調(diào)皮的弟弟作文

調(diào)皮的弟弟作文4篇[通用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的調(diào)皮的弟弟作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

調(diào)皮的弟弟作文 篇1

　　我有一個(gè)弟弟，他有一雙明亮的大眼睛，一張愛唱歌的小嘴巴，笑起來就會(huì)露出兩排白白的小乳牙。樣子十分的可愛。

　　你可別看他那副可愛的模樣，其實(shí)他很調(diào)皮的！

　　有一次，我認(rèn)真地寫著老師布置給我們的家庭作業(yè)，沒注意到我的涂改帶被弟弟拿走了，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，正需要涂改帶卻發(fā)現(xiàn)不見了，我就問弟弟：“是不是你拿的？”弟弟馬上把他的小書包的拉鏈拉上，背了上去，說：“沒沒有！”說完就慢慢地后退。這下我才意識(shí)到弟弟把我的涂改帶藏在了他的小書包里，我笑著說：“給我嗎，我知道，你把我的涂改帶藏在了你的小書包里了！”他小聲說：“沒沒有，我沒那你的涂改帶！”我哄他：“給我我給你糖糖吃！”弟弟大喊：“不要�！瘪R上撒腿就跑。我敢肯定的說，弟弟一定拿了我的`涂改帶去了！

　　還有一次，我們一家在看足球比賽，弟弟則自己一個(gè)人玩，自玩其樂。當(dāng)我們正看的高興的時(shí)候，突然沒電了。爸爸說：“不是好好的嗎，怎么沒電了呢？看看別家有沒有電？”當(dāng)爸爸走出去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)了原來是弟弟的惡作劇。原來，弟弟拿掃把把電閘關(guān)了。害的我們沒了足球比賽看了。弟弟因此被爸爸痛打了一頓。你說我的弟弟可不可惡呀！

　　這就是我的弟弟，一個(gè)調(diào)皮可愛的的弟弟！

調(diào)皮的弟弟作文 篇2

　　我有一個(gè)可愛的弟弟，他有一雙大大的像葡萄一樣的黑眼睛，皮膚白白的.，不過這個(gè)夏天我發(fā)現(xiàn)弟弟曬得有點(diǎn)黑。

　　我的弟弟雖然很調(diào)皮，但是很萌，比如他每次做錯(cuò)事情媽媽問他誰(shuí)做的，他就會(huì)笑著說:“哥哥做的”反正我就是他做壞事情的主要人物。

　　我很愛我的弟弟，因?yàn)槲业艿軙?huì)在我難過的時(shí)候給我一個(gè)溫暖的擁抱，在我哭的時(shí)候?yàn)槲也裂蹨I。但是我也有討厭的時(shí)候，就是他不聽話不經(jīng)過我允許拿我東西，還把我東西弄壞了。雖然有討厭他時(shí)候，但是說起來我還是很愛他的，因?yàn)樗�是我的弟弟�?/p>

調(diào)皮的弟弟作文 篇3

　　我有一個(gè)可愛的弟弟，他的臉圓圓的，眼睛大大的，像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠。

　　他可調(diào)皮啦！這天，他來到我們家。剛一進(jìn)來，他的眼睛就緊緊地盯著我的七彩風(fēng)車。他還不會(huì)說話，但我明白了他的意思：他很喜歡這個(gè)風(fēng)車，還很想玩。于是，我就小心翼翼地把風(fēng)車遞給他。他一拿到風(fēng)車就開始玩了起來，只見他舉著風(fēng)車，胡亂地?fù)]動(dòng)著，還不時(shí)地發(fā)出咯咯的笑聲呢！

　　忽然，他雙手一松，“啪”的.一聲，我回頭一看，他還是站在那兒笑著，風(fēng)車呢？它可憐巴巴地掉在地上摔壞了！我心疼地?fù)炱痫L(fēng)車，把它重新裝好。弟弟見了，立刻把它搶走，可沒過幾秒，他又把風(fēng)車摔在了地上。就這樣摔了第二次、第三次……我正想對(duì)他發(fā)脾氣，“咦，弟弟去哪兒了？”我自言自語(yǔ)道。我來到房間里找，不在。是不是在洗手間？也不在。會(huì)不會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上？還是不在。他在哪里呀……我心里很著急。后來，我發(fā)現(xiàn)他就在餐桌邊，正拿著一根吸管攪水呢！整整一杯水都被他攪渾了……桌子上也灑滿了水，就連弟弟的衣服上也濕了，可他還是玩得很起勁，最后連臉上也沾滿了不少水珠，害得外婆急忙給他換衣服。

　　這個(gè)弟弟可真調(diào)皮呀！

調(diào)皮的弟弟作文 篇4

　　我有一個(gè)小弟弟，今年五歲了，他非常調(diào)皮，你看，他一會(huì)兒玩電腦，一會(huì)打游戲，一會(huì)兒坐在沙發(fā)上，也會(huì)有在屋子里亂跑，嘴里還不停地念叨著“好無(wú)聊啊，好無(wú)聊啊�！�

　　我看到弟弟，就說“等你上了學(xué)，你就不無(wú)聊了，作業(yè)就夠你受的�！�

　　弟弟聽了，睜大眼睛，好奇的問：“哥哥，上學(xué)很累嗎？”我說：“照你這樣子，心不能靜下來，能完成作業(yè)嗎？完不成作業(yè)，回收老師批評(píng)的。所以，你現(xiàn)在就要養(yǎng)成好習(xí)慣……”

　　我的一席話還沒有說完，弟弟一下子坐在沙發(fā)上，認(rèn)真地看起書來。遇到不懂的`圖片還問我呢。

　　這就是我的弟弟，你是不是覺得他很調(diào)皮呢！

【調(diào)皮的弟弟作文】相關(guān)文章：

調(diào)皮的弟弟作文11-10

(精選)調(diào)皮的弟弟作文04-02

調(diào)皮的弟弟作文10-01

（經(jīng)典）調(diào)皮的弟弟作文05-01

【精】調(diào)皮的弟弟作文11-24

調(diào)皮的弟弟小學(xué)作文12-07

【薦】調(diào)皮的弟弟作文11-09

調(diào)皮的弟弟作文【熱】11-09

調(diào)皮的弟弟作文【推薦】02-08

調(diào)皮的弟弟作文【薦】02-08