實(shí)用的調(diào)皮的弟弟作文4篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的調(diào)皮的弟弟作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
調(diào)皮的弟弟作文 篇1
今天,我和弟弟在毛毯上擺積木。我正擺最難擺的時(shí)候,弟弟哈哈大笑,我不知道他要干什么,繼續(xù)擺我的城堡。
"擺好了!"我一邊高興地叫道,一觀看我的城堡,弟弟卻在一旁偷笑。我沒(méi)有管他,仍然面帶著笑容欣賞,誰(shuí)知一個(gè)陷阱正等著我。
"哎吆。"我一聲尖叫,坐在地上,積木也"噼里啪啦"地在毛毯上蹦來(lái)蹦去,好像打水漂。我想：一定是這個(gè)調(diào)皮的弟弟搞的`。想到這兒,我心中就不知從哪里冒出一團(tuán)怒火,想往弟弟身上撒出去。
"你為什么要陷害我?"我怒氣沖沖地對(duì)弟弟說(shuō),"給我道歉!"。弟弟一直說(shuō)"不"。我生氣極了,開(kāi)始有點(diǎn)輕輕地打弟弟,弟弟很小我也不舍得使勁打。之后媽媽來(lái)了,這場(chǎng)風(fēng)波才停止。
雖然我的弟弟很調(diào)皮,但我也很喜歡他。
調(diào)皮的弟弟作文 篇2
我弟弟的名字叫張子正，他有一雙水汪汪的眼睛，尖尖的鼻子，帥氣極了！可是他很調(diào)皮。
一天的早晨我把我做好的手工作品放在了書(shū)桌上，然后我就去上畫(huà)畫(huà)課了。弟弟看見(jiàn)我出了門(mén)就拿著剪刀進(jìn)了我的房間里去，他把門(mén)反鎖了怕媽媽看見(jiàn)。然后他就拿起剪刀把我的手工作品用剪刀剪壞了。然后他拿著剪刀笑著走出了我的房間。我上畫(huà)畫(huà)課回來(lái)我回到我的房間，我一看我的手工作品被弄壞了。我生氣的說(shuō)：一定是張子正干的。然后我走他面前生氣的說(shuō)：張子正是不是你把我的`手工作品弄壞的。張子正說(shuō)：對(duì)不起姐姐，我下次不敢了。
我說(shuō)：知錯(cuò)就改就是好孩子。
這就是我調(diào)皮的弟弟。我希望他以后不要在這么調(diào)皮。
調(diào)皮的弟弟作文 篇3
濃濃的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛，好像兩顆黑寶石鑲嵌其中，嘴巴一張開(kāi)總是露出兩顆黃黃的虎牙，兩只肉嘟嘟的大耳朵仿佛大餛飩帖在圓圓的腦袋上，真是惹人喜愛(ài)！這就是我那淘氣可愛(ài)的弟弟。
弟弟可真調(diào)皮。有一次去鄰居家，別人都在看電視，他卻在一邊自玩自的，自得其樂(lè)。乘別人不注意，把鄰居家新買(mǎi)的吸管都拆了出來(lái)，一根一根在地板上連了起來(lái)，足足有三四米長(zhǎng)，變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電線(xiàn)，害得鄰居喝水都找不到吸管了，最后在走廊里發(fā)現(xiàn)了弟弟的杰作，真是又好氣又好笑。還有一次，我媽媽在燒飯，他過(guò)來(lái)玩，不知什么時(shí)候悄悄地把我們家電飯煲的開(kāi)關(guān)給關(guān)掉了，等到我們吃飯的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)飯還是老樣子！而這時(shí)，他早就像小偷一樣神不知鬼不覺(jué)地溜回家了。
弟弟還是個(gè)名副其實(shí)的`小畫(huà)家，不管是草稿紙、白紙都要畫(huà)上自己的杰作，有一次他為我畫(huà)像，他畫(huà)的明明是一條魚(yú)，可弟弟說(shuō)偏偏是我。
瞧，弟弟就是這樣一個(gè)既可氣又可愛(ài)的小淘氣鬼！雖然他很調(diào)皮，但我還是很喜歡他，他給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
調(diào)皮的弟弟作文 篇4
我有一個(gè)弟弟，他十分調(diào)皮。
有一次，他把我們家的小魚(yú)拿出水缸，放在一張沾了水的紙上。他以為把小魚(yú)放在那里，小魚(yú)就會(huì)快樂(lè)，可是沒(méi)過(guò)多久，小魚(yú)就因?yàn)闆](méi)有水而渴死了。直到中午的時(shí)候，弟弟才發(fā)現(xiàn)小魚(yú)死了。他以為只要把小魚(yú)重新放到水里，小魚(yú)就會(huì)活過(guò)來(lái)，但為時(shí)已晚，弟弟傷心地哭了起來(lái)。爸爸媽媽聽(tīng)到弟弟哭了，連忙走過(guò)去詢(xún)問(wèn)，弟弟停止了哭泣，把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。大人們聽(tīng)完后，都笑起來(lái)，說(shuō)：“你好傻，小魚(yú)離開(kāi)水是不可以活的�！甭�(tīng)到這話(huà)，弟弟也不好意思地笑了。
還有一次，我好不容易把作業(yè)做完了，就到沙發(fā)上休息去了。我們調(diào)皮的弟弟登場(chǎng)了，他悄悄地來(lái)到桌前，上面擺放著我忘了放進(jìn)書(shū)包的作業(yè)。他小心翼翼地拿起我的黑筆，在作業(yè)本上輕輕地畫(huà)了起來(lái)。我看見(jiàn)弟弟在畫(huà)我的作業(yè)，立馬走過(guò)去奪過(guò)他手上的筆。看到被畫(huà)得亂七八糟的作業(yè)，我勃然大怒，把他打了一頓。他被我打了之后，就變得很乖了，再也沒(méi)有碰過(guò)我的`作業(yè)。
有的時(shí)候我會(huì)希望沒(méi)有弟弟。
那一次，我們兩個(gè)在玩玩具，他自己把玩具扯壞了，還哭得震天響。媽媽走過(guò)來(lái)安慰了弟弟，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能把弟弟的玩具扯壞呢？必須給弟弟道歉！”我生氣地說(shuō)：“憑什么要我給他道歉！明明是他自己扯壞的！”媽媽又說(shuō)：“就憑他是你弟弟�！弊詈�，我不情不愿地給他道了歉。
唉！有個(gè)調(diào)皮的弟弟我也多了不少的麻煩。
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