我的小弟弟五年級(jí)作文
去年二月。我的小弟弟出生了。那時(shí)的他是小小的,包在襁褓里。我都沒(méi)敢抱一下。一年過(guò)去了。小弟弟也該長(zhǎng)大了吧!真期待見(jiàn)到他呀!
進(jìn)了舅舅家門(mén),一個(gè)小人正扶著茶幾小心翼翼的站著�？吹轿覀冞M(jìn)了門(mén),舅舅問(wèn):“嘟嘟,看誰(shuí)回來(lái)了呀?哪是姐姐,他伸出小手指指我,哪是姑姑,他又伸出小手指指媽媽�！碧炷�!我一年都沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)他,他怎么認(rèn)得我呢?我高興的要抱著他玩,舅舅說(shuō):“嘟嘟剛學(xué)會(huì)走路還不太穩(wěn)。你牽著他的小手他會(huì)慢慢走�！蔽揖陀檬秩克男∈�,也近距離的觀察他。嘟嘟不像別的小孩那樣胖嘟嘟的,一點(diǎn)都不像他的名字。小小的臉龐,眼睛也不很大卻特別的黑亮,很有神。小巧的.鼻子,小巧的嘴巴,秀秀氣氣的像個(gè)小姑娘。
我們打開(kāi)一大盒核桃,都弟弟來(lái)玩,讓他給大家送核桃。我們圍著沙發(fā)坐了一大圈,舅舅說(shuō):“嘟嘟給奶奶拿核桃,”嘟嘟就蹲下從盒子里拿出一個(gè)核桃,慢慢站起來(lái)用一只小手扶著茶幾去找奶奶。舅舅每說(shuō)一個(gè)人嘟嘟都能準(zhǔn)確的找到。我們接住核桃夸她能干時(shí),他會(huì)雙腳在地上跳跳拍拍手笑。輪到給爸爸那了,不知怎么嘟嘟特別喜歡爸爸,他一下子拿了兩個(gè)核桃。站起身竟沒(méi)手去扶茶幾了,想走又不敢走,相扶又沒(méi)有手。他急得站那里半天都沒(méi)敢動(dòng)。我們都想看看他怎么辦,就都沒(méi)去幫他。只見(jiàn)嘟嘟想把兩個(gè)核桃放在一個(gè)手里,可無(wú)奈和淘汰大手拿不住。又急的他哇哇叫。我們還是不幫他。突然,他把一個(gè)核桃往爸爸的方向滾過(guò)去,一只手拿著另一個(gè)核桃扶著茶幾像爸爸走去。把核桃交給爸爸后,又拿起另一個(gè)也給爸爸送去。我們大家看到嘟嘟的表現(xiàn)都給他鼓起掌來(lái)。他更是高興的扶著茶幾小屁股一撅一撅的笑著。天哪!這個(gè)才剛剛一歲的小人兒,竟然能想出這樣的好辦法。真是太棒了!我情不自禁的抱著嘟嘟狠狠的親了兩口。
怎么樣!我的小弟弟是不是又可愛(ài)又聰明呀!
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