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(合集)描寫弟弟的作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的描寫弟弟的作文4篇,希望對大家有所幫助。
描寫弟弟的作文 篇1
我的弟弟小名叫徐徐,他今年有一歲多了,自己會走路了。他喜歡自己走路,走路時還不讓我們牽著他,看見我們來,他就會笑著邊跑邊躲。他還是個搗蛋鬼,總是把我的東西翻出來弄丟,搞得我們到處找東西。弟弟還是個小饞貓,今天晚上,我在吃飯時,弟弟忽然站起來,走到我身邊,看著我的飯,我一看就知道他肚子餓了。外婆馬上去煮了一碗面條給弟弟吃,這場“災(zāi)禍”終于化解了。
我喜歡我的弟弟,弟弟也喜歡我,弟弟睡覺一醒來就爬到我的身上要和我碰碰頭,想要我起來和他一起玩。
我喜歡我的.弟弟,弟弟現(xiàn)在還小,我要保護(hù)他,我不能夠以大欺小。等弟弟長大以后他就可以保護(hù)我了。
描寫弟弟的作文 篇2
“淘淘,一個下午了,你怎么一張數(shù)學(xué)卷也沒寫完?”今天我去表弟家陪他寫作業(yè),我的早就寫完了,他還做的每我一半多,所以就得挨姑姑罵了。
“你看你姐,作業(yè)比你多,人家早寫!完了,你就在那磨蹭吧!”說完“哐當(dāng)!”一聲把門給關(guān)上,嚇得我差點(diǎn)沒坐地上。
“于是我就開始琢磨:他也不笨,為什么寫那么慢?肯定另有原因,我得去調(diào)查一下。
于是我這個“小偵探”就開始出發(fā)了。我躡手躡腳的走到他的房間門后,一手扶住把手,輕輕的推開了一個小得可憐的.可憐的縫,探著腦袋偷偷的向里望,哈,作的還挺認(rèn)真。他埋頭苦寫,沒有抬過頭。也許是他剛剛受了姑姑的教訓(xùn),不敢偷懶了吧!我悄悄關(guān)上門,正準(zhǔn)備走的時候,忽然聽到房間里“啪”一聲,剛才不還寫得挺認(rèn)真嗎,現(xiàn)在怎么會有這么大的動靜?我三步步并作兩步?jīng)_上去,又開了一條小縫探著頭向里看:只見他一手抓起一個賽車,一手又拿起兩節(jié)五號電池,又“啪啪”的安到賽車上。此時的表弟玩得正盡興,早已把什么作業(yè)望到了九霄云外!翱瓤取,我咳嗽了兩聲,你再玩我就告訴你媽!”“別別,我寫!”他不情愿的拿起筆又寫起了作業(yè)。過了一會,他又犯了老毛病,一會撮撮橡皮;以回?fù)笓甘种;一會又拽拽衣服。真是拿他沒辦法!我只好看著他寫完了這張數(shù)學(xué)卷子。
這就是我的“拖拉機(jī)”表弟。這希望他能趕快改掉這個壞毛病。
描寫弟弟的作文 篇3
我有一個弟弟。他有著人見人愛的濃眉大眼,還有著小巧玲瓏的小嘴小鼻子。看上去真是可愛極了!他比跟他差不多年齡孩子的皮膚更光滑細(xì)膩。大家看到他都說他像大頭兒子。他長得很高,跟我四歲 的小侄子一樣高。每當(dāng)我看到他,都會忍不住的夸他可愛。
他十分懂事。有一次,家里來了一位客人,這位客人是媽媽的同事。那位阿姨剛進(jìn)家里,弟弟就連忙叫了一聲:“阿姨好!”聽他說過我才想起這件事,含含糊糊的也跟著喊了聲阿姨好。當(dāng)他問候完 以后,拉著阿姨坐到了沙發(fā)上。這時奶奶端來了茶放到了桌子上。弟弟急忙端了一杯給阿姨,并說“阿姨請喝茶!甭犃诉@句話,阿姨連忙把他抱到了懷里。媽媽對弟弟說:“給阿姨表演一下吧!”于 是他便唱起了黃鸝鳥:“阿門 阿前 一棵黃鸝鳥……”唱完以后他還紳士的向大家鞠了一躬:“謝謝大家”我們頓時都笑了起來。哎!他可真大方,我肯定不敢。
他很有趣。當(dāng)媽媽在家時問他:“媽媽香還是爸爸香?”他覺對會說媽媽香。如果是爸爸問他,他就會說爸爸香。事實(shí)上,他還是覺得媽媽香。每次要給他把尿的時候,他總是說:“媽媽把的'香,爸 爸把的臭。”他就是這樣一個人
我喜歡弟弟,非常喜歡他。
描寫弟弟的作文 篇4
我家弟弟已經(jīng)有三個月了,今天是他取打預(yù)防針的日子,早早的我們就起來了,準(zhǔn)備好一些東西,爸爸就開車帶我們?nèi)チ酸t(yī)院……
過了一會,就到了醫(yī)院,走進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)院里面就傳出涼爽的冷風(fēng),因?yàn)殚_了空調(diào)的關(guān)系,用外面的溫度跟里面的'比,真是天壤之別啊!我們走到三樓,爸爸去排隊(duì)做記錄,隨后付了錢,接著就去打針的地方,醫(yī)生阿姨給弟弟扎了一針,臉就大驚失色,一下子哭了起來,接連打了兩針。爸爸急忙安慰他……
打完針,弟弟還要去健康體檢,那里“人山人!钡模牌鹨粭l長長的隊(duì),經(jīng)過好久的時間,才輪到我們,醫(yī)生給弟弟量了身高,稱了體重,檢查了一些別的 ,就結(jié)束了。
全部弄好后,都已經(jīng)快中午了,爸爸最后開車送我們回家了……
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