3

          星期一,那是一個下著蒙蒙細雨的日子。培訓學校在弋陽賓館新餐廳舉行了隆重的頒獎典禮。

          這次頒獎典禮的第一環(huán)節(jié)是小桔燈學生們的精彩演出,當然其中就有我。

          我們專心地表演著節(jié)目。終于到了第一輪頒獎的時候,我懷著激動的心情我想:一定要有我!瓣愔庆`”,報到我的名字時,我大步流星地走上了領(lǐng)獎臺,領(lǐng)取了獎狀和獎品。我想:這張獎狀里包含著老師的諄諄教導和自己的辛勤,所以我要特別感謝老師的教導,我?guī)е卸鞯?心情,上臺領(lǐng)獎,我的心情非常激動,久久不能平復。

          頒獎典禮結(jié)束了,我得到了三張獎狀,也得到了三份禮物。

          謝謝老師的培育!

        頒獎典禮作文 篇4

          童年猶如一頁彩色的畫卷,童年恰似一跳躍著歡快音符的樂章,回憶起童年的點點滴滴,猶如漫步在海邊的沙灘上,眼前閃過的瞬間像隨手拾起的五彩貝殼一樣,記錄了我成長過程中的動人故事。

          “頒獎典禮”是我的老師親手為我們精心打造的真實的故事。新的一個學期開始了,我漸漸感受到了什么是壓力。晚上,我一邊趕最后一個抄寫作業(yè),一邊看鬧鐘。作業(yè)非常簡單,但是我已經(jīng)失去了耐心。五分鐘過去了,十分鐘過去了……我想就我做作業(yè)的速度,要做到什么時候去呀!想著,我加快了作業(yè)的速度。好不容易詞語抄完了,我已經(jīng)哈欠連天了。外婆見我這個模樣,就叫我馬上睡覺。我剛躺到床上,立刻進入夢鄉(xiāng)。新的一天開始了,楊老師踏著鈴聲的節(jié)拍走進了教室。手里捧著昨天的抄寫本,顯然,老師已經(jīng)改過了。楊老師帶著神秘的笑容,和顏悅色地告訴我們,這節(jié)課我們要為抄寫作業(yè)舉行一個“頒獎典禮!”“什么,‘頒獎典禮’?”我大惑不解,我們今天不上課了嗎?楊老師葫蘆里買的是什么藥?有不少同學聽了楊老師這句話后,頓時來了勁。

          “頒獎典禮”正式開始。楊老師的獎項可謂“前無古人,后無來者”。第一個獎項的名稱是“跳跳獎”,名額非常有限哦!只有兩名同學!這兩個同學是平時成績比較差的'。他們也能得獎?我的心中對楊老師接下來的頒獎充滿了期待。我會得獎嗎,會得一個什么獎呢……第二個獎項的名稱是“遺憾獎”,當我聽到我得了“遺憾獎”時,我好奇地想:這是個什么獎?有獎品嗎?有獎狀嗎?……我被“遺憾獎”弄糊涂了。

          可是我又想,管他是什么東西哩!反正它是個獎!今天回家只要能應付老媽就行!頒獎在繼續(xù),有“滿意獎”有“一等獎”……楊浩是我們班的“數(shù)學王子”。在這次抄寫作業(yè)中,他卻得了一個特等獎,這無疑是本次頒獎典禮中最榮耀的明星了。楊老師還請他發(fā)表“獲獎感言”呢。他滿臉通紅,激動得幾乎說不出話來。我漸漸品出了楊老師各項獎項中的滋味。猛然發(fā)現(xiàn),自己的“遺憾獎”正意味深長地在看著我笑呢。從這個“頒獎典禮”中我明白了,寫字要一筆一劃認真寫,要求量更要求質(zhì)。我想到朱熹說的一句話:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。我認為寫字也是一樣需要心道、眼到、手到。

          楊老師的“頒獎典禮”給我留下了深刻的印象,在接下來的學習中,我經(jīng)常用“遺憾獎”來警示自己,不讓自己再留有遺憾。

        頒獎典禮作文 篇5

          同學們,你們學校舉行過頒獎典禮嗎?噢,我想一定有的,在今天,我們英溪小學就舉行了一個大型典禮——英溪好少年年度之星、十佳英溪好少年和正式啟動英溪朗讀者這個品牌的典禮。

          典禮開始之前,操場上人山人海,有家長、有同學、有老師、有領(lǐng)導還有電視臺的工作人員等等。

          然而今天的陽光還格外明媚,而前幾天是天天下雨,一直不晴,今天太陽公公一定是知道我們有一個典禮在今天,所以特地跑來看看。

          典禮開始了,第一個是五年級表演的《游子吟》。他們排好隊伍,整整齊齊的,伴著優(yōu)美的'音樂,一邊唱著,一邊跳著。他們表演好了后,我們?nèi)M瑢W也一起吟誦孟郊寫的游子吟。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉,報得三春暉!

          游子吟結(jié)束后是校長致辭,只見章校長拿著話筒,宏亮的聲音,獲得了大家響亮的掌聲。

          過了幾個節(jié)目之后,終于到了頒獎典禮,獲得了獎的同學個個神采奕奕,臉上充滿了喜悅。可是我可不開心,因為我連續(xù)兩年,我在這個典禮上什么也沒拿。我有點難過,但是我想獲獎肯定不是件容易的事,需要我平時努力學習、上課多舉手發(fā)言我想我一定就可以獲獎的。

          他們上臺的不僅有榮譽證書,而且還有一本新華書店提供的課外書和一個水晶杯。雖然十佳英溪好少年和年度之星是一樣的獎品,但十佳的成績比年度的好多了。

          十佳的同學要么奧數(shù)一等獎,要么縣書法一等獎,還有的同學每年奧數(shù)都有名次,圍棋一等獎……

          時間竟不知不覺過去了,典禮也結(jié)束了,我在心底默默地對自己說道:“章可馨,平時一定要好好聽課,上課多舉手發(fā)言,你明年就一定會獲得榮譽證書和那些東西了!

          是呀,如果你不努力就一定不會有回報,如果你春天不撒種子,秋天何來果實呢?所以我們一定要好好學習,這樣才能獲得屬于自己的那份榮譽。

        頒獎典禮作文 篇6

          今天,我打扮得漂漂亮亮早早地來到學校。因為學校要舉行最隆重的頒獎大會。

          操場上有學生、有老師,還有許多家長。整個操場到處充滿了歡聲笑語,好像一片歡樂的海洋。

          頒獎大會正式開始,老師開始宣布獲獎者名單。只見獲獎的同學精神抖擻地走上領(lǐng)獎臺,他們臉上滿是幸福的`笑容。當老師宣布口算獲獎名單時,我的心更加激動了,因為我口算獲得二年級比賽三等獎。我興高采烈地走上臺,老師把獎狀遞給我,我笑瞇瞇地雙手接過獎狀。老師還為我們獲獎的同學拍照片呢!

          頒獎大會結(jié)束了,可是我不會忘記這次上臺領(lǐng)獎的情景。這也是我第一次領(lǐng)獎。我以后還要繼續(xù)努力噢!

        頒獎典禮作文 篇7

          今天下午2點30分,在大眾影院,眾多獲獎選手匯聚一堂,靜待頒獎嘉賓為他們頒發(fā)獲獎證書。這是全國漢語考級暨現(xiàn)場大賽福州賽區(qū)的頒獎典禮,此賽事自20xx年起,已成功舉辦27屆。第27屆大賽,福州賽區(qū)取得了很不錯的成績,共有1521位選手分獲特等獎、一等獎、二等獎和三等獎。全國考級中心副主任李樹忠先生在演講時說到:"參加全國總決賽的學生,還將前往西安參觀兵馬俑博物館、黃帝陵、延安革命紀念碑等文化名跡,開啟一段有趣的研學旅行。"李樹忠先生強調(diào)實踐對寫作的重要意義,鼓勵同學們開闊視野。

          著名作家何捷老師在短短的二十分鐘之內(nèi)告訴孩子們寫作的幾大技巧:1、調(diào)整內(nèi)容;2、調(diào)整結(jié)構(gòu);3、調(diào)整立意。他還說:"首先要‘忘我’,將自己融入場景,在文本中寫出自己的感受與評價;其次,要善于借助其他角色,通過與他人的對比來突出自己筆下情節(jié)、人物的特色;還要發(fā)散思維,不局限于眼前的事物,聯(lián)想過去、未來以及同時段的其他事物,擴大寫作的范圍與角度。"真是讓我們受益匪淺啊活動現(xiàn)場,除了嘉賓們精彩的`演講,同學們也為現(xiàn)場觀眾獻上了精彩的才藝表演,如古箏表演《荷塘月色》等,將氣氛推向了高潮。最激動人心的時刻到了!一個個朝氣蓬勃的身影走上了講臺,專家親自頒發(fā)證書,我從主任的手中接過證書,心情無比激動。這不僅僅是為自己而激動,這更是為中國的未來而激動!少年強則中國強!

          最后,頒獎典禮在全場觀眾的歌聲中閉幕,但是這畫面永遠留在我們每一個人心中。

        頒獎典禮作文 篇8

          “下一位”,宗老師鄭重地拿起下一根獎品,看著我。我一下子被那尖銳的目光給掃射到了。我緊張而又激動地拿起本子,緩緩地走向那最高的“領(lǐng)獎臺”。

          站在“領(lǐng)獎臺”上,我看了一眼坐在下面的小觀眾們,特別是沒得獎的同學,他們個個都虎視眈眈地盯著我的位置,還有的人臉上露出羨慕、忌妒的表情。我的目光一下子被彈了回來,看著宗老師的臉,我的身體有些微微顫抖,與我一起上臺的馮玨然好像比我更激動,緊張地小臉漲得通紅。宗老師挑起眉毛,有聲有色地說:“小作者,現(xiàn)在就發(fā)表一下你的獲獎感言吧!”我站在全班人面前,因為獲了獎,心里老激動的,但還有那么點小緊張,連說話聲音都抖了起來,也吞吞吐吐地:“我,感謝宗宗!崩献谕蝗淮驍辔业脑,笑得眼睛都瞇成了一條縫,對我說:“天呀,我的名字到你嘴里咋成了宗宗啦!”我愣住了,我該怎么說呢?我接著又結(jié)結(jié)巴巴地說:“經(jīng)過老師一上午的精心教導,才,才使我滿腦子里充滿、滿了許多的'靈、靈感......”

          我說完了,宗老師突然把手交叉抱在胸前,歪著頭,眼睛瞇成一條縫:“說的都是套話,人家不愛聽!”說著還翹起蘭花指點了我一下,嘴角微微向上揚起。接著又講了一些關(guān)于如何認真聽課將作文寫得精彩的方法。

          終于等到其他兩位同學發(fā)表完獲獎感言后,老宗對著我們壞壞得一笑,眼珠在眼眶一轉(zhuǎn),然后把一根長鼻王放到了我們?nèi)说闹醒,對我們說:“先別急著吃,只要你們每人用一根手指把它給抬回去,才算是頒獎成功,掉了就別想吃!”啊,老宗呀,你咋在我們拿獎品時還斗咱們一下呢?

          回到座位上后,我把長鼻王包裝袋撕開,那香味不停得勾引著我的味蕾,感覺世上沒有比這更香的東西了,咬上一大口,啊!原來還是老宗賞的香哪!

        頒獎典禮作文 篇9

          我們英語競賽的結(jié)果出來了,我榮獲了三等獎。在今天舉行頒獎儀式。

          儀式開始了,首先李國勝李校長宣布:“現(xiàn)在開始頒獎儀式!”接著李校長致辭:“在20xx年學度,我校參加了本縣學習競賽,取得了優(yōu)秀的成績!”

          然后,李校長用洪亮的聲音宣讀了獲獎學生的名單。

          當念到了我的名字時,我的'心里無比的自豪。我走上頒獎臺,激動地接過李校長親自頒給我的獎狀。講臺下,許多同學正為我鼓掌。我的眼眶涌出了熱淚。我心里決定:下次一定要做得更好!不能辜負老師的期望!

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