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實(shí)用的可愛(ài)的弟弟作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的可愛(ài)的弟弟作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)的弟弟作文 篇1
我的弟弟現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)月大了,小小的他非?蓯(ài)。他特別喜歡聽(tīng)音樂(lè),我給他放歌聽(tīng)的時(shí)候,他總是笑呵呵的,有的時(shí)候他還自己吃自己的手指,啾啾的吸得可帶勁了。他的脾氣非常的不好, 一不順?biāo)男模銜?huì)哇哇的大哭。他最喜歡的`玩具是喜羊羊搖搖,每當(dāng)他正哭得厲害的時(shí)候,我一搖起喜羊羊搖搖他便立馬不哭了,他還有個(gè)特點(diǎn)就是每次哭的時(shí)候便使勁的搖頭,結(jié)果枕頭把腦后的 頭發(fā)都磨掉了,變成一個(gè)好傻的發(fā)型。看!我的弟弟多可愛(ài)呀!
可愛(ài)的弟弟作文 篇2
今天上午,我和爸爸、媽媽一起到潮州的姥姥家做客。姥姥家有一個(gè)可愛(ài)的'小弟弟,他對(duì)什么東西都十分好奇。
你看,媽媽剛打開(kāi)風(fēng)扇,他馬上就走了過(guò)去,圍著風(fēng)扇轉(zhuǎn)了幾圈后,就把手網(wǎng)里面勾,要去勾風(fēng)扇的扇頁(yè),好象想知道風(fēng)扇為什么會(huì)轉(zhuǎn)。要開(kāi)飯了,大人們都在忙著把食物端上桌,他走過(guò)去,把所有的湯勺一把一把地用舌頭舔上一遍,好象想試試看每把湯勺的味道一不一樣,弄得大家哭笑不得。
呵呵……這個(gè)小弟弟真可愛(ài)呀!
可愛(ài)的弟弟作文 篇3
“姐姐,姐姐!”一聽(tīng)到這調(diào)皮的聲音,我就知道是我的弟弟蘇欣宇。他胖胖的臉上長(zhǎng)著一雙調(diào)皮的'大眼睛,那兩個(gè)似黑寶石的眼珠子嵌在眼睛里,最有特點(diǎn)就是右邊的腮幫子長(zhǎng)了一顆黑痣,真是可愛(ài)極了!
他在我們家是個(gè)“大少爺”。昨天,他到麥當(dāng)勞去玩滑滑梯的時(shí)候 ,有個(gè)比他小的妹妹想過(guò)來(lái)一起玩。蘇欣宇看見(jiàn)有小美女過(guò)來(lái),就上前迎去,插著腰,擺出一副大少爺?shù)臉幼樱液湍棠桃?jiàn)了,不禁哈哈大笑。我捂著肚子說(shuō):“ 你這副模樣,真像個(gè)大少爺,別嚇著小妹妹。”蘇欣宇聽(tīng)了也哈哈大笑起來(lái)。
他不僅搞笑,而且很貪吃。今天,我拿了一包薯片放在餐桌上,準(zhǔn)備練習(xí)完電子琴再吃。可是一轉(zhuǎn)身薯片就不見(jiàn)了,我就知道是這個(gè)“貪吃鬼”拿走的,于是我跑到小房間,果然不出我所料,只見(jiàn)蘇欣宇正躲在床上美滋滋地吃著呢。我對(duì)著蘇欣宇大喊道:“快把薯片還給我!碧K欣宇一臉壞笑的把薯片還給我。我生氣地拿回來(lái),往里面一看已經(jīng)吃了一大半了。你們看看他是不是很貪吃呀?
蘇欣宇最喜歡賽車總動(dòng)員的麥昆、地鐵模型、奧特曼,還有很多喜歡的東西,我就不多說(shuō)了。怎么樣?你們聽(tīng)了我的介紹是不是很想跟我的弟弟交朋友呢?
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