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【精選】可愛的弟弟作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的可愛的弟弟作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
可愛的弟弟作文 篇1
我有一個(gè)淘氣又可愛的弟弟，他有一雙大大的眼睛；他的皮膚黑，每當(dāng)有人嘲笑他皮膚黑時(shí)，他都理直氣壯地說(shuō)：“黑就黑，這可是健康膚色。我猜，你一定是羨慕我才這樣說(shuō)的。哼！”他還有一頭烏黑的頭發(fā)，一排潔白的牙齒。每次他笑時(shí)，這潔白的牙齒就會(huì)不受控制地露出來(lái)。
弟弟很淘氣。冬天時(shí)，他為了耍帥，把涼水抹在頭發(fā)上，做了個(gè)酷酷的發(fā)型。發(fā)型做好后，他迅速跑到我面前，擺了一個(gè)姿勢(shì)�？墒牵瑤洸贿^(guò)三秒，他就打了一個(gè)大噴嚏。一個(gè)星期之后，他的燒還沒(méi)退。唉，真拿他沒(méi)辦法。
弟弟還是個(gè)行走的`小問(wèn)號(hào)。在家里，他提出的問(wèn)題可是多到無(wú)人能敵，比如：為什么我姓張？為什么我是男孩？為什么要吃飯？為什么要睡覺？為什么我不能扎小辮？為什么要長(zhǎng)牙齒？為什么……在學(xué)校里他的問(wèn)題也是多得恐怖：為什么要上學(xué)？為什么要學(xué)習(xí)？為什么學(xué)生要考試？為什么要上課？為什么要做個(gè)文明的小學(xué)生？為什么要有語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書？為什么要復(fù)習(xí)？為什么同學(xué)們稱辦公室為小黑屋？為什么……
弟弟啊弟弟，你既淘氣又可愛，你經(jīng)常陪我一起玩耍。你耍帥時(shí)，很淘氣；你提問(wèn)題的時(shí)候，很可愛。弟弟，你以后的童年一定豐富多彩，祝你開心地度過(guò)童年！
可愛的弟弟作文 篇2
一張紅紅的臉，上面長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛和靈敏的鼻子，再加上小小的嘴巴。他是誰(shuí)？哈！他就是我的小弟弟呀！
我的弟弟又傻又可愛，如果你不信，那你就來(lái)看看吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我與弟弟去買糖果，弟弟剛學(xué)了一句叫種瓜得瓜，種豆得豆這句話。他心里想：種糖果也一定會(huì)長(zhǎng)糖果了！到了那時(shí)，我就可以吃溏果了！不要花錢，只要從糖果的`樹上摘糖果就好了！想罷，他就把這個(gè)想法告訴了我，我想也對(duì)呀，我怎么就沒(méi)想到呢？于是，弟弟在奶奶種菜的地里種下了一半兒的糖果，每天和奶奶一樣給糖果澆水，施肥，可過(guò)了十幾天，糖果苗都還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，弟弟著急了。于是找來(lái)奶奶專家來(lái)解答。弟弟說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，奶奶聽了，哈哈大笑起來(lái)，當(dāng)?shù)艿苷啥蜕忻恢^腦時(shí)，奶奶對(duì)他說(shuō)：糖果是不可能種的，只有植物才能種。弟弟聽了，開始后悔起來(lái)，當(dāng)初怎么就沒(méi)好好學(xué)呢？
三年級(jí):劉云聰
可愛的弟弟作文 篇3
暑假，外公帶著弟弟來(lái)到我家，他很調(diào)皮，他今年5歲，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛、扁扁的鼻子、大大的嘴巴、很喜歡微笑。
淘氣的`弟弟最喜歡玩電腦，每次都是，我一出去，他就去玩電腦了，一下就點(diǎn)到4399小游戲去了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，弟弟已經(jīng)完全投入到游戲當(dāng)中去了，玩游戲時(shí)還左右搖擺，像是在與游戲里的人物一起作戰(zhàn)。而且還叫的很大，你帶耳罩睡覺都會(huì)被叫醒。
他吃飯也吃得很慢，每次都最后吃完，而且還會(huì)剩很多飯。但一看到他喜歡的零食，他馬上跑過(guò)去，開始狼吞虎咽，還邊吃邊說(shuō)：“零食真好吃，我最喜歡吃零食了！”
不過(guò)他也有很多優(yōu)點(diǎn)。
他學(xué)英語(yǔ)學(xué)的很快，我教他學(xué)一篇3年級(jí)的英語(yǔ)課文，他一下子就學(xué)會(huì)了，而且能較順利的讀出，雖然有些不標(biāo)準(zhǔn)，但是，對(duì)他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不容易了。
他講故事也很厲害。每次他們幼兒園講故事比賽都積極參加，最為光榮的是一次學(xué)校讓他代表他們廣州一級(jí)幼兒園在運(yùn)動(dòng)會(huì)上致詞，只見他站在臺(tái)上，微笑的面對(duì)著臺(tái)下的老師、小朋友、家長(zhǎng)，娓娓動(dòng)聽念著：“今天，我和爸爸媽媽一起，來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)到陽(yáng)光下，來(lái)到大自然……”。弟弟有聲有色的郞讀書贏來(lái)了臺(tái)下一陣陣的掌聲。
弟弟他認(rèn)字更厲害，以前，他去讀識(shí)字班，可老師還沒(méi)把字寫完，他就認(rèn)出來(lái)了是什么字，便大聲的讀了出來(lái)。搞得老師都不讓他參加識(shí)字班。你們說(shuō)是不很厲害啊。
我的弟弟又調(diào)皮又聰明，也非�？蓯�，我真的很喜歡他。
可愛的弟弟作文 篇4
我有一個(gè)弟弟，他頭方方的，留了時(shí)尚的桃心發(fā)型，特別可愛。
弟弟雖然不到兩歲，但已經(jīng)很會(huì)模仿別人了。在我寫作業(yè)的時(shí)候，弟弟就在一邊識(shí)字，有時(shí)還有模有樣的`拿支筆和本子，在上面畫上幾道兒，好像真的在寫作業(yè)。
弟弟有兩只玩具熊，一只是小白，一只是小藍(lán)。弟弟喜歡小白，因?yàn)樾“卓蓯�，每次睡覺時(shí)，一邊摟著小白，一邊放著小藍(lán)。像小大人一樣，輕輕拍著它們?nèi)胨�。但是弟弟一醒�?lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小藍(lán)或小白已被他摔在了地上。
弟弟最喜歡洗澡了，每次他都會(huì)到固定的地方拿他的玩具水桶和小鴨子，在水里玩?zhèn)�不停。他若是玩不夠，你把他抱出來(lái)，他就會(huì)使出“千斤墜”這門兒功夫，還不停的“哇哇”大叫；他若是玩夠了，就會(huì)自覺的把東西收好放到原位，等下次再玩。
看，我弟弟即可愛又聰明，聽了我的介紹，你們是不是很喜歡我弟弟呢？
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