描寫弟弟的作文

【精品】描寫弟弟的作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的描寫弟弟的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫弟弟的作文 篇1

　　弟弟很貪吃。

　　前些天是姥姥的生日，我們?nèi)�家到飯店吃飯。飯菜豐盛極了！有美味的燉排骨，使人垂涎三尺的'糖醋鯉魚，還有色香味俱全的京醬肉絲……弟弟一見就高興得手舞足蹈，伸手就想抓。媽媽見狀立即說：“今天是姥姥的生日，應(yīng)該讓姥姥先吃第一口�！敝灰姷艿芟仁蔷锲鹦∽�，然后雙手拉著姥姥央求說：‘‘姥姥，這么多好吃的，你快點(diǎn)吃吧！”姥姥微笑著說：“不急，不急。”這時(shí)弟弟更著急了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著滿桌的飯菜，大聲說：“姥姥，你不急我急呀！你不吃媽媽不讓我吃，你吃了我就能吃了�！币痪湓挾旱迷趫龅娜斯�哈大笑。姥姥只好先吃了一口菜，弟弟就立刻狼吞虎咽地吃了起來，嘴里吃著燉排骨，又抓起一個(gè)湯圓，塞進(jìn)嘴里。媽媽嗔怪地說：“小饞貓，慢點(diǎn)吃，別噎著。”弟弟好像沒聽見似的，一邊大口大口地嚼著，一邊又把手伸向了菜盤子。

　　弟弟真是一個(gè)小饞貓！

描寫弟弟的作文 篇2

　　我的弟弟叫徐海洋，剛滿一周歲，還剛剛會(huì)走路，他走路的樣子象鴨子一樣，有時(shí)，他搖了半天居然沒有摔倒。

　　最近，他鬧著要去爬樓梯，沒辦法，只好讓他去爬。他一邊爬，一邊亂叫，爬到轉(zhuǎn)彎的地方就把身體一轉(zhuǎn)，倒也蠻聰明的。等他爬到最上面，他東看看，西看看，表示終于爬到二樓了。

　　由于他每天晚上都要去大房間，所以他連忙瞄準(zhǔn)大房間的方向爬去，到了大房間，他看見有一堆玩具，猛撲上去，他拿一個(gè)，丟一個(gè)，拿一個(gè)，丟一個(gè)……，玩著玩著就爬到了小房間的門口，想看看還有什么好玩的，但是小房間的門是關(guān)著的，所以他準(zhǔn)備爬下去但是又不會(huì)爬，就開始叫爸爸、爸爸！很快爸爸就把他抱下去睡覺了，小弟弟很好的`，每天都有新的進(jìn)步。

描寫弟弟的作文 篇3

　　我家有三個(gè)小弟弟，我最愛和小弟弟玩。我弟弟有著圓圓的臉蛋，小小的鼻子，長長的睫毛，還有一雙可愛的眼睛。我弟弟叫嘟嘟，現(xiàn)在一歲。

　　記得有一次，家里人出去了留下我和奶奶還有嘟嘟，早上，我寫作業(yè)的時(shí)候奶奶出去摘菜要做午飯。聽見嘟嘟在哭，我出去看了一下，看見嘟嘟用手指向外我才知道奶奶在外邊，我就抱著嘟嘟出去找奶 奶，奶奶說先不讓我寫作業(yè)先看著嘟嘟和嘟嘟一起玩，我和嘟嘟玩的時(shí)候，我讓嘟嘟自己坐在扭扭車上自己走，結(jié)果，嘟嘟會(huì)了。奶奶讓我教嘟嘟走路，我說好的。一開始，嘟嘟走路一直摔倒，慢慢的 我牽著嘟嘟一只手，他會(huì)順利的走。我不牽嘟嘟的手他就不走了怕摔倒，只要有東西扶他，他就能走好幾步。于是，我給他拿了一個(gè)自己做的三輪小車他自己推著走的很好。一步也不摔到。我的'小弟弟 嘟嘟還很聰明，他能聽懂我們說話，你問他耳朵在哪，他馬上就把小手伸到耳朵上，問他鼻子他也很快把手伸去摸還很高興，你在問他別的人或物他都知道。

　　這就是我的小弟弟，我愛我的小弟弟，一個(gè)既聰明又可愛的男孩。

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